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(精品)小学作文300字
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
小学作文300字 篇1
我们常常会情不自禁地对自己发问：“什么是幸福？我曾经有过幸福吗？”我可以肯定地对你说：“你绝对曾有过幸福！并且你时时刻刻都浸泡在幸福的大海里；沐浴着幸福的阳光；吮吸着幸福的乳汁；欢唱着幸福的乐曲。”
幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验，幸福更是一种品格。幸福并不是抽象的慨念，是具体的存在。它就在人们的日常生活中，需要人们用真心去感受。幸福就隐藏在某一件貌似平凡的事情里。例如：噩梦醒来发现自己健康平安地躺在床上；屡战屡败觉得自己仍有信心和希望；瞟一眼窗外，蓦然发现天已放晴；心有灵犀时，那相对而视的会心微笑；忧伤失意时，贴心好友的温暖拥抱；忽然之间懂得了自己有着那么多活下去的原因。
这么多的'例子足以成为生活中无限美好的幸福代表。有可能是一句关切的话语，一个细小的动作，幸福隐藏在生命的每一分每一秒中。
幸福是无数美妙的瞬间，于是轻巧地将它们连起来，幸福就便成为了永恒。
点评：小小年纪能将幸福诠释得如此透彻真是难得。幸福，其实就是我们认真活着的每一天。
小学作文300字 篇2
家是一个永远也讲不完的话题，在许多人的笔尖中涓涓流淌。妈妈的爱是家的故事中最永恒的旋律。
在一个风雨交加的晚上，睡在床上的我感觉身体有点不舒服，额头发热，脑袋晕乎乎的，好像要火山爆发似的。我赶紧下了床，来到妈妈的卧室前，敲了敲门，轻轻喊道：“妈妈，我的头有点痛，身体很难受，您能不能帮我看一看？”话音刚落，妈妈便从卧室里走了出来，她先摸了摸我的头，心急如焚的说：“儿子，你的头好烫呀，应该是发高烧了。你赶快躺到床上，我现在就拿探热针帮你探热。”妈妈把探热针伸进了我的`腋下，过了一会儿，她把探热针拿了出来。居然是40度！妈妈被这个温度给吓坏了，紧张得自言自语：“老天爷呀，求求你，别让我的儿子出事儿呀！”说完，他便拿药喂我吃，一个晚上不断地帮我擦身，为我物理降温……一直忙碌了一个晚上，才让我的体温恢复正常了。
第二天，我早早地起床了，走到客厅的时候，看见妈妈已经累趴在沙发上了。此时，我的心像是断流的河床，被涓涓的细流慢慢地滋润。
因为妈妈的付出，我的家温馨而幸福，它无时无刻都充满了欢声笑语。在这个家庭里，我不断的进步，不断的成长。
小学作文300字 篇3
我的妈妈是一名老师。她虽然是语文老师，但是英语学得很好，而且还很聪明。不信？请听我来讲一讲。
前几天学了“拖鞋”这个单词。别 的同学都会读、会背，可是我不会。妈妈知道了十分着急，采用了好几种办法：上电脑上学、听磁带、背单词……可是还是一窍不通。几天后，又到了学英语时间， 只见妈妈笑呵呵地说：“来，学英语啦！”妈妈拿出英语书说：“你看拖鞋这个单词，咱们可以分开读，先读‘S’再读‘LI’、‘PPER’然后再读‘S’， 这样连起来读就好了。”我一看S-LI-PPER-S哈哈会读了。妈妈接着又说：“要是背呢？你看这两个'PP像不像９９？这个‘LI用拼音读是不是 里？‘E’R用拼音读是不是儿？咱们可以这么理解‘S里面有９９个儿子。儿子是不是很多?所以后面要加‘S”听妈妈这么一说我觉得这个单词好简单呀！妈妈 又说：“以后呀不能老盲目地使用办法，要多动脑筋，比如可以把单词分开读或背，这样就简单啦！”
妈妈真聪明，我要学习妈妈爱动脑筋的`精神！
小学作文300字 篇4
上课，本来应该在教室这个庄严而神圣的地方。可是，随着测试题中动手动脑的题型的增多，同学们更需要的是亲身去看，去体验。正因为这样，自然科的宋老师决定带我们去巴山公园，去体验大自然，感受大自然的美，感受泥土的芳香。
星期五的上午第四节课，在宋老师的带领下，我们全班同学来到了巴山公园。这时眼前的巫溪县城小得像一座模型，大宁河像一条蜿蜒的玉带。通往远方的公路像一条卧龙，盘旋在青翠欲滴的山上。
宋老师开始讲课了。首先讲的是植物的.根，每一根植物的根都有一个庞大的根系，这个根系共有140万条。总长度有600米以上。这种庞大的根系可以固定根上面的植物。再讲的是植物的叶，叶的蒸腾作用可以使植物在炎热的夏天“凉快”一些。叶的蒸腾作用可以促进根不断的吸收水分、养分。叶的蒸腾作用还可以使空气湿润。最后讲的是植物的茎、花和果实等。
这堂有趣的自然课让我们体验到了大自然的美，学到了在课堂上学不到的东西。我们期盼着下一次的“立体教学”。
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