春天的作文[精品9篇]
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的春天的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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春天的作文 篇1
轻声春来，草吹裤，春的气息那么真实贴近皮肤。露珠停留在末端坠坠不肯落下。有拒绝下跌的春天的色彩，明亮而轻快。敢赶时间，慢慢移动步伐，印度的新鲜痕迹，象是春天的一丝不经意抹过漆。有些人怕惊扰了梦想和呢喃，还是怕春天的手指痒的地方在我的`心脏，怕是有些人与事困扰我的脑海里。并且缓缓而行，缓缓行了…… 第一部有声，树木来自另一端，清脆而响亮。春天的声音，那绿色的颤音，吓得我的脚步声惊动的露珠第一滴，额头上飞溅的泥浆，和恐慌。那边传来小鸟，关闭，头在一定方向的第二个声音，树叶间，在拍摄儿童巷，沿奔放了分支机构。然后，第三声，第四声……在整个树林的繁华。
春天的作文 篇2
又是一个大晴天。
不久前，下了几天的雨，冲刷了冬天余下的寒冷，展开了春天的美丽面孔。
太阳照得人暖暖的。我抬起头望着天空。天空仿佛被春雨冲刷过，显得格外湛蓝，其中还点缀着几片轻如薄纱的云彩。时不时掠过几只燕子，为天空增添生机。院子里，柚子树新爆出的叶子在太阳的照耀下闪闪发光，油绿的颜色绘出春天的色彩。桑树也抽出了新枝，纺织着春天的相框。桂树向我招手，向我微笑。一切好像都在跟我说：“春天来了！”
哦，多么令人愉快呀！
我冲出房子，来到了花圃前。瞧，前不久种下的种子大多都萌芽了。小小的矢车菊，探出它的脑袋，打量这个全新世界；百合也拱出泥土；哦，虞美人也发芽了！纤细的芽，看上去弱不禁风，这样小小的苗，又会有怎样的力量呢？
此时的春天，不光有新芽，还开出鲜花。花圃的另一头，蝴蝶兰开了，犹如一只只鲜艳的蝴蝶，张开那美丽的`翅膀。玫瑰开了第一批春花，红色的柔软花瓣，簇拥着高耸的金色花蕊，显得格外高贵。铃兰花在风中揺曳。池头的樱花开了，粉红的重瓣，柔软。风吹过，樱花瓣便随风纷飞，飞成一片片花海，飞成春天的画卷……
又独自一人来到河边，我惊讶地发现柳树早已抽出一米长的枝条，摇摆在风中。嫩绿的新叶，为河岸装点春的色彩。河水泛绿，像一条绿色的锦纶，平静。几只野鸭打破平静，在河面上泛出涟漪……
布谷鸟在鸣叫，奏响春的乐章；麻雀的歌声，清脆明亮。就在春天的日子里，我感受到幸福美好。
春天的作文 篇3
当百合还未发芽时，她也曾经希望自己生长在一名少女的花园，在自己最美丽的时刻被那俏丽的女子摘下，送给她最重要的人。可是，上帝就是爱开玩笑！当百合冲破泥土的禁锢时，她绝望了。
没有整齐的花园，没有俏丽的少女，只有深深的峡谷，而自己，只是不会被发现的`野百合！恐惧与绝望瓦解着小百合的希望之光，一天，一周，一月……
一天清晨，当小百合睁开睡眼，她感觉到了一股新的力量，一股锋芒毕露的活力，蠢蠢欲动的生机在自己体内萌发，她不再绝望，不再傍徨，她又有了希望，有了坚定的信念，因为她有了花蕾，她知道，在不久的将来，自己就不会孤单。于是，她努力地水分和营养，认真地规划着未来，她变得充实而自信。
秋天，她送走自己的子女，让他们自由地选择，生长；冬天，她忍耐着刺骨的寒风和冰雪的重量；春天，向新生的百合讲述自己的变化，激励他们成长；夏天，和所有百合一起，和着微风歌唱……
