（热门）三年级荷花作文15篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的三年级荷花作文，欢迎大家分享。
三年级荷花作文1
我喜欢许多花，有国色天香的牡丹，有五彩缤纷的兰花，有清新脱俗的菊花，但是我最喜欢的是清香淡雅的荷花。
荷花的颜色有红、粉红、白、紫色等。荷花真是千姿百态，一朵有一朵的姿势，有的盛开了，露出了黄色的莲蓬，像一个勇敢的小女孩。有的才展开了两三瓣花瓣，好像是一个害羞的小姑娘。有的还是一个花骨朵呢！他的花瓣很多气味不太明显。一阵微风吹过，能闻到淡淡清香。他那细细长长碧绿的花茎，一直从水里面伸展到水面上，荷花旁边陪伴着碧绿的荷叶。荷叶高高低低，有的`轻轻地浮在水面上，有的高高的撑出水面。那些浮在水面上的荷叶好似一个个玉盘。而那些高高挺立的荷叶。就如亭亭玉立的少女跳舞时高高飘起那些裙摆。荷叶有大的，有小的，大的荷叶像一把大伞，小的荷叶又向农民伯伯戴着斗笠。自古以来，荷花在人们的心中永远是美丽的形象。古代就有文人墨客赞美荷花，北宋的周敦颐曾经写下“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”的名句。因此荷花被人们称为“君子之花”，它们拥有坚贞、高质，成为品德高尚的象征。荷花全身是宝，莲子、荷叶、藕节等均可入药。
我喜欢荷花不仅是因为她美丽，更是因为它那高尚的品质。
三年级荷花作文2
“哗啦啦……”刚刚下了场雨。
我和妈妈来到池塘边享受着炎炎夏日雨后的丝丝凉爽，远远就望见了那墨绿色荷叶的海洋，在微风中轻轻摆动，美丽极了！
走近，那绿油油的荷叶它就像是一把小伞儿，静静地在池塘中举着，小鱼儿在大大的荷叶下嬉戏，那么地自由自在；晶莹透亮的雨点儿在荷叶上睡觉，那么地安静；青蛙来了在荷叶上唱歌，那么地动听。
顺着妈妈手指的方向，朵朵粉红的花朵儿的花瓣全都打开了，露出了嫩黄色的小莲蓬；有些花瓣凋谢飘落到水面上，就像是一只小小的船儿。小虫儿们都都争先恐后的坐在船上呼吸新鲜空气，享受着荷花散发出的清新淡雅的`芬芳，这时也引来了漂亮的蝴蝶在花朵上飞来飞去。它们你追我赶，就像是在在庆祝节日一般，自由快乐地嬉戏其间。
“出于污泥而不染，濯于青莲而不妖！”妈妈对着满池的荷花发出由衷的感叹！在妈妈的叙述中让我更加喜欢上了这平易近人、处处为家、处处美丽的荷花，她把莲蓬无私的奉献给了人们，她的这种无私奉献精神值得我们学习！
三年级荷花作文3
星期天下午，我和爸爸妈妈一起去xx广场看荷花荷叶。
我走到荷花池，看到一个个荷叶像一张张又大又圆的小床。美丽的红荷花在这些小床之间冒出来，有的躲在荷叶下面，像一个个还没睡醒的小姑娘，有的花瓣全展开了，露出绿色的小莲蓬，发出淡淡的清香，有的小鱼告诉荷花昨晚的美梦，看到自己变成了一条龙，在空中自由自在的飞翔啊！
荷花很美丽，如果把荷花看作一大幅活的画，再加上小动物，小动物似乎告诉荷花自己的快乐，画家的本领可了不起了。
突然，我觉得自己也是一朵荷花，穿着鲜红的'衣裳，微风吹过，我就随风飘动，不光是我，我旁边的荷花都在盛风舞蹈，风过了，我停止了舞蹈静静的在阳光下面站着，这时候才知道自己在看荷花呢！
荷叶像一个个碧绿的大圆盘。有的小鱼在荷叶下乘风挡雨，有的蜻蛙把荷叶比作舞台，天天都在唱歌，有的像一个游乐场，把水放上去，水珠像一个小孩子，在上面玩耍得非常兴奋！
xx广场的荷花和荷叶真美丽，让我舍不得离开！
三年级荷花作文4
