实用的小学作文4篇【集合】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
自从上节课写了《对鬼好奇》以后，幻觉老是跟着我，我到哪儿它跟到哪，真烦人！
吃饭时，总感觉有个人和我一起用餐，可却又看不见摸不着，吓得我都吃不下饭了。一会儿，又好像能听到那人的呼吸，太恐怖了！这会让我一天都提心吊胆的。
到了学校，那人还是跟着我，跟我用一张桌子，我回答问题时似乎还会有双重音，那声音很粗，像一个高寿的老人，难道是我祖宗？整节课，我都在想这个问题。为什么他要跟着我，想见见他的小孙孙吗？
做作业时，我时不时回头，总感觉那人在我背后，我知道这是幻觉，但还是会情不自禁地回头，就算再谨慎也不能破那人的`隐身术呀！
我的心跳加速了。本想告诉妈妈，后来又觉得没必要，算了，反正他没伤害我。睡觉了，刚进入梦乡，他又跟来了，说了一堆话，“几岁啦？几年级呀？学习累不累呀？”那老人好烦！不能让我睡个安稳觉，如果是我老祖宗，就请您别来打扰我，清明节给您多拜几下，多烧点纸钱。
幻觉跟了我好几天，终于离我而去了，阿弥陀佛！
小学作文 篇2
我和爸爸都觉得妈妈手很巧，妈妈会做衣服，会烧很多好吃的菜，还会织毛衣呢！我特别羡慕妈妈，我决心先跟妈妈学会织毛线。
假期的一个晚上，我央求妈妈教我织毛线，在我的再三要求下，妈妈终于同意了。妈妈教我第一步要学会怎么样握针，妈妈心平气和地对我说：“握针就像握铅笔一样。”她边说边给我做了一个示范，我照着他的样子做，可我怎么拿都觉得很别扭。妈妈只好手把手地教我，经过多次的练习，终于有了一点样子，也不再手忙脚乱了。第二步就是让我学拿毛线。妈妈让我把食指勾在一根毛线上，绕一圈，这一步我可一下子就找到了窍门。到了最关键第三步，妈妈已经帮我勾好了毛线，说：“先把这根针插到另一根针上的'小毛线圈里，然后再把食指勾的毛线缠到穿进去的那根针上挑过来。”因为太紧张，针不听使唤，要么太紧、要么太松，怎么都不能成功。妈妈有点不耐烦，绷紧了嘴唇，说：“算了，算了，等你到年纪再教你吧。”我伤心的跑到卫生间哭了：“到年纪是哪一天呢？这句话也太打击人了吧！”
伤心完了，我从卫生间里走了出来，妈妈说换个简单的学，我很开心。妈妈让我调整了一下握针的方法，经过多次练习，我顺利的挑过了第一针、第二针、第三针……慢慢的，我织毛线的动作越来越熟练，毛线块渐渐的变长，我也越来越开心！爸爸说：“女儿你太强了，再织下去就是一条围巾了，啥时候给我织一件温暖牌毛衣呀？”我高兴的眼泪都出来了，妈妈也夸我织得不错，还拍了照发上了微博。
这个小毛线块给我带来了信心，我觉得只要认真学，学会一样本领并不难，我一定要坚持学下去，学会越来越多的本领。
小学作文 篇3
满天的乌云，黑乎乎地压下来。慢慢地开始有闪电和雷声。树枝静悄悄地，一动也不动。
忽然，一阵大风吹来，把树吹得摇摇摆摆。池塘里的`水泛起一大波一大波的浪。眼看要下雨了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗哗哗，雨下起来了。
雨越下越大，往窗外看去，什么都是模糊的。
渐渐地，慢慢地，闪电没那么亮了，雷声也小了，雨也开始停下来。
天亮起来了，太阳出来了。天空上万里无云，还挂着一道彩虹呢！打开窗户，新鲜的空气迎面扑来。
青蛙叫了，鱼儿也欢快地游来游去了。
小学作文 篇4
今天早晨，爸爸刚把我送到翟奶奶家，翟奶奶就跟我说今天下午要教我做娃娃，我可高兴了。
上午的时间很快就过去了，吃过午饭，翟奶奶就教我做娃娃了。
首先，翟奶奶拿出一个盛满碎布块的袋子，从里面找出合适的布块剪下来。然后，把那块布对折，用针线缝住布最长的一个边，再缝住任意一个短边。只留下一个口，用来塞棉花，等棉花塞满，再用线把口绑住，一个娃娃的身子就做好了。然后从另一块布上剪下细一点的布，再把它对折，用同样的方法缝住，塞完棉花后，再用针线把它缝了起来。就这样，连续做完了娃娃的手和脚。
在娃娃身上绑起来的.地方还多出了一块，我们在那里塞了些棉花，缝住之后，娃娃的身子和头就连在了一起。再把手和脚缝在娃娃身上，在头上给娃娃描上大大的眼睛，红红的嘴，一个可爱的布娃娃就做好了！翟奶奶还帮我做了娃娃的衣服和帽子，我用几根线给娃娃做了头发，这样娃娃就更漂亮了。
看着我亲手制作的娃娃，我心里甭提多高兴了。
【小学作文】相关文章：
小学的小学作文02-07
小学作文12-04
小学的作文[经典]05-03
小学的作文(精选)08-25
小学的作文02-16
小学作文（精选）06-20
小学的作文02-14
小学未来作文_小学生作文05-14
小学作文暑假趣事|忆小学趣事作文03-30
小学小学生优秀作文02-28