收获的作文

时间:2024-09-08 10:03:24 收获 我要投稿

收获的作文10篇(热门)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的收获的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

收获的作文10篇(热门)

收获的作文 篇1

  书法课又是一个新的学期。一进教室,大家都在安安静静地自己练习,准备两周以后的考级。在这种氛围下,再调皮的人估计也会老老实实地坐下,好好地写字。我们先使用毛边纸练习,老师看时间差不多了,就拿出了长幅的白宣纸来全篇写。我今年由于考级的需要,刚接触行书,写起来还是不太熟练,而行书的考级内容又恰恰很有难度,所以我写起来更是无厘头。我正为这发愁呢,没想到,老师却出乎我们意料地说:“好,先把笔放下,今天讲一个很重要的内容。”

  为什么出乎意料?那是因为老师已经一个世纪没有给我们讲过课了,上次讲都忘记是什么时候了。我们不禁认真起来。老师缓缓地说道:“已经有好几位同学要考九级,用到行书了,而行书飘逸的.笔画较多,而且非常讲究章法形式,比如他的上一个字是‘流’,而流是粗的,紧凑的,那么它就要大一些,稀疏一些……就是这些细节,决定了一副作品基本的观赏性。还有,连哪里该蘸墨都是有讲究的……

  这几句话,毫不夸张地说,简直刷新了我对行书甚至书法的认知。原来,书法是在这样不断的对比中诞生的!

  ”知道了这一点,我每次写字都牢记“因字赋形”这四个字,行书也有了很大的进步。

  生活中,明白道理不难,难的是发现它;解决问题也不难,难的是举一反三。有一双善于发现,勇于探索的眼睛,它会帮你收获很多的!

收获的作文 篇2

  学习汉字的收获与感受

  我们平时读书看报作文都离不开汉字,但是你对汉字有更多的理解吗经过了这两星期的学习,我已经对中国汉字有更多的了解,但对汉字的探究并没有结束。

  汉字大约产生于四千多年前,经过很长年代的演变,这其中有着许多不解之谜。通过学习《有趣的汉字》。让我们体会到字谜的有趣,谐音的趣谈,还有因为谐音而引发的后果和笑话,这些内容还为我们介绍了一个又一个的汉字来历,和人类怎样创造文字的过程,深深地体会到汉字的有趣。

  通过学习《我爱你.汉字》.我们仿佛来到了远古时代,一步一步地观察汉字的演变过程,从甲骨文--金文--小篆--隶书--楷书--草书--行书.还让我们认清字体,不要写错别字,不然会造成一定的损失和笑话.我们要细心一点,远离错别字。这个内容还像一个向导,带我们去观赏中国许多名人的书法作品。我不禁地赞叹!这是我们中华民族的独特艺术,我们中国是一个具有诗歌传统的国家,这些功劳都来自于汉字。现在我明白了,汉字对于我们中国人来说是多么重要,一个中国人一定要学会汉字,汉字就是中华民族的瑰宝.我坚信,在人类文化历史长河中,中华汉字将被更多的人使用与珍爱。我们为纯洁祖国纯洁的汉字做一些力所能及的事情吧!

  这个星期,我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈,感到受益匪浅,大开眼界。

  在这个单元的学习中,我知道了汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简,其中给我印象最深的是《一点值万金》一文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,就是这一点之差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品,要是检查人员和挂面厂再细心一点的'话,或许后果就不会那么惨重了。

  这个故事使我想起了以前默字时,我非常细心,时刻提醒自己不要将同音字、形近字混淆,默好还检查一遍,确保万无一失之后再上交,认真的态度使我每次默字都是一百分,如果世界上每个人都像我一样落笔三思而后行,世上还会有错别字吗?祖国的文字将永远是纯洁的!这个故事使我增加了对民族文字的感情,激起了祖国文字的纯洁性的责任感。

  另外,遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜,编字谜,激起了我对汉字的无限兴趣!我多么希望能在汉字王国多转一会儿,多收获一些知识《遨游汉字王国的收获》