今天，爸爸开车带我们去郊外兜风。经过一片荷塘，荷叶挨挨挤挤，碧绿碧绿的，像一个个碧玉盘。白荷花在这些大圆盘中冒出来，像亭亭玉立的少女。一阵阵风儿吹来，荷叶在波动像绿色的海洋；荷花在轻轻摇曳像姑娘们在翩翩起舞。
迷人的景色勾住了我们前行的脚步。我多想摘一朵啊！可是又不忍心去伤害它们。荷塘的主人好像猜透了我的心思，热情地为我摘下两朵白荷花，我连声道谢。
回到家，我把荷花插在妈妈心爱的花瓶里，把它放在餐桌上看了又看。妈妈劝我去睡午觉，我只好走进房间去睡了。
一觉醒来，我马上下床，跑到餐厅。咦！两朵白荷花的`花瓣怎么全都合拢
了呢？这是怎么回事？难道是白荷花死了吗？我好伤心难过，叫来妈妈看个究竟。妈妈也觉得奇怪，说不出什么原因来，让我再观察观察。
第二天早晨，我起床后来到餐厅，咦？花瓶里的白荷花又盛开了，而且比原来更娇艳了。我越发感觉奇怪，这是什么原因呢？
我又认真地观察了几天，白荷花合拢又盛开，跟原先一样。原来荷花在炎炎夏日里也和我们一样，到了午后容易犯困，喜欢睡午觉呀，真是有趣！
不过真正的原因我要在《十万个为什么》、《小儿百科全书》里去寻找答案。
三年级荷花作文5
今天我去小姨家做客，一阵芳香钻入我的鼻子，我赶紧往荷花池边跑去。
当种子坚硬的盔甲破开之时，穿越上千年的生命被唤醒了。一颗新生的小芽好奇的探出头四处张望，又向上疯狂的攀爬。
荷叶也不甘示弱，它的根疯狂的向上窜。古人有一句名言“出淤泥而不染”，表明它正直的品质。一朵莲蓬就好像一个撑开的大伞上面落着几滴雨珠，那正是莲子。莲子非常饱满，只要你轻轻拨开它的外壳，它嫩白的身躯就清晰可见。
早起，荷花从睡梦中苏醒了。一朵小花苞若隐若现的从叶子间闪了出来，往外探了探头。它们慢慢的开放了，像一个穿着粉裙子的舞者，在荷塘里跳舞，粉嘟嘟的花瓣随风飘动，婀娜多姿。偶尔，有一两只蜻蜓来到花瓣上和荷花闲聊几句。
这朵只是一个信号，号音一起，后面的便一发不可阻挡，大朵、小朵，粉色、渐变色一同绽放。荷塘已经成了荷花们聚会的场所，我闻到了比最高贵的香水还要更好的.芳香。一些荷花在弯腰鞠躬，一些荷花伸手欢迎，池边围了一大群人都在观赏荷花的美。如果把荷花比作一幅会动的画，那画家的本领可真了不起，这就是一幅《百荷图》。
我喜欢这位“朋友”，我爱它为社会努力做奉献，我爱它出淤泥而不染的纯洁。
三年级荷花作文6
荷花是夏天里我见过的最美丽的花了，我对荷花有着说不出的喜爱。
星期天下午，奶奶带我到天鹅湖玩儿，火辣辣的太阳照在湖面上，不时地闪出耀眼的金光。我和奶奶在湖边徜徉，“啊！好美的荷花啊！”我忽然看到不远处有一朵白里带红的荷花好像一个亭亭玉立的少女，独自骄羞地站在水中。“看！那边还有好多荷花呀！咱们去那边看看吧！”果然在更远处有一大片的荷花正在绽放，我跑过去，只见一朵朵荷花争奇斗艳，芬芳迷人，迎风摆动，好像在说：“游人们，看我呀！快看看我呀！看我多美丽！”
一阵微风吹来，荷花轻轻摇着，好像在为风儿姐姐伴舞。“奶奶，带我去湖边瞧瞧吧！”走到边上，我闻到了一股清香。奶奶拉着我的手，我的身子往前一倾，鼻子凑上一闻，“哇！好香啊！”我还看见了荷花里面那个又小又黄的小莲蓬呢！
忽然，一条小鱼往上一蹦，正好跳到了一朵荷花前面，吸引住了我的眼球。我忍不住跑上前去盯着那朵荷花使劲瞧。啊！那朵荷花可真特别：红色的花瓣，里面还有黄色的'小莲蓬，白色的花蕊，水灵灵的好美呀！
不知不觉，夕阳西下，到了该回家的时间了。但我却仍然沉浸在对美丽荷花的留恋之中！
