老师作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的老师作文3篇，欢迎阅读与收藏。
老师作文 篇1
在学校里，最少不了的就是一节节丰富多样的课程，这一节节的课，让我们的校园生活充实而又多彩，让我们学到各种各样的知识，增长本领和技能，陶冶我们的情操，是有益而无害的。而好的课就有好的老师。所以这次，我要说一说我们的这些课，让大家了解我们的课，同时也了解我们的老师。
语文课，是文学的指路标，让我们深入文学的大门，探索文学，掌握文学。同时，学会说，说是一项基本技能，说，能锻炼口才，只会写不会说，也是缺陷。我们的语文老师是一个男老师，姓茅，他平时挺严谨，上课时不太爱笑，但有时看我们成绩好，就会很高兴，就笑了。很多同学都爱上他的课，因为老师上课很负责，而且能深入教学，会讲一些大道理，让我们明白一些事。有时候，他还会讲一些小幽默，让我们开怀大笑。上他的课可以学的很充实。
数学课，是对于我们思维的锻炼，既要考逻辑，又要考计算能力，让大脑充分发挥。我们的老师姓袁，是个女老师，很年轻，教学方法很好，她教学讲究理解、弄懂。有时我们遇到了一些难懂的题目，她就会给我们讲解，如果还有同学不懂，那么，她还是会继续讲下去，直到我们弄懂了为止。还不惜用掉休息时间，教我们更多的知识，掌握更多的题目。所以，数学课让我们觉得很明白、很通。
英语课，比较赢得女孩子的支持，因为上英语课很枯燥乏味，又不容易学会，所以一些男同学都不能认真学，不过这学期，因为换了个老师，而这个老师讲究小组团结，要算平均分，所以有些成绩不太好的同学为了小组其他同学的成绩可以考好，也倍加努力。就这样，我们班的英语成绩上去了，有很多人都得了“A”，真是高兴。所以，英语课让我们懂得团结。
音乐课，是艺术的世界，我们班有好多人都喜欢音乐，老师经常给我们听流行音乐，可不知怎么的.，课总是上不好，总是会有人在讲空话，有时，老师一再强调纪律，但有的同学就不听，没过几分钟，又吵了。音乐课给我们的感觉是一个字——乱。
美术课，那五彩的画笔在我们的手中变得活灵活现，但画出来的东西却乱七八糟，实在是不像六年级的学生的水平，也真是不够格了，以至于我们班的美术常挨老师的批。美术课给我们的感觉是——没辙。
怎么样？这下大家对我们的课和老师有所了解了吧！其实，每一节课都很重要，每一个老师的目标都是一样的，就是培养出好的学生，不能因为偏课，而使其他的课成绩不好，这是很不应该的。
我感谢我们的老师，感谢每一节课。
老师作文 篇2
我已经上三年级了，教过我的老师有许多。我最喜欢的要数教我幼儿园中班的马老师。马老师留着长长的披肩发，长着圆圆的.大眼睛，脸上常常挂着甜甜的笑容。
马老师非常心灵手巧。有一次幼儿园举行墙报大赛，星期五布置，星期一就要检查。马老师就一边上课一边构思，放学了马老师还在加班加点地布置墙报。星期一我们上学时发现教室变了样。后面那堵墙变成了参天大树居住的地方，我们的绘画呀，剪纸呀都成了大树的果实，再一看四周的墙壁上也画上了各种各样栩栩如生的小动物。啊，我们的教室变成了一座美丽的大森林了！
马老师对待我们就像妈妈一样。记得上中班的时候我总不爱睡午觉，生活老师气坏了。终于有一天马老师对我说：“顾一夫，你是不是想和老师到小班去睡呀？”我一听这话脸唰地红了，难为情极了。中午，我乖乖地爬上小床，钻进被窝，闭上眼睛，马老师轻轻地走过来帮我掖了掖被子，还低头亲了我一下，我终于在马老师甜甜的笑容中睡着了，从此我养成了睡午觉的好习惯。
一转眼，我离开马老师已经三年多了，我还时常想起她美丽的长发，清澈的双眸，甜美的笑容，亲切的话语。
老师作文 篇3
还记得在半年前，我们这个六年七班才刚刚成立。
很怀念很怀念那个星期二的下午第一节课，那时我们还没有见过余老师，整个班级就只有温和的高老师支撑着，有时乱的不可开交。
“这一节什么课啊？”“老师怎么还不来啊？”……大家坐在位子上，东张西望，议论纷纷。不知道谁说了一句：“是不是不用上课了？”这一句话就像瞬间点燃了火药的导线，班级炸的不可开交！清影啊，真真啊，都上到讲台维持秩序。过了一会，老师居然还是没有来，大家玩性大发，讲话的讲话，玩游戏的玩游戏，还有的大喊大叫，比菜市场还热闹的说！只见郑真真同学淡定走上讲台，喊了几声安静，大家一脸疑惑的看着她，她再次淡定的'拿出一部黄色的触屏手机，按了几下，把扩音器放到喇叭旁边。
音响断断续续传出几丝歌曲的旋律，真真又调整了几下，音响马上发出当时火爆异常的神曲“最炫民族风！”吵闹的声音毫不犹豫的停了下来，同学们都狂笑。
“苍茫的天涯是我的爱……”
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