  在本周语文进行了一次综合性学习,题目是:遨游汉字王国。 在这次综合性学习中我们进行了两个活动,第一个活动是“有趣的汉字”,第二个活动是“我爱你,汉字”。在这两个活动中,第二个活动令我印象更加深刻。

  第二个活动是“我爱你,汉字”,我们组成小组,我们组的主题是――汉字是否规范的检查报告。我是资料收集员,因为我有一本厚厚的《咬文嚼字》的书,这本书里有许多的有关错别字的笑话和用错字捡漏。这个活动我们搞得有声有色,十分有意思,特别是让我和同学们感受到汉字的无穷的魅力。

  在这一次综合性学习中,我学到了回味无穷的字謎;通俗易懂的歇后语,妙趣横生的谐音笑话,布兵排阵的汉字文化和简单形象的象形文字,我还认识了汉字奇妙的演变,汉字的发现历程,汉字的微妙变化,书法字体的各具特长和优美而又悠久的汉字文化。

  在这一次综合性学习中,我学到了流畅的行书,古色古香的篆书隶书,端庄秀丽的正楷和龙飞凤舞的狂草。它们或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们自身就有一股智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔。

  在这一次综合性学习中,我收获了很多很多,也懂得了很多很多。汉字文化是一门多么奇妙而有意义的学科啊,你哪怕用一生的时间也学不完它的全部,但每当细细品味时总别有番回味在心头。

收获的作文 篇3

  何谓收获?得到一笔数额不小的钱?捡到一块没人要的黄金?好吧,其实这也算是收获,但却只是物质的收获,而我个人更倾向于精神上的收获。

  在我刚来到四真学堂的时候,老师经常把一句话挂在嘴边:"说真话,写真人,记真事,抒真情。"这句话是老师教给我的写作的基本要求,也是我在四真学堂第一次得到精神上的收获。仅仅十二个字,却拥有着不可磨灭的作用,直接改变了我的写作方法,将我从"假大空"的深渊中重新拉回到正道上。这种收获就是精神上的收获,收益终生。

  在那之后,我又从老师口中听到了另一句话:"说真话,做真人,求真知,明真理。"又是仅仅十二个字,却仍蕴含着大道理,这是老师教给我的做人准则,是我应该用一生去铭记的真理,也是我在四真学堂的第二次精神收获。

  在我来到四真学堂之前,在学校里,老师只教会我如何去学习所谓的知识,却从未教过我如何去做一个人,做好一个人。

  平时人们是怎么评价一个人的?一个有礼貌,懂礼节的小孩,人们会说"真是个乖孩子,将来一定是个有才能的人".一个一天到晚读书学习,将成绩放在第一位的学生,人们会说"真是一个爱学习的人",而当林森浩因为与舍友不和便将其杀害时,人们会说"真是个败类".那我就好奇了,人们说他是败类,是因为他学习好却杀人呢?还是因为他不会做人去杀人呢?但不管他因为哪一点去杀人,重要的都在于谁说成绩好的人就会做人了?学校再怎么教育他,最终也只是教出了一个高学历的杀人犯。所以林森浩只有知识上的收获,去没有精神上的收获。这是学校教育和家庭教育最大的失败。

  学习成绩好固然可喜可贺,但是相比之下,会做人却更为重要,而我在到四真学堂之前是一个不会做人的人,但在老师的教导和我得到了精神收获以后,我慢慢学会了做一个人,学会了为人处事,当然,我还没有到达那种求真知明真理的阶段,不过说真话做真人我却可以做到。

  要说来四真学堂最大的收获应该是学会了做人,这种特殊的精神收获,并不是学校可以给我们的.,所以这种收获无处可寻,唯独四真学堂独有!

