同桌的作文

实用的同桌的作文8篇[优]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的同桌的作文8篇，希望能够帮助到大家。

同桌的作文 篇1

　　我有一个有趣的同桌，我们大家都叫他大豪。

　　他长着一对眯起来简直看不见的眼，却总能仔细观察到生活中的点点滴滴。深深的抬头纹不但没有描绘出他历经的沧桑，反到使他更加俏皮活泼，仿佛每一件事都值得他笑一般。个子不高，心眼极多。

　　他给我们带来过许多快乐。

　　我们把一中的图书楼2楼叫做“T2”这里有许多平板电脑供我们学习。敏锐的大豪立刻发现了，他发觉可以在这上面进行游戏。这对学习压力极大的他是多么好的机会。他第一次进去时身体还不断发抖，左望望，右望望。他仗着身小个矮，在借书中的学长学姐们中间挤来挤去。终于，这个“小偷”一般神色慌张的少年登上了梦寐以求的“T2”。初入这里，他感到十分惊奇！不仅在于整齐的`学习平板，还在于大家都在学习。只见他伸出不停颤抖的右手，借了一个平板。并将游戏音量关到最小，以此来显示卑微。他的心理被游戏攻破了，他的作业开始应付。直到成绩如穿心之箭射穿他的自尊，他才醒悟，压力是不能靠游戏来永久消除的。游戏固然有意思，可这毕竟是虚拟的！大豪懂了。他开始认真，累了但充实了。

　　他还是集憨厚、体贴、细心于一身的中国好同桌。

　　那是一节自习课，突然，宁静的教室被角落里的一阵争吵声打的浑浊了。同学们都向这个不起眼的角落看来。没错，正是我俩在争吵。起因只是一段小事，可我不依不饶的“索赔”点燃了导火索。双方都有责任，可我却摆起了架子，这使得憨厚淳朴的大豪怒了，他表面上给我甩脸子，一方面又极力的像个做错事的孩子，极力想要挽回我。他是我的好朋友，而我内心也极其空虚，终于，我们又和好了。

　　大豪，你是我的好同桌，是我最好的搭档，是我人生路上最好的回忆……

同桌的作文 篇2

　　今天，是我的同桌苑晨宇，最倒霉的一天，也是笑料百出的一天。说到笑料百出，我不得不提到他上午干的那件大溴事……

　　今天上午第二节课是语文课，老师在黑板上写板书，我们抄笔记，我同桌的位置比较偏，当他正歪着身子抄笔记时，只听“咣”的一声，我只觉得有东西掉下去了，一扭头，哇！我的同桌正四脚朝天的躺在地上，一副毫不知情，痛苦无奈的表情挂在他脸上，让人看了忍不住喷饭，笑的前仰后合。我立即报告老师：“老师，凳子，坏啦！”此句一出，班级顿时“笑声鼎沸”嘻嘻哈哈的声音把5。6班塞得满满的，让人想起来就会笑上好一阵，跟吃了笑药似的。唉，可怜的同桌，谁让你长这么胖呢？嘻嘻……

　　第二件笑料是在是中午睡醒之后……

　　打了起床铃，我来到座位上，看到了昏昏欲睡的同桌，便说：“现在正选合唱队员呢，你原来不是运河桥的指挥嘛，于是乎，班委会就把你选上了，怎么样，光荣吧，记住，你可是代表5。6班，争气哦！”同桌的嘴张得能放下一个大西瓜，然后，便把脸贴在桌子上，双手使劲敲着桌子，嘴里还发出像婴儿般的哭声，一边哭一边说：“哇哇，千万别选我啊，老师，哇……”我看着他苦笑——老大，不至于抓狂到这种地步吧！第三件笑料发生在音乐课上……音乐课上，老师要选指挥，有点音乐细胞的.同桌被同学们“拖”了上去，刚开始还可以，后来同桌说了声布满颤音的“走“台下就有人在小声的笑，再后来，他的眉毛变成了8：20时的指针，眼，鼻子，嘴抽成了一个疙瘩（有点夸张），小腿发抖，使我不得不再次狂笑，指挥结束，同桌博得了零星掌声，（都是他的死党鼓得掌）老师宣布：“以后，苑晨宇，和陈一帆，一起指挥吧！”

　　这本是件好事，我原以为他会得意忘形，谁知，同桌又开始中午的那套抓狂动作，真让人无奈，我都怀疑他以前是怎么当全校指挥的，唉，我看没戏……这就是我倒霉同桌的一天，够“衰”吧！

