想象的作文

实用的想象的作文[热门]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的想象的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

想象的作文 篇1

　　小时候，我总对这世间万物抱持着强烈的好奇心，一天到晚缠着疼爱我的大哥问东问西。大哥很聪明，所有爸妈不懂的他都懂。总耐心得回答我内心的疑惑，一一为我解除心中的疑惑。那时，我总爱抱着书，到书房去找大哥，因为他一直都在那。到时候他就会抱着一本厚厚的书，为我诉说着知识的浩大，智慧的广泛，也是那个时候，我发现了属于我们的小天地。

　　那时候，我总会缠着刚放学回来的大哥，两人一起窝在书房里，研究书。那时候，哥哥总会捧着本厚厚的《天方夜谭》，你一言我一语地念起梦幻的童话故事。那时候的我，认识的字不多，但他总会温柔得搂着我，让我依在他怀里细听他幽默精湛的解说，让我从中获取知识和乐趣。那时候的小天地对我而言，就是我和大哥的秘密基地，我快乐和自由的源泉。

　　后来大哥升上中学后，再也没多余的时间陪我，我只好自己在小天地独自钻研书。慢慢地习惯了，我自己一个人也可以乐在其中。大哥无法花时间陪我，只好花钱买些书本来给我，家人朋友也常常送我一些精致的小说漫画，让我的小天地慢慢积成一个小型图书馆，也让我的知识和智慧世界扩大不少。那时我所识的字越来越多，书也从美丽的安徒生童话故事变成古典密籍中国四大名著。

　　胡适说过“为学要如金字塔，要能广大要能高”。我为了获取更多知识，总把零用钱存起来，待书展时血拼。对我而言，可以在小天地增长知识是件快乐的事，也了解到‘学无止境’的道路。我是个书虫，总整天窝在小天地里，荒食忘眠。这就造就了我安静的个性，身边的人也叫我‘书子’。我容易沉浸在书的世界里，浑然忘我，不能自拔，为追求那金字塔顶端那一搂名为知识的光芒。

　　那时候，妈妈总埋怨我，整天躲在书房，找不着人。也不爱出门，总宅在书房看书，真是‘爱不释手’基本手上二十四小时都离不开书。

　　我爱看书，已经到一种上瘾的地步。我爱在黑略略的夜里，躺在床上顺着窗口的几搂月光阅读小说。这也是为什么我的眼镜镜片不断增厚的缘故。我也知道这样对眼睛不好，熬夜又费神，但我就是止不住每万籁俱寂的夜里，脑海浮现阅读的`欲望。

　　在小天地中，我能抛开一切烦恼，任其飘越九重天，让我的内心得到前所未有的平静。不用去想人世间的黑白是非，善恶情愁，在这里我可以自由地做自己，完全融入书的世界，不能自己。在阅读小说故事时，我会变得感性。心里感觉好像真的能够会感受到故事里的人物心情。如《倾尽天下》小说里白炎与小娘子的生死离别，那种为她拼尽天下却留不住她的那种心酸悲哀。又或者《西游记》里唐僧和是新的们遇到妖怪大喊“悟空救我，师兄救命”，笑得心花怒放，脑海里全是悟空对着师傅和两个师兄弟摇头叹息的模样，怎么甩也甩不掉。好心情可以维持一整天呢！

　　我的小天地对我而言，如同进入无穷无尽的沙漠，踩着好奇的步伐，一步一步慢慢探索知识的源泉；犹如黑幽幽的夜里空中那轮皎洁无暇的圆月，洒下温柔月光，作为我智慧的指标。我爱我的小天地，它就像一把无形的钥匙，为我解开“疑惑”的锁，而进入眼帘的是一颗满满知识树叶的参天大树，结出有大又亮的智慧果实。记得一阵名为‘快乐’的风吹过，知识纷纷掉落我心田。

　　若你愿意加入我的小天地，就让我们一起在书的世界里继续探索冒险，一起体验刺激，一起感悟故事中的喜怒哀乐，一起寻找书海中隐藏的高深奥秘吧！

想象的作文 篇2

　　早就听说22世纪是超高技信息时代，是个多元社会，对之仰慕已久的我，终于有机会乘坐着先进的时光飞船来到22世纪的地球上。

　　我兴致勃勃地下了时光飞船，放眼望去，一座座形态不一的耸入云霄的高楼大厦展现在面前，有的像一个红彤彤的苹果，有的是心形的，有的是扭着腰的，还有的是像一朵美丽的鲜花，它们形态万千，色彩明丽。整齐优雅的别墅，排成一列，绣在楼房周围的花坛中，四周都是鲜花锦绣，绿草如茵。在宽阔的马路上，各种环保节能的轿车川流不息，而路面竟是一尘不染的。不仅如此，四周的大花坛还会发出淡淡的清香，使人心旷神怡、神清气爽。

