启示的作文

时间:2024-09-07 08:38:19 启示 我要投稿

[经典]启示的作文4篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的启示的作文4篇,欢迎大家分享。

[经典]启示的作文4篇

启示的作文 篇1

  美是到处都有的,对于我们的眼睛,缺少的不是美而是发现。 ——罗丹 登录作文点评网,你也可投稿,也可点评。 桌上堆着厚厚几叠作业,窗外草坪上两小男孩正在追逐一只蝴蝶,那样子,很丑。我坐在窗前,望着这一切,忍不住抱怨说:“多么单调的生活,多缺少美的生活!”

  “啊,这一切是一幅多么和谐的美景!”身后突然传来一声赞叹。我回过头,罗丹先生正笑眯眯地站在我背后。“美,哪儿会美呢?”我不解地问。罗丹先生冲我招了招手,我走了过去,只听冥冥中有一声音在说:“孩子,罗丹先生刚才关于你眼前一切的记忆已经移植给了你,你可以睁大眼睛去体会美了。” 我走回到桌旁。怎么,数学作业上那令人生厌的椭圆不见了,一个花样滑冰运动员正舒展身体,在光洁如镜的冰面上划出一道美丽的虹线,虹线接成了一个圈,是一个椭圆!咦,记忆中怎么出现了如此美妙的景象:一汪碧水,边上是几株婀娜多姿的柳树,一株正摆动着身体,跳着欢快的舞蹈,而另一株正揉着惺忪的睡眼,打着呵欠。树下是一个人孤独的身影,只有偶尔拂面的晚风和水中的月影与他作伴。

  对了,是柳永的'“杨柳岸晓风残月”!这一句诗我曾读过无数遍,却怎么也构筑不出如此美妙的意境,体会不出罗丹先生记忆中的美丽。难道我真的缺少发现美的眼睛? 我正怔怔地想着,脑中的记忆一下子消失了。“你刚才拥有了我的记忆,孩子,你现在试着用你的眼睛去创造美的记忆吧!”罗丹先生说完这句话,一下子就不见了。 登录作文点评网,你也可投稿,也可点评。 我于是打量着周围的一切。那是我熟悉的窗帘吗?颜色何以如此动人?淡蓝色的光彩里透着浅浅的紫色,像蔚蓝的天,却比天更成熟;像碧波万顷的海,却不如海高深莫测。那么就只像它自己吧,像一个青春少女的性格,活泼热情而没有幼稚。啊,罗丹先生移植了他的记忆给我只有几分钟,却让我发现周围的世界竟是如此的美丽,如此的多彩!

  “真美啊!”我由衷的赞叹,不觉醒来,发现刚才做了一个多么荒诞但有趣的梦啊!我忽然想把自己的记忆借给每一个对生活感到厌倦的人,告诉他们:窗外草坪上两个小男孩正在追逐一只蝴蝶,那样子,很美。

启示的作文 篇2

  今天语文课上,我们学习了一篇短文,讲的是一位小男孩和他父亲去湖边钓鱼。小男孩钓到了一条很大的鲈鱼,这是一条难得的让人心动的鱼。可是他钓到这条鱼的时间离允许钓鲈鱼的时间还有2小时,怎么办呢,周围并没有其他的人看见,小男孩舍不得这掉鱼,但是后来他听了父亲的劝告,把这条鱼放回了湖中。长大后,这个小男孩成了建筑师,在他的生活中遇到了许多这样充满诱惑的“鱼”,但他都正确地对待了它们,因为他深深记得他父亲当时说的话:“人最可贵的'最难得的,就是在没有人注意的时候,仍能作出正确的选择。”

  这一句话让我也深有感触,“在没有人注意的时候,仍能作出正确的选择。”想到平时,在老师的指导下,我们都能认真学习。在爸爸妈妈的督促下,我们也能完成作业,在其他的约束中,我们也能规矩规矩。可离开了他们,在没有人注意的时候,我们是否还能像先前一样自觉做事情?趁值日生不注意,把垃圾扔在地上,趁老师不注意,搞小动作,看答案……我们总会有一些小毛病,不过以后我们不会了。

