快乐成长作文

时间:2024-09-02 16:00:34 成长 我要投稿

快乐成长作文【合集4篇】

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的快乐成长作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

快乐成长作文【合集4篇】

快乐成长作文 篇1

  开学第一天,班长报告消息:“换班主任了!刘老师退休了,听说新来的班主任杨老师也教语文,可严格了!”“什么,换老师?我语文最差,这下可完蛋了!”

  我是一名维吾尔族女孩子,我爱父母,爱弟弟,爱班级,爱同学,就是学起语文比较吃力。在班里属于不太引人注意的那类学生。心不在焉的上了几节语文课。

  听说班里要选国旗献词的人选,我成绩不突出,感觉老师肯定不会选我。不料杨老师却点了我的名字。我低着头,搓着衣角,站在办公室,“老师,我普通话不标准,我不行。”老师牵起我的手,大大的眼睛望着我,眼神那么亲切,“艾柯代,一进班我就注意到了你,你声音好听,好好练习,一定行!老师会帮助你。”望着老师坚定的眼神,我不禁挺了挺身子。

  于是接下来的那一周,从发音、正音到姿态、手势,感情的把握,老师几乎是一字一句辅导我。可是有几句话我每次都会把握不好。“我真的不行!”这个念头时时萦绕在脑海。又一次读错之后我低下头久久不愿抬起,我想放弃。杨老师用温暖的手抚摸我的头,她说:维吾尔族人民最崇拜的树木是胡杨,胡杨树生长在茫茫戈壁,她用坚强的意志守卫我们的家园。戈壁滩上的依米花用五年的时间积蓄养分,第六年才绽放出奇异的四色花朵。他们用顽强的意志创造了奇迹。孩子,我相信你,你一定会绽放你的美丽!我抬起头,看到老师满含希望的目光,充满了力量,充满了希望!我不懈努力,终于圆满完成了国旗献词的'任务。

  从那天起我一下子对自己有了信心,我比以前勤奋学习了,会积极参加学校的活动,也会像老师一样去帮助同学,快乐自己,我的每一天都在不断努力,每一天都是那么快乐!

  今天我站在演讲台上,感觉自己就像一棵小树茁壮成长,因为无论我遇到什么困难,总想起老师牵起我的手,老师的话语,激励着我,鞭策着我,我想,这种积极进取,团结向上的精神,正是我们中华少年所应该拥有的民族精神。

  我们多么幸运,因为生长在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,我们会团结勤奋,努力学习,将来共同建设和谐、稳定的繁荣新疆!老师,我愿牵你的手,快乐成长!

快乐成长作文 篇2

  我走进我的“人生”剧院,找了个位置坐了下来,一按遥控器,童年的乐趣立即出现在大屏幕上。

  童年的我,正在花丛中追风扑蝶,享受纯真的味道;童年的我,正在陪弟弟玩着“过家家”;又是童年的我,无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍,品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云,让欢笑随之飘动,又如一匹匹脱僵的野马,狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的童真中,却为一幕深深自叹,怎么了?其实童年并不一定都是快乐的,它就像月儿一样,也有着阴晴圆缺。瞧,我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了,正接受着处罚……我按了一下快进键,看到成长中的我。

  在夜深人静的夜晚,有盏小台灯还在跳跃,写字写得太快而发出的“沙沙沙”声,回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮,在我的眼睛里戏耍着,好重好重。这不得使我磕磕碰碰地走向洗手间,往脸上泼了一盆冷水。回到屋里,看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。不写,明天铁定是一顿臭骂,老师的斥责,妈妈的嘲讽,同学的讥笑……哎,没办法,你只得硬撑到底。若不是今天稍偷懒了一会,也许现在应该不会如此狼狈,起码要比现在好点。可是,我是一个孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由。可是,为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果,怎么办?只有自己受着了。俗言:“小马过河,河之深浅需要自己的尝试”,而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中,我不再跟以前一样小孩子气,知道了许多人世道理,懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。

  长大了,更让我对“书”有了一片痴情,不管到哪,口袋里总装着本书。在遭受挫折时,保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的'精神鼓舞了我,使我敞开脚步,奋力去闯;在苦难时,想到卖火柴的小女孩的艰苦,自己这点又算得了什么,更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中,我就像帆船一样,实现了自己的理想,写上了我成长的圆满结局。是啊,长大多好啊,可以帮父母分担的事,让自己在成长中收获知识、朋友、乐趣!我走出剧院,满脸灿烂的笑容,可以赛过阳光的妩媚,花儿为我摇摆,溪水为我歌唱,成长是多么快乐!我成长,我快乐!

