（荐）四年级作文9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的四年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
今天下午第三节课，刘老师发脾气了，发大脾气了。
上课铃刚一打响，我就看到刘老师不对劲儿。她手里拿着一位同学的《小夫子》，一脸怒容。我打了个趔趄：刘老师不会在这节课上大发脾气吧？
果然，我们一坐下，刘老师张口就批评一位同学，说他作业一次次出错，就不知道认真纠正。批评完他，刘老师就让所有没有交《小夫子》的同学站起来，而他们恰恰也是错题满篇。嘿，有两位女生十分“光荣”地站了起来。和她们俩做伴的还有一群“好样的”。刘老师的怒火好似火山爆发，瞬间沸腾。她用那三寸不烂之舌严厉地斥责他们，说他们浪费老师宝贵的时间。
接着，老师停顿了一会儿，又燃起怒火。这次批评的'不是几个人，而是全班同学。我的心好像跳得特别快。全班鸦雀无声，同学们不敢发出一丝声响。教室里除了老师的声音，四周一片寂静，掉一根针都能听到。
刘老师说了这样一句话：“人人都说，有付出就有回报。大家想想，我付出多少，又有多少回报？”听了这句话，我羞愧万分。是的，我们没有给予老师任何回报，而老师付出的我们也无法回报。
在学习中，我一定要加倍努力，让老师每天开开心心来给我们上课，不让老师有任何苦恼。因为，他们是我们敬爱的老师！
四年级作文 篇2
我是一个喜欢跳舞的小姑娘，在我很小的时候就到少体校去训练跳舞。我经常去参加比赛或舞蹈表演。
别看我现在很厉害，但是我也吃了不少苦呢。记得又一次，再过一个星期就要比赛了，我还有一些动作不会跳，回家以后我就看着老师跳这些动作的视频，跟着来回跳。我跳啊跳啊，跳得精疲力尽！每一天写完作业，我就开始练习舞蹈动作。我练啊练啊，不停地练习，到了比赛的前一天晚上，终于把那些不会的动作练熟了。比赛那天，我的心里又是紧张又是激动，生怕我会把动作跳错。比赛结束以后，我听到妈妈告诉我说我是第一名，我高兴得跳了起来。
这就是努力的'结果，“功夫不负有心人”，世上没有你做不到的事情，只要你努力一定会有一个好结果。学习也是一样的，只要你努力，就一定会有一个好成绩。
评语：习作结构完整，语言生动，尤其是练习舞蹈的过程中遇到的困难，写得入木三分。主题层层升华，最后还能迁移到学习上。
四年级作文 篇3
后来，小男孩到了家里，想：“我该不该把灰雀放回白桦树上呢？”他就去问妈妈，妈妈回答说：“孩子，那当然应该把灰雀放回白桦树上去。”
“为什么呢？”小男孩问道
“因为灰雀养在我们家的话，他它总会有一天会死的。”
“那怎么样才能让灰雀不死呢？”小男孩又抢着问道。
妈妈又说：“灰雀有一双自己的翅膀，它们应该出去快乐的的飞翔，而且外面的的空气也这么新鲜，它就需要这样的生活，你赶快把它放回去吧！”
小男孩说：“好的，我马上去！”
他把灰雀放了回去，灰雀在白桦树上，活蹦乱跳的唱着歌，小男孩流出了快乐的泪水。
列宁看见了，高兴的笑了，轻轻的说：“小男孩终于明白了，他真是一个好孩子，以后，他一定会成为好学生的。”
后来，一下子往这儿走来了许多人，都望着白桦树上的`那只灰雀，灰雀看见了，叽叽喳喳的唱起了最动听的歌，小男孩的泪水更多了，就这样，人们在这棵白桦树下站了一天。因为书上有一只那么可爱的灰雀。
突然，不知怎么的，灰雀飞走了，人们站在这儿等它，它回来了。原来，它去找它的伙伴了。
列宁看着笑了笑，于是也回家了。
四年级作文 篇4
你听过龟兔赛跑的故事吗？自从我听了这个故事，就喜欢上了小乌龟！
