收获的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的收获的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
收获的作文 篇1
春华秋实，秋天，是果实压满枝头，万紫千红的丰收季节。
9月18日，我们全体同学沐浴着阳光，伴着晨风来到了坐落在雁栖湖畔的“乡间情
趣园”采摘金秋的果实。
从车上下来，我立刻被这里的美景惊呆了。极目远眺，崇山峻岭，郁郁葱葱。近处，苹果树、桃树、柿子树都被累累的果实压弯了腰，采摘就从这里开始了。苹果挂在高高的枝头，同学们看了眼馋极了。可是要想把它们摘下来，可不是一件容易的事。为此，同学们想尽了各种办法：有的跳起来抓，有的用树枝打，有的抱住树干摇，还有的干脆爬上树去摘……不一会儿，好多好多又大又红的苹果被我们装进了口袋。这不小的收获使同学们的兴致更高了。
老师又领我们来到地瓜地。看到这片不起眼的绿地，我怎么也想不出，这地底下竟长着味道鲜美的地瓜。我蹲在地上，两手抓起几根瓜秧，紧紧握住，心想这一下定能拔出一个大地瓜。边想边用力向后拔，可是手拔疼了，瓜秧却一动不动。王业伦同学见我在使劲，也跑过来帮我。我拔瓜秧，她拽我的胳膊，哈哈，还真有点像小人书里的“拔萝卜”。这时，只听“蹦”的一声，把我俩吓了一跳，原来瓜秧断了。地瓜没拔出来，还差点摔个大跟头，看来拔不行，还要挖。
我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把叶子扒开，再用手使劲挖根部的土。不一会儿，只见一个地瓜的小脑袋露了出来。我又学着刚才的样子，继续扒土。只见地瓜又露出了一些，我心想这回可成功了。我偷偷地看了看别的同学，还没有挖出来，心想这回我可成第一了，越想越着急，情不自禁站起来，使劲往上一拔，结果地瓜成了两半。我后悔得直想哭，真不该拔，怪不得在家里妈妈总批评我性急呢。
我又重新换了一个地方。这时我想起奶奶家种的南瓜了，叶子枯黄的大南瓜才会成熟。于是我选了一棵叶子已经枯黄的地瓜秧，使劲用手挖起来。细沙上磨得我手直疼，我还坚持挖，直到整个一个大地瓜完全暴露出来，我才将它小心翼翼地取出来。哇！好大的一个地瓜呀！我抱起地瓜三步并作两步地跑到老师面前，老师看了高兴地说：“白潮挖出个地爪爷爷。”这时其他同学也都带着胜利的果实跑过来，大家互相比着，互相看着，大的、小的、圆的，每一个同学都在冲着地瓜笑，笑得那么开心，笑得那么甜。
啊！多么美好的.季节，多么可喜的收获，这天，我们在美丽、富饶的“乡间情趣园”里感受到了劳动的艰辛，品尝到了收获的喜悦。这在我的记忆中抹上了浓浓的一笔，它使我忘不了，真的，永远忘不了。
收获的作文 篇2
你遇到过这样的情形吗？本来准备去做的事情，由于某种原因，你改变主意了，没有那样做，这反而让自己有了意想不到的收获。我！就遇到过这样的情形。
记得那是一个星期六，因为要参加比赛，所以将未来之星培训课程推迟到了星期天。（补课）
星期天，我来到了未来之星培训学校，发现时间还早，于是我就把作业拿出来写，前面几道题都做的得心应手，偏偏在第3题把我给难住了，我百思不得其解。
正当我丈二和尚------摸不着头脑时，我的脑海里浮现了一个又一个老师补课时候的情形：老师看到我不会做而责罚我的情景，并用生气的眼神看着我，令我尴尬不已；我因为拿文具而不小心把东西弄倒，老师责怪的眼色......这使我觉得补课十分的可怕。
”叮铃铃......“听着上课的铃声，也意味着我要补课了。我揣着一颗忐忑不安的心走进了老师的'办公室。