快乐成长作文 篇3

  书籍是一首歌,唱出世上最动听的声音;书籍是一幅画,描绘出世上最美的景色;书籍是一颗流星,画出世上最美的弧线……

  春风拂面,郊游激不起我的兴趣,我更喜欢在屋里捧一本书看,走进作家的心里,感受书的乐趣。

  漫步冯骥才的《俗世奇人》时,我最欣赏的还是刷子李,在粉刷一行干出了自己的乐趣,刷墙时的悠然,似乎是在完成一件美妙绝伦的艺术品,绝妙的粉刷技艺是民间艺术之海中一朵晶莹的浪花。标新立异中,他制定了规矩,对自己严格要求,如此的.精神,如此的决心确实不是一般人所具备的。曹小三的“发现”更为刷子李的传奇增添了色彩。同时也让我懂得了生活是平凡的,但不是平淡的。

  走进林海音的《城南旧事》时,这个旋律:“长亭外,古道边。芳草碧边天……”好像一直徘徊在我的心中。不知为何,我的心情感到沉重起来,一丝淡淡的忧伤笼罩在我的身旁。这让我想起了一句俗话“赠人玫瑰,手有余香。”我一直陶醉在林海音的童年中,同时也在静静的怀念着自己的童年……

  阅读是漂流,书是小舟,书海行船,快乐自如;阅读是登山,山明树青,美景如画,赏心悦目;阅读是旅行,书山有路,风光无限,应接不暇。是呀,我从阅读中获得了快乐。

快乐成长作文 篇4

  成长路上快乐多,怎能忘记教师节的惊喜,让老师的眼里情不自禁闪烁着泪花;成长路上快乐多,怎能忘记愉快的周末,妈妈教我洗碗搞笑的瞬间;成长路上快乐多,怎能忘记有趣的寒假,我和伙伴们一起打雪仗呢!

  成长路上的经历,大多是快乐的,那一个个刻骨铭心的精彩片段,深深的印在我的脑海里,挥之不去。

  成长路上快乐多,怎能忘记教师节的惊喜,让老师的眼里情不自禁闪烁着泪花。教师节当天,同学们开始布置教室。大家分工合作,有吹气球的,个个都吹得面红耳赤,还有系气球的,挂气球的……有画画或写字好的同学布置黑板,还有的值日生在值日,他们今天比以往日更认真。终于结束了。靠窗户的同学看见了老师,随后便发出了暗号,我们纷纷准备。老师进班了,班长喊道:“起立!”我们兴高采烈地说了声:“老师,祝您教师节快乐!”随后,我们一起给老师送花,每个人又都说了声:“老师,您辛苦了!”我们的举动让老师很惊喜,眼里便情不自禁闪烁着晶莹的泪花,我们幸福的拥抱在一起!

  成长路上快乐多,怎能忘记愉快的周末,妈妈教我洗碗搞笑的瞬间呢?今天是周末,我们一家人坐在一起吃饭,吃完饭后,我主动要求帮妈妈洗碗,妈妈很痛快的答应了。妈妈告诉我如何洗碗,我听了之后觉得很容易,便学着妈妈的样子系个围裙,戴上一次性手套,准备就绪。我把碗刚放进去,它就成了抓不住的水蛇,到处乱钻,我忙的满头大汗终于抓住了。于是我开刷,碗上有好多油,我便挤了一点洗洁精拿起抹布就开擦,没想到洗洁精放多了,我搅动水,泡泡一下多了起来,像一座一座雪山,碗都看不见了。忙的我手忙脚乱,脸上还蹭上了许多沫沫,活像一只活泼可爱的大脸猫,有趣极了!妈妈来了,看见了之后没有说什么,只是给我做了一下示范。我继续刷碗,感觉我的手直抖,因为碗都是瓷的生怕把它们摔坏了。妈妈看着我的`样子告诉我说:“不要紧张,我相信你可以的,不行咱再练。”后来,在妈妈的鼓励下我终于学会了。妈妈教我洗碗,让我明白了许多道理也让我获得了新知得到了快乐!

  成长路上快乐多,怎能忘记有趣的寒假,我和伙伴们一起打雪仗的情景呢?寒冷的冬天到了,同时也迎来了有趣的寒假。伙伴们约好一起玩,但是玩什么呢?既然是冬天,肯定是和雪有关系。我们约好一起打雪仗,在一个雪多又宽敞的地方打雪仗。我们分组玩,先准备好“武器”,戴着棉手套,制做雪球,游戏开始了!我们一个个生龙活虎,互相扔雪球,其中有一个人想出了一个好主意,就是浪费掉对方的雪球。终于机会来了,到我们反击的时候了,我们不停的扔雪球,让他们进退两难,最终我们胜利了!大家玩得开心无比,这真是一场精彩的比赛!

  成长的路上快乐多,我在成长中回味快乐,在快乐中茁壮成长!

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