  我会记住这句话,我的同学们也会记住这句话。以后,不管有没有人注意,我们都会做得同样好。

启示的作文 篇3

  在记忆的心扉中,肯定会有无法磨灭的珍贵记忆,虽然它们被岁月披上了一层薄薄的纱,但若仔细的回忆起来,还是会有非常清晰的样子,在我脑子中就曾有过这样一件事。

  那是一个星期三,吃过午饭,我还是如往常一样写着作业,可突如其来的一则消息就像一颗重磅炸弹从天而降,令我紧张至极。那就是我这个刚刚学航模不久的菜鸟,居然要去参加区级比赛!完了!这回老师可把我推向“绝路”了,我能行吗?我在座位上喋喋不休,正在我浑身肌肉紧绷时,从楼下传来一阵喊声:“车知鑫,快点,我们要出发了!”我怀着忐忑的.心情,走下楼梯。上了车,我更紧张了,因为坐在我旁边的是两位非常老练的选手,他们都曾参赛、获得佳绩,现在就坦然自若地坐在车里,悠闲地聊着天,好像是要去赴宴似的。我不禁低下头,心跳得更快了。在我看来,经过了一段漫长的车程后,终于到了目的地。再走向操场时,我发现一架架飞机盘旋在半空中,一下子就被深深的吸引了,不过一个巨大的难题摆在我的面前:他们飞得越久,就越会成为我非常难越过的墙。

  我们被安排至科技室,科技室里吴老师正在努力地做飞机。他汗流浃背,可是脸上却挂着开心的笑容。看着这笑容,我不知哪来的信心,让我有勇气来面对这次比赛。在下午两点时,比赛正式开始,我们学校的蒋永欣一路顺利,飞出了一个满分。我顿时惊呆了,没想到他能厉害到这种程度,还没等我呆了半分钟,就轮到我了,可是今天好像是我的倒霉日,先是绳子断了十多次,把我手都弹出血了。好不容易卷好了橡皮筋,我用力一飞,天哪!才五秒,我惊讶地喊。我的心情一下子就跌入了谷底,就在我想放弃时,吴老师在一旁轻轻地告诉我如何飞,还和我击了一下掌,于是我重拾信心,就在我放手的一刻,心里百感交集,生死只在此一“放”了!我心想。“47秒!”我的心情从谷底升到了天边,脚下似乎踩着幸福的云。

  在后来的几天里,我一直关注着比赛结果,等啊等,我终于等到了。第二名!这对于初次参赛的我无疑是个惊喜,原来只要有信心,并为之勤奋刻苦的练习,世上无难事。

启示的作文 篇4

  风中飘着一把伞,那是一朵摇摆的没有归宿的玫瑰。雨中飘着一把伞,那是重新获得生命甘露的枯黄的梧桐叶。

  雪中飘着一把伞,那是父亲留给女儿二十年后的惊喜——藏红花。

  海上飘着一把伞,那是远航归来的勇敢的海鸥。

  草原上飘着一把伞,那是牧羊阿哥亲密的信鸽满载而归。

  冰川上飘着一把伞,那是燕子带来春天温暖的消息。

  飘着的一把伞,是莫测的云朵,是隐蔽的礁石,是骤降的雷雨,是掀天的风浪,是迷人的风景和故事。

  飘着的.一把伞,是一篇文章,是一首诗歌,是一章乐曲,是一幅画,是一戏剧和电影。

  飘着的一把伞,是初升的黎明,是葱盛的丛林,是婉转的鸟啼,是落荫的缠绵,是夕晖的匆忙与无奈。

  一个柄,加上几根骨,然后铺上一层溥溥的布或油纸,用力撑开,便是一把包容万象的伞。一把或大或小或新或旧的伞下,笼罩着一颗或两颗年幼或年老的心灵,伞从头到脚遮护着他们可能被淋或被晒的一切。

  一把伞是一种生命,是一面世界,关于伞的启发也许只有当你撑着伞的时候,那才是最好的诠释。

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