　　接着，我来到了一所小学。发现22世纪的学校发生了翻天覆地的变化，眼前的一切都是焕然一新的。整个学校都是闪闪发光的水晶做的.。走进校园，首先映入眼帘的是一个圆形的大花坛。初春，各种各样的花吐出嫩芽；许许多多的花竞相开放，有火花的美人蕉、紫色的鸡冠花、粉红色的蔷薇花……；秋天，艳丽的菊花阿娜多姿，芳香扑鼻。花坛旁边有一个菱形的音乐喷水池，里面养了许多红色的小金鱼，它们在清澈的水里欢快地追逐着、嬉戏着。校园里还种植着珍贵的银杏树，使整个校园充满了生机。在这样优美、舒适的环境下学习，有哪个小朋友不喜欢呢？

　　“叮铃铃”、“叮铃铃”上课啦！顿时，原本吵闹的校园安静下来了。连在枝头“叽叽喳喳”唱歌的小鸟也停住了悦耳的歌声，风也屏住了呼吸，仿佛它们也在认真聆听和观察同学们上课的样子。我也迫不及待地来到教室，看同学们上课。只见黑板变成了一个大屏幕，每一个学生都有一部微型电脑，但却不见老师，我疑惑不解。突然大屏幕上弹出一个机器人，它开始讲课了，原来这个机器人就是同学们的老师啊！我恍然大悟！机器人开始用它风趣幽默的语言和灵活巧妙的思维让同学们听的清楚明白。只要有同学没听懂，机器人都会察觉到，它会把内容重新详细地解释，并出一些相关的题目在微型电脑上练习。不一会儿，一堂课就在愉悦的学习气氛下结束了。

　　下课了，课室顿时变成了一个大花园，树木葱葱郁郁，四处鲜花盛开，鸟语花香，一阵阵优美的音乐传出来，让人仿佛置身于大自然中。

　　……

　　经过一天的时间，我参观了这个景色迷人、环境优雅、充满欢声笑语的高科技校园。我便依依不舍地坐着时空飞船回到了21世纪的地球上。回味着见过的一切，心中顿下决心，立志要好好学习，将来建设我们心中的校园！

想象的作文 篇3

　　转眼间，已到了20xx年了，我成了一位发明家。今年，最流行的要数我发明的管教机器人了。

　　这种机器人的外形小巧玲珑，可以随意调节大小。有了管教机器人，老师们就不用担心学生们不听话了。这不，又有一个学生的心“飞”了。站在一旁的管教机器人那尖锐的眼睛一眼就看到了，它发出电脑指挥波指挥着那个学生。那个学生神不知鬼不觉地听着老师讲课，聚精会神地盯着黑板，而且听课的效率还是原来的10倍。这机器人多有用呀！

　　这种机器人是多功能的，还能在战场上派上用场呢。只要对它发出指令，它就可以轻而易举缩小到像一粒灰尘那么大，轻而易举潜入敌军指挥官的脑细胞里，从而控制敌军，让他们在没意识到的情况下输掉战争。瞧，它多伟大！

　　这就是我发明的'管教机器人，一个多变的机器人！

想象的作文 篇4

　　太阳公公下山了，这代表着娴淑的月亮妈妈和调皮可爱的星星宝宝耀出来了。

　　他们迈着轻盈的脚步从云房子里走出来了。它们都来到了自己的岗位上。星星宝宝负责给怕黑的路人照亮，月亮妈妈用它那柔和的月光洒落在我们的身上。有的星星宝宝用它们那微薄的光亮，照亮黑暗，把绝望变成希望。