几年之后，那个原本险恶的峡谷变成了著名的风景区，每到百合盛开的季节，峡谷便纯白一片，香飘阵阵。游客习惯性的称这片峡谷“生命之谷”，而最初的那株百合，也终于迎来了自己的春天！
其实人也应当像那株百合，当你怀抱希望却又被现实打击，只要肯努力，只要不放弃希望，只要坚定信念，一定会迎来自己的春天。
春天的作文 篇4
春回大地，万物复苏。一场大雨后，碧蓝的天空出现了一道光彩夺目、五彩缤纷的长虹，像一道美丽的彩桥。温暖的春风吹化了残雪吹绿了树枝。吹得河水也泛起了笑纹。瞧，五颜六色的野花争相怒放，山坡像穿上了五彩的裙子。不时还散发着淡淡的清香呢！树尖上，抽出了碧玉般的嫩芽，在阳光的照耀下，仿佛是天上的群星在闪烁。往上望，呢喃的紫燕成群结队地向北方飞翔。山上的泉水也在丁咚作响，弹唱着春天欢畅美妙的乐曲。那一棵棵高大挺拔的英雄树间长满了鲜艳木棉花，染红了太阳公公的脸，染红了胸前的'领巾。
春天是一位音乐家也是一位画家，它用特有的歌声，特有的色彩点绘了一幅和谐美丽的图画。
春天的作文 篇5
当北方还是春寒料峭的时候，春城却是“无处不飞花”. 櫻花的烂漫，像朵朵红云飘浮;人面桃花，相映成趣，更有那碧碧滇池，水天一色，让人感到春天的无限的美丽。
爱美的姑娘穿上了爽心悦目的春裙;兴致勃勃的老人， 流连绿草红花丛中;天真活泼的孩子更是欢天喜地……哦， 春天，你给生活增添了多少美的旋律。
春城有个传统—“三·八”赏樱花.今年的这一天我 在“白鱼口”第一次亲眼见到了仰慕已久的樱花，我痴痴地望着那绯红的樱花遐想：这就是日本的骄傲吗? “片片蝶衣 轻，点点猩红小，道是天公不惜花，百种千般巧.”刘克庄 写的是海棠，除“猩红”外，不正可用來形容跟前樱花?还 有冰心的《樱花》也写一朝春风春雨之后，满山遍野的樱 花就怒放开来的胜景。论品质，它不如冬梅那样傲然挺立于皑皑白雪之中?论美.它又比不上花中女皇牡丹那样尽态极 妍于“朱门”内院.但是，日本人民热爱，春城人民赞赏 它，仅仅是因为它有捐躯的壮烈、是早春的象征吗?……
正当我遐思无际的时候，一阵苍老的咳嗽声打断了我的 沉思.回头一看，只见一位穿着朴素的中年男子，刚杷一辆木板车吃力地推上坡来。车上铺着厚厚的棉被，上面坐着一 位老奶奶，中年男子顾不上擦汗，把车稳稳地停在林中的一 块空地，然后，双手小心翼翼地将佝偻着身子的白发老人扶 下车来，又搀扶着她慢慢地行走在樱花丛中……我呆呆地望 着这一切—那中年男子饱经风霜的双手虽然粗糙，他的额 头爬满了皱纹，然而.他那容光焕发的脸庞，炯炯有神的眼睛，却充满了深沉的爱!对养肓自己的母亲由衷的爱!
“妈，撄花是淡红色的.有许多花瓣，重叠在一起，最 好看啦!……”他竭力用朴实的语言描述着樱花那迷人的娇 态。我这才发现老奶奶的双眼已经失明，从他们的穿着打 扮，一看就知遒是从农村来的。也许那老人从来还没有看到 过樱花呢，而且，我想她也许永远也不会看见了.但是，当 她听到儿子那描述樱花的话语，她心里是多么欣慰啊!那混 浊的双眼睁得大大的.满是皱纹的.脸似乎焕发出一种异样的 光彩。这时，我突然对櫻花有了一种新的认识—那就是一种 满足!
这幅看似不和谐的画，却同美丽灿烂的櫻花共同谱写了生活美的旋律!人生短暂如櫻花一般，但，只要有一次怒 放，即使只有一分一秒，哪怕献出全部的精力，也就心满意 足了，许多平凡的人默畎无闻地辛苦一生，但他们很满足， 因为他们并没有虚度大好年华，他们有樱花烂漫的那一刻.
