奉献的作文【共9篇】
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的奉献的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
奉献的作文 篇1
蜡烛，我想大部分人都熟悉。
蜡烛小小的，细细的，但这看似弱不禁风的小身板，却蕴含了足以照亮一片黑暗的巨大能量。这看似平凡的蜡烛，是那么不平凡。没有闪亮的.外表，但它默默燃烧，默默奉献，即便得不到回报，也依旧将自己最大的力量贡献出来。
尽管蜡烛在现代不受欢迎，但这种难得的、不可或缺的精神已经深深烙印在人们心里。
回想一下蜡烛的精神，我突然想到：做人不就应该这样吗？
对呀！做人就应该像蜡烛一样默默奉献，不求太多回报，不求大红大紫，只要能做一个对别人有好处，对社会有贡献，而不计较所得所失的人，足矣。这也是作家许地山所倡导的“落花生”精神——或许外表平凡，其实并不平凡。
想到这里，我又想到了环卫工人，他们不也是这样的人吗？每日，在街角各处，都能见到他们忙碌的身影，无论严寒，还是酷暑。一年四季，他们都紧紧握着手中的工具，默默地清洁街道，不被注意，甚至被人所嫌弃。于是，我看见的环卫工人总是低着头的……但现在，人们意识到环卫工人的重要性，看似微不足道，其实对社会帮助巨大，没有环卫工人就没有我们干净美丽的城市。
我又想起了为保护群众而奋斗的警察，他们不也是如此吗？每次有灾害，他们总是第一个冲在前线，不顾自己的安危，为了抢险救援，甚至付出了自己的生命……
我相信，像蜡烛的人有很多，我们要做一个像蜡烛的人。
奉献的作文 篇2
春天季节里的某一天，有一个小男孩得了连医生都治不好的病。从此，小男孩只能住在医院里来调理身体。
就这样过了很多年，小男孩天天吃着难吃的药，虽然也吃着一些补品及有营养的汤，但还是不见好转。过了几天，小男孩看外面的天气很好，就出去走走。走着走着不知不觉的来到了医院附近的桃花树下，看见有一位小女孩，就迎上去打招呼。小女孩也跟着小男孩打招呼，小男孩看着小女孩有点不高兴的样子，于是就问：“你怎么了？怎么不高兴了呢？”小女孩回答说：“因为我在一次意外中失去了我的亲人，同时也带走了我的双眼，让我看不到外面的.色彩和光芒！”小女孩说完就流下了眼泪，一阵风吹过，树上的桃花随着风儿摆动着舞姿，小男孩看见桃花的花瓣落下来很美，就对小姑娘说：“你瞧，花瓣掉落在你的身上真美啊！”小女孩听着小男孩的话就不自觉的舞动着美丽的舞姿。小男孩拍着手说：“你在花雨中跳的真好看，美丽极了！”小女孩谦虚的说：“谢谢！”
这时，小男孩在想：小女孩的舞跳的那么好，年龄又这么小，未来还很长，她的眼睛看不见了，实在是可惜了啊！而且又没了家人，多可怜啊！他想想自己的身体过不了多久了，可能随时都会离开。他想帮助这小女孩，在回去的路上想了好久，最后决定把自己的眼角膜捐给小女孩，让小女孩代替他看看未来的世界。后来，在小男孩离世之后就把眼角膜捐给了小女孩。
手术后，小女孩恢复了视力，高兴极了，她带着喜悦的心情去找小男孩，可怎么也找不到，她非常地失落！后来，从医生阿姨那里得知小男孩在离开后就把眼角膜捐给了她，她知道后感动地哭了，对着蓝天大喊：“大哥哥，你放心，我会好好的活下去，我会带着你的眼睛看遍全世界！”
