老师作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的老师作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师作文 篇1
老师姓黄，平时我们都称呼她为“小黄老师”，她长得并不高，小小的身材。她有着一张玉盘似的脸，圆圆的，像中秋节的月亮一样圆。还有一双小巧玲珑的眼睛，小小的鼻子上还架着一个黑框眼镜呢！而且她樱桃般的小嘴能说会道，真像英语老师背单词一样。对了，黄老师还有一头齐肩的短发，头发乌黑极了！简直就像染过的一样。她高兴的时候，眉毛像一轮弯弯的月亮，洁白的牙齿也露了出来，眼睛还眯成一条缝呢！可是生气的时候那可不得了了，她会竖起眉头，眼睁得大大的`，嘴巴闭得紧紧的，像要发怒的老虎一样，不过黄老师并不爱生气，平时对我们和蔼可亲，真像我们的姐姐一样。
黄老师每天总是先严肃地走进教室，又轻轻地关上门，然后一步一个脚印地走到桌前。之后她会用目光扫视全班，看看同学有没有来齐，然后他她会整理一下作文本，翻一下书，接着还点起了名。黄老师最爱说的一句话可有意思了，她最爱说的是：我要请不爱发言的同学来回答问题了。我还发现她与我们校内的老师有所不同，如果我们的作业完成的不好的话，那么黄老师会把我们留下来辅导一会儿，再让我们放学，但是校内的老师却不会这样的。
有一次，由于我写的作文比较好，黄老师表扬了我，我想：我一定要更加努力。我真想对黄老师说：“黄老师，谢谢您对我的关心和关爱，我祝您身体健康，万事如意！”
老师作文 篇2
黄金九月，我走进初中，还没来得及体会繁忙的初中生活，便遇见了各有千秋的“达人”老师。有的老师如清爽的香茗、有的老师如提神的咖啡、还有的老师如涩涩的'苦丁茶……
谈话达人
语文老师----余老师是一位谈话达人。她的确和其他老师不一样，以铁齿铜牙和“话聊”闻名学校。
一天，我看见发展同学正伏在桌上奋笔疾书，一看，原来是检讨书。噢，他今天作业没带，被老师“话聊”后就老老实实地“写文章”了。“话聊”顾名思义，就是被余老师叫去办公室聊天，而且还是不聊到你认错不停地那种。发展同学虽然已经被罚写了好几篇“文章”，但丝毫没有不满，只有下定决心的坚定。你看，此时他正认真地写着《发展才是硬道理》。
有一次，我也被余老师叫了过去。去之前我的心有些忐忑不安：老师会痛骂我一顿？还是会罚我“写文章”……噢,到了,我犹豫了一会儿,还是推开了办公室的门。本来以为余老师会毫不留情地批评我，但谁知，她的语气竟是出奇的平和。余老师用朋友的口吻告诉我应该怎么做，丝毫没有责怪的意思，我听了大为感动，下定决心一定要改正。
是啊，余老师真不愧是谈话达人，和同学们谈话讲究方法，既不伤我们的心，又能让我们真心改过。
提问达人
“我的问题来了！”老师笑着对大家说，“如果要去西藏，你会怎么准备呢？”瞧！这就是提问达人----地理老师。她上课总是说：“我的问题来了！”于是提出问题。每当这时，同学们都目不转睛地盯着老师，摩拳擦掌。我也不例外，等待老师提出问题。而每次她提出了问题，所有同学都冥思苦想，如果问题简单，同学们都高举着手等老师提问；如果问题比较难，同学们想出了答案，就跃跃欲试地举起手来，争先恐后地回答。
这不，我正高举着手，老师叫我来回答。“如果是我，”我答道，“会准备糖水，避免高原反应。”地理老师说我答对了，我心里一阵欢喜。
因为老师独树一帜的“提问式教学”，上地理课是我们班最活跃的时候，这一切都归功于提问达人啊！
严厉达人
“呼----”一阵风吹过，数学黄老师威风凛凛地登上了讲台，锐利的眼睛徐徐地扫过每个人。突然，她气咻咻地叫道：“×××，你在干什么？”可怜的×××看着霸气外露的黄老师，被吓破了胆。接着，她不理呆若木鸡的×××，如无其事地继续扫视。黄老师的裙摆无风自动，全班同学冷汗直流，纹丝不动，心中却在打鼓：天哪！黄老师可千万别叫到我……
看似短暂却犹如过了千年的扫视终于结束了，黄老师开始写板书，下面的我们却大气也不敢出，因为我们昨天才领会到黄老师背后的“第三只眼”。之后，黄老师又带着我们有条不紊地更正修改作业，她认真地把板书全部抄在黑板上，又一个个地检查我们是否把错题改正。
像是过了一个世纪，数学课终于要在下课铃中结束了，内急的同学心中大呼高兴，却不料黄老师漆黑的眸子一扫：“课还没讲完，不许下课！”于是，又滔滔不绝地讲了起来……在严厉达人的魔鬼训练下，每个同学都收获颇丰，心中也感慨万千：严厉达人真是名副其实啊！
