收获作文【推荐】
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的收获作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
收获作文 篇1
一年中有好多个节日，比如：劳动节、建军节、端午节、儿童节等等，但我最喜欢过的还是春节。每年一到春节就会有好多好吃的、好玩的，妈妈还会给我和弟弟买新衣服穿，更好的是我还会收到很多叔叔阿姨及其他长辈给的红包，虽然这些红包最终还是要统统上交给妈妈，但妈妈说，我还是可以买很多自己喜欢的东西的。今年的春节对我来说最特别、收获最大。因为今年的春节我是在广东清远老家过的，让我真正感受到了清远客家人过春节的气氛。
寒假一放，爸爸就对我和弟弟说：“今年咱们全家不在深圳过年了，爸爸要带你们回老家去过年。”我和弟弟开心地跳了起来，这是我盼望已久的.事情，终于要实现了。于是我早早地就把寒假作业写完了，等爸爸、妈妈公司放了假，我们全家先去看了几场电影，买了新衣服，又去买了好多年货，还不到过年我们就早早的回老家了。老家真的好热闹，等快过年的时候每天都有很多小朋友在外面放鞭炮，我和弟弟也加入到了他们当中，而大人们就忙着做好多好吃的，不光是自己家吃，还要用来接待客人。有些吃的东西在清远的客家，过年的时候是每家都会做的，比如：印花的米饼、做肉丸、蒸芋头扣肉、蒜苗蒸鱼，都好吃极了。特别是过年那天，一家人围坐在餐桌旁，吃着热气腾腾的火锅，爷爷还给我们做了猪肚鸡，好吃到我和弟弟肚子都饱饱的。大年三十的晚上大人们也开始放鞭炮，特别是到了晚上12点的时候，家家都要放好多，听得我们震耳欲聋。
到了大年初一，我们全家就到亲戚家去拜年，还要送一些年货，然后留在那吃饭，我和弟弟自然就收获了很多红包，当然，爸爸妈妈也会给别人家的孩子发红包。临走的时候，那些亲戚也会送一些年货给我们，妈妈说：“这就是客家人的风俗习惯。”
就这样每天走家窜户一直到大年初六，当我们要离开回深圳的时候，让我感到依依不舍，我大声地对爸爸、妈妈说：“明年我还要回老家来过年。”
今年的春节收获太大了，除了吃、喝、玩、乐外，更让我知道了清远客家人过春节的习俗，不仅热闹，客家人更多的是热情好客！
收获作文 篇2
“加油啊，加油！”“嘿，我找到纸条了！”“你找到纸条了吗？”“没有呢！”……咦，这是哪里传来的声音？原来是我们育才小学四年级的同学在秋游时新设立的活动——趣味寻宝活动。
一年一度的秋游时间到了，我们来到了茱萸湾动物园，那儿十分美丽：五颜六色的花儿竞相绽放，绿油油的草儿们随风舞蹈，柳树姑娘一边梳理着自己的`长发，一边展示着自己婀娜的腰身。欣赏风景的同时，我们不知不觉就来到了海狮馆，然后在草地野餐，最后就开始了今天的重头戏——趣味寻宝活动。
随着老师一声令下，大家立刻四散开来寻找“宝物”：有的拿着树枝把地上的树叶翻来翻去，有的努力地用手把草拨开，有的在树上来来回回地摸索着……我也不甘落后，在树上、草丛里的地面来回搜索着、探寻着。这时，我突然发现：地面上有一个正在闪闪发光的白色小纸条。我心想：不费吹灰之力，就能寻得宝物，这该是有多美啊！想到这，我飞奔过去，想赶紧打开纸条。可是，令人大跌眼镜的是，这是一张废纸条！我的心情顿时从山峰跌到了谷底。功夫不负有心人，在我的努力下，一张树杈上的小纸条在探着头向我招手。哈哈！真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！
趣味寻宝活动结束了，经过这次寻宝，我不仅收获了满满的快乐，我还收获了经过努力得到的小礼品，我觉得做任何事，都要持之以恒，成功就在最后一步。
收获作文 篇3
这个暑期，我参加了学校组织的科技劳动教育实践活动，收获可大了！
早晨，我们迎着暖和的晨风，兴高采烈地来到我们美丽的校园。瞧，校园仅过了几个星期，植物更加茂盛了，花儿开得还是那样有精神。我来到我们班亲手栽培的花筒边，深深地吸着花儿吐出的'芬芳，陶醉其中。
不久，参加本次活动的同学都到齐了，管老师来给我们讲了本次活动的内容，我们一听可高兴了。
首先，管老师带我们来到学校东边的绿荫长廊下。一片片绿油油、比手掌还大的桑叶沿着铁棚，慢慢地向前攀爬。我们用黑色的短绳把离开棚架的枝条绑回棚架。我左手拿着黑色的短绳，右手扶着梯架，小心翼翼地走到最上层，将一根往下长的枝条用手轻轻地把它压回棚架上，再把绳子绕几圈打了一个死结，这样这簇枝条就不会长歪了。
接着，我们又来到北广场，管老师准备了两个红色水桶和两个舀水的盆子。只见管老师分别往桶中抓了三把灰色的、圆圆的复合肥，再盛满了一桶水，肥料慢慢地在水里消失了，水也变成了灰色。管老师一边说，一边示范：“每个花筒舀两勺肥水，慢慢地浇。”我们被分成两个组去给植物施肥。我们大多数是初次给植物施肥，兴趣特别浓。组员们作了协商，轮岗工作，你抬桶来，我施肥，你施肥时，我抬桶。我深情地对花儿说：“花儿啊，你喝吧，喝饱我给你施肥；花儿啊，你好好地长吧，长得更加迷人，开得更加艳丽。”
施完肥，我们又在管老师的指导下，开摘了长豆，喷施了农药。
活动结束了，我们收获可不少。我掌握绑枝的技术，习得了施肥的方法，更重要的是感受到科技劳动的付出，懂得劳动的意义。
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