桂花的作文

（精）桂花的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的桂花的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

桂花的作文 篇1

　　我的名字里有一个“桂”子，听起来俗气，可是却很有意义。

　　每到八九月的时候，校园里，天井院那几棵大桂树就开了花，不愧是香飘十里啊！无论在教学楼上，还是在新教学楼上，还是在操场，在哪里，只要走进校园，就可以闻到一股桂花香，我非常喜欢桂花小小的颗粒状的四瓣小花，黄黄的白白的，虽然我们已经上六年级了，是在新教学楼上没有时间去老教学楼摘桂花，我和好朋友每天放学都会非常快的收拾完东西，然后偷偷的到老教学楼那捡地上的桂花，拿一张纸包着，带回家之后放在家里会特别香，整个家都沉浸了桂花香里。有时候我还会多摘一些放到爸爸的车上，这样一进他的车，就像仿佛进了桂花的.世界！每到八九月份这个时候，我就最喜欢的天井院去看看，因为那里有好几棵桂花树，大大的还可以乘凉，并且那味道使我非常喜欢。

　　我的名字里面的“桂”字有两个含义，一是因为我在八月出生，八月十六的时候，也就是中秋节的后一天，在那个时候，桂花香飘十里，并且爷爷说我的命中缺木缺土之类的，所以我的名字中有一个“桂”字。还有另外一个含义就是，代表着香飘十里，引人注目。

　　是啊，我好想让时间过得再慢一点，我就可以再多闻闻桂花香，一想到明年就再也闻不到这样的桂花香，心情不禁的有些失落，不过现在每天沉浸在这样的校园里，我很是开心！

桂花的作文 篇2

　　“八月桂花满枝黄”，我们校园里的桂花不就是这样的美景吗？

　　我们的教学楼前有一排美丽的桂花树，个个挺拔肃立，好像守护着校园平安的哨兵。微风拂过，树儿随风舞动，仿佛在欢迎走进校园的师生们。树冠儿又大又密又绿，好像是哨兵的礼帽。

　　我捡起一朵桂花仔细瞧了瞧，它由四片花瓣儿组成，整朵花儿比较小，像是迷你版的风车。但是，它们通常不是一朵一朵儿存在的'，而是一簇一簇地长在枝头，仿佛要方便彼此之间讲悄悄话，又仿佛五十六个民族紧紧地团结在一起。

　　阳光下，淡黄色的桂花变成了金色，像珍珠一样闪闪发光，美丽极了。风儿一吹，有的花儿就像蝴蝶一样飞舞到了地面，好像要和大地面对面地聊聊天。时间久了，地面就铺了一层金色的地毯，仿佛要温暖秋日里的哨兵。

　　桂花非常的不甘寂寞。校门一开，同学们都会匆匆地走向教室，可是桂花香却顽皮地钻进了大家的鼻子中。这时，大家才会停下匆忙的脚步，稍稍寻找，原来，桂花开了。花香淡淡的，当你不去追寻的时候，到处都是香味，当你去寻找时，却似乎又没有了，仿佛“草色遥看近却无”般的神奇。

　　桂花是我非常喜欢的一种植物，它的香气去除了人们的疲劳，它的美丽丰富了校园的色彩，让我们一起来爱护它吧！

桂花的作文 篇3

　　刚走进校园，我就闻到了一股沁人心脾的香气。这浓浓的香气几乎充满了整个校园。到底是什么样的花会有那么香的味道？我跟随着香气来到一棵桂花树面前。

　　我发现桂花的叶子是深绿的，摸起来有些硬，背面还有一道道叶脉，看起来凹凸不平。透过叶子看阳光，会发现叶子上有一个个黄色的斑点。叶子长在桂花的旁边，给花的生长留有很大的空间，无不彰显叶子的'谦让之心。

　　桂花的颜色是有变化的。刚长出的小桂花是淡淡的黄色，花蕊的颜色比花瓣的颜色深，成年桂花的颜色比幼年桂花的颜色深。这些桂花十几朵十几朵凑在一起，像是在开会呢！它们有的是盛开着的，有的是半开着的，有的还是花骨朵儿。这花骨朵儿就像一个个花灯一样，可爱极了！桂花的花瓣中间凹下去一道很浅的沟，把花瓣一分为二。看到这些花儿，我就情不自禁地闻了又闻。这阵阵清香有一种令人忘掉一切烦恼的力量。