我翻开讲义，强忍着内心的煎熬，静静地等待着老师的到来。门”咯吱“一声开了，邹老师一脸微笑地走了过来，轻轻地问了我一句：”准备好了吗？“我点了点头。”那------我们开始吧！“邹老师和蔼可亲地说。
幸好今天补的课程不难，否则我的心会更慌乱了！补完课后，邹老师就要我写作业，写完了再给他检查。我把那道题问了问，邹老师看了看，先是紧皱着眉头，不一会儿眉头便舒展开来，笑着说：”你仔细看看你的算式吧！“我这才知道因为我抄错了一个数字，所以才算不出来的！我立刻改了过来，并很快写完了后几道题，当我把作业给邹老师看时，邹老师点点头，笑着说：”恩！对！很好·！“
我高兴地回了家，心想：今天真开心，不仅补了课，而且还完成作业！原来补课并不可怕！
大千世界，无奇不有！还真有许多意想不到的收获呢！
收获的作文 篇3
书是一种很容易让人迷上的东西。从上小学开始，我就爱上了读课外书，迷上了读课外书，读课外书带给我快乐，带给我知识；读课外书可以驱逐我的烦恼，净化我的心灵；读课外书还使我学会了写作，让我一步一步向成功走去。离开了读课外书我就无法写作，更无法学习，甚至无法生存。
读课外书带给了我很多收获。《三国演义》中的一个个故事让我长了很多见识；《水浒传》中的108位英雄好汉让我有了一颗惩恶扬善的心；《西游记》中师徒四人一路为民除害而四处碰壁的经历让我坚强无比；《红楼梦》中的贾氏一族从盛到衰的过程让我知道如何与别人友好相处，如何在社会上做人。读课外书带给我的收获甚至要超过学习带给我的收获。
亲爱的朋友们，不要再一直迷恋电视、电脑等与读课外书无关的`东西，把做这些事所用的时间都用在读课外书上吧！这样你就会变得完美、与众不同。
读课外书虽然对我们用处很大，但却不可以读一些歪门邪道的书。有些朋友过于痴迷于一些漫画书，以为漫画也可以提升自己的能力，那就大错特错了，看书要看和文学类有关的书。
鲁迅先生说：“世界上哪有什么天才？我只不过是把别人喝咖啡的时间都用在读课外书上了。”臧克家说过：“读一本书，就像交了一个益友。”古代大诗人杜甫说过：“读课外书破万卷，下笔如有神。”快去读课外书吧！书籍是人类进步的阶梯，它会给你意想不到的收获。
收获的作文 篇4
在疫情的笼罩下，假期延长到了现在。疫情已进入尾声，即将开学，我在假期里有许多收获，同时也有损失。
寒假期间，我的随笔篇数增加了大约100多篇，如今的发表总篇数是155篇。假期期间，我有几天未完成随笔，所以发表篇数并不与放假天数相当。现在班里一部分同学的随笔发表篇数已达到200多篇，我在开学后的目标是不间断发表到200篇！
因为网课的进行，在高度频繁使用手机的'情况下，我的眼睛有时会酸痛。虽没有专业检测，但凭借自己的感觉，在网课期间，视力下降的很严重。“眼睛的保护极为重要，所以，我要在复学后保护好眼睛不受伤害。
在网课期间，我与父母的交流明显变得少了，除了学习情况、做家务、与出门之外，对比在学校，关系冷淡的许多。
字典是一位无形的语文老师，所以谢老师让我们通过抄写词典来积累词语。至今，我的词典抄写了约600页。抄写字典我也没有保证每个早读都进行。所以复学后，一周抄写50页是我的目标。
书，作为精神食粮是自然不可或缺的。除去老师要求的读物，我看的书有《四世同堂》、《子夜》。这两本书是我投入最多精力去看的，其余一些杂七杂八的书还有很多。
这个假期，既有收获，也有损失，两者相对平衡。我期待着开学，期待着新的开始！
【收获的作文】相关文章：
意外的收获作文 意外的收获作文06-08
收获的作文03-21
收获的作文03-22
收获的作文03-12
收获的作文03-21
收获的作文03-25
收获的作文03-25
收获的作文03-24
收获的作文03-24
收获的作文03-24