四年级的作文300字

时间:2024-09-07 17:32:12 四年级作文 我要投稿
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四年级的作文300字[集合]

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的四年级的作文300字8篇,希望对大家有所帮助。

四年级的作文300字[集合]

四年级的作文300字 篇1

  春天,百花盛开,争奇斗艳。夏天,是游泳的最佳时节。冬天,银装素裹,万籁俱寂。秋天,它有三大特点。

  秋天中的田野,稻子犹如金灿灿的一望无际的平原,麦田风一吹,平原向我们点头微笑。高粱把田野燃烧了,水守护住水稻,弯曲的麦子等着我们到来。啊!秋天的田野,变化无穷。

  秋天中的水果,数也数不清。有心形的草莓,圆溜溜,红通通的苹果,黄橙橙,弯弯的香蕉及不规则的榴莲……真不愧是“水果王国”的秋天。

  秋天中的森林,既是红通通的枫叶,又是绿油油的松叶,柏叶,樟叶。除此之外,就是金灿灿的森林。绿油油的松树上长着干湿松果,但失踪了,就像是被松鼠吃了一样金黄色的.树叶慢慢的掉了下来。

  这不禁曾让我想起了两首诗,分别是杜牧的《山行》和陆游的《游山西村》

  远上寒山石径斜,白云深处有人家。

  停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

  莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

  秋,我喜欢你。

四年级的作文300字 篇2

  明天就是六一儿童节了,老师说:“今天中午把教室布置一下,下午表演节目。”同学们一听,都高兴的跳起来。

  中午到了,同学们把教室里布置的都认不出了,窗子上贴了同学们剪出来的'窗花。讲台上摆着三盆价值100元的花,黑板上用彩色粉笔写着几个大字“联欢会”。

  下午,老师说:“等一下我们班将举行“智勇大闯关”活动,一共有5关。”我想:一共5关,我可能连第一关都过不了。有些同学说:“我肯定能得冠军。”第一关数学我能行,老师在报能进第二关的名字,我的心一直提着,紧张死了,老师终于报到我了。我忙叹了口气。第二关石头剪刀布,跟我挑战的是袁野,为了能通关,我先跟他试了一下,每次我都输。又开始比赛了,我和袁野七局四胜,袁野真是厉害了,前四局就把我战死了。我悲伤的叹了口气,心想:我再也不能参加后几局了。我被淘汰了,第三关我就坐在旁边,看他们比赛。一直到最后,方圆和胡宇翔打成了平手,老师就说:“石头剪刀布决定。”第一局,方圆胜,第二局,胡宇翔胜,第三局,方圆胜,方圆赢了。耶!班上一阵欢呼。

  这真是一个快乐的“六一”联欢会。

四年级的作文300字 篇3

  我最喜欢的花是茉莉花,因为它很美丽,很洁白,很淳朴。 有一次,我和几个小伙伴在玩篮球,正玩得高兴的时候,不小心把篮球砸到了隔壁王奶奶家的花盆上,那盆郁郁葱葱的茉莉花被砸的支离破碎,那是王奶奶最心爱的茉莉花啊。老奶奶平时都坐在花旁,细心照料这花。我们心想;‘’这下完蛋了,它咋就这么准呢。‘’我们害怕王奶奶发现,责怪我们,都猫到墙角,过了一会没动静,才知道王奶奶去她亲戚家了,明天回来。我们纷纷掏出自己的零用钱,去花店买了一盆与老奶奶的差不多大小的.茉莉花。我们心里悬着的石头终于放下了。之后小伙伴们都回家了,,并嘱咐我留意一下王奶奶有没有发现。

  第2天,王奶奶回来了,当我看见她时,她在给那盆茉莉花浇水,我对她说;‘’王奶奶回来了啊。‘’她笑着对我说;‘’恩,回来啦,没想到我走一天,这花就开了,呃呃吗,真好‘’。那盆我们买的茉莉花竟然开花了,那么漂亮,那么飘香。我看见王奶奶笑的那么灿烂,那么开心,我也很高兴,我走过去,闻了闻茉莉花,真香,香到心里。

四年级的作文300字 篇4

  近来我们班出现了许多达人秀,杨xx的钢笔字有型有款,就像印版印刷的一样;许xx跳起芭蕾舞,真像一只小天鹅;运动健将绳中旭可以一分钟投五篮......这样的奇才真是比比皆是呀!但是最令我佩服的还是乔宇晗,这是为什么呢?让我们一起来认识一下她吧!

  长长的瓜子脸,高高的鼻梁下长着秀气的小嘴,别看她文文静静的,可是我们班写作文高手。老师布置一篇作文,当我们还在抓耳挠腮,冥思苦想时,她不仅把作文写完了,而且内容还十分精彩。我心里十分不服气:她肯定有一只马良的神笔。一次,我主动找她要求跟她比写作文,还要来了她的“马良神笔”。不一会儿,她把一篇五百字的作文拿到我面前,顿时我傻了眼。我问她:“你的.作文写得为什么又快又好呀?是不是有什么秘诀?”她微笑着说:“读书破万卷,下笔如有神。”噢,原来如此。

  看,这就是我们班的作文高手,怎么样很牛吧!

