学习作文

时间:2024-09-08 08:56:28 学习 我要投稿

【精】学习作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的学习作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精】学习作文

学习作文 篇1

  时间不知不觉的过去了,感觉真的好快,已经快要中考了,或许许多同龄人和我有一样的感受,现在充满我心里的只有一份莫名的伤感,回想起以前更加深了这种感觉。从过去的堕落到现在成绩还不错,有许多感受,相信能给和我的从前一样的人一些帮助。

  初中,尤其是初三的生活是苦涩的',一次次的考试把所有的精力消磨的一点不剩,或许,怨过,恨过,气过,但最终气馁了,因为生活就是这样——谁都改变不了。

  或许许多人面对书本就犯愁,有种仿佛自己的一世英名都毁在了它身上的感觉,看到它头就疼,其实这是很正常的。书本多了知识琐碎,很难记住,努力记了可很快又从脑中消失得一干二净,这时你不应该着急,而应该好好看一遍书,找关联。例如,记住1记住2后应寻找并发现1加2等于3,这样有助于记住一些琐碎知识,而且也会在脑中形成一个较为完整的知识结构。

  或许会觉得自己老是心不在焉,上课心思老是到处飞,总不在学习上,看不进书,这种情况要逼迫自己进入书中,融入情境,培养学习兴趣,只有这样才有可能让自己专心。

  或许感觉由于外界的影响让自己没有办法安心学习,这只是借口,对什么都感兴趣是好的但要适当,要抵制外界对自己的影响,这样才会让自己专心。

  在自己学习累了的时候千万不要继续学习,那样效率很低,听听歌,看看花有助于自己学得更好。应适当放松大脑。

  我衷心希望和我的从前一样的人能够学好,跨过学习这道难关并取得很大进步。

  文采不佳,希望能给你们一定的帮助。谢谢!

学习作文 篇2

  成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

  现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。

  回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

  小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。

  阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。

  学习是快乐的吗?是劳累的吗?是的,当你取得令人满意的成绩时,当你觉得学习内容很容易时,学习自然是快乐的。可当你对学习产生了厌恶感,当作业中杀出了个”程咬金”,窜出了几只”拦路虎”时,不可否认,学习是劳累的。那么,学习到底是快乐的,还是劳累的呢?这就是我的烦恼,一个在我心中蕴藏了许久的烦恼。

  有时,我觉得学习是快乐的,是无忧无虑的。刚进初中学习的内容还比较easy,只要细心一点,三两下不费吹灰之力就ok了,而且质量也比较高。做作业快了,自然课余时间也就多了。那时,我们像从笼中逃出的小鸟,摆脱了栅栏的束缚,在广阔无银的天空中自由飞翔,随心所欲,那感觉真好。

  学习有时也是劳累的:分析题目,做多种试卷-—-—搞得我头昏眼花,全身发烫,我有时想:学习到底是为了什么?我为什么要学习?学习到底有什么好处?那时,虽然知道自己特傻,但我真得很累,好想往床上一躺,睡上个十天八夜的。要说到“玩”,那是相隔十万八千里的,那简直就是骆驼进鸡窝一没门。但是,正义终归会战胜邪恶。我脑海中的胡言乱语立马会抛到九霄云外,消失得无影无踪。有时,一天的课都极其轻松:什么美术啊!体育啊!音乐啊!都是我的最爱。那时,学习是快乐的。有时,一天的课不是语文就是数学、生物,即使我那天的心情再好,被这一群“麻烦鬼”一搅和,就完全换了一个人:脸涨得通红,眉头紧皱着,嘴巴微微撅起,手也不停地抓着头发,看上去面无表情、毫无精神,笑的时候也只是皮笑肉不笑。那时的我,好象刚刚跋涉完大是沙漠回来。可是,这都是无法逃避的现实。

  光阴似流水,许多往事都已经淡忘了,就如繁花凋谢一样,可唯有一朵花没有凋谢,它就是我所说的烦恼。它给予了我学习的动力,更让我懂得:学习中,快乐和劳累是并存的,要想有收获,就得付出。如古松一样,要想表现出自我鲜明的个性和独特的风采,就不得不畏艰难,挺拔向上,把自己表现的淋漓尽致!

