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礼物作文

时间：2024-09-03 11:00:22 礼物我要投稿

礼物作文[经典]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的礼物作文8篇，欢迎阅读与收藏。

礼物作文[经典]

礼物作文篇1

　　我送给了我的好朋友，好多的小礼物，在大人们看来，什么玩意儿啊？可是在我们小朋友眼里，可是求之不得的珍贵宝贝，即使说很多礼物，也就是一份薄薄的情谊，请笑纳好吧，这是汉武大帝里的台词，借用一下。

　　我送给她的礼物，可是经过我精心包装的，这个包装袋是我过生日那天，妈妈给我买礼物用的，还挺漂亮的，我就拿来贴纸，还有各种漂亮的花花绿绿的胶带，把它装饰得五彩缤纷，然后我把礼物装进去，就去好朋友家啦！

　　前一天是我的生日，因为她有点忙，所以没跟我一起过，而且我们已经一个暑假没有见面了，每次都是约不到一起玩，所以我给她带来了一份见面礼。

　　到她家之后，我就让她打开这个小惊喜，她打开之后看到里面是两盒起泡胶，都是我经过精挑细选的，而且都是又漂亮又高透，颜色又鲜艳，还有金属光泽亮闪亮闪的，而且起泡效果又好，绝对评得上五星级级的。

　　还有一串小手链，我知道她最喜欢这些手链了，漂亮的皮筋，她也会当成手链，她不喜欢项链，就是很喜欢手链，干脆就送她一条吧。而且这条是经过我精挑细选的，在我所有的.手链当中，我感觉是数一数二的漂亮了，这个手链的形状都是圆圆，每颗珠子都是圆形的，每颗珠子都像一个晶莹剔透的小圆珠，里注射了一些色彩一样，虽然不透明，但是五彩缤纷的，有粉蓝绿混合在一起，非常的漂亮，而且看起来很自然，送给她这一条吧！

　　她看到礼物之后，开心的不得了，她把我送的两盒起泡胶珍藏了起来，因为她妈妈认为起泡胶有毒，而且她们家还有一只狗狗，怕被狗狗吃到了，所以不给买这些东西？她现在有点缺这种东西，我可是雪中送炭呢。因为只说不可以买，没说不可以送啊！哈哈我的好朋友非常的开心，而且她还带着我送的这条手链睡觉呢。

　　我也收到了非常丰厚的回礼，大家都很开心，感觉她经常送给我小礼物，自己都没送她什么似的，礼尚往来嘛，所以这次我给她一份丰厚的见面礼，她很开心。

　　我们一个暑假没有在一起玩了，感觉感情都有点淡了，现在我这一份小小的礼物，就让我们两个都很开心，你送我，我送你，我们那友谊的小桥又快速的搭了起来，而且比以前更坚固了。

　　礼物是人人都想要的东西，礼物可以让人开心，可以让人感动，可以说是生活中的一部分，没有礼物，没有惊喜，那还有什么意思呢？在六一儿童节，过生日的时候，或者是圣诞节，小朋友们都会互相赠送礼物，这也是交朋友的一种好方法呢。

礼物作文篇2

　　我们每个人都有收到礼物的时候：生日、过年过节、喜庆我收到过许多的礼物，有娃娃、

　　玩具、像框、发卡可最令我难忘是表哥送给我的一本书。

　　记得在我十岁生日时，他送给了我一本书--感动你的100个哲理故事，也是这本书，让我明白了人生的道理。记得十岁生日那天，表哥神秘的对我说知道我今天要给你什么礼物吗说着便拿出了这本书，翻开第一面，上面清楚的写着——送给云云的10岁生日纪念。里面有着许多告诉我人生道理的故事，他又对我说这本书一定要好好看看哦!这是我送给你的10岁生日礼物，可以教你怎样做人。

　　在这本书里有许多精彩的故事，有些故事告诉我做人不能贪得无厌，有的`故事告诉我们不要自己看不起自己，而有些故事我们应该在不幸时满怀希望，在顺利时小心谨慎。

　　我一直把这本书珍藏着，因为它告诉了我人生的道理让我在人生的十字路口可以正确的选择这本书让我爱不释手至今还是被我珍藏着

礼物作文篇3

　　每次回老家，我都会给家人带礼物，每次挑选礼物，都让我大伤脑筋，选称心如意的礼物很不容易。

　　有一次，我逛了好长时间，给妈妈买了一双皮鞋，担心妈妈的脚受罪，特意选了大一号的，结果妈妈嫌宽松。去年，我千挑万选，给姐姐买了一条漂亮的连衣裙，姐姐穿的`时候却拉不上拉链。

　　前段时间，我想了好长时间，这次买什么好呢？有一天，我一边收拾房间，一边欣赏着小音箱里传出的美妙音乐，繁琐的家务变得轻松了。我突然想到，给妈妈和姐姐各买一个小音箱，应该很不错。

　　我来到电子市场，挑了两个操作简单的小音箱。卖家服务很周到，从电脑上下载了好多歌曲。我给60后的姐姐选的是20世纪八九十年代流行的歌曲。妈妈是一位虔诚的基督教徒，我给她选了20首基督教歌曲，回家后，我又从电脑上下载了200多首基督教歌曲。

　　回到老家后，小音箱果真成了最受欢迎的礼物。我返回洛阳后，姐姐打来电话，说听着那些熟悉的歌曲，仿佛回到了青春岁月。妈妈更是高兴地说，小音箱成了她形影不离的好伙伴儿，里面好多歌曲她都学过，一边听，一边跟着唱，吃饭更香甜，睡觉更踏实了。