　　星星宝宝也太不负责任了吧?一下子都跑走了，是去玩了吗?它们跑去了云少的地方玩耍了。它们在玩捉星星的.游戏。呀!有一颗星星在玩耍时不慎从天上掉下来了!月亮妈妈看见了，不知道有多么的着急。它一直呼喊着星星宝宝。可是星星宝宝，它可没有那么紧张，它认为这是一场游戏。它就像拿着仙女姐姐的银色的丝带在玩耍，银色丝带在夜空下一闪一闪的，可漂亮了!在天上的星星们也开始着急了，便一个一个地跳下去了。谁知道，它们这一跳就永远都上不来了哟。跳下去的星星们就形成了我们看见美丽的流星雨了。还有几颗星星因为胆小，所以不敢跳下去。但是又怕被月亮妈妈骂，所以便号啕大哭了起来。

　　月亮妈妈十分伤心，因为它一下子就失去了那么多的星星宝宝。伤心也是必然的了。它后悔自己没有好好地照顾星星宝宝们。于是，月亮妈妈便暂时把剩下的星星们关进了云房子里。

　　夜深了，但月亮妈妈依然为我们照亮大地。

想象的作文 篇5

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间我都长大了，要踏上去月球的道路。

　　今天，我肩负使命，驾驶“神州二十二号”飞向月球，决定去月球把嫦娥和后羿接回来。我来到飞船面前，整个飞船又白又亮，有两只大大的翅膀，犹如一座会飞的城堡，蔚为壮观。我走上飞船，观察着飞船上所有的房间功能。飞船起飞了，我看到全世界的人都在为我欢呼，此时的我心潮澎湃，自豪之感油然而生。

　　出了地球的大气层，我的身体就开始慢慢地漂浮起来，像个大气球，幸亏有人造空气的供给，不然就无法生存了。这时我找到了一件神奇的衬衫，上面的使用说明显示，开启舱门后，可以不带任何装备，直接飞至外太空。实在是太高科技了！就这样我像个超人一样在太空中翱翔了很久，直到疲倦才开始回到飞船中休息。

　　第二天我醒来就发现飞船即将到达目的地了。地球表面全是坑坑洼洼的小洞，十分有趣。我在失重的'月球上一边跳，一边寻找嫦娥。就在这时，我看到了一座小房子就想上前去问路。打开门的瞬间，跳出来一只又大又白的兔子，我想这就是嫦娥家了。于是我对着房子里面问：“请问嫦娥在家吗？”没想到从房间里面走出来一只大白鹅，回答道：“我就是‘长鹅’。”我不禁苦笑了起来。

　　终于我回到了地球，跟大家一起庆祝。而很多小朋友问我嫦娥的事情，我只能沉默不语了。

想象的作文 篇6

　　现在的教室虽然有了现代化的大屏幕和电脑，大黑板。可你有没有想过，吃饭时底年级还说方便，可高年级呢?去睡室睡觉时你想过被淋湿吗?在教室扒在桌面舒服吗?在未来的教室这些都不成问题，还可以帮助上课的同学们的名题。

　　2297年的教室时怎样操作的呢?，当在上课有同学在开小差或想做一些与学习没关的事和不小心走神了，桌子和椅子会发出第一次声音告诉你上课不要走神，开小差，想别的东西。接着你不听的话，它们就会通告全班同学你在做什么，到了下课，自已所有的东西好像被超级胶水粘住一样，徐了自已以后谁都拿不动，徐了经过自己的批准，吃饭时，老师一说下课，同学们的'桌子就会变成了用手指点击一下，就可以出现给你选的菜样式，这样高年级的大哥哥、大姐姐就不用去你挤我碰去饭堂打饭吃。到中午睡觉的时候，大家的桌子就会有各式各样的床，可以有自已满意的床了，还可以选择室内温度，是有自已才能接收到自已调的温度，就不会产生争吵，上课的课前准备你忘了做的话桌子就会提示你，放学清洁时，这可是不能准时让老师下班的原因之一，可在未来却是只要老师在讲台上用一种特殊的机器说垃圾清洁，垃圾一下子都没了，全到了地下去加工，加工后变成老师们所用的笔或电。老师还可以对这种机器说批改什么作业，所说的作业全改完了刚才说的只须一到教室按一个按钮就行了。

　　这样的教室是不是既为学生又为老师大做的呢?为什么这么说呢?，因为改作业、提醒等等。都是为大家所大做!

