实用的飞机的作文[常用7篇]
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的飞机的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
飞机的作文 篇1
我的成长记忆,丰富多彩。有伤心的、高兴的、难忘的,而坐飞机却让我流连忘返。
我坐过两次飞机,第一次在夜晚,第二次在白天。在第二次才让我体会到了飞机的乐趣。
记得今年暑假,我妈妈还有哥哥去张家界玩。因为临时出了事,所以我们只能做飞机,只有这样才可以尽快回来。不过这件事让我开心又忐忑不安,开心的是又可以做飞机了,忐忑不安的是到底是白天坐飞机还是晚上做飞机呢?我赶紧向妈妈,妈妈说是白天,我高兴的手舞足蹈,并请求妈妈马上回酒店收拾行李,等到。
到了第二天早上,闹铃一响,我就一头爬起来。到了飞机场,过了安检上了飞机,飞机上鸦雀无声,每排五个座位,并且每一个座位都有字母编码。我们依次找到自己的座位,我在靠边的位置,开心极了,正当我欣喜若狂的时候,扫兴的妈妈让我和哥哥换座位,我只好乖乖的听了妈妈的安排。飞机起飞了,只听耳边传来雷鸣般的`声音,我的身子也不由自主地倾斜着,下面的人和房子渐渐变得小了,最后消失不见了。过了二十分钟左右,飞机终于平稳了,轻柔的云朵浮现在眼前,有的像凶猛的大狮子,张着大嘴吧等待着猎物的到来;有的像可爱的泰迪熊,正趴在哪儿做着美梦;有的像温顺的小猫,正悠闲地舔着自己的爪子。看着这些变化莫测的云朵,我的心无比激动,眼睛也应接不暇。我兴奋地拉着妈妈指着美丽的天空对她说:“看云朵好美啊!”感觉自己好似在空中漫步,忽然从后面传来了一个叔叔的声音,这个叔叔给了我们三盒面包,还亲切地问:“小朋友想喝点什么?”我点了一杯热牛奶,喝了下去,再吃上美味的面包,开心极了。
坐飞机真好!能看风景,还能吃美味,下次我还要坐飞机!
飞机的作文 篇2
在我的童年里,纸飞机是一个特殊的存在。我喜欢折纸飞机,折完后,便会抓住它的“小辫子”,然后,放飞……
纸飞机的制作过程很简单,不需要一分钟就可以成功“出炉”。每当下课铃一响,我就会拿着纸飞机到操场里放飞,看到纸飞机飞翔的过程,就感觉到很快乐,这种快乐很简单,很纯粹,不带一丝杂质。而现在的我再也没有了这种发自于内心的快乐。现在即使做出了纸飞机去放飞,却再也找不到那份特殊的快乐了。
现在的我,课桌上堆满课本,抽屉里都是资料,再也没有了纸飞机。那份快乐如同被锁进了心底,再也不肯表露出来。但我又能怎样,毕竟时代在改变了,你不努力你就会被时代淘汰,毕竟都是为了未来而努力,谁肯放弃未来。至少,我不能。全家的希望全都在我身上,我不仅是大人们的希望,我还是弟弟妹妹的姐姐以及榜样。我又有什么权利去放弃努力呢?
于是我从好逸恶劳的小顽童进化为为未来而努力的学生。这个变化让我对我开始陌生了,从前的我自由自在,不同一条鱼一样菜海洋中遨游,现在的我可能是遇到鲨鱼,知道了现实的残酷。
到了最后,我丢下了自己的“伙伴"。
而我的`“伙伴”只能永远存在于我的记忆里……
曾经与未来,你选哪一个?
尽管我现在并不快乐,整天为了未来而努力。并不代表我的未来会不快乐,也许现在的不快乐能创造未来的快乐呢?
我想我如果选了曾经,那么我只能活在过去,只能怀念已失去的,那我还是不快乐的,毕竟自欺欺人不是一个好滋味。
所以我总结了一句话,我抛弃了纸飞机,失去了过去的快乐,但与其怀念过去,还不如抓紧未来。
曾经的纸飞机,感谢你曾经给我带来的快乐,尽管与你在一起的时光很美好,很快乐,但是你只是我的过去,不可能成为我的未来,有一句话说的好,自己的未来自己争取。
我不愿怀念已失去的时光
只愿期待未来
我不想被过去所囚禁
只想打开你所谓快乐的囚笼
尽管我被现实所伤
但还是想展开双翅
去拥抱未来
我曾经的纸飞机啊,你的美好只限于我已失去的过去,但不在未来。感谢你的美好,但我还是想拥抱未来。
飞机的作文 篇3
航模课是我最新欢的兴趣班。每次下课回来,我都拿着自己做的小飞机在楼下小花园里玩上一阵子,很好玩的。
如果飞机飞得不好,我就和爸爸一起做改进,也很有趣,等飞机飞得更好了,我们都特有满足感,到现在,我制作的飞得最好的飞机模型是那个直升飞机模型,能飞得很高很高,我在家里的`客厅里也飞过,它总是顶到房顶,像一只蜻蜓一样,很棒哦。
飞机的作文 篇4
一天,风和日丽,白云缓缓地飘着,太阳暖融融地照着,天气真好。我和一些小伙伴们兴高采烈地到公园里比赛飞纸飞机。看!我们多兴奋阿!
