活动的作文

活动的作文锦集[4篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的活动的作文4篇，欢迎大家分享。

活动的作文 篇1

　　为了让我们锻炼体魄，磨练精神，学校安排我们在开学前进行军训。

　　乘着巴士，我们开进了名为东方军事训练营的一所军校。停车场边站着一排衣着统一，神情严肃的教官。早就听说教官会打人，虽然已经有了心理准备，但一看到这些面无表情的教官，我仍然不由自主地缩了缩脖子。

　　一下车，就在教官的厉声催促下，急急忙忙地冲进宿舍，放下包，刚找了一个铺位，集合哨就响了。我们跑出宿舍，汇集到草坪中央。草地上飞虫漫天飞舞，一脚踩下去就能惊起飞虫无数。不时有虫子落在身体上，让我浑身发痒。可教官有令：一动也不许动。我咬着牙忍着，终于熬过了入营式。紧接着就是艰苦的训练了。

　　我们先从站开始。我本以为站很轻松，不料教官说：脚跟并拢，脚尖分开，腰挺直，双手紧贴裤缝站好！一开始，我还觉得这姿势十分帅气精神。不一会儿，一阵酸痛感便从脚尖开始蔓延，最后遍布全身，火热的太阳烤着我们，旁边有一只苍蝇正欢快地嗡嗡叫，我真想挠一挠头。

　　不知过了几个世纪，终于盼来了教官的一声休息。顿时，我瘫软了下来。我低头看看表，只过了一个小时都不到！我叹了口气，哎，军训真辛苦啊！

　　晚饭过后，我们在寝室中休息片刻，又拖着疲惫的身躯夜训完，往床上一躺就睡着了。

　　又过了漫长的一天，我期盼着的闭营式终于到了。我们要展示成果。我和其他人在教官的.指挥下，有条不紊地排着队伍进场，我突然发现，教官的口令一出，我们便不约而同地作出反应，仿佛是我们与生俱来的本能。两天的训练早已在我们脑海中打下了深深的烙印。

　　下午，结业仪式结束了，我们兴高采烈地涌上巴士。巴士缓缓发动，突然，我们注意到，就在路边，教官们就像入营时那样，整齐地站在路边，庄严地敬着礼，有些教官眼中泪光闪烁，其他人也为之动容。啊，原来教官们也有温柔的那一面啊。

　　这次活动十分难忘，可令我记忆最深刻的还是离开时教官眼中的泪水，它饱含着教官们的欣慰、不舍。

活动的作文 篇2

　　在星期五上午的第二节课，我们班开展了一次读书秀活动。有许多老师来听课，使全班同学都有一丝丝紧张，毕竟这是第一次有这么多老师来我们班听课。

　　在查老师喊上课时，班里一下安静了下来。主持人上台宣布了开始之后，各个小组都准备向老师同学们展现自己最优秀的一面，一个又一个演过之后，轮到我们组的《论语》接龙了，想到背后坐了那么多老师，心里不由得泛起一阵阵紧张之感，首先，我们组全体组员起立向老师同学们问好，然后便开始表演。

　　轮到我背了，因为之前已准备很长时间了，所以我流畅的把我要背的话背了出来，可心里还有一丝丝紧张。终于，全组都流利的'背完了，引起一阵阵掌声，我心里的石头也落地了。

　　在活动中最让我难忘的是孙浩然组的节目：《武松打虎》，老虎和武松的表演实在是让人捧腹，让人忘不了武二郎打虎时的情景，令人记忆犹新。

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这次读书秀活动让同学们懂得了书的美妙，也让同学们锻炼了勇气，一举两得，希望老师可以经常开展这样的活动。

活动的作文 篇3

　　垃圾是人类日常生活和生产中产生的固体废弃物，由于排出量大，成分复杂多样，且具有污染性、资源性和社会性，需要无害化、资源化、减量化和社会化处理，如不能妥善处理，就会污染环境，影响环境卫生，浪费资源，破坏生产生活安全，破坏社会和谐。垃圾处理就是要把垃圾迅速清除，并进行无害化处理，最后加以合理的利用。当今广泛应用的垃圾处理方法是卫生填埋、高温堆肥和焚烧。垃圾处理的目的是无害化、资源化和减量化。

　　本学期，我们五年级综合实践课上，许老师带领我们参加了一次又一次的实践活动。在第一次有关生活垃圾的实践活动中，许老师为了让我们更好的了解垃圾是怎么处理的，给我们制定了一个方案，让我们做了一个有趣的小实验。

　　在众多的垃圾处方式当中，我选择了垃圾填埋。据人们所说，垃圾填埋是一项能让土壤肥沃，对大地做出贡献的，同时又能使人类生活空间增加的大好事。可是真的是这样吗？让我们通过实验来看一看吧。

　　我实验主要用的材料有：一包红豆，一个塑料杯子，一瓶黑色的酱油，一张有韧性能吸水的纸巾。

　　首先，我把适量的红豆放入塑料杯中，占杯子的一半，再加入适当的水，大约占红豆的一半。此刻我们可以把红豆当成地面的`土壤，而水就是受地面保护的地下水。接着，我们再用酱油把纸巾染黑，把染黑的纸巾当做受污染的垃圾，依照填埋处理的方式，把黑色的纸巾放入塑料杯中，在上面盖上一层红豆，在红豆上面洒一点水，假设当时正在下雨。这时我们可以看见纸巾上的酱油全部被水冲刷进杯子底部了，杯子的底部的水瞬间也变成了黑色！事实证明：垃圾填埋可能会造成周边的地下水污染、地表水污染、甚至还可能会造成大气污染。

　　所以，在现实生活中，垃圾填埋这项处理方法也并不是安全可靠的、也不可以随处填埋，需要建立专用的垃圾填埋场。随着科学不断进步，垃圾处理的方式也越来越多。但是，保护地球环境，是我们义不容辞的责任和义务。如果我们人人环保、天天环保，就可以创造一个崭新、美丽的世界！

　　这次《生活中的垃圾》综合实践活动的实验真有趣！最后我呼吁大家不要乱扔垃圾，让我们的城市多一分洁净。

活动的作文 篇4

　　六一儿童节快到了，今天下午老师通知我去学校参加一个活动，听说是电视台的来慰问我们学校的留守儿童。老师说，我爸爸不在家，我也算吧。

　　活动刚开始的时候，有一位阿姨问谁能开头唱《小白船》，我就主动站了起来，和我们班另外一名同学一起开了头，接着大家一起唱了起来。然后她又问有谁能一个人或二个人一起唱首歌，我又自告奋勇，和我的一个同学一起唱了《只要妈妈露笑脸》。后来六年级的同学，三年级的.同学也都纷纷唱了歌，大家热情很高涨。最后那位阿姨让我们唱了最后一支歌《让我们荡起双桨》，就结束了这次活动。

　　活动最后，叔叔阿姨又给我们每人发了一套衣服，这些衣服是一些好心人捐助的。尽管这个节日不能和爸爸妈妈一起度过，但是能得到社会上这么多人的关心，我觉得很快乐。

　　听老师说这个节目还将在电视台播出呢，我能上电视了！好高兴啊，这次活动对我来说真的很有意义！

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