三年级荷花作文7
“接天蓬叶无穷碧，映日荷花别样红。”当你一览荷塘美景时，这首诗便会深深的印在你的脑海里。
走进七月，人们仿佛才真正到炎热的夏季，骄阳似火，让人难熬。而荷花，就在这火炉似的七月中，悄悄开放。我们一家人，来到池塘边，欣赏着“出淤泥而不染”的荷花。
我们来到池塘边，这里的荷花，有的多得像天上的群星，有的少得像沙漠里的绿洲。在荷花最茂盛的地方，那里的荷花千姿百态：有的还是个花骨朵，脸“涨”得通红，仿佛是个害羞的小妹妹，正用双手捂着自己那红通通的脸颊；有的才展开两三片花瓣，颜色白里透红，花瓣上还挂着露珠，看上去像刚出生的奶娃娃；有的已经展开全部的花瓣，长在绿油油的.荷叶上，远远望去，像一位美丽的姑娘，穿着一身粉红色的长裙，在绿草地上跳着优美的舞蹈。
荷叶又大又圆，绿莹莹的，像一块碧绿色的翡翠盘；又像把插在水中的大伞，一片接着一片。在阳光的照射下，清澈的湖水与纯洁的荷花交相辉映，构成一幅人不能完成的“水墨画”。
白云悠悠，小鸟歌唱，我仿佛是池塘中的一条鲤鱼，在一把把荷叶伞下，嬉戏玩耍。
三年级荷花作文8
去年暑假一天，烈日当头，知了在树上叫着：“真热啊，真热啊！”我带着愉快的心情去西湖公园玩。踏入公园，一阵阵香味扑鼻而来。我循着香味来到荷花池边，定睛一看，原来这香味是从荷花池散发出的。
你看，池中长满了碧绿的荷叶，像一个个圆盘挤在一起。在绿叶丛中，一些白色的荷花冒出来，亭亭玉立。荷花外面的花瓣是白色的，里面的花蕊则是黄色的，在酷日中，它仰起来清秀的脸。这些荷花有的已经绽放了笑脸，有的还十分羞涩，含苞欲放，还有的还藏在荷叶妈妈的.怀中，安静地睡着。在荷叶上一滴滴晶莹的水珠，像给它们挂上闪闪发光的珍珠项链，显得十分漂亮。绿叶红花相映衬着，在阳光照射下，真是“映日荷花别样红”啊！一阵风吹来，荷花和荷叶翩翩起舞起来，一幅多么美丽的图画啊，我陶醉了。
荷花出淤泥而不染，把自己的一切无私的奉献给人们，它默默无闻，毫无怨言。他那高尚的品质令我感动，我要以她为榜样，做一个无私奉献的人。
我爱荷花，不仅因为她美丽，更因为她拥有一颗美好的心。
三年级荷花作文9
转眼之间，盛夏又向我们招手了。我独自走在植物园的小路上，欣赏婀娜多姿的花儿。
园中有花中之王牡丹花，花中皇后月季花，凌波仙子水仙花，烂漫多彩杜鹃花，金钟倒挂灯笼花……这些花都是一些颜色艳丽的花，它们都是值得喜爱的。但是，我仿佛仍在寻找着，寻找着。
走了许久，眼前忽的出现了一条迂回的，明如玻璃的带子——小溪！见到了水，就能马上见到我最喜爱的花了——荷花。
河面上一大片绿，但是也不全绿。总是有那么一两点红点缀其中。我喜欢的，恰恰是这一两点红——荷花。
沿着河岸细细看去，你总会发现一些淤泥。但是荷花正是从这些淤泥的底下生长出来的。这种出淤泥而不染的精神值得我们敬佩与学习。荷花的生长环境愈是艰苦，他的精神就愈可贵；那翠绿的.荷叶愈是多，荷花的粉红就愈是娇嫩。
看着看着，我的眼前模糊了，浮现的是一些有荷花气节的人物：民族英雄文天祥、著名作家高尔基、发明家爱生……他们虽然小时候家境贫寒，但仍然能够成就辉煌，这才是我们真正要学习的地方！
三年级荷花作文10
学校的电梯和之前不一样，因为学校有九十间教室，可是只要一秒就可以到达你想的教室。教师的黑板不用写，老师只要说要写的字，黑板上就会出现老师说的字。教室里的桌子可以储存一年级到六年级书，椅子有大有小根据身体的大，小，胖，瘦可以变。