我们跑到绿油油的草地上折纸飞机。我们先把白纸对折,再在一头折两个小三角形,接着,中间往里折,再折一下,最后,往后一翻。好啦!小飞机折好啦!
要飞纸飞机啦!大家都站在一条红线上,我的眼睛看着天上,两脚分开,一前一后,身体往后一仰,一只手捏着纸飞机的`机身,用力往天上一扔,哈!小飞机飞上了蓝天。纸飞机慢慢地往前飞着,一会儿高,一会儿低,一会儿转圈……我高兴地拍着手,欢呼雀跃。小伙伴们也叫着笑着,也在飞纸飞机。看!小红的飞机也上了天,可是在天空中忽高忽低,转了一个圈,然后一头栽倒在地上。这边,小明的纸飞机也飞上了天,只见他的飞机在空中划了一道弧线,接着它就像龙卷风一样笔直掉下来,一个俯冲,直接落到了地上……我心花怒放,心想:哈哈,这次比赛,我赢定了!
一架架纸飞机在蓝天飞来飞去,带去了我们的梦想,带去了我们的笑声。看着纸飞机,我忽然觉得自己也飞上了天空,我在天空中飞呀飞呀!飞呀!开心极了。
飞纸飞机给我的童年生活带来了那么多的快乐和笑声。
飞机的作文 篇5
飞吧,我的纸飞机,飞吧,我的童年记忆……
——题记
湛蓝的天空,无垠的草原,那是飞翔的自由空间,看,一只纸飞机在空中打转,那样纯洁,那样天真,那样自由,那样自在,它常常让我想起小时候玩纸飞机的情景。
记得我大概六岁的时候,那时表姐住在我家,她常常和其他的小伙伴们玩纸飞机,她们很厉害,几只纸飞机在她们的手里就变得十分听话,能飞得很高在空中打好几个转。纸飞机掉下来的时候,也离她们有五、六米远呢!所以,看她们玩成了我最高兴的一件事。
有一天,我在看大家玩纸飞机的时候,我心中突然萌生了一个想法:她们都能玩纸飞机,我也肯定可以。于是,我找到表姐,告诉了她我的想法,表姐一听,非常赞同,和小伙伴们说让我也加入她们,大家都表示同意。我心里比吃了蜜还要甜,心中也非常地兴奋。表姐先帮我折好了飞机,然后带我到大家的比赛场地,她说,第一局结束后,看我的水平,再告诉我诀窍。
也许是我不知道规则,“裁判员”说“扔”之后,大家都往纸飞机尖尖的那端吹了口气,使劲地往前扔去,只有我傻乎乎的站在那里,看她们扔了我才照着她们的样子往前扔,动作也不规范,结果你猜怎么着,纸飞机竟不听我的指挥,飞到我后面去了,然后慢慢悠悠地,像个喝醉酒的老头,边晃边转地飘到了地上,大家看了,都哈哈大笑起来,当时不知是我也觉得好笑,还是我脸皮厚,竟然也捧腹大笑起来,表姐假装生气,说:“你呀,水不会往低处流,纸飞机却往后飞,真是的!”她最后也忍不住笑出了声。
话音刚落,她就告诉了我诀窍和游戏规则,我半懂不懂地听着。马上第二轮比赛又开始了,我先照着表姐说的,左脚在前,右脚在后,像放箭一样小半蹲。左手瞄准前上方,右手拿起飞机,身体微微向后仰。随着“裁判员”的一声发令“扔”,我满不熟练地把飞机扔了出去,飞机只在空中打了一个转转,又打了个颤就掉了下去,“哇,这么近,她打破了我们的最低记录了!”一个比我大一点的姐姐叫起来。
原来,我的飞机只飞了半米都不到,可想而知,肯定是最后一名了,我非常惭愧。她们之中,扔得最精彩的是表姐的飞机,它飞得最远,纸飞机时而发个抖(打个颤),时而与地面擦肩而过(近擦地面),然后又飞起来,一圈、两圈、三圈、四圈……七圈,大家都惊呼起来,哇,表姐飞了足足十三米。大家都纷纷鼓掌,她也不好意思的低下了头,我从来也没有想过,表姐会有怎么厉害,于是,我常常缠着她教我扔纸飞机的诀窍,后来,我的技术越来越好了,纸飞机能在空中打好几个旋,而且,每次我扔得都有进步,可是却总是没有表姐扔的高、扔得远,不知是为什么。
直到现在,我还珍藏着表姐那只破记录的`纸飞机,虽然它的颜色已经从原来的白色变成现在的淡黄色,虽然时隔多年,但是我永运不会忘记的,是小时候那段无忧无虑的美好童年。
飞吧,纸飞机,去追寻那个最纯洁的童年,去追寻那段最美好的回忆。
——题记
飞机的作文 篇6