奉献的作文 篇3
公园外有条寂寞的路。
公园内万紫千红自不必说，就连攀绕在园外栅栏墙上的杜鹃花也是开得别样的绚烂了。
大概是每年二月初春的样子吧，那一蔓杜鹃便开始吐苞了。
一粒粒，一枚枚，胖嘟嘟，水灵灵，象少女娇嗔时噘着的香唇。
虽然早已明了繁华过后皆寂寞的理儿，但花儿们还争先恐后的竟相开放了，迎着风，被着露，淋浴着阳光，在料峭的早春二月里羞答答地次第妖娆着。
花开得正好的时候，象一脉诗意的屏风，红的花，绿的叶，褐的蔓，黑的栅栏，藤藤蔓蔓花花叶叶纠缠的缝隙间有灿烂的阳光温柔地漫过来，有凉凉的风矜持地拂过来，那感觉真好！
也许，每天自此走过的人千千万，但却没有一个人会回头看一眼这一道美丽的花墙和屏风。偶尔无意间的匆匆一瞥已实属不易，在这个物欲横流的尘世间，还有什么东西能比金色的欲望更能诱惑人呢？更何况是平常一隅默默绽放的花呢！
在常人眼里，花，绽放是自然的，因为花就是为开放而生的，草就是为绿而存的，人呢，就是为生活地更好而活着的吧。
这么浅显的道理，太简单了，也许不必再费心去思考。
可是，在我眼里，这一袭花墙却是异样地美丽呢！
她开得那么热烈，那么纯粹，那么无所顾忌，那么执着无悔，虽然她也知道，开了，自然也就要谢了，但她们还是那么美丽地迎风纷纷绽放了。
我敬佩，花的风格。
我感动，花的精神。
早就听说有一种鸟叫杜鹃，她们会把自己的鸟蛋放在其他鸟的巢里，并且会把其他鸟的鸟蛋都啄碎了丢到巢外去。直到那些可怜的大鸟们含辛茹苦地将杜鹃的.鸟蛋都孵成幼鸟，并且千方百计地捕虫捉食将杜鹃的幼鸟们哺养长大，而那些可恶的杜鹃大鸟们却正躲在暗地里偷偷地奸笑呢！
这些不劳而获的坏家伙！
所以我从心里憎恶这种坏坏地杜鹃鸟！
可谁知世上还有这么美丽的杜鹃花呢？而且这么有奉献精神，与那种坏鸟杜鹃简直是天壤之别。
为什么那鸟也叫杜鹃呢？是杜鹃花开的时候就有杜鹃鸟飞来呢？还是杜鹃鸟飞来的时候杜鹃花正开得烂漫呢？
还没数清楚多少个斗转星移呢，烂漫的杜鹃花已恋恋不舍地渐渐谢了。
纷纷扬扬的花瓣美丽的杏花雨般扑簌簌地迎面落着，在风中或不在风中，开累了的花朵儿翩翩起舞着漫天漫地地飞了过来……
于是，墙外就有了一条缤纷的花径。
红红的花瓣，袅袅的落红，美得娇艳欲滴，美得让人心碎……
生命亦是如此。
该来的来，该去的去。
锦上添花终不抵红颜如梦。
金玉满堂亦难比似水流年。
如花的年华寂寞过。
似锦的落红脉脉落……
奉献的作文 篇4
亲爱的门房伯伯：您好！
秋渐渐不见了，冬慢慢走来 ，这是一个寒冷的下午。
太阳低下了头，我们排着整齐的队伍放学了。突然，一阵大风呜呜吹来，我们学校的黑板倒了，发出了叮叮咣咣的声音。我心想，这个黑板可能会再倒，说不定会伤到其他同学。于是，我和王欣妍、凌雨晴一起去扶黑板。只见我们两只手一起扶着它，可是我们小朋友的力量是有限的，当我们筋疲力尽的时候，一只巨大的手托住了黑板。这时，我们深深地舒了一口气。我们回头一看，他不是老师，也不是家长，而是平凡的门房伯伯。这时我想起不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑。他总是站在大门口指挥我们放学入队的秩序，保卫我们的.安全。让校园变得更美。
