六年级作文（锦集15篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文，欢迎阅读与收藏。
六年级作文1
国庆放假的早晨，我舒服的睡在床上，甜甜地做着美梦，看起来懒洋洋的。
我本来想睡懒觉，可被爸爸叫起来了。“爸，今天放假，多睡一会儿。”我赖在床上，又睡着了。“不行，今天去你奶奶家。”我吓了一跳，觉马上醒了，我老爸的声音也太大了点吧？
“好，好，好，我马上就起。”我嘴上说，心里却想：能磨一会儿算一会儿……这么想着，却又睡起来。
“王苏鸿！”我爸叫道“嗷—”我睡得正香呢，听见这么一叫，吓的'我马上立了起来，说：“马上，马上”。
咦？那是青蛙吗？只见一个人在床上，像青蛙一样，双腿跪着，背朝天趴在床上，那人正是我，我正采用另一种方法呢。
我趴在那儿，头在枕头上，仍旧能呼呼大睡呢，而耳朵则机灵的听着家长的脚步声，等爸爸妈妈一叫，马上就能起来，一靠近，便坐起来，穿衣穿袜。
可是妈妈发现我总起不来，便站在旁边说：“我看着你穿”没办法，我的偷懒计划只能“gameovre”。
六年级作文2
“我命由我不由天”这是在任何一本古书里都找不到的一句话，但各国名人的成功事例无不体现出这句话是真理。
美国的爱因斯坦，大家都知道他是一位大科学家，但是，大家怎么都没想到他以前竟是一个笨人。爱因斯坦4岁会说话，7岁会说话，上学时常常因为笨手笨脚而被同学嘲笑，更被老师鄙视。他没有任命运的摆布，而是去自己去努力该变自己的.命运。终于，汗水的付出有了回报，他成为了一为大科学家。
无独有偶，英国的艾金森也是如此。艾金森从小就憨头憨脑，他的父亲因为这个原因从来不和他说话，只有他的母亲认为他是优秀的。有一回，艾金森的母亲带他到花园对他说：“每朵花都有开花的季节，在那之前要储蓄能量，人也一样.......”听了母亲的话艾金森不再由命运掌控，最后以自己的努力取的了成功。
这世上没有命运只有努力，没有成功者和失败着只有努力者和懒惰者。
六年级作文3
今天下午放学，路过一家店，橱窗里有一样东西深深吸引了我，那就是mp3。我进去问老板价格。“120元。”老板说的很清楚。120元对我来说意味着很多钱。如果我告诉我妈我要买mp3，需要120块钱，她不会答应的。算了，放弃吧！但是我不甘心。我还是想问问我妈，看她提出什么条件。
我妈的'状况并没有出乎我的意料：“期末考试在班里前三！”唉，我别无选择，只能努力读书，这样我的mp3才有希望。从那天起，我就日夜把自己锁在房间里。白天读，晚上读，分分钟读。真的是“天道酬勤。”最后，我在期末考试中获得了全班第二名。我很高兴把这个好消息告诉家人，妈妈赶紧拿出了我梦寐以求的mp3。
那天晚上，我们一家人在客厅谈笑风生，听着mp3歌曲，全家人都很高兴找到他们。“世上无难事，只要肯爬。”这句话太好了！
六年级作文4
这是20xx年的一天。我们一家正准备出去旅游，收拾了一些衣物便来到了屋顶。只见这儿停着一只巨型“蝴蝶”，这便是我家的汽车。
这副模样只是用来飞行的，这是我家汽车的另一种功能。
我们几个坐进了车里，确认了一下目的地，汽车自己就开始飞行了，这样也就方便了那些精神不振或喝了酒的人了。如果不放心汽车的话，你完全可以自己动手。
假如你感觉到无聊的话，你还可以在汽车里看电视呢，而且你想看哪一个节目只要你动动口就行了。
前面是空中十字路口，汽车自动停了下来，任凭你怎样发动，他也不会理你，直到绿灯亮。
还有你在车中做作业，遇到了可怕的“拦路虎”，你也可以直接问汽车。
到了目的`地后，如果汽车“肚子饿了”，它只需要二氧化碳就能够填饱自己的肚子，根本不用汽油了。
突然，我听到闹钟在响。唉，原来这只是一场梦而已呀！可是，这要是真的那就好了。
六年级作文5
元旦假期的第二天，我陪妈妈去买冰鞋。当我们回到家，我们迫不及待地换上冰鞋，戴上头盔和保护罩。爸爸环顾四周说:“你真漂亮！”
我们小心翼翼的一步一步走出去，脚下的轮子真的不行了，到了门口就摔了。我发现我妈虽然不会溜，但是为什么不摔跤呢？我妈妈告诉我，其中一只冰鞋的后跟有一个刹车。原来是这样的.。但是后来我摔了好多次。还好有保护罩，不然就惨了！我和我妈去滑冰了一段时间，让旁边看的人都笑疼了！
不知道摔了多少次，脚下的车轮终于有点下命令了。但我相信，只要坚持下去，一定会学会的！