美妙动听的乐曲，有着美的旋律，但真正的美，还是它 所表达的崇髙意境。《命运》激烈悲壮，鼓励人们勇敢地向 人生挑战;《爱的罗曼史》深淸缠绵，表达了人们对爱的追 求……，生活，就像一支曲子，有着美妙的旋律,鲜花、阳 光，欢乐、成功—然而，能使生活的旋律煥发光彩的，却是人们的心!假如双目失明的老人没有一个孝顺的儿子她 怎能享受春天的美丽?假如世上的人们都那么自私，怎能有 见义勇为的英雄，大公无私的榜样?……
美的旋律,不仅要用音符，用歌声、用诗句来表达，更 需要用真诚，热爱.希望去谱写。我们这一代，将用新的希 望，新的奋斗，新的追求去谱一曲新的美的旋律，它的主题 将是永恒的靑春，真挚的友谊，无私的奉献!
春城毕竟是春城，它的歌，就是春天的歌;它的旋律， 就是春天美丽的旋律。我赞美春城，赞美春天的歌，更赞美春天美的旋律!
春天的作文 篇6
我喜欢湿地公园，更喜欢春天的湿地公园。
这不，瞧！我已经坐在车上，在这个“草长莺飞二月天”的春天里，我终于来到湿地公园，一下车就呼吸到新鲜的空气。看，哗啦啦的河水欢快的流淌着，小鱼儿在水里自由自在的游着，好快活。那一旁的好几棵柳树都在梳洗着那又细又长的辫子，它们的姿势呀真是婀娜多姿，一阵微风吹来，它们就开始翩翩起舞，我觉的自已仿佛就是其中的.一棵，正跟其他的柳树一起舞蹈。
再抬头一看，那蓝蓝的天空就像洗过的蓝玻璃似的。一群大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，好像在说：“春天的湿地公园真美啊！”看看白云，也是那么的变化多端，就像仙女把棉花撒在天空上一样，有的像一座座山，有的像一只只小鸟，还有的像一个个蹦跳的小精灵……还有那春天的太阳，那真像一个圆圆的“红球”挂在天空，温暖着大地。
我走累，就坐在河边的一片郁郁葱葱的草坪上休息，忽然，我觉的我好像踩到什么似的，原来呀，我踩到春姑娘的脚印——小草，这时小草说话：“老朋友，你踩到我！”我赶紧站起来走出那片草地说：“哦！对不起！”旁边竟相开放的花儿也是五彩缤纷，各有各的风采，黄的、粉的、蓝的……
一眼望去，那隐隐约约的山就展现在眼前，有的山高，有的山低，有的山上还有一座小凉亭呢。
这些景色仿佛就是一幅活的画，而这幅画的名字就叫‘春天的湿地公园”！
春天的作文 篇7
清晨，迎着初生的太阳，熙熙暖风簇拥着我。不知不觉便来到了充满阳光的校园。
当我走进这阔别了一个寒假的母校时，突然发现由于春天到来而给校园的树木、花草都带来勃勃生机。参天大树返青、花枝也绽放出了还不显眼的花蕾，饱经风霜的'草坪上，小草也已经发出嫩绿的新芽，这正是：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
走进教室，慈祥的老师就如同辛勤的园丁。她们含辛茹苦培育着我们，呵护着祖国的未来。啊！老师您就像蜡烛燃烧自己，照亮别人；您就像粉笔磨灭自己抒写的是未来。我在老师您的怀抱里捕捉到了知识的春天，感受到知识的迷人魅力，体会到做惠小人的兴趣和快乐。老师您不断的给我锻炼的机会，使我多次获得各种荣誉，感激之情，我难以用言语表达。
特别是敬爱的班主任朱老师，像妈妈一样关爱着我们。白天，在明亮的教室里孜孜不倦的给我们讲授知识。到了晚上，又在灯下不辞劳苦地给我们批改作业。您为我们茁壮成长，不知倾注了多少心血。我真心祝愿您——朱老师，愿您万事如意，明天更美好！