老师在我心中是可爱的，家长在我心中也是可爱的，但此时，默默奉献、平凡的门房伯伯是最值得我喜爱的！
奉献的作文 篇5
奉献是一种真诚，更是一种感动。用泪水与欢笑串起我们内心的彩虹。
当奉献成为一种责任，成为一种义务。正如太阳用光芒挥洒于大地，一切生命因之茁壮成长;正如雨水用身躯滋润大地，一切生命之花为之绽放。在奉献的背后，除了感动之外，更多的是欢乐。
所以，有人可以为了奉献自己的一份力量而不惜付出自己的血汗，甚至生命。而那些自私的人，当他们决定用逃避来面对挣扎于苦难中的弱者来说，转瞬即逝的便是内心的谴责。远远地眺望遥远的人群，留下的只是一声叹息与一个孤独的背影。
因此有了一位奉献的老人。新年第一天，他用自己辛酸的血汗钱宴请了200名灾区儿童。要知道，老人是以捡拾废品为生的啊!他用一种父亲本能的爱给了他们以“家”的温暖，难道说，这不是一种奉献吗?而这种奉献，所承接的是“父亲”与“孩子”共同的快乐与幸福。
然而，在这个世界上，不是所有的奉献都让人快乐。十五名大学生，为救两名落水儿童，在那滚滚的长江之水中，手拉手地搭成了人梯。这是一种多大的勇气，也与死神抗争的人，我为你自豪。可不幸还是发生了，三名十九岁的大学生永远地离我们而去了。这一幕，让无数人潸然泪下。而我认为，他们的这种敢于奉献的精神将会在更多人的身上得到呈现，得到更好的诠释。
宴请儿童是奉献，为救落水儿童葬身江底是奉献。那他们，就更是奉献，却被大多人所忽略——天下父母。父母，是为孩子奉献一生的人啊。岁月与磨难在他们身上留下的痕迹就是最好的证明：一头青丝最终演变成缕缕白发。他们奉献的`是生命啊!我们的成长是以父母的衰老为代价的呀。生活中的泪水与欢笑，共同诠释着奉献的真谛……
当奉献成为一种责任，便是美德之树开出的一朵迷人的花，可以扭转乾坤，可以呼唤黎明，可以让每一颗真诚的心得到交融，成为一条最美最长的彩虹，漫延于整个天空……
奉献的作文 篇6
我家附近有一个图书馆，我经常去那里借书，因此也帮助我得到了不少的课外知识。
暑假里的一天，我又来到了图书馆借书。书架上的书都歪歪扭扭地放着，想必一定是又有人看完书之后乱放了吧。这下书的顺序都打乱了，别人可怎么找书呀！正好我最近有空，不如打电话问问同学们有没有空帮我吧！于是，我选好自己要借的书，然后把图书馆稍微整理了一下，就回家了。
回家后，我打电话给几个同学，问他们愿不愿意和我一起整理图书馆，他们都爽快地答应了。于是，我便和同学们来到图书馆，开始了整理的第一步：把书架上的书全都搬下来，人多力量大，我们很快就完成了任务。紧接着开始了第二步：将凌乱的图书进行分类，这个工作量很大，我们一个人要负责十几叠书。不知不觉中已经到了中午十二点了，大家都很饿，头上也密布着细细的汗珠，可也没有人提出要休息一下。又过了大约两个小时，我们终于分完了。看了看表，已经快两点了，大家这才下意识地摸了摸肚子，我们派一名同学随便买了些吃的，很快吃完了又继续整理。
接下来是最后一步了：将经过分类的图书分别将它们放到它们原来的位置，我们地整理书架，终于做完了，我们个个都累得气喘吁吁，但看着经过我们整理后变得整齐一致的.一架架图书，觉得所有的付出和辛苦都是值得的。