　　桂花的茎刚长出来时是嫩绿的。长大一些后，又变成了浅红色的。

　　桂花不仅气味好、外形美，作用还很大。桂花晒干以后还可以做成香包，酿成桂花酒……

　　我非常喜欢校园里的桂花，我喜欢它的香味和作用！

桂花的作文 篇4

　　“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留”。这是一句描写桂花的诗，每当看到这句诗时，我便会想起家乡的那株桂花树。

　　九月是那株桂花树开得最盛的时节。

　　记忆中，每到这时，太太便会拄拐杖，颤颤巍巍地去拾落在地上的桂花。

　　太太大概有八十多岁了，或许还要大一些。也许是因为年纪大了，做什么事都慢慢腾腾。没事的时候，总爱站在角落，默不作声。太太很少做事，但一到九月，她无论如何也要去拾桂花的，谁劝都没用。

　　后来听家人说，太太年轻时是个漂亮的姑娘，有一手做桂花糕的好手艺。当时有许多人提亲，可太太都不愿嫁。太太原来和一个男青年在桂花树下私定终身，家人看木已成舟，便也不好反对。但是没过几年，太爷爷就去世了。从此，我明白了太太拾桂花的理由，或许她认为桂花就是她爱情的见证。

　　知道这件事后，我开始有意无意地接触太太，和她交流。

　　有一天，去乡下玩，太太仍在拾桂花时，我在旁边帮忙，太太忽然和我提起了太爷爷，她说太爷爷最爱吃桂花糕，今天要多拾点桂花，做些桂花糕吃。那天太太出奇的'精神，却让我感到有些不安，究竟是哪里不对，我却也说不上来。

　　在回来的路上，我总觉得不安，仿佛有什么东西要消失我却无法抓住它，留下它。不久，就接到太太去世的消息。那一刻，我心里变的空荡荡的。

　　又到来年的九月了，我望家乡的桂花树。那么一瞬间，我仿佛看到太太颤颤巍巍地弯下腰拾起桂花缓缓的对我说：“你太爷爷最爱吃桂花糕了……”。她的眼里荡漾的是我无法理解的幸福与满足。

桂花的作文 篇5

　　小区里的桂花开了，就在我家阳台对出去的绿草地上，零星的几枝桂花树夹杂在各种树木之间，并不显眼，但它所散发出来的浓郁的芳香使你轻而易举地找到它-----矮小的个头，细细的手臂，一片片精致的'叶子编织成一条美丽的绿衣，还有那隐蔽的花朵，你要是不仔细看还真难发现。如此平凡的树在其他季节一定不会被人注意。

　　校园里的桂花开了，就在我们教室的窗外，几株娇小的桂花树排列得整整齐齐，样子着实不怎么样，但透露出的气质却让人心旷神怡。在这个特殊的星期里，我每天都早早地来到学校，阵阵香气扑臂而来，刺激着我的嗅觉，带动着我的视觉，使我不自觉地悄悄转过头默默地凝望着，心中虽有着无尽的喜悦，却不敢贸然出声，生怕惊扰了这位世外高人。它得确了不得，当你为一道难题而头昏脑涨时，它的绿叶就像一个个锦囊，使你灵光一现；当你中午站在门口想睡觉时，它的香味又像一杯杯咖啡使你打起精神；当你拖着疲惫的身躯走在回家的路上时，远出飘来清爽之风，萦绕在你身旁。

　　桂花树，你为何之在秋天默默绽放，我多么希望你能一年常青；桂花树，你是一位热心的天使，有你在达到日子里，你总是帮人们解除困惑，带去一种美妙的境界；桂花树，假如菊花是隐士的象征，莲花是一位君子，那么你就是智者了

桂花的作文 篇6

　　当初秋的夜晚，一阵晚风吹来，沁人心脾的香味飘满校园。当一阵稀疏的脚步声过后，满地的落花上残留着九月回忆的踪迹，九月……——题记

　　挥手桂花香

　　如果你问我小学六年的求学生活，你印象最深的是哪一年？我一定会毫不犹豫的回答：六年级的九月。为什么呢？其实我也说不清楚，当然并不是因为年龄的增长，记事物清楚了，而是因为那年的九月，我第一次看到了桂花结籽，也感受到了桂花的香。、