  学习是什么?为什么要学习?学习后能干些什么?年幼时,我曾不止一次这样问过自己。在网上点击百科我得到了这样的答案:学习是机体通道与其环境相互作用导致能力或倾向相对稳定变化的过程。虽然还不是很明白,但我却清晰的懂得学习是需要过程的,而我就在不断学习中逐渐的成长。

  我感动,因为我就在学习中成长。

  五年级的时候我有幸代表学校去参加奥术之星小学数学奥林匹克邀请赛,我和伙伴们怀着一颗忐忑又兴奋的心到达了深圳。比赛期间,老是怕我们因环境的新奇而心浮住进了简陋的招待室。与蟑螂怪虫共枕,坐在小床上看着数学讲座……就这样熬过了一周,当那金色的获奖证书及沉甸甸的奖牌落到我的手中时,感觉那些辛酸的`历程,那些因委屈而留下的泪水也就变得值得了。古人云:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在捧着这些有重量的东西满载而归时,我哭了。但这是喜悦、是感到的泪水!

  我努力,因为我要在学习中成长。

  初二一开学我们便进行了摸底测试,对数学一直很有自信的我也就没花多少工夫在这门功课上。待到成绩出来时,我变傻了眼。天哪!不及格?这怎么可能……只见数学赵老师满面通红的走向讲台,说:“同学们,这次咱们考的可是不好。居然有一部分同学不及格?!这种事不应该发生在咱们这个班埃虽然这次总体考得都不好,大家也是刚放完假……”后面的话变得模糊了,感觉到世界仿佛在旋转着,眼睛被冰凉的液体所覆盖着……之后的一个月中我就像家常便饭般定时在每晚睡前温习一遍所学过的数学知识,终于功夫不负有心人,在月考当中我取得了理想的成绩。

  著名教育学家皮连生曾说过:学习是机体通道与其环境相互作用导致能力或倾向相对稳定变化的过程。而我就是在学习的过程中不断的积累经验,逐渐的成长。通过初二那次数学考试的教训使我悟出了一个人生真谛:胜不骄,败不馁。只有这样我才能够不断地通过学习成长,使得最后从一颗娇嫩的小树苗长成一棵参天的老树!我在学习中成长,我因学习而快乐!

学习作文 篇3

  诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽,诸葛亮学习刻苦,勤于用脑,不但司马徽赏识,连司马徽的妻子对他也很器重,喜欢这个努力好学,善于用脑子的少年。那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。为了学到更多的东西,诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。

  过了一些时候,司马先生感到奇怪,为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观察,发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很恼怒,但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动,对他更关心,更器重,对他的教育也就更毫无保留了。而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力,他终于成为了一个上知天文,下识地理的一代饱学之人。

  听了这些故事,大家也是否应该想想,自己有没有勤奋刻苦地学习呢?每个人都想用最简便的方法取得最优异的成绩,可是在学习上是没有捷径可走的。要想取得优异的成绩,要想成功,就必须付出自己的'汗水,勤奋地学习。

  爱迪生有一句话说得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

  韩愈也说过:业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。大家可以每天多问问自己:今天我尽力了吗?我勤奋认真地读书了吗?请大家谨记一句话:勤奋是通往成功的大道。

  在新的一学期里,我希望大家都能通过自己努力地学习,取得优异的成绩。

学习作文 篇4

  古人说:学无止尽,终身学习,当我学会爬行的时候,我可以探索屋子里面的每个角落,当我学会走路的时候,我要走向全世界,当我学会了识字或是阅读时,我要穿越时空到处去旅行,四处去探险。

  当我一个人学习的时候,或许有点孤独,在学校学习时,可以跟好朋友一起进步,就像是跟篮球大帝乔丹一样,原本在还没加入球队的时候,球队战绩一路不能好转,直到他进入球队,做了球队的领袖,并且和队友一起在篮球场,互相的学习与合作,和队友非常的团结,虽然他们也曾经遇过许多大考验,但总是不放弃,坚持到最后一刻,也终于拿到了总冠军!