  【教师点评】紧扣题目,围绕"收获"提出论点:"我个人更倾向于精神上的收获。"作为全文中心论点,立论有自己真切体验和感悟,感情真实,值得肯定。本论部分运用对比手法,结合自己学习经历和体验,分别提出了自己在"写作上"和"做人上"的不同的精神收获,以自己学习所得作为论据,紧紧围绕着中心论点,论据真实,用自己的亲身体验,以此来证明自己的观点,很有说服力。特别值得肯定的是:说理内容来自于自己的个人体验,这是正面实例,并且举出林森浩作为反面事例,加以分析,言之有理。文章结构完整,反复围绕着中心"四真学堂最大的收获应该是学会了做人,这种特殊的精神收获,并不是学校可以给我们的,所以这种收获无处可寻,唯独四真学堂独有!"有个人体验,内容真实,符合规范议论文写作格式要求。不足之处就是论据比较单调,除了自己经历和体验,论据只有林森浩一个实例,分析说理不够透彻,以后要加大训练力度。

收获的作文 篇4

  我,一个懵懂的少年,静静的坐在窗前享受初春的阳光,冬天的脚步远了,风不再凛冽,可是我的心怎么也暖不起来,因为无拘无束的假期就要结束,等待我的又是乏味的学习与残酷的排名。

  时光荏苒,如白驹过隙,寒假即将接近尾声。蓦然回首,这个寒假我收获最多的是什么,失败。还记得期末考试的惨败使我默默制定下学习计划,不想再让寒假白白浪费。我把每天按排得满满的,不让自己有多余的时间去看电视。我每天在闹铃声中醒来,每天把自己放在无人打扰的书房里学习,甚至忘记了吃饭的时间,直到家人喊我吃饭。下午稍作休息,继续学习。

  年将至,年味愈来愈浓,学习的兴致也没有当初那么高昂,慢慢淡了下来。我虽然每天还是很早的学习,但不等家人喊,就出去问饭烧没烧好。我想着买年货,做年夜菜。只要大人要买货备菜,我就以帮忙为借口,不再学习。还好,我还坚持没有看电视。

  年真的来了,大人们忙着拜年,小孩子则聚在一起看电视玩游戏。好不热闹!我的心也热了起来。我好不容易戒掉的电视,又“死灰复燃”,本想就过年几天放松放松,没想到再也挥之不去,不能自拔。大人们结束了假期回到了正常的生活轨道,而我却已经回不去了。几个小时、几个小时的坐在电视机前,看着电视剧里主角拼命努力,挥洒汗水,而时间对于我却是随手扔去的.一段段空白。再回首寒假初时那满满的学习计划,才发现寒假已接近尾声。“有志者立长志;无志者常立志”,我不敢再制订新学期的计划了,因为我怕再次半途而废。

  计划终于被变化改变,剩下的几天我只想读一读老师推荐的好书。《让每个日子都看见欢喜》,看见这样一句,“有时,你没得到你想要的,不是你不够好,而是上天要给你更大的惊喜,让你得到更好的。所以,不灰心,不气馁,走下去,前面的天空,也许会更辽阔”,顿时豁然开朗,谁说我寒假没有好收获,也许这失败就是我最好的收获。

收获的作文 篇5

  丰收的季节,秋风像一位魔术师,把满枝的绿叶染成了红色,还在枝上变出了许多果子,苹果红得似火,梨子穿上了黄袍,成串的葡萄黑的像珍珠,红的像玛瑙。一垛一垛的玉米堆得像小山似的。看着这丰收的景象,人们的脸上充满了笑容,到处荡漾着丰收的喜悦。

  瞧,一位叔叔背着竹篮,手脚麻利的`爬上一棵挂满鲜红的苹果的果树,他一手一人,不一会儿,许多又大又红的苹果就装满了叔叔的竹篮。叔叔用绳子把苹果吊到树下。站在树下的阿姨连忙上前去,接过这装满苹果的竹篮,立刻眉开眼笑,眼前仿佛出现了幢崭新的楼房,孩子们正穿着新衣高高兴兴地去上学。

