【优选】蜜蜂的作文3篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的蜜蜂的作文3篇，希望对大家有所帮助。
蜜蜂的作文 篇1
小猪过生日，猪妈妈给小猪一块手绢，小猪好高兴，上面的小蜜蜂真可爱，可是，小猪把手绢弄得脏兮兮，小蜜蜂不高兴了。
有一天晚上，小猪趴在桌子上睡着了，小蜜蜂想：小猪的手绢又脏又臭，我不喜欢小猪的手绢，等他把手绢洗干净了我在回来，我要和其他蜜蜂在一起。于是，小蜜蜂趁小猪没注意，“哧溜”一声飞走了。
第二天早上，小猪打了个哈欠，去看看自己的'小手绢。小手绢上空空如也，什么也没有，更别提小蜜蜂了。小猪心想：这下完了，小蜜蜂不见了，呜呜，我不爱惜她，她就不理我了，哎！猪妈妈知道了，摇摇头，也叹了口气。
晚上睡觉前，小猪请求妈妈让他洗手绢，妈妈点点头。小猪又是搓、又是揉，不一会，小猪头上出了薄薄的汗珠。小猪看差不多了，把手绢放在阳台上，睡觉去了。
晚上，小蜜蜂闻到了淡淡的香气，小蜜蜂想：小猪终于反悔了。小蜜蜂继续留在了手绢上。早上起来，小猪看见小蜜蜂回来了，高兴极了，小猪轻轻说：“小蜜蜂，我爱你！”小蜜蜂开心的舞动这翅膀，说：“小小猪，我也爱你。”
蜜蜂的作文 篇2
蜂只是很小很小的一种虫子罢了，在那种生来美丽的动物面前不值一提。但是，比起皮革优质图案美丽的豹子或是猫与虎来说，我还是最喜欢蜜蜂的。
那一节课上，一只摸不着头脑的小蜜蜂闯进了我们的教室。在教室里有一圈没一圈地转着，我抬头看见时才忽然想起它已多次造访我们班了，真是小傻子啊，我笑着多看了它几眼。
它的存在感很小，但由于它绕着教室不停飞，才引起全班的一阵阵喧哗。
我想它大约是在教室里迷路了吧？
它漫无目的地飞着，从教室这一边飞到那一边，从窗前到门口。引起在窗边同学的注意，为它把窗户间隙开打了些，可这只傻傻的蜜蜂仍执着地在玻璃上猛撞着，却不愿做点变通，但我无法嘲笑它，也许在蜜蜂的眼中，一间普通的教室就是个偌大的世界。
它在电扇上、黑板边门把旁，不停地绕圈，历尽了千辛万苦终于从窗户冲出。
小蜜蜂可算是出去了，但我心中的波澜却无法平静。
在偌大的.世界之中，我呢，大约也是只蜜蜂吧。天生就渺小得不起眼，常常因为一些无法解决的事与问题搅得心神不宁。那种感觉是不是就是蜜蜂想要破窗而出的迷茫？我不知这是否能与蜜蜂的固执相比，只是那坚持的样子像极了。
我怕数学，也许谈不上“怕”，但我不喜欢它。无数人告诉我要学好数学，我心中自然明白，也曾很努力过，但结果常以失望结尾，我因此感到自卑。
我很想像那只蜜蜂一样，奋力去撞击，去攻击所谓困境，去寻觅一个理想的出口。在知乎上看到过一段话：你要去明白，漫长的道路迷雾浓浓，如果你的前面有一丝光线，你要奋尽全力去抓住它。在当下我还有很多次努力的机会，很多次表现的机会，我想：我也该像蜜蜂一样，怀揣初心，将所有困难迎刃而解。
“再温柔平和宁静的落雨，也有把人浸透的威力”。这是《玫瑰海岸》中的一句话。是啊，我以平静的努力，坚持的毅力，是否也能浸透，也能找到一扇窗呢？
蜜蜂的作文 篇3
槐花盛开的季节，我随邻村唐支书去采访有名的养蜂能手姜同贵。
走过横在三干渠上的小桥，便望见山坡下花白似雪的槐林。“嗡嗡嗡”的蜜蜂从头顶上飞来飞去，正忙忙碌碌采花酿蜜。
槐花林内一间用帆布搭成的小屋，周围垛满层层叠叠的蜂箱。一位头戴纱罩的中年男子，正在小心翼翼地开箱取蜜。
“老姜，小记者采访你来了。”
随着喊声，那人回过头来，黑黑的四方脸，矮矮的个子，淡淡地回话：“我没什么值得采访的.。”说罢又低头忙碌。
我有点扫兴，心想：一来就碰上了顶门门，这人可真有点儿怪。
唐支书很难为情，只好把我引到旁边看果树园的张大爷的小屋，幸好张大爷很健谈，我们就天南海北地谈了起来。
正谈着，老姜提着两瓶蜂蜜进来了。我心里一喜：唐支书和他说通了！那醉人的槐花蜜，似乎渗进了我的全身。我忙起身迎接他。
“张大叔，这是今年的第一箱槐花蜜。您老补补身子。”说完，将两瓶蜜往床上一放，走了。似乎怕我再纠缠他。
“真正是治病需要，他会给的。”张大爷打量了我一会儿又说：“这儿的槐花蜜出名后，一些参观的，有来头的，今天开车来取，明日递条来拿，把蜂蜜都搞走了，真正需要蜜的病人却吃不到。老姜发了牛脾气，不管你头上戴的乌纱帽有多大，统统不给。为了不让蜜漏走，他亲自给病人和制药厂送去。今天，他又要去送了。”
听了张大爷的话，又激起了我采访老姜的兴趣。
这时，唐支书赶来了，抱歉地说：“真对不起，老姜他送蜜去了！”
我却兴奋地站起来，拉着唐支书说：“走，正好现场采访……”
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