日月如梭，光阴似箭。时间一去不复返，而今的我六年小学生涯在这最后一学期就要说再见了！我心中突然泛起一种恋恋不舍之情。我要加倍的努力学习，珍惜每一分钟。用优异的成绩划一个小学六年的圆满句号。
亲爱的惠丰小学，春天已经向您走来，您将更加灿烂辉煌，魅力四射。
魅力惠小——我绝不会辜负您。
——我的母校
春天的作文 篇8
入学的第一个冬，下了雪。教室的走廊上，沾满了稚气未脱的孩子，想要伸手接住天空中的纷纷扬扬。听人说起，你独爱春天。
你坐在座位上，向外呆望，手紧捂着脸颊。我走向你，试图掰开你的手，可你就是紧捂着不放。你的手，同雪一般冰凉。透过指间的缝隙，我隐约窥见了你脸上大面积的红。
“你的脸怎么啦？好像有伤？”我不安地问。
这是你才肯放下手，喃喃地说：“冬天的早晨太冷了，我的脸不知道为什么一受冻就红肿，医生说不是冻疮。我只能用手把它给捂热。”
可是，你不知道，你的手根本就不可能暖和起来，更别说让脸也暖和了。我伸出双手，捂住你的脸，想要给你一丝温暖。你傻傻地望着我笑，说好暖和，单薄瘦弱的身子带动厚重的棉袄微微颤抖起来，眼睛有点湿润，不再望着窗外。
以后的日子，我们便成为了形影不离的朋友。虽然与那些看雪的孩子一样，我们也是稚气的脸庞，可是，较之他们，定然多出一份执着。
我们雨天撑一把伞，喝一杯奶茶，吃同样的'午餐，使一样的文具。你说你很爱春天，你说你怕雪，你说你也想在冬天像其他女孩子一样露出秀丽的脸……而我，每一个冬天，都学会伸出双手牵起你的手。
还记得小学毕业前最后一个春天，你兴高采烈地让我写同学录，你把我的放在第一页。你拉着我的手说：“朋友嘛，当然就是要第一眼就看见！”我傻傻地笑，如当年的你。
终究会分开，然而你已成为我生命中不可或缺的一部分。我在也找不到一个比你更了解我的朋友了。多么怀念我们一起的纯真年代；多久未见，你是怎样将美丽绽放在春天；多么希望，以后的每一个冬天，都能给你捂捂脸，用我的温暖，为你留住最爱的春天。
春天的作文 篇9
春悄悄地来了。没几天的工夫，风小了，雨少了，太阳终于探出了头，就连家里的多肉，也越发绿了。
冰雪融化，草木萌发，鸟儿们在枝头唱着歌儿，仿佛在庆祝春天的到来；小草从土里探出了头，四数张望着，寻找自己的同伴；鱼儿从水中跳出来，只为了观赏这春天的美好景色。
看，岸边的柳树更绿了；瞧，广阔的天空更蓝了；听，孩子们的笑声更大了。护城河边，春风吹得湖面荡出了涟漪，在太阳的照射下显得格外波光粼粼。外环道上，骑自行车的人数不胜数。地上不知名的紫色，蓝色小花长得密密麻麻，人们脸上都挂着欢笑。
关公义园的灯展，在傍晚，就是东门的一道景色。走进去，眼前一片明亮，灯织的花草树木，使那高大的关公像越发高大起来。原有的树木上，挂满了彩色的LED灯，不停地闪着，后院的幽静小道上，两边挂着正红的灯笼，踩在石板路上，两边的小草推送着我们，月光的.微微照射，让这初春的傍晚展现出了不同的美丽。
金凤广场，不但是奶奶们的舞蹈场，小孩子们的游乐园，也是一个散步的好地方。柳树，小船，湖面，阳光，这便是初春的景色。几艘小船在湖面上徘徊，几株柳树在阳光下舞蹈。买下一个花型的棉花糖，便坐在草坪上，和家人一起聊聊天。
老南门，是一个好地方，下棋的老人，在阳光下戴着老花镜一面思考一面拿起棋子，唱歌跳舞的老人，树阴下展示出自己最美的歌喉与身姿。
一年之计在于春，春天是希望的种子，春天是宝贵的，是温暖的，是幸福的，是美妙的，是多姿多彩的，是朝气蓬勃的，是令人们所向往的。
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