那是初一的第二次月考之后，数学、物理、英语三科考的都不错，但是到了语文，原本是年级第一的`我，变成了年级第六，哎~~老师多次找我谈话xxx，为什么你的语文那么不好呢？是因为你没好好复习吗？我摇了摇头，那你其他三科为什么考得那么好？我不再说话了，因为我没话说，其实老师真的误会我了，我每天晚上复习语文复习到十点多才睡觉，可还是没有提高成绩。这个困难就像一座大山一样压在我的心头，使我喘不过气来。
直到接近高年级了，我又开始读古诗。我有体会到了我们古代诗人的伟大，在小小环境就能描写下优美的语句。
记得那是小学四年级，我和小炎分到了一个班里，有很多共同语言，他待我非常幽默，给了我很多鼓励。每次玩小马过河的时候，难度越来越大时，他总是用最幽默的语言和动作，使我振奋起来。
三年级荷花作文11
我讨厌牡丹花、菊花、百合花、月季花等各种各样的花，但是，我最最喜欢的还是荷花。
前年夏天，我到微山湖的万亩荷塘观看荷花。我们乘船在芦苇荡中间的一条水路上来回，当船行经到芦苇荡的尽头时，我的眼前猛然一暗，辽阔美丽的万亩荷塘呈现出在我的眼前。一望无际的湖面上开着许多美丽的荷花，她们在绿绿的荷叶点缀下亭亭玉立，昂头挺胸地波浪怒放。船儿载有我们到了荷花前，一阵阵清香迎面捉来，沁人心脾。我迫不及待地想到这一朵，摸摸那一朵，眼睛和手都过于用了。白色的荷花美德无暇；粉色的荷花娇嫩俊美；玫红色的.荷花妩媚动人；红的的荷花艳丽无比。她们千姿百态、婀娜多姿，在阳光的照亮下，有的含苞待放，有的含羞刚刚盛开，有的清风怒放。她们仿佛是用自己美丽的姿态和最平易近人的微笑，青睐我们这些前来观看的八方游客。我不仅讨厌荷花的美丽，更敬佩荷花的品格、精神。荷花美丽但不娇艳，无论环境多么恶略，随便一个小河塘，哪怕是一塘污水，她一样能班车美丽的花朵。荷花不仅美丽，也很美德。她洁身自好，出污泥而不染，具有逆境下不低头、坚贞不屈的精神。
我爱荷花的美丽，更爱人荷花的美德。荷花是美德美丽的象征物，是我心目中的美丽，从古至今，她都被人们被誉为是“花上中的美中之美”！
三年级荷花作文12
西湖里的荷花闻名，有点傍了大款的嫌疑，它的美是离不开西湖的。一朵本色不妖的荷花，如果只是长在不知名的浅滩暗沟，没有在西湖里灿烂，那美也就只是小家碧玉般的美了，会在悄无声息里流失了清魂，而不能成为人人仰慕的大家闺秀。就像一位漂亮的女人，在旧时会因了不同的出身，命运迥然不同。西湖的荷花可以说是借了西湖的光，在多多少少的诗人词人笔下生辉，即使迟暮，也令人喟叹。细细看去，那诗那词一半赞的是荷花，一半赞的是西湖，两者结合在一起，就成了绝唱。
但在不同诗人的笔下，西湖的荷花形象还是不一样的，有的是带着脂粉味和风尘味的，唐朝于石的“我昔扁舟泛湖去，四望荷花浩无数。谁家画舫倚红妆，笑声逈入花深处。笙歌凄咽水云寒，花色似嫌脂粉污。夜深人静月明中，方识荷花有真趣。”荷花是西湖画舫上的卖唱红妆，施着荷花也会嫌恶的脂粉，尝遍了人间的.冷暖。但在柳永的笔下，西湖荷花是大气而磅礴的，没有卿卿我我的小思慕，只有十里荷花的大壮观了。
撇开这两个极端，最通俗也最容易接近的是王昌龄的西湖荷花，“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中全不见，闻歌始觉有人来。”与花一色的脸，淹没在荷花和荷叶中，一直没有从花丛中探出来。想想看，那该是一朵怎样的荷花，该有着怎样的花容月貌?可以亲近的西湖荷花，这里让人只有怜爱的份了。
哦，我爱西湖的荷花!