  瞧,那个农家小院里两个婆媳正蹲在玉米垛旁掰玉米,黄澄澄的玉米探着脑袋,好奇地打量着周围的一切。婆婆望着这成山的玉米,一件件往事涌上心窝,也许她回忆着春天播种玉米的情景,回想着她不辞辛苦的给玉米浇水、除草、除虫。可是,有苦必有甜,婆婆高兴地说:“咱们家客厅里那旧沙发太破了,等咱们把这些玉米卖掉,换些钱来把旧沙发换成新的吧!”媳妇也连忙咐和到:“听说液晶电视很好看,而且还是彩屏的,咱们用这笔钱把家里的黑白屏电视换成液晶电视吧!”

  这真是一个美丽的秋景啊!

收获的作文 篇6

  八一学校以军事化管理为依托。立正、稍息、三面转法、齐步走与立定、敬礼与礼毕等军人常规礼仪动作准确到位,让前来八一参观的人啧啧赞叹。还开展了丰富多彩的的课外活动,星期三下午,让人期待,是自已选择的兴趣班开课时刻。

  我选择的是跳街舞。基本功练得我腰酸背痛,汗水淋淋,我咬牙忍受,因为我喜欢快如旋风,美如龙腾虎跃的动作。因为学校花很多钱聘了专家级別的老师来授课。

  一学期过去了,虽然只交100元学费,却收获多多!课外活动上,逢年过节时,我都在众人面前表演一番。每一次,都迎来海浪般掌声和喝彩。两手轮换撑地,双腿穿越不着地,同学们形容为“蛟龙腾空”。精彩纷呈的`各种街舞专业动作,被我们的作家语文老师美名为:金鸡独立,海底捞月,白鹤亮翅,雄鹰翱翔……

  八一,不光让我的学习成绩名列前茅,其它方面更也更上一层楼!

收获的作文 篇7

  一个学期又匆匆而过,我的收获几大笸箩。有趣神秘的数学,刚劲端庄的书法,丹青妙手的美术,诙谐幽默的英语……

  在这个知识饱腹的学期,能细品源远流长的中国文化的语文课上,一篇篇文章如同一道道美味佳肴让我们回味无穷。习作课上的别出心裁,如同我们的精神食粮,让我们念念不忘。每星期四下午和星期五上午,是我们最期盼的`。在这里总会有老师与我们互动时甜蜜的笑容。欢声笑语总会碰撞出思维的火花,星星点点的火花巧妙组合,一篇篇精彩绝伦的文章便诞生了。它如同出水芙蓉的少女,接受着爱的洗礼。随着老师深入浅出的指导和独具一格的赞美,我的写作水平宛若雨后春笋。

  “每日一记”记录我的点滴生活,波折,开心,悲伤,冤枉……都让我感到无比快乐。坚持记日记已成为我每日的必需品。

  这学期,我收获满满。

  “欲穷千里目,更上一层楼”我期待着,期待着,下学期无尽的知识。

收获的作文 篇8

  课外生活是丰富多采的,总会给人增添不少乐趣和收获。

  那一次爸爸教我画画,真是让我收获不小啊!

  那是我还小,爸爸来教我画画。有一次,爸爸画完后就乐滋滋地欣赏着自己的“著作”似乎极其满意的样子。我还以为画的'是什么“稀世珍宝”呢。夺手一看,我不禁又一次瞪大了眼睛:映入眼帘的依旧是那只贪睡的大懒猫。我不满意地撅起嘴巴:“怎么是这只懒猫啊,画了多少次了!”

  “怎么会?我反复画这只懒猫,难道你看了就没想起某些事吗?”爸爸特地显出那得意的样子。

  “我?我会想起什么事呢?”我苦苦冥思,还是想不出,于是向爸爸摇摇头。

  爸爸看了,一副无奈的样子,叹了口气:“是谁买夜看电视到三更半夜,早上叫起来却总是赖在床上不起啊!”