通过这次整理图书馆的活动，我们也认识到，如果我们每个人都能遵守图书馆的规则，书不乱放，那么既能方便他人，更能体现出我们的高尚素质。因为遵守规则是美德，奉献更是快乐之本。
奉献的作文 篇7
爱可能是轰轰烈烈的，就如那一泻千里的黄河，拍打着坚硬的岩石；爱可以是温馨的，犹如花香，丝丝缕缕，沁透人的心脾；还可能是无声的表达，就是黑暗中的束束灯光。生活是爱的海洋，爱是生活的积聚。
父母的爱，是那淡雅的茶。
或许，他们的口头没有太多浓烈的爱语，但他们的举动无时无刻不在滋润着我的心田。记得那晚，夜已静了，柔柔的月光洒遍凉初透的.夜晚，我仍在书桌边，台灯下欣赏著名人佳作，思绪也在遨游于知识的海洋。轻轻地，一阵淡雅地清香钻入我的鼻孔，原来是妈妈为我泡了一杯热茶，她惊碎了我那薄而透明的沉思，蹑手蹑脚地完成了每一个细节。茶叶还在水杯中打着转，但它的香已融入了夜，浸入了水，遍布我的鼻腔。夜还是那么幽然，但目光却更加皎洁，是母亲那一细腻的爱
为它增添了一份光彩吧？夜无声，一切全在不言中。父母的爱总会报得三春晖的。
老师的爱，严谨而亲切的教育。
或许，因为我不乖，那次老师在午饭前叫我到办公室。“你来了！”他稳稳地坐在板凳上，一脸严肃。“过来”，他发话了。我缓缓地移动着那千斤重的脚步。“看，这次你的数学考了95分，大有进步，老师也不知该怎样奖赏你。但要继续努力，学习本来就是一件苦差事嘛。不说太多了，来，我给你讲一讲你错的题。”于是便细致严密地为我推理证明错题。我听得很认真，那一次真正了解了教师的心，像微风中的竹，坚韧有翠绿，还有“沙沙”地轻唱。教书育人是老师的职责，爱你，关心你，是他们真情地流露。谈话后，老师给了我一盒点心，当作奖品与午饭。原来，老师的爱也会这么亲切。教育的味道好甜好香，不会有吃厌的一天。
同学的爱，永远是多彩的宝石。
同学是朋友，是人生快乐的资本，一起欢快地唱，一起痛快地哭，难道不是爱的表现吗？我们是同学，我们一起步入校园，我们一起跨出校园，风雨岂能阻挡你我的真情真意！我们是小荷，任那蜻蜓立于头顶，一份自然，一份真挚。多彩因为你与我，表达的不同是斑斓的童话。轻轻地，同学在我耳边留下了一串永远的歌谣“我们永远是朋友。”
生活就像一个万花筒，不同的角度有不同的美丽，但无论怎能样的美丽都是由这亲情，师情，友情组成。
原来我的爱如那小溪，对我的爱如那大海，小溪终会汇入大海。嗨，我的爱！嘿，对我的爱，不要掉队哦！奉献吧！尽情地表达吧！
奉献的作文 篇8
爱，作为一种实存的感情。并非是在主观之中凭空生出，而是作为-种客观的感情现实切切实实地存在于人们的交际与感受之中的。正如同，各自拥有自尊之心的两个人才能够互相尊重，各自拥有自爱之情的两个人也才能够诞生出交融之中的友善与爱。
有的人说，爱就是奉献、爱就是给予。这话没有错，可是前提却应当是这奉献与给予者本身的情感的自爱与精神的充实。因为，爱的本质即是对于生命的欢乐之感与喜悦之情，以及建立在这欢乐与喜悦体验之上对于其他生命的尊重与呵护。这就好像是：你在阳光下看到了一只翻飞在花丛中的蝴蝶，你看着那如同飞舞着的花朵一般的蝴蝶羽翼，心头生出了一种莫名的悸动。想要保护这美丽的小生命，让它不受到来自世界的伤害，让它可以作为一首美好的诗篇于世永存。这是生命对于生命的宝爱，是灵魂对于灵魂的珍惜，是两颗逆旅之中的孤寂心灵相互温暖。