三年级荷花作文13
花，各种各样，也各有特色。比如：牡丹国色天香；菊花千姿百态；月季清香宜人……这些花婀那多姿、芬芳香味、沁人心脾、灿烂夺目。使人心旷神怡，如痴如醉。而我呢，最喜欢荷花。
荷花虽没有牡丹那样国色天香，没有菊花那样千姿百态。但它花美而不刺眼，显得那样朴素大方；它花美而不刺鼻，闻着是那样清新舒畅。宛如一个婀那多姿的少女。
荷花适合在南方生长，夏天，一朵朵荷花争奇斗艳、灿烂夺目。偶尔一阵微风吹来，荷花迎风摇摆，仿佛是水中的仙女。
荷花的话瓣仿佛是天上掉下来的'大水珠。一些花瓣只露出了半张脸，好像一个小姑娘羞涩的躲在妈妈的背后；有些荷叶从中探出头来，亭亭玉立，含笑怒放；那一张张荷叶似碧绿的圆盘，叶子上的水珠在阳光的照耀下，闪闪烁烁、晶莹透亮，好像一颗洁白无瑕的珍珠一样。
荷花的莲子是可口的滋补品，还可以入药；莲藕可以生吃，也可以制成藕粉，是夏季的清凉食品。
瞧，荷花生在污泥中，艳丽而不妖娆，它的芬芳香味越远越清幽，所以古人称它是“出污泥而不染”。
我赞美荷花的洁白无瑕，也赞美荷花的清香宜人。啊，我爱荷花，但更爱它那无私的奉献！
三年级荷花作文14
盼星星盼月亮，终于盼来了春游的日子。这是一个晴空万里的上午，我们跟随导游来到了珍珠泉春游。
导游首先带我们来到了马戏团。等我们坐好座位，马戏就开始了。一个驯养员牵着一只小猴子上台了。小猴子活泼可爱，它两腿站立，一只手牵着驯养员的竹竿，另一只手放在腿边。我心想：这猴子上台来干嘛？让它给我们做鬼脸吗？正当我疑惑不解时，又来了几个驯养员，架起一根钢丝，还在钢丝旁放了一架梯子。刚才牵猴子的驯养员把猴子带到梯子旁，让猴子爬钢丝。猴子飞快地爬上梯子，故意让钢丝摇摇晃晃的.，我们看得惊心胆战。突然，小猴子在钢丝上猛地一跳，两腿夹住钢丝，像骑马一样。
接着，猴子面向我们，朝我们挥挥手，逗得观众开怀大笑。看完了马戏，导游带我们来到了珍珠泉边。远远望去，珍珠泉边还有许多树木，这些树木有的深，有的浅，有的绿，有的红。它们围绕着珍珠泉，仿佛给珍珠泉戴上了一条树木织成的绿色项链。
近看，犹如翡翠的水面清澈见底。听导游说，只要我们拍一拍手，珍珠泉就会冒出许多珍珠般的小泡泡。这是真的吗？
我半信半疑地拍了拍手，哇，一串串珍珠一般的泡泡咕咚咕咚地往上冒。我兴奋极了，拼命地拍手，直到导游说集合，我才恋恋不舍地离开河边。
啊，这次春游真好玩啊，我期待下一次春游的到来。
三年级荷花作文15
听妈妈说公园里的人工湖里长着一大片荷花，现在已经开放了。我非常喜欢的荷花，就让妈妈陪我去公园里看荷花呢。
星期天，妈妈今天不上班，我们去公园里面看荷花，公园里赏荷花的人有很多呢。看到小荷叶从水里钻出来，漏出了尖尖的小叶子，不仅让我想起杨万里的一首诗 ：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小荷叶渐渐地长大了，变得圆圆的，就像一个个圆盘，又像一把把小绿伞，它们挨挨挤挤的.，在水面上面围成了一大圈呢。微风吹来发出沙沙的声音，似乎在窃窃私语。特别是雨过天晴，荷叶上沾满了水珠，像一颗颗珍珠，水珠在荷叶上滚动，就像一个孩子在滑旱冰。
荷花开了，散发出淡淡的清香，盛开的荷花有着各种各样的形态，完全绽放的就像绿毯中镶嵌的宝莲灯，有的才展开两三片花瓣，就像害羞的小姑娘捂着自己的脸，有的还是花骨朵，花瓣紧紧地和拢着，像一个粉红色的大桃子，有的荷花已经凋谢了，长出了个个绿色的莲蓬，里面就藏着莲子呢。
荷花真美呀，我喜欢它。
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