我五岁时，爸爸给我买了一只小乌龟，它真可爱！脖子上有很多摺儿，而且经常缩着，那是它保护自己的一种方式。小乌龟爬起来很慢，与兔子赛跑能赢，靠的是坚持不懈的精神，值得我们学习。乌龟的背上有个硬硬的壳，传说中宙斯罚乌龟驮着自己的家行走，从此，乌龟的背上就有了一个硬硬的壳，这样乌龟就走得更慢了。
我给小乌龟取了一个名字叫“小小”，很快，我们就成了好朋友，我给它喂食、洗澡，带它去公园散步，我经常小声地叫着“小小”、“小小”……它会歪着头静静地看着我，然后，我会轻轻地摸着它身上的壳，告诉它不要怕，我是它的'朋友。
有一天，我发现小小趴在那里一动不动，可把我急坏了，赶快叫爸爸给它看看是否生病了，爸爸经过仔细地查看，发现它的脚掌破了，这下可把我心疼坏了，赶紧给它抹了药，过了几天就好了，看见它又欢快地爬上爬下，真让人高兴。
到了冬天，它就不吃不喝睡大觉，也就是冬眠了，这时，我是不会打扰它的，让它美美的做一场梦。
小小在我家住了一年后，我把它放生了，那天我哭了，真舍不得呀！但我知道，大自然才是小小快乐的家。
四年级作文 篇5
在语文书上，我曾读到过这样一句话：桂林山水甲天下。老师向我们解释，桂林是个山清水秀、风景如画的地方。耳闻不如目睹，在我的再三央求下，爸爸终于带着我们一家去桂林阳朔游玩了。随着汽车的隆隆声，我们踏上了桂林阳朔三日游的旅程。想到马上就要见到向往已久的桂林，我的心非常激动。一路上，我兴奋不已，又说又唱。导游向我们介绍去桂林要三看：看山、看水、看岩洞。
不知不觉的就到了桂林，那里的.山确实与众不同，每种山都可以想像成不同的事物。能想成狼、睡美人、烤面包机等等，真是千姿百态。我们先到漓江坐船，一路上看到的美景，的确可以用山清水秀来形容。那清澈见底的漓江，真是令人陶醉。看着看着，我仿佛觉得自己就是漓江里的一条小鱼。在妈妈的催促下，我才醒过神来。我们下船买了一串烤漓江鱼吃，还买了一张工作人员给我们全家拍的照片。
欣赏了秀丽的山水后，我们还去领略了神奇的岩洞。我们去的是有名的银子岩，里面的岩洞可美了，五颜六色，十分优雅。里面的石头奇形怪状：有的像长城，有的像稻田，还有的像冰激凌等等。我还听说那里以前是龙王的龙宫呢！这龙宫实在是太好看了，一个上午也没有看完所有的东西。
桂林真是个秀丽神奇的地方，真是个充满梦幻的地方，直到现在，桂林的美景还浮现在我的眼前。
四年级作文 篇6
黎明的曙光揭去夜幕的轻纱，吐出灿烂的`朝霞。金色的霞光，犹如一只神奇的巨手，徐徐拉开了柔软的雾帷。远处传来一片鸡啼之声，此起彼落，一唱百和，恰似一派清新的晨曲，正在迎接黎明的到来。
天要亮了，东边的山呈现出乌蓝色，山上方苍白的天空出现了一片淡红色，接着淡红色越来越深，此时，太阳就像一个害羞的姑娘偷偷地探出红彤彤的脸来。不一会儿，太阳公公把一切都镀上一层金黄色。一群小鸟，在绿树枝上欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱歌。一阵风儿吹来，泥土的芬芳沁人心脾，好不舒适！
我爱你，美丽的早晨。
四年级作文 篇7
闪电是世界上自认为自己最好的赛车，它的速度非常的快，它的名字就是因为它快如闪电的名字来的。
闪电因此很骄傲，自已也觉得很了不起。有一次，闪电又去参加比赛。它对所有的赛车和自己的团队说：我肯定能赢。你们等着瞧。说完就趾高气扬得走了。闪电的团队和别的'汽车对它的这种态度很不以为然，大家都想把它这个毛病改过来，就决定一起想个办法，一个队长说：大家可以齐心协力，在赛道上分成五行，让闪电没有办法超过咱们。大家一致同意，纷纷回去告诉自己的赛车，并私下商量好谁在什么位置上。