接着，又出现了“缓慢达人”、“历史达人”、“全解达人”……各位老师的教学方法不同，但为了我们，无一不用心良苦，她们采用的方法不管是温和的，还是严厉的；活泼的，还是严肃的，无一不倾注了老师们的心血。她们要让我们这些孩子像一棵棵小树一样，在老师们的指引和教导下，汲取各种营养，让我们茁壮成长，直至长成参天大树。
老师作文 篇3
最使我难忘的，是曾经教我语文的张老师。
现在回想起来，她戴着一副眼镜，着装朴素大方，面相五官精致，只不过从外表看起来非常的高冷、桀骜不驯的样子，实则不是这样的，张老师很善良，很贴心。当我们有不会的难题时，她会用简单实用的方法来教我们，直到我们会了这类题型为止。她平时很关心我们。
记得有一次：
这是秋高气爽，天高云淡的一天。第二节课下课，我们都争先恐后的'跑出教室，生怕耽误了时间，可谁成想，刚出去没两步，就被张老师叫了回去，年少懵懂无知的我们望着张老师。张老师对我们慈爱的笑了笑，并说道：“同学们，都穿上外套，最近气温下降了，别冻着。”听到这里我们感觉心里暖暖的。我们纷纷回到各自的座位上，穿上外套，跑到操场上，就算天气再冷，也感觉暖暖的。
张老师把我们当做自己的孩子一样看待，她从不拿成绩好坏来区别一个人的好坏。在她的眼里，所有的同学都一样，都是她的“孩子”。
我们喜欢这样高冷、桀骜不驯、可爱、善良、聪明的张老师，张老师也喜欢我们这样调皮捣蛋，幽默风趣的学生。可好景不长。
没想到最后一句的再见，却将我们分别了。六年级上册9月3日那一天：上课了，我们迅速的回到了各自的座位上，翻出书包里的语文书，放到桌子上，翻到即将新学的课文那页。我们用着满怀期待的小眼神看着门口，等待着张老师踏门进来。一分钟、二分钟、三分钟。时光在悄悄的流逝，不知不觉的，下课了，张老师却迟迟没有来，我们觉得张老师肯定是有事了，要不她一定会来给我们上课。可是，事实不是这样的。有几位同学说，张老师被调走了。我一直当做谣言看待，并没有相信那几位同学所说的话。当班主任黄老师来的时候，我们问黄老师：“张老师被调走了，是不是真的啊？”黄老师回答我们：“是真的！”这对我们来说，简直犹如晴天霹雳，当时，我眼眶一红，脑子一热，瞬间泪如雨下，我哭的想6岁小孩那样，苦的是那么撕心裂肺，那是多么痛苦啊！我一边哭一遍心里想着：张老师，你怎么能被调走呢？我们还有场演讲等着你来看啊！我们还有两个学期就毕业了啊！为什么说走就走啊？我也不知道我哭了多长时间，那天还是雨天，我的心情就像着天气一般。张老师，是您教会我遇到困难时不能轻易放弃；是您教会我成功时不能骄傲自满；是您教会我失败时不能气馁，一定要越战越勇......
谢谢您，张老师，我会牢记您的教诲，我一定会努力学习。我祝您身体健康，工作顺利。在这同时，我也希望您等待着我学业有成的好消息吧！
老师作文 篇4
我最敬爱的老师他姓赵，他有一双炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，瓜子脸，能说会道的嘴巴。他很幽默，常常引我们开怀大笑，可他生气的时候，有时表情严肃，有时紧握双拳，有时大发雷霆。
父爱如山，可赵老师对我的爱是无私的，是慈爱的，是严厉的，它像黑夜中的明灯，照亮了我前进的道路，它像一股暖流涌进我心田，给我无穷的力量，让我不断前进。有段时间我家里出了很多很多不顺心的事，小小年纪的我根本无法承受这些突如其来的打击，当时在我的世界里什么都是灰暗的。祸不单行，就在这时我最亲爱的爷爷又去世了，我的心像沉入水底的石头，一落千丈。赵老师发现了我的问题，就找我谈心，在学习中他一直鼓励着我，让我自信、坚强，乐观。我在赵老师的帮助下度过一个个难关，重新树立起了生活、学习的信心。现在我的脸上又恢复了往日灿烂的笑容，和以前不一样的是我更坚强了，更自信了。没有赵老师我不会走出阴影，没有赵老师我不会变成一个活泼开朗的孩子。赵老师，我对您的感激之情无法言表，您的爱就像一股清凉的甘泉，滋润了我的心田。
赵老师爱我，我也爱赵老师。赵老师是您的辛勤耕耘才有了我们这些祖国花朵的茁壮成长。是您让我们知道了中国文化的博大精深，是您让我们知道了知识的奥妙无穷，是您让我们懂得漫漫人生路上应该遵守的.规则。为了我们，您起早贪黑，兢兢业业，每一天每一时刻您都和我们在一起。我想对您说：“赵老师您辛苦了，我爱您”。
赵老师，您就像春蚕一样吐出的是丝，但织出的却是我们绚丽多彩的童年；赵老师，您就像蜡烛一样燃烧了自己，但照亮了我们的成长之路；赵老师，您循循善诱的教导，就像一首优美动听的歌曲，时时回响在我们耳畔；赵老师，您永远是我的好老师，您永远是我最敬爱的老师。作文
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