母校的作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的母校的作文4篇，希望能够帮助到大家。
母校的作文 篇1
时间如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。
掩卷沉思，感慨万分，一瞬间许多十分美好的回忆浮现在我的眼前：运动会上留下过我们奋力拼搏的汗水；语文课上回响过我们辩论的声音；校园里留下过我们追逐嬉戏的背影……这些在母校的回忆，我们怎么能忘记呢？
六年级（3）班，54个同学在一起，这便是缘分。因为有缘，所以发生了许多故事，因为故事，所以我们彼此的记忆很深刻。我们曾一起为班级争光，一起追逐打闹，一起在知识的世界里遨游……这些宝贵的记忆是无论如何也忘不了的'。
面对即将分离的那一刻，面对传授我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我确怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的时光总是那么短，随着时间的步伐，我已不得不面对即将分离的场面，而留下的只有美好的回忆。
母校的一草一木，一砖一瓦让我思绪万千，想到我就要离开辛辛苦苦的把我从一个年幼无知的儿童培养成一个有知识．有理想的少先队员的母校时，泪水禁止不住夺眶而出。再大树下，留着我们学习生活的趣闻；在明亮的教师里，印着我们在知识的平原上的脚印；在宽阔的操场上，回荡着我们一串串欢乐的笑声。
母校啊！您带给我的回忆，我一辈子都不会忘掉的！
母校的作文 篇2
我开始明白你的美，贪恋你的美，辗转反侧思念你的美，后来，萦系于怀的我释怀你的美。——题记
蓦然回首，只道一切寻常。
记得当时年纪小，我遇到了第一个你，我的小学，在你的每个角落里，追逐的你的气息，陪你感受我的喜怒哀乐，我陪你感受见证你的成长。初见时的彷徨，无聊时的落寞，孤寂时的痛楚，感谢你陪我一同走过。在你的怀抱里，我懂得了很多做人的道理，在你的脉搏上随你一起雀跃，也曾在你的柳树下与朋友一起埋下当时的誓言，也曾从老师手里接下五彩的画笔，也曾在雪地里陪朋友一同玩过家家。我们一起抱着对未来的憧憬每天快乐的生活，也在惠风和畅的.天气里唱着歌去看电影。六年的生活总是过得很快，在我们不经意的每一声笑声中无声滑过。最后一天，抱着同学录上写满了的暖暖的祝福，背着课桌，看着熟悉的朋友往去的背影，才发现我真的失去了它。
往后的日子偶尔也会路过它，可是却没有了理所当然进去的勇气，望着校庆时的它，望着翻修的它，望着比我小一个头的孩子含着零食进入才发现我已经不属于它了。
当爱你变成奢侈我泪流满面。
怀着思念的感觉我到了中学，我的第二个母校。与我的小学相比，它要落寞的很多。它的味道给我以心痛的感觉，我莫名的讨厌它，讨厌它的一切，也曾试着去接受它，可是每次脏话在耳边充斥着，心里不由的反感着。我一直认为我是它的弃儿，每天只被别人不待见。直到初三的时候我才真正习惯了它，我开始埋怨自己的自私，度过了两年缄默的时光，把自己最珍贵的时光埋葬在梦里，我开始加倍的珍惜它，珍惜到自己舍不得离开它，最后一天，我们举行了毕业典礼，望着周围的一切，才发现原来它给我的爱并不比别人要少，也看到了老师背过身留下舍不得眼泪中有我们所有人的影像，而且其中也包括我，我也是其中的一份子，在后来宣誓的时候，当说到今天我以学校为荣，明天学校以我为荣的这句话时，我深刻的感觉到原来我也有如此奢侈的责任。
后来我的母校翻修，我突然觉得离得它很近，近的可以感受到它血液的温热，近的离它只有一道校门的距离。回来的路上，我莫名的哭了一场。只因为我还没如此感受过它的美，可是时光已离我而去。
现在的我懂得了珍惜。
现在的我高三，马上就要拥有第三个母校，在这个校园里也有很多曲折浪漫的记忆，我也怕终有一天会逝去它，可是时光就如一只脱缰的野马一去不复回。明年的它将过校庆，而我将不再属于它，多年后的我也会发出近乡情怯的唏嘘，望着高一的新生才发现我在它的怀抱里的时光已是倒数。