十分钟过去了，大家都在跑道上集合了。闪电不屑一顾的看着它的对手，心想：今天又可以拿一个奖杯，去装饰一下我的房间了。砰的一声，发令松响了，大家都出发了，闪电刚想提速，忽然发现它的前边有汽车在挡路，让它没法抢到最有利的跑道上，又跑了一圈，闪电依旧被很多赛车包围着，没法提到它最快的速度，闪电气坏了，一个劲的轰大油门发脾气，使劲按着嗽叭向着对手们大喊大叫，它光顾生气了，没有注意到自己的水箱温度在不断升高，闪电的维修团队已经发现它了，使劲的摇着旗子提醒它，可闪电却没有看见，比赛进行了一半，闪电觉得自己发烧了，又跑了一段路，它的前机盖冒出子白气，闪电再也没有力气往前跑了，只好停在旁边，眼睁睁的看着对手一个个冲向终点。
闪电懊悔极了，因为自己的骄傲和坏脾气丢掉一个奖。它暗暗决定要改掉自己的坏毛病，当一辆优秀的冠军赛车。
四年级作文 篇8
已经到了八月。阳光把空气中残留的水分一点点蒸发殆尽。人们的脸像被用力挤过的海绵。不对称的扭曲着。仓皇的奔走。像是失去触角的爬行类昆虫。“我的地盘我做主“。路边的广告牌高大的有些夸张。车流不息。人流不息。没有人会注意到有个穿蓝色粗布衬衫的男人像蜘蛛人一样垂直在30米的高空。表情单一呆滞。他在擦那座大厦某个房间的玻璃。几根粗麻绳绑着他纸片一样孱弱的身体。他摇摇欲坠。他毫无知觉。左腰挎着红色装满清洁剂的喷雾瓶。手中的玻璃刮一上一下。刮花了玻璃又擦干净了肥皂泡。他的眼睛有些急切的看着房间里的时钟。他得在6点的时候结束这天的活。去做一件很重要的.事。
下班后他没有体面的衣服换。于是干脆还是穿着那件。只是在底楼的厕所用冷水洗了个脸。水龙头生了锈。墙上残缺的镜子里有张棱角分明的脸。其实仔细端详他还是英俊的。却怎么看都像蒙了层灰。有点赶时间。他边出门边用右手的衣袖擦干脸上的水渍。海山路27号。下班高峰期总是堵车。他一路小跑向那里。路口有个水果摊。他已经跑过了。又似乎想起什么似的折回来。一斤樱桃谢谢。这个城市有樱桃卖很少见。还有水滴残留在上面。白色的塑料袋跟他一起快速的消失在巷口。
到了。27号。墙角露了些青苔。门没有锁。他探了半个身子。然后轻声的走进去。靠北的房间里坐她。炙热的天气。房间里没有开风扇却依旧让人觉得阴冷。厚实的紫丝绒窗帘遮住了大部分的光。只有很小的一缕从边缘挣扎着刺进来。她见他进来。微微转过头。顺带把手上一株不知名的盆栽放在了藤椅上。“要喝水吗。只有冷水。“她写道。他点头。然后她从红色玻璃瓶里倒水递到他手里。那个瓶子是她为了纪念收到第一朵玫瑰特意买来的。虽然那也是最后一朵。虽然最后那一朵也变得丑陋无比就像是被车轮碾过的动物的尸体。但瓶子终究还是留了。
她的眼窝因为长期营养不良深陷的厉害
四年级作文 篇9
今天，是我们训练第三天，改变了以前先上游泳课，再做知识训练的规律。从知识训练开始了我们一天的生存训练。
知识训练学习了SOS求救信号。通过老师的讲解，我们知道SOS是全球通用的求救信号，无论在那个国家和地区，只要有人发现SOS求救信号，都会伸出援助之手，帮助你度过难关。如何用声音发出求救信号呢？就是三短三长三短“嗒嗒嗒”声音。用任何物品摆出SOS图案，让人们容易发现，也是求救的一种方法。知识课学习的同时，我们更期盼游泳课。
今天的游泳课和以前也不一样，老师对我们进行了分组训练，分为四个组，不会游组、会游组、50米组和比赛组。我被分到了比赛组，很激动。我可以代表班级参加比赛，以为班级争光感到光荣。
我们组训练可辛苦了，老师要求我游1000米。听到这个要求，我都吓晕了，从来没有游过这么远的'距离。当我游到250米时，我就累的不行了，还好老师让我们休息了5分钟。休息时，看到其他组都在玩，我们却在游，很想去玩水，但是想到要为班争光，疲劳好像一下子就被水淹没了，不知不觉的也游完了1000米，打破了我的游泳极限。
一天的生存训练结束了，不仅仅学到了求救知识，还学到了坚持就是胜利，期盼着下一次的生存训练课。
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