四年级的作文300字 篇5

  一天,我在屋外玩耍。突然发此刻不远的地方,有一只刚出生不久的小鸟。它长着圆圆的脑袋,两只小眼睛滴溜溜的真漂亮。心想:要就是有一只这样美丽的小鸟就好了,我悄悄地过去把它捉住,小鸟在我手里尖叫,我对它说:“不要怕,我不会伤害你的。”我把它放进吊在树上的笼子里。每一天给它添加食物,但就是小鸟还就是一副无精打采的样貌。过了几天,有一只大鸟从天上飞来,围着笼子边乱转,嘴里发出哀号声,小鸟一见连忙朴腾着翅膀想钻入大鸟的怀抱,无奈隔着栏杆怎样也够不着。

  于就是我明白了,这就是鸟妈妈在关爱它的`小孩,小鸟就应回到妈妈的身边才会开心。我打开鸟笼,小鸟一下子欢呼起来,钻入妈妈的怀里。然后,一齐围着笼边飞了几圈,嘴里叽叽喳喳的,好像在感谢我的样貌。

四年级的作文300字 篇6

  大自然带给我们许多启示,也让人类发明出了很多东西。

  每个星期天,我都会去小区旁边的公园游玩。有的人想去那里看五颜六色的鲜花,有的人想去那里看千姿百态的动物,但是大多数人还是去那里看喷泉的。那里的喷泉非常漂亮,喷泉在空中形成爱心的样子,而两旁是一些直上直下的。有时喷泉会相依在一起变成两只仙鹤,象征着美好与幸福,有时会想小火苗一样蹿上蹿下,美丽极了!这时我心里不仅有个疑问:为什么喷泉会直上直下,喷的那么高呢?这又是根据什么发明出来的?

  带着疑问回家后,我查阅了《十万个为什么》才知道,原来喷泉是根据鲸鱼发明出来的'。鲸鱼是群集动物,它们通常成群结队的在海里生活,可是当鲸鱼呼吸时,就需要游到水面上来换气,将空气从肺呼出,气体压力很大,把鼻孔旁的海水喷射出海面。遇空气中的湿气会凝结而形成我们所熟悉的喷泉状。人们根据鲸鱼喷水而发明了喷泉。

  大自然还有更多的秘密等着人类去发现、研究,从而发明出更多能使我们方便的东西。

四年级的作文300字 篇7

  一天,小猴子背着蓝背包去上学,小红狐站在小猴子的面前说:“能让我背一下你的书包吗?猴子说:“为什么呀?”猴子有说:“我要把我的背包让你背的话,那样有点耽误,我就会迟到的.。”小红狐的表情很愤怒,就这样小猴子开开心心地上学了。

  第二天,小红狐又来了小红狐说:“你就让我背一下嘛,就一下!”猴子说:“行,就让你背一下。”然后小红狐背上背包就跑,小猴子愣住了,等它醒来的时候,小红狐已经跑了很远,猴子一跑就跑在它的后面,抓住小红狐毛绒绒的尾巴之后,有一只穿警服的熊过来说:“你们在干什么呢?”

  小猴子说:“小红狐抢我的书包。”而且小猴子的脸上一脸愤怒,小红狐说:“那是我的。”猴子又说:“要不打开书包看一看书上面写着谁的名字。”熊一看是猴子的名字,熊就把书包给了猴子,然后就拎着小红狐扔了老远,小洪湖就放声大哭,小猴子又开开心心地上学了。

  第三天,猴妈妈告诉他的孩子不要学坏,一定要学好,小猴子说:“我已经知道了。”

  大家不要学习小红狐,要抢别人的东西,要像小猴子那样学习,要实事求是。

四年级的作文300字 篇8

  我的家乡是个物产丰富,有许多名胜古迹的地方——那就是温州。温州的水果有柑橘、杨梅、荸荠……其中温州的杨梅给我的印象最深,因为杨梅在我脑海里永远都抹不掉。

  温州的杨梅主要生产在茶山,茶山的杨梅多得就像天上的星星一样数也数不清,这些杨梅,一个个都红得发紫,紫中透黑。杨梅长得就像一个小小的“紫球”,每颗杨梅的核上面长有许多根细细的长长的果肉,让人们垂涎欲滴,如果在杨梅上咬上一小口,汁水流满你的嘴里,那种甜中带酸、酸中带甜的味道就会马上流入你的心田。这种味道会让你情不自禁地继续吃杨梅,一个,两个,三个……当然吃杨梅也要适可而止,不然的话你的牙齿就会被杨梅的酸性会腐蚀你的牙齿,最后变得让你连豆腐都吃不了。

  杨梅不但可以用来直接吃,还可以把杨梅做成各种吃法。如杨梅的汁液是猩红色的,就像鲜红的'鲜血一样让人有一点反胃,但是只要你尝到一小口的杨梅汁就会发现十分好喝,会忍不住继续喝。当然杨梅干也十分好吃,把杨梅摘下,然后把果实放在太阳下晒,过了好久再把杨梅干上洒上白糖就变成了酸甜可口的杨梅干。

  温州的杨梅是温州的骄傲。

  冰淇淋:诱人的色泽令人垂涎欲滴,读着文章,口中不禁充满了酸劲。

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