　　看来，用心挑选的礼物才是受欢迎的礼物。

礼物作文篇4

　　道路旁盛开的野菊花，小草正伴着风摇曳着。这野菊花发出迷人的芳香，让人感到心旷神怡。这一丛，那一簇，不可计数。有红的、有黄的、有紫的。谁能受得住这些“仙女”的诱惑呢？

　　小红摘了一束菊花准备送给老师，做为教师节的礼物。她想：我一定能给老师一个惊喜！

　　回到学校，小红悄悄走进老师的办公室。发现老师不在，就把菊花插到了老师的笔筒里。想到老师看见菊花时的样子，她不禁的笑了起来。

　　老师的办公室设备极其简单：一本日历斜放在一张不大的写字台上，上面是九月十日教师节、一副眼镜摆在一本语文书和一本没合好的日记本上，看到日记本声那没写完的半个字，她想到：老师肯定是太累了，连剩下的'半个字也没写完。接着她听到了老师在教室为同学讲解难题是时候，她，深深的体会到老师的辛苦！

　　在虽然是一件普通的礼物，但是却包含了小红对老师的尊敬，对老师的爱。老师的精神值得我们学习。

　　来到老师的办公室。

礼物作文篇5

　　一、设计理念：

　　《语文课程标准》指出：写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。所以学生习作必须回归生活。本课教学选择的话题“礼物”，贴近学生的生活，是学生感兴趣和熟悉的事，使学生易于捕捉到写作材料，能激起学生的写作兴趣，激发学生的表达欲望，使他们能讲真话，抒真情。

　　二、设计目标

　　作文指导：

　　1. 能回忆生活，从亲身经历中选取写作素材。

　　2. 能以“礼物”为话题写一件事，写出真情实感。

　　三、学习过程

　　1. 你觉得礼物代表了什么？（祝福、鼓励）

　　2. 礼物，能传递人间的'亲情、友情。它能使人与人之间的心贴得更近，人与人之间的感情更深厚。每一份礼物代表着一份祝福，每一份礼物都藏着一个故事。今天，就让我们一起聊聊礼物的故事，并且试着写一写。

　　3. 如果要把刚才这位同学收到礼物的事写成一篇作文，你觉得我们可以写些什么呢？

　　4. 写作中的注意点：

　　A：（礼物的特点）能详细说说礼物的特点吗？——关于礼物的特点你们还想知道什么？（追问学生）——是的，今天我们要写礼物的故事，就一定要生动地介绍礼物的特点。——你觉得该从哪些方面来介绍呢？（外形、颜色、作用、制作过程等）

　　B：（收到礼物的原因）你能说说你为什么收到这份礼物吗？——你们还想知道什么？（追问学生）——要写“礼物的故事”就少不了要讲一讲收到礼物的原因。

　　C：（收到礼物时的情景）你能具体说说收到礼物的情景吗？——你们还想知道什么？（追问学生）——要写好“礼物的故事”就一定要详细生动地写收到礼物的情景。——大家来说一说怎样才能把这一情景写好呢？

　　D：（收到礼物后的情景）你能说说收到礼物之后的故事吗？——大家还想知道什么？（追问学生）——要写好“礼物的故事”就要把收到礼物之后的事写具体。

　　5.总结归纳

礼物作文篇6

　　令人引颈期盼的圣诞节即将来临，我和哥哥迫不及待地趁着星期六休假，赶紧把储藏柜里的圣诞树拿出来客厅布置，准备迎接圣诞节的到来。

　　今年我最想要的圣诞礼物是一本画画本，我想要在上面画很多东西，画画不仅可以让我打发许多无聊的时刻，透过画笔可以挥洒出美丽多变的色彩，还可以画出自己的梦想和心情，最重要的是画完后还能和家人、朋友一起分享和讨论，更增进了我和家人、朋友之间的感情，画画真的.是既有趣又令人开心。

　　冬天里，冷风飕飕的吹，我能体会圣诞老公公的辛劳，但我还是很希望圣诞老公公能送我这份礼物，也谢谢他总是顶着寒风从遥远的北方为大家带来温馨和快乐。好期待圣诞节快点到来，我也希望我的家人、朋友都能得到自己想要的圣诞礼物。在这个快乐又缤纷的节日里，您想要什么圣诞礼物呢？请赶快向圣诞老公公许愿吧！

礼物作文篇7

　　冬天到了，天气变凉了，可是茶山确没有下过一场雪，这是为什么呢？如果今天能小雪就好了。

　　我望着窗外看见一些白白的东西，哦原来是雪，什么！雪！我惊讶起来，赶紧跑到操场真的是雪，下雪了，我激动的`对同学们说：“‘同学们下雪了，同学们纷纷跑到操场欢呼起来。听说，如果在这一年中没有下过雪，却突然下起雪来，特别是在想事情的时候，就会有圣诞老人在你不知不觉的时候突然送给你一个大礼物……放学了我还在想那件事，到底是不是真的呢？我很烦恼，当我正要打开门的时候突然发现一个老爷爷出现在我的面前他对我说，小朋友你能拿点水和食物给我吗？

　　我点点头把家里的水和食物拿了出来等他把水和食物吃完了然后又对我说，你还能拿一点食物给我吗？我还是点点头，当我把东西拿出来时那个老爷爷变成了一个圣诞老人，他和蔼可亲的对我说，小朋友谢谢你的招待，我要送你一个礼物说着他递给我一个礼物，说再见！这难道是那个传说，我呆呆的战在那儿，不知战了多久。最后我才知道这是冬爷爷送给我的礼物。