老师作文

时间:2024-09-02 16:58:32 老师 我要投稿

老师作文

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的老师作文4篇,希望对大家有所帮助。

老师作文

老师作文 篇1

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干、十年树木,百年树人、教海如春风,师恩似海深。”老师是伟大的!在教师节来临之际,我想对老师说上几句心里话。

  老师,我想对您说:“您辛苦了!”在课间我们快乐玩耍,而您却在认真备课,在课上我们坐在教室认真听讲而您却在讲台上辛苦说教,放学后您还要批改我们的'作业,有时候甚至还要批改到深夜,非常的辛苦,在我们遇到困难和问题时,老师们也会耐心地教我们怎样面对解决。老师您辛苦了!

  老师我想对您说:“谢谢您对我们的细心教导和关心!”

  谢谢您在我们困惑的时候认真告诉我们该怎么做;谢谢您在我们犯错误的时候及时让我们改正错误,谢谢您教给我们无数知识,老师谢谢您!

  老师,我们大家祝您身体健康,万事如意,工作顺利!

老师作文 篇2

  我的数学老师姓冷,叫冷洁。她的身材既苗条又高挑,经常穿着休闲的衣服,显得非常的平易近人。她的脸圆圆的,白皙的皮肤衬着水汪汪的大眼睛,就像白玉盘中两颗黑珍珠闪着光彩。她嘴巴笑起来弯弯的,犹如上弦月一样美……

  别看她的名字高冷,其实她幽默风趣,经常把我们逗得哈哈大笑。每当我们在教室里吵闹的时候,她总是笑吟吟地站到教室中间,提高嗓门说道:“皇帝们请坐!请听我这个”老宰相“说一些话!”说也奇怪,一下子,原本炸了锅的教室顿时鸦雀无声,同学们马上回到座位上,听起了“老宰相”滔滔不绝的教导,还不住地点头认可……

  还记得那堂快乐无比的'数学课吗?由于是下午第二节,有些同学昏昏欲睡,结果意想不到的事情发生了。我们班小李同学在“几何战场”上不小心“牺牲”了,只见他趴在课桌上呼呼大睡,同学们不禁打起了小报告。冷老师抬头望向他,眼睛一眯,露出一丝既爱怜又神秘的微笑说:“先让他睡2分钟,如果不起来,嘿嘿!”看到她那兴奋的眼神,我有一种莫名的预感,老师又要耍大招了!只见她转身开始写起了板书,过了两分钟,不,是五分钟他还没醒过来。突然,冷老师走到他的桌前,轻轻摸了摸他的头,又故作模样地咳嗽了一声!小李一下子被惊醒了,他迷瞪着眼,呼地站了起来,嘴里喃喃地说:“老师,您找我吗?”“没有,请坐,我的皇帝!”冷老师还摆出了老宰相作揖的动作。同学们哈哈大笑,小李一下子丈二和尚摸不着头脑,但很快又明白发生了什么,立马又站起身来道歉,老师这时一本正经地叮嘱:“下不为例。”教室内又响起了沙沙的板书声……从此之后,谁也不敢在数学课上打盹,受此“礼遇”了。

  每当我们在计算题、应用题、几何题里奋战得快坚持不住的时候,我总会想起那圆圆的脸,坚定又信任的眼神,她给了我们学习无穷无尽的快乐和前进的动力!

老师作文 篇3

  我有一位“会变”的老师,他圆圆的脸庞,高大魁梧,小小的眼睛在大大的'脸上虽然有点不相称,但却很犀利。夏天经常穿着短袖T恤搭配着长款休闲裤,说话时声音既洪亮又不失亲和力,他就是我们的陶老师。

  上课了,陶老师像英国皇家的绅士一样,端庄地走进教室,放下书本,喊一声:“上课!”师生行礼问好后,老师开始讲课了。突然,感受到一股“神功”正在逼近,老师踱到了我身旁,我顿感压力倍增,不过并没有感觉到“杀气”,原来老师是“醉翁之意不在酒”,虽然站在我身边,但眼睛却紧盯着其他两位同学。可那两位捣蛋鬼却没看见老师眼神的警告,依然沉浸在自娱自乐中。无奈,陶老师便提高分贝:“请同学们把书翻到一百四十二页!”那两位讲话的同学依然在旁若无人地嬉戏着。

  我不用抬头都能感受到陶老师正在“运功”,甚至听到了他那独特“狮吼功”的前奏。偷偷用余光一瞥,发现陶老师眼珠爆突,脸上的表情已经开始扭曲,甚至都能看到气到张开的毛孔。老师怒冲冲地快步走向那两位聊得欢快的同学,“你俩要么闭嘴,要么上来讲讲你们聊什么聊得那么开心,说出来让同学们都开心一下!”这声音真是震耳欲聋啊!顿时,整个教室鸦雀无声。

  老师会变!你不相信?接着往下看吧。

  上课时陶老师眼里容不得沙子,同学们都敬而远之;下课时陶老师却是非常“调皮可爱”,身边总是围着一大群叽叽喳喳的小麻雀。听!他们在说什么嘞?老师的眼睛都眯成了一条缝了,我把耳朵凑过去,原来在讲笑话呀。陶老师不愧为语文老师,语言生动有趣,表情时紧时松,再配上手舞足蹈的动作,同学们被逗得开怀不已,有的眼泪都出来了。我也深陷其中,听得如痴如醉。

  这就是我“会变”的老师,虽然没有孙悟空的“七十二变”,但也让我们知道了“要学就学个踏实,要玩就玩个痛快”的道理。我喜欢这样“会变”的老师。

老师作文 篇4

  “颖老师做了一个新发型!”这一消息一大早就在班级里传开。我们都有些不相信,记忆中,颖老师的发型从未变过,一直梳着个马尾巴,像个运动员一样。她怎么会去做一个新发型,那新发型又是怎样一副模样?要不是因为晨读,我一定会第一个冲进办公室去先睹为快。

  盼星星,盼月亮,颖老师终于出现在教室门口了。我们眼前忽的一亮,平日里那个风风火火的假小子现在竟然成了一个端庄的淑女:下半部的头发被拉直了披散在肩上,如同一道黑瀑布,倾泻之下。而上半头的头发好像被烫过,一根根微微卷曲,似一根根玉米须儿, 远远望去好像戴了一顶贝雷帽。颖老师的那张大脸在这个发型的.映衬下,显得秀气多了。

  大家都朝着颖老师笑,颖老师报以羞涩的一笑,好像我们才第一次见面似的。

  上课了,颖老师的语调明显比平时温柔多了,笑容也更灿烂,态度更是亲切了。我猜想这大概是新发型效应吧。做了这么一个淑女型的发型总不能再和先前一样粗声粗气了吧。我们当然也个个睁大着眼睛,听得可认真啦!

  下课了,我望着颖老师的新发型,不禁遐想翩翩起来,要是每个老师天天都有新发型效应,那该有多好啊!我幻想着,明天语文老师也作了个新发型……

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