六年级作文6
今天，我们一家去郊游。
我看见枫树有的叶子变红了，有的叶子变黄了，落了下来。在路上我捡了几片叶子做书签呢！
在郊游的'一路上我们看见了稻麦成熟了，农民伯伯正在收获粮食呢！每个农民伯伯的脸上都有着灿烂的笑容。
后来，我们把背包放在有个楼梯口那，我们就下了田，也去试着收获了一下，我砍了好几根玉米。突然，我看见有一只青蛙，“妈呀，这只青蛙怎么这么恶心啊！”我说了一声马上跳到妈妈那边。
秋天的景色真美，我都想把它画下来呢！
六年级作文7
淡淡的秋色气氛，使这野外更显得凄凉。那一棵棵步入冬天的野树，看起来十分憔悴。天空黄澄澄的，太阳向我们道别的美丽光芒，看起来似乎特别悲伤。
一望过去，看到一个钟形的淡蓝色笼子，与身后的橙黄天空搭配得如痴如醉。但我注意到的却是笼子里带着忧愁的鸟。看起来如此美丽的鸟，那红色的.嘴巴衬托出优雅的线条；翅膀的蓝黑相间，看起来更加显眼；黄橙的腹部与背景相融，更是别具风情。但它那透亮如玻璃的眼，却流露出一滴泪光，它看着笼外的伙伴们，伤心不已。挣脱不掉的寂寞，让自由显得更珍贵。
那树上的小猫，穿着亮丽的衣服，看着树下的笼中鸟，似乎也感受到无比的落寞。
自由是人们渴望达到的最大目的。人生总是要有难关，才能激发我们越挫越勇，努力的达到目标。但受困的人们，将永远哭泣。
六年级作文8
“叮铃铃铃铃！”考试考完的铃响了。“解放了。”“可以在家里打游戏了。”这是同学们考试结束后响起的声音。
“喂，你最后一题是多少？”“七分之八啊。”“不是8吗？”这是同学们议论着答案。老师走了过来说“最后一题是七分之八。”“啊！不！完了！”那位同学痛哭起来。老师问我是不是七分之八，我只能回答说不是。因为我连做都没做。
“哎呀，忍不住了，快让开！”一个身影飞奔而去向卫生间，为什么看上去像一个陌生人呢？可能是跑的太快了的原因吧。
我在过道上，慢慢的走，看到一位男同学坐在过道上沉思，我上去看了看，是个熟人，就上去询问。原来是有一半的题目还没有做，所以就在那发呆，我安慰了他一下就走了。
我对我做的.试卷感觉信心满满，因为我没有空，也检查了几次没有错误被找出来。
我相信，不管考的怎样，不管是好是坏。只要努力过就好了，因为那都是自己真实的成绩。
六年级作文9
绘画是我酷爱的科目之一，因为它是享受大自然，表达心灵最好的方式，它也是一种乐趣。
为了绘画，我可以不惜一切追求。时间是挤出来的，老师常常这样告诉我们。对呀！就是用挤出来的.时间来享受，享受快乐，享受乐趣。绘画是自然的点缀，有了它大自然也增色不少，它是印在白纸上的画，用心将它描述，用自己的心灵去体会它，我想，这就是绘画吧！
绘画也是一个奥秘，绘画的大门为你打开，是让你寻找奥秘，探索奥秘，发现奥秘，这就是它所在的含义吧！
此时的绘画，也像盏明灯，时时刻刻照亮我的思路。
说到这里，你是不是也不由自主地拿起自己的笔，绘出春天的温柔、夏天的繁茂，秋天的洒脱和冬天的坚强，绘出鸟儿的脆鸣，绘出了高山流水，绘出了草儿的清香，绘出了花儿的芳香，绘出了自由自在，欢快嬉戏，果实累累的世界了呢？
六年级作文10
我老家门口有一株葡萄，它已经有好多年了，茎有手臂那么粗，枝条爬满了整个葡萄架。春风吹来，葡萄长出黄绿的嫩芽。过了几天，嫩芽变成了绿色的小叶子。几次春雨后，小叶子变成了巴掌那么大的叶子，布满整个葡萄架。
夏天，葡萄的叶长得更茂盛了，郁郁葱葱的，把整个葡萄架遮得严严实实的`。太阳照射下来，也只能透出，也只能透出几缕金光。这时，开始结出小葡萄。秋天，一串串葡萄由绿色变成暗红，长得又圆又大。我摘了一个大的放在嘴里，咬上一口，又甜又酸，果汁极多，真好吃！冬天，吹来一阵阵寒风，黄叶子从架上纷纷落下来，架子稀稀疏疏的，只剩下横七竖八的枝条。看到冬天的景象，我真盼望春天快点儿到来，好让葡萄发芽、长叶、结果。
六年级作文11
在我与这个班级相处的日子里，我的身边有许多令我敬佩的人，他们所做的事情让我们感到骄傲。在我的班级里就有这样的人。
李妍，她是一个心细又助人为乐的女生，在班里是优秀生，老师很信任她。
有一·次，我看见有一个一年级的小朋友正在跑步，一不小心摔倒了，当时，我与她正在谈话，当她看见了那个小朋友摔倒在地，她飞奔过去，二话没说就扶起她，当时，她伤痕累累的哭着，我跑过去，她告诉我先让我回教室，我问她：“那你怎么办？”她告诉我她要送小朋友去医务室看病，到了医务室，她跟医生说了事情的`经过，并且帮助小朋友付了医药费，还把小朋友送回教室，那个女孩的老师还表扬了她，她真是一个乐于助人的人。