  而我们如果不想练习爬行或走路,有可能永远都只能躺在床上,不想要识字或阅读,就像是少了一部可以穿越时空的时光机。其实就跟现在姚明一样,他在踏上一军这遥远的`道路上,他也是努力的打拼,并且跟经验丰富的学长学习,最后他的辛苦总算是有了回报,迈向了成功之路。但是,如果他在青年时期,没有努力拚战的那一刻,那么他还会有如今出人头地、发扬光大的一天吗?

  活到老,学到老学海无涯苦做舟,我们从一出生就开始了漫长的学习旅程,不论是琴、棋、诗、书、画、礼、乐,或是生活上的食、衣、住、行、育乐等等,在学习的过程中,也充满了酸、甜、苦、辣,有的人收穫满满,有的人则是颗粒无收,但是不管结果是如何,在过程中却让我们平凡无奇的生活也变得多采多姿啊!

学习作文 篇5

  晚饭过后,我心满意足。望着一整桌的脏碗,我自告奋勇地说:“我来洗!”

  我把一只只脏兮兮的碗叠起来,把桌上的鱼刺、骨头用抹布擦进一只最脏的碗里,然后把鱼刺等倒入垃圾桶。用水瓢一次一次将水倒入锅中,拧开煤气灶。可煤气灶太难拧了,力度太小,打不出,或力度太大,又会坏掉。我费了九牛二虎之力才拧开了灶。等待水热的时候是漫长的,只有耐心等待,否则碗就洗不干净,油滋滋的。水终于开了,我把手伸进去,哎呀!太烫了,好像熔岩在焚烧,侵蚀我的手。无奈,我只得在热水中倒入一些凉水,这样,就不烫了。我大概忘记算上碗的体积了,碗一沉入“海洋”,“海水”就溢出来了,弄得我一身脏。我只得强忍着,拿着抹布,哼着小曲,手不断地擦拭碗,没洗两下我就认为碗洗好了。这时,妈妈告诉我,说;“热水洗了还要再用冷水淋一遍。”我赶忙打开水龙头,不料,水龙头开大了,水喷射而出,流在我的'手上,我感到冷得刺骨。我赶紧把水龙头关小,拿起抹布,在碗沿左一圈,右一圈,碗底和碗外也一样,可是碗中却要多擦几下。不一会儿,我就洗好了,接着,要把它们‘肚子“里的水都倒出来,放回食橱。

  洗碗真的很累,但是当你看到完成后的成果——一口口碗闪着光,又很骄傲,累却值得,就会感到很开心。

学习作文 篇6

  今天,我正在房间写作文。“佳一快来喝水。”,“佳一快来吃苹果”,“佳一、佳一……”家人们的唠叨声不停地传入我的耳朵,我只得借助棉花塞住耳朵。

  但是并没有起到效果。刚进门的小芋姐姐又大声地叫了起来:“佳一快来喝果汁”。我无奈地拿起果汁瓶,可是,一不小心将果汁泼到了爷爷刚给我买的新裙子上,只见小芋姐姐的脸涨得通红,爷爷也推们走了进来。我低着头,正准备挨爷爷的打骂。突然,我眼睛一亮,进入了一间干净漂亮的'带有果汁味儿的学习室。我走到书桌前,雪白明亮的书桌上摆放着一支自动铅笔、一块粉色的橡皮、一本新华字典和一本浅蓝色的笔记本。我翻开笔记本,只见里面记着我刚才写的半篇作文。于是,我继续写了起来。写完了,我拿着笔记本四处找出口。这时,一个扎着马尾辫的小姑娘出现在我的面前。我结结巴巴地问“你……你是……谁??小姑娘笑眯眯地说:“我叫欣儿,麻烦你把这个水晶球交给你奶奶。”我接过水晶球,并向她打听出口的位置。欣儿说:“跟我来,出口就在这个红色大沙发后面。”我在大沙发后面果然发现了一扇黄色的小门,门上有一个绿色的按扭。我好奇地按了一下按扭,突然觉得背后被什么东西推了以下,我掉了下去……

  只听“砰!”的一声,我又回到了我的写字台边,一切仿佛做了一场梦一样……

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