“飞远一点,飞远一点,哈哈,我赢了!”一阵欢呼声从教室里传来,到底怎么回事呢?原来青苹果趣味作文班正在举行纸飞机大赛。
一上课,老师便笑眯眯地对我们说:“今天我们要举行一场纸飞机大赛。”同学们高兴得一蹦三尺高。老师先让我们折飞机,我快速地折了一架与众不同的纸飞机,并给它取名为“必胜号”,因为我希望“必胜”能给我带来好运,让我获胜。
比赛开始了,同学们兴致勃勃地来到飞行线上,我的心却“怦怦”直跳,好像敲起了小鼓。只听见老师一声:“请小飞行员做好准备!”我马上拿起心爱的纸飞机,左脚在前,右脚在后,身体微微往后仰,为了让我的纸飞机充满能量,我把它放到嘴边哈了一口气,再把它高高地举起来。随着老师一声令下,我鼓足劲儿用力朝前方一射,我们组的飞机同时起飞了,有的像一把离弦的箭,快速冲向空中,有的像一只轻盈的'蝴蝶在空中翩翩起舞,还有的像无头的苍蝇,到处乱撞。而我的飞机开始时像一只冲破鸟笼的小鸟,在空中划了一道弧线,突然却像遇到强大的气流,在空中忽上忽下,又像喝醉酒的汉子,摇摇摆摆,最后像被猎人打中的小鸟,一头栽在地上。结果冠军与我无缘,我只好捡起战败的纸飞机回到座位上。
虽然我输掉了比赛,但是我并不气馁,因为“失败是成功之母”,如果下次还有机会,我相信我一定会获胜。
飞机的作文 篇7
“老师,我追不到扔出去的纸飞机,以后我不再扔纸飞机了。”丁皓朗对我说。
原来,前几天,好多同学到我身边告状,说我们二(2)班丁皓朗带着一帮子同学一下课就扔纸飞机,折了好多,扔来扔去,旧飞机或飞不远的飞机扔出去了就不捡回来,纸屑满地都是。我们班清洁卫生总挨大队部检查卫生的“小卫士”批评,扣了好几分。我第一天没做出任何表示,一边让值日生先打扫,一边想对策。
第二天,这几个同学见我没作出任何表示,更加有恃无恐,又“发展”了好几位同学。下课铃声响,顿时操场上的天空“飞机”不时起飞降落。上课铃响,“飞机场上”停着各种姿势的“飞机”。下午体活课上,我请他们拿出各自折的十分精致的飞机,到操场一端的空地上。先定好起飞跑道,并且每位“驾驶员”都配备一名裁判,进行竞赛。他们以为要竞赛谁扔的远,谁知我说:“今天我们竞赛,是比谁能将扔出去的飞机以最快的速度接到手中,而且也要比谁扔得远。”他们一听,这样的要求没比过,蛮新奇的,十分兴奋。于是竞赛开始了。同学们情绪一下子高涨起来,摩拳擦掌。我说“开始!”这些同学立即全身心投入到战斗中。有的用左手投,没劲了就换成右手,两只手轮番上场投飞机,还用他们身手最快的'速度去追扔出去的飞机。飞机上下翻飞,左右开工,犹如风卷雪片一样,让人眼花缭乱,还真有竞赛阵势。十五分钟过去了,一个个额头上密密匝匝布满了一层层细细的汗珠。手腕痛了,胳膊酸了,腿也累了,人也有些蔫了,但是争强好胜的心理支配下还在硬撑着。二十分钟以后,就有一个同学宣布“不行了,我不行了”,剩下丁皓朗几个似乎意犹未尽,照投不误。仍以投得“最远”接得“最快”为要求进行激烈的竞赛。放学后,有好些同学还继续留下来练,只不过不再将飞出去的飞机留在操场上了。
第三天一早,丁皓朗遇到我,告诉我累死了 ,腿很酸,说昨天可能玩得太过头了。我说这是锻炼的结果,继续练习。课间,操场上仍与昨天黄昏一般模样。只不过参与的同学少了些,还有在他们离开后,地上没有“躺着的纸飞机”了。
中午,仍然是竞赛。可是没多久,又是丁皓朗来说了:“老师我越是把飞机扔得远,飞机速度越是快,我就越追不到我的飞机,这是怎么回事?”
我笑着对他说:“那当然呀,老师举行这样的竞赛,就是要你们不再把纸飞机扔在操场上。明白吗?”丁皓朗脸红了。
课间仍有同学将折得十分精致的飞机扔上天空,飞的很远,飞机不飞时,静静地停泊在小朋友们的恬静的课桌里,伴着小朋友们专心听讲。
一帮令人头痛的顽皮同学搞出的问题,在轻松愉快的氛围中得到了圆满解决。
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