李妍，她就是这样的女生，乐于助人。
六年级作文12
蓝蓝的天空下，在重重青山环绕中的昆明世博园里热闹极了。
那儿汇集了世界各地的风情建筑，著名景观，以及各地特有的植物。科技馆里充满了时代气息，中国馆里洋溢着民族风味。在这个浓缩了全世界精华的世博园里，最吸引我的是那个“小海南”。走进那精致的小竹门，只见一棵棵高而笔直的椰树，乌黑一片碧蓝的“海洋”。这水是那样的亮，在阳光的照耀下，像一块闪闪发光的蓝宝石；这水是那样的.清，甚至可以看见“海”底的沙石。在“海”边的小沙滩上，立着一座五六米高的山石，上面清楚地刻着“天涯海角”的字样。此时此刻，似乎觉得自己已经来到了海南这块美丽的岛屿。
我刚离开“海南”，又到了山水甲天下的“桂林”，一会儿又进入了我国最早的工业城市--“上海”。短短的几个小时里，我欣赏了日本的花卉，游览了“韩国”、“加拿大”……
真像是在世界各地周游了一圈。
六年级作文13
猫是人们宠爱的动物，它温驯，活泼，可爱，能捉老鼠，博的主人欢心。
猫吃的是杂食，最爱吃鱼和瘦肉倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它，它只是嗅一嗅便走开了。
猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声，不至于惊跑鼠类。脚趾末端有锐利的钩爪，可以随意伸缩。这是他不但能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙。老鼠被追得丧魂落魄，很少能逃脱厄运。猫的牙齿尖锐如锥，舌面粗糙，有许多倒刺。一旦逮住老鼠，猫爪抓刺，猫齿撕咬，顷刻之间，许多作恶多端的老鼠就开肠破肚，血肉狼藉。猫还有随身携带的`探测器——胡须。别小看猫漂亮的胡须，一般都等于自己胸围的最大长度，所以猫是否能深入洞穴，只要胡须量一量洞口就知道。猫还有一双特殊的眼睛，即使是在伸手不见五指的夜晚，它也看得清。它的耳朵很灵活，就是极小的声音，它也听得清。
如果你细心观察猫，就会发现更多。
六年级作文14
我一般是不会写人或事的。我记得听别人说他们写作文只会写事，只会举例子，但是不会表达自己的观点和想法。
但是我觉得对于我来说，我觉得写那些事情是非常困难的，我可以写一些自己的想法，内心想办什么的，或者表达自己的观点，但是显事情我觉得很非常不好写。
因为我觉得事情不是凭空而来的，一般的事情很平凡，虽然很多的作家他们的语言很朴实，但是我的中文水平不是那么的好，我写不出来朴实的语言中带有那种伟大的`感觉。我想出来的纹身不会让人看着的很舒服，或者是感触很深。所以我不会以小见大。但是我又没有很特殊的事情发生。
所以很多的时候都会为作文而烦恼。因为这个阶段的作文都是记叙文，都是要写事情的，大多数的都是来。另一个思路写一件事情或者一两件事情。但是我觉得这样的作文真心的不好写。
或许还是因为每个人不同吧，我记得他们说要善于观察。
可是有的时候观察了也不会写出来，或许是因为我不善于表达吧。
六年级作文15
我的蓝图里，我希望我们生活在这样一个环境里：蔚蓝的天空里飘着洁白的白云，一望无际的草原上长满花草树木，引来许多蜜蜂和蝴蝶，在草原上采蜜、飞舞。然而，现实，往往是残酷的——
那些工厂，经常排出废水来，污染了小河，污染了庄稼，也污染了动物们的家。每次，当我经过小河、农田，都会看到：小河变浑浊了，小河里的小鱼小虾死的死走的走；农田里再也没有青蛙、蟋蟀等动物的叫声了，到处都静悄悄的，没有了生机，似乎也没有了生命……
森林不再是森林，树木被我们人类乱砍乱伐，森林不再有小鸟们的`歌声，小兔子们的嬉闹，马儿们的奔跑声。
山不再是青山，反而变成了石山、秃顶山、还有垃圾山了。人们不再会登山望远，去欣赏有山顶往下看的美景。
在这里，我呼吁人们：让我们保护环境吧！让我们保护地球上的每一寸土地，每一寸花草树木吧！这是为我们子孙后代能力所能及的事，有句名言说得好“前人栽树，后人乘凉”！
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