　　大家都知道九月是桂花绽放的时节，淡黄色的小花，虽不艳丽，却也是一道独特的风景线，再加上它那浓郁的香味，就更衬托出了它的价值。恰巧，我们的小学校园里就有桂花，我们班的包干区就在小花园的边上。九月，我们升了六年级，我极力争取了打扫包干区的机会，只为扫地时能一嗅它的清香。

　　当桂花开过后，我们这一帮小女生就会用下课的十分钟，去捡那些掉在地上的桂花，每一次都能捡到一大把。由于我们对它的天天“报到”，所以每次树下的落花都是新的，有那股独特的香味。我们会把桂花放在小布袋里（那布袋一般用纱巾），放在抽屉或铅笔盒里。拿东西时，一翻开抽屉就会有桂花香“跑”出来。同桌的一声“好香啊”就会很满足。

　　有一天，我们在树下扫地发现树下有许多紫色的落果，当我们用怀疑的目光沿着树干向上看时，发现桂花树上结了许多紫色的小果实，这就是桂花的果实。我们惊奇不已，长这么大以来，从未听过桂花结籽。于是我们就在树下讨论这一奇景（至少对于从未见过桂花结籽的我们来说是一奇景）。后来，校长对我们说，他也没见过桂花结籽。校长还说，今年桂花结籽，意味着我们这一届的学生都会有出息。尽管前几天我们才学“不相信迷信”这一课时。几乎我们都没有认为这是迷信，愉快的接受了校长的祝福，相信自己会有出息的。

　　带着祝福和对桂花的回忆中，我们结束了小学的生活。

　　又见桂花开

　　九月是开学的季节。

　　我们在九月走进了初中的校园。

　　好巧，初中的校园也有桂花。

　　花开了，一片灿烂的金黄，在和煦的阳光中更美！但，我们已没有更多的时间可以花费在这里了。成堆的作业永远跟在身后。深夜书桌前的人影，总在奋笔疾书。陪伴着的，除了空寂的雨巷，就是隐约随风而来的桂花香。什么都不去管，就知道学习；什么都不用担忧，只背负着考上重点中学的压力；什么都不知道，就知道深夜会有桂花香陪我度过，好累！同学们都在抱怨，出了一节课——体育课。

　　放松跑之后，就可能是自选活动。男生们在篮筐下挥洒汗水，好像要把几天的'劳累发泄完全。而女生，就会在阴凉的树荫下聊天，好像要把不开心的事全部倾泻出来。

　　秋天来时，桂花树就是我们最好的选择。

　　但这时的我们，看见满地的落花，已经没了想收藏它们的冲动，只是仍少不了，想观赏它们“芳颜”的好奇——今天的桂花开的多吗？花开得香吗？还有就是，今天的桂花会结籽吗？当然，这只是我个人的想法罢了。我们成群结队的围着桂花树，嗅着刚开的一簇的芳香，几天来的疲惫，似乎成了过眼云烟。

　　上课时，我们都会盼望秋风的来临。想风把盛开的桂花的香气带进我们的教学楼，吹入我们的教室，吹散我们上课的疲倦。这时，闻到花香，一句“好香啊！”从我们的嘴里“蹦”出来，我们就会觉得很满足。

　　再别桂花飘

　　又是九月，又是桂花盛开的时节。

　　我与几个好友，在双休日的下午，约定去小学的校园，看看那些曾祝福过我们的桂花树。可是，小学的花园因为建桥而拆了。原本的几棵桂花树，除了移栽到小花坛的两棵，其余的已不知去向。而且好像是刚刚移栽过去的，原本因挂满枝头的香花，要不就是掉在了地上，被人践踏；要不就是不适应新环境，刚开或还没开就枯萎了。只有几小簇花还在枝头，但已无往日的生机。

　　再后来，我们就进不去小学的校园了，好像是规定非本校学生不得入内。

　　如此，对于小学的桂花树的记忆又被抹去了一半，心里觉得空荡荡的。是少了那份回忆，还是空出了对新花的记忆的范围？

　　一丝心酸涌上了心头。

　　重圆桂花梦

　　如今，已不是桂花飘香的日子了。

　　如今，我也唯有在梦中，想像这九月，想像着月光下的桂花树，想像着风中的桂花香，期待着下一个桂花飘香的季节……

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