我们是应该祭奠逝去的母校还是那段难忘的俏时光，或许是那一段无法割舍的生命。
母校的作文 篇3
再见，鲁先生！你教了我们三年了。虽然我们在一起的时间不长，但我们已经有了许多难忘的事件。在过去的三年里，你们为我们成功进入初中，为我们在小学学到越来越多扎实的知识而努力。你已经病了很多次了，还是不请假，坚持到学校来教我们！例如，在五年级下一学期的3月25日，你的腿痛从前一天晚上开始，你的喉咙变得嘶哑。然而，我还是忍不住为我们担心，所以我一瘸一拐地去了学校。当你到达的时候，班上的情况将会有很大的.不同，会有立竿见影的效果。另一个所谓的“山中无老虎，猴子称大王”立刻变得诚实起来。你是一个榜样，默默地滋润着一切。我们怎么能忘记你和我们的深厚友谊呢？
再见，黄家兴。正如古人所说，“当你把你的君主送上千里之外时，总是有区别的。”六年来，我的同学们积累了深厚的友谊。今天的告别，我想对你说几句话：“虽然我们在不同的中学，但我们之间深厚的友谊不会被不同的中学冲淡。你我之间，显然很像温子瑞、李哲行的“哥们儿”，但真的“更糟”。我们之间的相互帮助令人难忘：曾经我们想付钱，但我没有带，而你只带了我应该能付得起的钱。我一没有带，就毫不犹豫地把它给了我，从而解决了我的迫切需要。然而，你被你母亲误解了，这是另一个严厉的批评。然而，我没有受到老师的批评，而是帮助了我。这件事一直在我的脑海里。
再见，植物号角。你的样子是如此的绿色和可爱。当人们累了，他们第一眼看上去精神焕发！有许多花，山茶花，桂花，还有许多不能命名的花。当春天到来时，校园里鲜花盛开，芳香四溢，让人觉得这里是鲜花的天堂。此时，烦恼立刻飞向天空。即使是最敏锐的人也会情不自禁地放慢脚步去欣赏如此美丽的风景。我们之间也有故事。例如，科学老师让我们带一朵花。因为我们没有提前准备，所以我们不能带花。所以你无私地给了我一朵花，这让我没有受到老师的批评，但是你失去了一朵你最喜欢的花。
再见，母校！再见，最熟悉的地方！
再见，亲爱的老师们！
时间，请放慢你的步伐，这样我们可以再看看我们的母校。让我们回到我们曾经挥洒汗水和传授知识的地方，停留一分钟！
再见，母校！我的心将永远和你在一起！
母校的作文 篇4
当你回忆起童年生活的时候，你会不会想起那快快乐乐、开开心心、充满着回忆的母校生涯呢？如果是我，我就一定会想起那依依不舍的母校。因为在母校的那段时光里，是我最快乐的童年生涯。如果一直在家里我会很无聊，因为在家里没有朋友和伙伴一起陪我玩，一起和我看书。在家里，当我无聊时，只能看一些动画片或者电视剧，电视里的那些事啊，什么故事的，我都能背下来了，而且我还能很流利的背下来，但是，在学校里就不一样了。因为在母校可以开开心心的看书，可以高高兴兴地参加学校的体艺2+1活动，可以认认真真的和同学们一起做作业。是啊，在母校的一草一木、一砖一瓦、一举一动都让我眷恋，都让我依依不舍。
是啊，母校是我成长的摇篮，是我快乐学习的天地。在这里每天都会有许许多多的好朋友陪着我玩。我们学校里的一个个老师也很有意思。我们的语文老师——杨老师。他是一个对学生各项工作都很严格要求的老师。还特别重视学生习作指导的好老师。每每有一个同学的征文获奖时，他便会露出那很慈祥的笑容，但是，凡有同学不知好歹，他便会很生气。我们的杨老师的的确确是一个受学生尊敬的好老师。我们班还有一位很风趣、幽默的`老师，他就是我们的数学老师——陈老师。他上课讲题目时，都会让一个个学生觉得很有意思。他讲题目时，动作都会做的很多。他会东跳跳，西跳跳，跟猴儿似的。我们还有一位漂亮的美女老师——胡老师，她的英语课大家都很喜欢。因此，我们在学校的每一天都很快乐。在母校里的每一天都让我尝到了酸、甜、苦、辣的生活，在母校里的每一天都会有许许多多的好朋友和我一起玩，我们在母校里的每一天都可以又哭又闹的、开开心心的。
是啊，学校就像天堂一样开心，我喜欢我们的母校。
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