爱，即是一种名为奉献的获得，一种名为依偎的孤独，以及一种名为理解的隔阂。爱是一种温暖的色彩、一股馥郁的芬芳，以四月阳春一般的春风化雨，抚慰世人的'心灵于冰冷枯寂之中。可是，有的人的爱却是这样的：他们认为爱便是歇斯底里地奉献，外加上急功近利地给予。他们还认为，爱就应该舍弃自我，而将自我所有的一切都奉献予一个虚无缥缈的目标。
实际上，这样的爱，非但不是对于生命的呵护与尊重，反而是一种对于生命的蔑视与损害。因为，这样的爱在最初就没有对于生命美好的最切身的体会，而更多的只是照猫画虎地选择了一种极具形式化的爱与奉献。
我认为，这样自损性的爱其本质应当是一种自私。它是在根本不能理解爱之真谛的基础之上，过度彰显自我的一种倒错的本能。它将一种感受贫乏的自我满足视作奉献强加在他人的头上，并且还常常满嘴说着什么：“我这是为你着想。”之类的言辞，但所作所为却只是强迫他人改变成为令自己满意的模样。究其根本，还是由于这是一种出于不自爱的爱人。其核心特征是全然不能理解爱，却又要不住地为爱加上一个错误的定义。而由这本身错误的定义，会引申出这样的一系列的更加偏离正轨的行为，也就更是不足为怪了。
正所谓，“自爱者才能爱人，富裕者才能馈赠。"难道不是这样么？当我们得到了一个不能自爱者的关爱的时候，不是会比得到一个贫穷者的馈赠更令人难堪吗？如果要是爱需要被定义为一-种痛苦的缴纳，那么为什么又会有那样多可爱而美好的心灵会为它深深打动？不，绝不应当是这样的，爱不是一种令人压抑的强迫。它是丰富心灵之间的相互升华，是一帖治愈冰冷灵魂的良药。
因而，我总是这样认为：唯有自爱的心灵才真正可能为他人带来暖人胸怀的爱与奉献。
奉献的作文 篇9
爱是温暖的，爱是甜蜜的，歌曲《爱的奉献》歌词写到：只要人人献出一点爱，世界将会变成美好人间。
我记得寒假的一天，我和妈妈在楼下乘2路公交车去舅舅家做客。上车后，我急忙找了个位置坐下，车上十分拥挤，简直让人都穿不过气来，车上有位老太太，公交车的座位满满的，人群中我看见老奶奶拄着拐杖努力的站着，但还是站不稳，多亏有周围的人支撑着，要不绝对会倾倒。这时，我再也坐不住了，一种强烈的义务感，责任心涌上心头，我立即站起来，挤到她跟前，“奶奶，你年纪这么大了，还站着，这儿有空位，您赶紧坐下。”她挥着颤抖的手，还不说不坐下，在我的再三劝导下，把她硬拉到座位上，此时她没有说话，也许车内吵声太大，从她的眼神里完全可以看出她对我这种举动表示意外赞赏，小孩子要比成人成熟。虽然我站着，心里却又说不出的`幸福滋味。还没走多远，一幕感人事迹又发生了。老奶奶用拐杖支撑身子，慢慢站起来，把座位让给一位下肢残疾的青年，那青年也是不愿接受，但最终还是坐了下来，他们之间表演的不是母子真情，却胜似母子真情。
到站了，从这短短距离中，上演了一段爱心的事迹，正体现了中华民族的传统美德。我想，只要多一些这样的老奶奶，那么，构建和谐、幸福安康的社会并不远。
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