  听后,我立刻想到:这不是在说我吗?顿时,我的脸像树上的红苹果一样,红通通的。“哎呀,我可真笨啊!爸爸都反复画了好几次这幅画来告示自己了,可自己却还是笨乎乎地不懂什么意思。”我自个儿在心里嘀咕着。

  “明白我的画没啊?小笨猫?”爸爸又显出了那幅洋洋自得的样子。

  我不好意思点了点头。……“哈哈,这只小笨猫终于开窍了!”爸爸笑着说道。……

  那一次跟爸爸学画画,真是让我收获不少:让我改掉了那晚睡晚起的坏习惯。

收获的作文 篇9

  今天,我过了一个难忘的收获节。

  事情是这样的:

  今天早上我值日,做完了兔笼清洁,我顺便去开心农场看了一下,惊奇的发现我们种的黄瓜长得很大了。我兴冲冲地回到教室,把这个消息告诉了肖老师。肖老师问我:“你怎么没摘呢?”我高兴的说:“我这就去摘。”转身就跑,身后肖老师叮嘱我说:“好吧,记住,黄瓜要洗喔。”没想到我可以亲手去采摘我们劳动的果实了!

  到了开心农场,我看见藤蔓上结了好多的黄瓜啊,绿色的,有一点偏黑,有的大,有的'小,有的长,有的短,有的粗,有的细,形状各异。有一个黄瓜最好笑,它上半身很细,下半身很粗,呈球状,还有刺,像极了传说中的狼牙棒。我摘了一条又一条,直到两只手都抱不下了才罢手。

  还没跑到教室门口,远远张望的同学们就迫不及待的冲了过来,你一条我一条的拿着黄瓜,开心的议论纷纷。班上最胖最能吃的唐子昊盯着黄瓜直咽口水,终于没忍住,咬了一口,美滋滋的一边嚼,一般含糊不清的说: “好吃!太好吃了!”那模样逗得大家哈哈大笑。拿回去以后同学们开始分享美味的黄瓜,嗯,自己种的味道是特别香甜。肖老师还把把黄瓜切成一片一片的做面膜。

  今天真开心呀,我希望开心农场里的蔬菜都能快点长大,让我们又可以过下一个快乐的收获。

收获的作文 篇10

  玩中的收获

  今天,我才听说爸爸很善长打羽毛球,有点好奇。所以,我约爸爸去打羽毛球,“认真学打羽毛球应该很容易吧?”我问爸爸,“只要你认真学,就一定学得会。”爸爸一本正经地说。

  到了打羽毛球的场地,爸爸先教我怎么拿球拍,好不容易拿好了,他又给我一个球,叫我试着打一个球。没想到,自己打的这个球让我大吃一惊,因为接到球后我的拍子是朝上打的,所以咔嚓一声,羽毛球卡在了树枝中间掉不下来了。

  爸爸千辛万苦地爬上树捡到球,气喘吁吁地说:“拍子不是这样拿的,而且你打的方向也不对。”“知道了,我会改正的`。”我有一点不好意思。

  经过我的努力,我终于初步学会打羽毛球了,可以和爸爸打五个来回了。快要回家的时候,我忽然想到一个问题,那就是:为什么球打过去在空中飞的时候不会落地呢?我想了很久还是想不通。

  “爸爸,为什么球打过去却不会马上落地?”我问爸爸。

  “这个嘛,要用到物理学的知识,让我想想怎么跟你讲清楚。”爸爸抓了抓头说。

  “这是因为拍子给了球向前的力,所以它才能在空中维持一会儿向前飞,但是因为球自身重力和空气摩擦力的原故,最终还是会落到地上的,除非对面有人在未落地之前接住球又打回来。”爸爸耐心地解释给我听,还不停用手比划呢,爸爸讲完后我有些明白了。

  玩中也可以学到知识,只要你多个心眼、多提几个问题、多动脑,你就一定可以随时随处学到本领。

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