小学生想象作文

时间:2024-09-07 09:57:54 [第八单元]写一篇想象作文 我要投稿

(实用)小学生想象作文4篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的小学生想象作文4篇,希望能够帮助到大家。

(实用)小学生想象作文4篇

小学生想象作文 篇1

  小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下,得到了人类的所有表情。

  自从有了人类的所有表情,小木偶第一件就是还清自己的清白。他首先走到警察局,刚走到大门,就被坐在警察局的熊警官看见了他,便对小木偶大声怒吼,说:你这小木偶,又来捣乱,滚出去!!小木偶听了,忙说:警官,您误会了,您看我会哭、笑、着急、生气,您相信我吧。熊警官看了,便相信了小木偶的话。然后,小木偶建议去找小白兔还清白,熊警官同意了,小木偶走着走着,忽然被一颗小石子绊倒在地,小木偶抬头一看,这正是上一次说他在撒谎小白兔,小白兔一看,那小木偶痛苦的表情,说:小木偶,这次你真的没骗我了,你现在脚还疼吗?小木偶伤心地说:疼。然后,小白兔就请小木偶去它家去休息一下。

  过了一会儿,小木偶的'脚不疼了,临走前小木偶对小白兔说:谢谢你,小白兔,以后有什么事尽管找我,再见。说完,蹦蹦跳跳地回家了。

  刚进家门,小木偶猛然想起:还没有向老婆婆说明事情的来龙去脉呢!,过了一会儿小木偶就像出膛的子弹一样奔出家门,没过多久,老婆婆的家找到了,但是门锁着,小木偶便向窗户看去,眼前的景象却让小木偶大吃一惊,只见老婆婆正在打一段文字:大伙们,请注意一个不法分子小木偶,个子小小会骗人……这可把小木偶吓得半死,连忙破门而入,老婆婆一看见小木偶来了,立刻咆哮,说:你这小木偶,又来骗我,接我一招吧。说完,就向小木偶打去,这时,熊警官来了,大喝一声:住手!!木棍停在了小木偶的头上,然后熊警官把老婆婆拉到一边来,对老婆婆说了几句话。

  过了一会儿,老婆婆温和地说:小木偶,这是我不对,对不起。小木偶听了,说:没关系。'

  这时,熊警官好像想起来什么,对小木偶说:小木偶,你的书包找到了吗?小木偶这才想起一件重大的事,便向小红家跑去,只见小红狐正在晒太阳呢,熊警官逼问小红狐,说:快把红书包交出来!小红狐逼得没办法,只好交出了红书包。

  同学们,你们千万不要学小红狐,记住一句话:跑得了和尚,跑不了庙!

小学生想象作文 篇2

  下午,上画画课的时候,老师让我们创造一个机器人,我画了一只机器猫,首先画了它的脑袋,然后再画它的身子,最后画了它的手和脚,这只机器猫有八只手,四条腿,它的手.脚都装了弹簧,伸缩可以自如,它们也各有其责,发挥着它们最大的功效呢!下面就看看我的机器猫吧!

  机器猫我给它取名叫奥马特芝,它会在你不愉快的时候为你唱歌,让你心情变得愉快.它的一只手会擦窗子,脚却会拖地,它的另一只脚是一个吸尘器,可以把掉在地上的脏东西通过管道进入布袋里,那里面有个电打棒,可以把脏东西电得个粉身碎骨,然后排到一个垃圾桶里,这可不是一般的垃圾桶,它可是会吃垃圾,桶底有一张大大的嘴巴,可以把电碎了的东西变成水,排出来后可以拿来冲厕所,这叫废物利用,节约水资源.奥马特芝另外的手可以写字,抓老鼠,浇花,还会帮你采摘果子呢!当然当你热了的'时候可以按风扇键,这时就会吹出一缕缕的凉风,让你感到心旷神怡.你想吃冰棒的时候可以按冷饮键,这时就会有许多冰棒出现在你眼前.让你吃个够.

  我喜欢我的机器猫奥马特芝,我真想拥有一个这样的机器猫.

小学生想象作文 篇3

  夜深了,小主人进入了甜蜜的梦乡,文具盒里却传来了铅笔、橡皮、直尺的争吵声……

  铅笔说:“我长得最帅,瞧,我的身材多苗条!我应该当你们的头,你们看,主人每天都要拿我写字,没了我,主人就会作业完不成,笔记不了,我的功劳最大,应该是我当头!”

  橡皮听了,怒气冲冲:“你算什么?!瞧我的皮肤多白净,我可以用来擦写错的字,我每天都在帮你改正犯下的低级错误。要是没有我,主人的作业中就会错字连篇,我的功劳才大呢!我应该当你们的`头!”

  直尺听了,也挺不服气,说:“哼!应该是我当头!数学课上。老师要求同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……这时候,没有我行吗?再说了,我的身材多修长,你们哪个有我长得帅?所以,我当头再合适不过了!”

  “我当头!”

  “我当头!”

  “我当头!”

  铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了,不可开交。

  这时候,文具盒忍不住说话了:“其实,你们各有长处,正所谓尺有所短,寸有所长,何苦争得面红耳赤呢?只有尽心竭力地为主人服务,我们的人生才更有价值呀!”

  听到这里。铅笔、橡皮、直尺都渐愧地低下了头。

  从此以后,它们再也不吵架了,大家和睦相处,尽心尽力地为主人服务。

小学生想象作文 篇4

  我从一年级到五年级的校园里,有许许多多的花草树木,学校中央有一棵高大的银杏树。一幢五层楼房拔地而起。虽然这样的校园已经非常让人满意了,但是还是没有想象中的校园那么优美。

  我想象中的校园,是一个环境优美、能让孩子们受到良好教育的校园;我想象中的校园,虽然没有那么漂亮,但它能传授给同学们许多知识。当你再次跨进东桥中心小学时这时浮现在你眼前的已不再是以往你非常熟悉的东桥中心小学了,而是一个跨进新世纪的校园。校园里也同样有许多花草树木,但是这些花草树木都是经过工人的`修理,所以会发出一股清香,这种清香能使同学们在良好的环境下上学。大楼表面没什么变化,只不过重新刷了一遍。还有一点!你为什么觉得非常舒服?原来,大楼表面的漆是最新发明的机器造成的,让人一看就觉得非常舒服,每一间教室内都是100平方米,每间教室都是前面的桌子矮,后面的桌子高,这能使后面的同学看得清黑板我想象中的校园很优美吧!希望你能进入我想象中的校园。作文

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