想象的作文 篇7

　　20xx年，地球由于人口的增多，渐渐住不下了。于是，我们伟大的科学家挑选了一颗美丽的星球——FDT543，并在那里创造出了太阳城。

　　我坐上了通往太阳城的第三号飞船，出发了！飞船一会儿就出了地球，来到了太空。这时，飞船自动隐形了，太空的风景映入我的眼帘：深蓝的世界，亮晶晶的星星，各式各样的星球。突然，远方有一 道耀眼的光芒，我被照射的睁不开眼睛。这时，传来了好听的声音：“各位乘客们，我们马上就到太阳城了。但是由于FDT543星球的光芒太强了，所以请大家闭上眼睛。”我立刻乖乖的闭上了眼睛。又 过了一会，我听见那阵好听的声音又传来了：“到站了，大家可以睁开眼睛并下车了。”我马上睁开眼睛，高高兴兴地下了车，来到了太阳城。

　　我一到太阳城，就听到了美妙的`音乐，并来了一辆五彩缤纷的飞车。只见飞车飞到我身边，我好奇地坐了进去。只听车说：“您好，我以后就是您的车了。请问您想去哪里？”我高兴地说：“我要去看 我的房子。”车子又说：“您是要玫瑰房还是蝴蝶房还是……”我说：“玫瑰房。”于是，飞车带我飞上天，一眨眼的工夫就到了。我兴高采烈地下了车，走进了一朵玫瑰花花蕊里。一进去，我就听见 了美妙的音乐，闻见了花香，看见了一个精致的大屋子……我小心翼翼地走到了餐桌前坐下，立刻就飞来了一本菜谱，到我手中。我好奇地打量着这些从未见过的菜，稀里糊涂地点了：彩虹汁，玫瑰花 瓣，蝴蝶翼，百花齐放，牡丹浓汤，荷花糕，美人蕉糖饼，春色满园。在等菜的时候，我来到了窗户前，看到了硕大的花瓣，翩翩起舞的蝴蝶，薄薄的花粉……我又看了看家中的一切：玫瑰花床，玫瑰 书桌，玫瑰花瓣地板，玫瑰叶子壁纸……过了一会儿，菜上来了，彩虹汁甜甜，美人蕉糖饼脆脆的，玫瑰花瓣香极了……到了晚上，我睡在了玫瑰花床上，闻着那淡淡的花香，甜甜的睡了。

　　啊，我喜欢太阳城！

想象的作文 篇8

　　大家都知道我的“职业”是琵琶演奏手，可它却给我带来的无尽的烦恼：有时琴弦松了，调弦时如果没掌握好力度，就会“咔嚓”；轸子如果长期不转就会“涩住”，只有用锤子才能修好它；一个音调不好就练不成；如果一不小心琴就会碰坏；每次去演奏都要背着重重的大大的琵琶，累得我呼吃呼吃......总之很麻烦。

　　我希望未来的琵琶是这样的：

　　这是一个电子琵琶，外开非常美观。它带有一个掌上电脑（有点像手机），它的屏面上有一个电子图案，下面是小键盘，虽说是键盘，但和电脑上的可不一样。键盘上全是关于如何操作琵琶的小按键。这些按键给我带来了很多便利。如调弦、换弦、换形......只要你把连接线接在琴头上，只需轻轻一点调弦，它就自动调音。一点换弦，就省去许多人工操作的麻烦。琴背上还有一个盖子，打开盖子，就有一个自动换指甲器，你只需把手放进去，它就可以自动戴，自动卸。如果你弹的这首歌很动听，品、相和扶手都会金光闪闪，还会跳出音符。它还有一个最特殊的功能：携带方便。你只用手点一下屏面上的.琵琶，它就会自动变小、变轻。这样，你就可以放进包里，带哪都是小KS。

　　于是我带着这把电子琵琶去参加第32届艺术节比赛。只见我迈着轻快、自信的步伐走上舞台。观众见我什么乐器都没带，十分惊讶。在他们还没反应过来时，我就已快速地从包里拿出掌上电脑，轻轻一点，琴立刻变大，并迅速自动调音。我轻拂手指，顿时时而高时而低，时而快时而慢，时而急促时而悠长的琴声就从我的手指间飘了出来。配合着神奇、悠扬的琴声，还不时跳出几个音符宝宝，闪闪发光，大家都被这动人的音乐所陶醉，连天上的鸟儿也停下来侧耳倾听。我获得了第32届艺术节比赛的总冠军。

　　神奇的琵琶呀，你快快来到我的身边吧！

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