爱心的作文精品(5篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的爱心的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
爱心的作文 篇1
这个寒假我献了两次爱心，一次是过年在公公婆婆家，一次是在公交站台。
大年初二早上，公公婆婆家院门口来了两个年纪很大的乞丐，我先给了他们两块钱，但还是止不住我对他们的同情，我又回屋拿了几块钱给他们。这几块钱，对有钱人不算什么，但是对他们来说意义多大呀！
第二次是在正月初五，我和妈妈从新华书店回来在公家站台等公交车，看见一个老奶奶在不停地向站台上的人行乞，但大多数人都无动于衷，也许是看惯了。我觉得老奶奶很可怜，就将手中坐公交的'零钱给了她，老奶奶很开心，在不停地说着谢谢。
我每次看到乞丐就想把他们带回家。但妈妈告诉我：“这是不可能的，因为像这样的乞丐还很多，不然的话，我们家就成福利院了，而且有些年轻的乞丐不值得同情，他们就是想偷懒，而不愿意通过自己的双手吃苦挣钱。”妈妈要我现在好好学习，长大后有本领挣很多的钱，建一所福利院收容那些真正困难的人。
听了妈妈的一番话后，我明白了我们应该从小要好好学习，不然长大了后悔也来不及了。正如《长行歌》里面的一句话：“少壮不努力，老大徒伤悲！”
爱心的作文 篇2
不知什么时候，天空淅淅沥沥下起了小雨，使人顿生惆怅。眼看放学的时间到了，我望望窗外，心中有种说不出的滋味。
此时悠扬的下课铃声萦绕在耳边。我约好同桌一起回家。
调皮的雨点落在地上，霎时溅起朵朵水花，那么晶莹，那么可爱，雨点滴在花花绿绿的伞上，一骨碌滑了下去，瞬间融在雨的世界里。我和明阳并肩走在回家的路上。不经意抬头一个人映入我的眼帘，哦，原来是一位白发苍苍的老奶奶站在一个小店门口，脸上显出一副焦急的'神情。看样子是想早点回家，但雨下个不停，只好等等了。
不知怎的，此刻雨下大了。顷刻间，雨雾朦胧，老人在店门前不停地踱来踱去。见到此种情况，我对明阳说：“我们去帮帮她怎样，或许她真的有什么急事呢？”我的建议得到明阳的赞成。话刚说完，我们便朝老人那边走去。
我走到老人身边关切的说：“奶奶，和我一起打这把伞吧！”奶奶感到非常吃惊，问我：“我们又不认识，你为什么还让我来和你一起打伞呢？”我笑了笑，说：“我也有一位和你年纪相当的奶奶，我希望在她没带伞时，也有人愿意为她撑起一片天。”老人听了我这番话，感动得热泪盈眶，用手轻轻的抚摸着我的头，欣慰地说：“你真是个好孩子。如果天下人都像你这么想，这一定是一个充满爱的世界！”
雨越下越大，像泼，像倒。这么小的一把伞怎么容得下两个人呢？老人为了不让我淋湿，偷偷的把伞往我这边移了一点，而自己的肩膀却被淋湿了。这一切，却被眼尖的我看见了。我心想：老年人一般体弱多病，淋多了雨是要感冒的。于是，我又悄悄地把伞往老人那边移了一点，就这样伞一会儿向左，一会向右，在空中偏来偏去。最后，在老奶奶的坚持下，伞偏向了我这边。望着老奶奶脸上泛起的笑容，我的嘴角也微微上扬。
雨渐渐停了，我们放下雨伞时才发现，原来我们的肩头都被雨淋湿了，然而我的心里非常快乐，或许就因为那一个向左向右的动作吧。
爱心的作文 篇3
放学回家，无意间听到妈妈沙哑的声音：“钰钰，快过来，看校讯通《用你一本书，打开我的窗》校讯通公益捐书活动倡议书。”参与公益捐书行动的博客头像下方将展示“爱心志愿者”荣誉标识。
“红色的爱心”荣誉标识让我心动，感紧催促妈妈，妈妈，我也要加入，不，妈妈我们一起加入这次公益捐书活动，妈妈微微一笑，这笑带着她那衰老的细小皱纹，螺旋纹，但是妈妈那颗童心未老，积极参与这次活动中，我们同时点亮了自己心中的火焰，传递给那些灾区小朋友们，让他们也感受到校讯通大家庭的温暖。
我利用节假日的时间，将我所有的书柜翻的乱七八糟，像打劫似的。不过，我还是将书籍分门别类，精心挑选，终于选出来了《童年》、《城南旧事》、《希腊神话》、《亲近母语全阅读》、《我的妈妈是精灵》、《森林报》这些书籍都是老师要求我们必读的书目，所以我也希望灾区的小朋友也能读到，等你们读完，我还会将我读完的课外书籍，捐赠给你们的，让我们一起加油！
为了能体现我对你们的真挚，体现我的真诚，我要亲自制作一张张爱心祝福的贺卡送给你们，希望你们能喜欢。
制作过程一准备彩纸、剪刀
我和妈妈准备了各种形状的彩色卡纸、然后在彩纸上画了一个心的形状，代表我拥有的一颗爱心，接着把用铅笔画的一部分用橡皮擦下来，用小剪刀把这个大心剪下来，表示这是用爱真挚的为灾区小朋友捐书；还表示着校讯通“全营养阅读。爱”公益捐书的交流活动，让灾区的哥哥、弟弟、妹妹们也知道有一个校讯通这个大家庭的大小朋友一直在关注着你们，你们也是我们校讯通家庭中的一员。
制作过程二装饰我火热的心
俗话说：美丽的大自然需要动、植物的.装饰才能衬托阗大地妈妈的美丽身姿；温暖的小窝需要爸爸、妈妈精心呵护，才能使小窝点缀的更加温暖而温馨，小小的一张爱心卡也一样哟！
它需要千百条感激的话语，才能感受到爱心卡的特殊意义。在这个贺卡的左一端我画上了一个有着重要意义的标识，就像鲜艳的红领巾代表着优秀少先队员一样，那就是由一只蝴蝶自由自在地在蓝蓝的天空上飞翔为标识，它代表着校讯通在写博这个平台上让我们的写作技巧更上一层楼。而在这张贺卡的右一端我又画了一个小心，意义是我们的心永远和灾区的心紧紧连在一起。“一方有难，八方支援，”让我们大家伸出一张张援助之手给这些需要我们关爱的孩子们吧。
爱心的作文 篇4
下午放学后，突然下起了瓢泼大雨。看着身边陆陆续续回家的同学们，张丽的心情像这乌黑的天空。唉，没人送伞，我只能冒雨回家了！张丽冲出教室，冒着大雨往回家的路上跑去。刚跑出校门不远，就听见有人在叫她：“张丽，等等我！”张丽扭头一看，原来是刘老师。刘老师披着雨衣，跑到张丽面前，问：“怎么冒着雨回家呢？”张丽轻声说道：“我的爸妈都到外地打工去了，奶奶生病了，不能来接我所以……”刘老师二话没说，马上把自己的.雨衣脱下去，给张丽披上，说：“喏，给你。”“可是那是您的……”。
“没关系，老师是大人，淋点雨没事”。张丽穿上雨衣，流着眼泪说：“谢谢老师！”刘老师笑着说：“傻孩子，别哭！”“好奇怪，怎么雨一下子停了呢？不对呀，雨还在下呢，可我怎么没淋到呢？”刘老师很纳闷，回头一看，只见王明正为自己撑着雨伞避雨呢！老师说：“王明，老师没事，你回去吧。”“不，您可以这样做，那我也可以！”王明坚持说。老师听了，感到很欣慰，说：“王明，你真是个好学生！”于是三人继续在雨中前进。
爱心的作文 篇5
十月十二号，也就是星期五，这一天下午的第二节，我们的英语老师在班里发糖了，全班同学都很惊讶，因为她从来没有在班上发过糖。
老师说：“今天之所以在班上发糖，是要奖励何新娇同学，因为她今天捡到了一部手机，把它交给了我。平时我都睡午觉，今天也没有心情睡了，手里紧紧地握着这部手机，心想失主一定很着急，就打开手机上的电话薄，看到上面有‘安瑞波’这个名字，就打了过去，但他的手机停机了。过了一会儿，手机响了，我接了电话，喊了声‘喂’，里面的.人说：‘你是谁呀?’我问：‘你是谁呀?’她说：‘你拿的手机是我妈的，我是他的女儿。’我说：‘我是焦虎乡第二中心小学的英语老师郝翠玉，你让你妈来领手机吧!’不一会儿，就有一个人来了，手里提着一袋糖。我说：‘你拿的这一袋糖够不够63块呀?我们班六十三个人，怕不够发呀!’‘那让我再去提一袋来!’她回答。过了一会儿，她又来了，又提来了一袋糖。最后，我把手机还给了她，她就回去了。事情就是这个样子。我们要感谢新娇同学，感谢她给我们班带来了荣誉!”
老师让我们把糖往后传，把爱心继续传递下去。
【爱心的作文】相关文章：
与爱心同行与爱心相伴作文04-16
爱心的作文12-14
爱心的作文11-10
爱心的作文12-16
爱心的作文12-15
爱心的作文12-16
爱心的作文12-16
爱心的作文12-16
爱心的作文12-16
(精选)爱心作文10-20