同桌的作文 篇3

　　这一学期就快结束了，班上同学不少，能让我记住的却没几个，我至今印象最深刻的就是我的同桌——那个“她”。

　　“她”有一双漂亮的眼睛，长长的眼眨毛，肉呼呼的`双手，乌黑的头发，一个完美小萝莉。记得那是我第一次见到他，给出的评价。第二次见面“她”就已是我的同桌。我伸出右手想跟“她”握手，“她”却一脸不耐烦。可笑的是，我第三次见到“她”才知道“她”是“他”。我坐在他旁边，他连忙把椅子往旁边挪了挪，我瞪了他一眼，他却笑着对我说：“我有洁癖，太脏的生物挨近我，我会吐得。”这节课刚一下，我就哭着跑到教师办公室，向班主任老师告状。老师听完我的说辞，就回到了班里把我同桌舒童叫了过来。老师指责他，他委屈的把头低地低低的。我有点不忍心，就给老师说算了。老师摸了摸我的头说：“舒童，你看人家瑶瑶多大度，你丫真是的，都不知道怎么说你了……”老师啰啰嗦嗦了半天，最后就叫我们俩回去了。

　　舒童低着的头突然抬了起来，冲我做了一个鬼脸马上跑开了。我在后面追他。他跑的好快，一溜烟就没影了。

　　舒童是一个不折不扣的捣蛋孩儿，但也是我印象最深刻的家伙。

同桌的作文 篇4

　　本人有过各种各样的同桌，自认阅同桌无数，却从没有人像我现任同桌那么能睡的。

　　他不仅嗜睡，而且很爱捉弄人。记得一次课间，我正写着作业，突然他就从门口冲进来跑回座位坐下，还把什么东西扔进了抽屉。我扭头一看门口，只见一个女孩正焦急地看着他，于是我问他干了些什么，他得意地笑着告诉我说，他把她的笔袋拿了，因为那女孩的座位靠窗，所以他一伸手就拿到了。上课铃响后，他对那女孩说：“上课啦!你回去吧!我下课再还你!”但在课堂上，他又睡着了，到下课都还没醒。看着教室门口站着的女孩急得像热锅上的蚂蚁--团团转，我看着于心不忍，于是便把笔袋还给了那个女孩。他睡醒之后知道了这事，倒也不生气，只是带着点遗憾地说：“哎，你怎么这么快就还给她了?我还打算放学才给她的。”

　　这就是我的`同桌，一个爱睡爱玩的大男孩。

　　我的同桌可谓是个迟到大王，每次问他为什么迟到，他都会说“睡过头了。”他不仅在家睡，在学校也睡，而且睡得无比香甜。每次看他睡醒的时候，都是一脸惺忪，脸上一片通红——那是睡得太久印出来的。因为我们的桌子靠后，前面又有个人高马大的同学挡着。所以在课堂上他也能放学无比的睡觉。就算遇上巡堂的老师，他也自有一套方法应对。只见他桌子上摆着一本翻开了的课本，手撑着脑袋，从远处看似乎在无比认真地学习，但实际上他正在梦中和周公下棋呢。每当这时，我总会无比警惕——因为我肩负着放哨的重任，只要老师一来，我就会敲敲桌子，而他总会反应迅速地把书竖起来，装作在认真无比地学习。等老师走过，他又去继续完成他的睡神大业去了。一系列反应直看得人叹为观止，看着他那嗜睡的模样，真让人怀疑他晚上都干什么去了!不久，我的怀疑便得到了答案--原来是通宵打游戏去了。

　　他还特别能扯，我每次和他聊天都会被他的歪理堵得哑口无言，偏偏他还特别理直气壮，让人无法反驳。

同桌的作文 篇5

　　我的同桌名叫肖xx，是一个很幽默的女孩子，她留着一头乌黑的长头发，一双眼睛炯炯有神，眉毛好似一把弯刀。高高的.鼻梁，樱桃般大小的嘴巴，红彤彤的脸颊两旁是一对不大不小的耳朵。身穿蓝色校服的她可爱极了。

　　肖惠干起活来比谁都认真。记得那一次，我们全班都要去单车棚里把垃圾呀，杂草呀什么的全都清除。我们这些男生和女生都累极了，都纷纷跑到大树底下乘凉，以求暂时的休息。只有肖惠和几个平时很老实的男生在单车棚里除草、夹垃圾。我说：“肖惠，你怎么也不来休息休息？”肖惠回答我：“不了，草还没除完，垃圾还没清除干净，今天的任务就不算完成，我怎么能休息呢？”我被她这一番话激励了，心想：是呀，今天的任务没完成，我怎么能在这里悠闲地休息呢？于是，我马上呼吁大家赶快打起比平常多二十倍的精神，都起来除草，夹垃圾。

　　经过我们的努力，垃圾和杂草都被我们清除干净了。然而这也让我明白了，一个人只有坚持不懈、有恒心、有毅力，就一定能做到任何事情！

同桌的作文 篇6

　　一个富有诗情画意、活泼开朗、天真烂漫的女孩，大家猜猜她是谁？她就是我升入初中后的新同桌。

　　别看她每天都嘻嘻哈哈的，看上去无所事事，其实她比谁都勤奋。看，她哼着歌曲慢悠悠地走进了教室，把书一搁，便忙着值日去了。

　　她还非常有趣，比如说她喜欢穿件衣服防着天要下雨，还要千奇百怪地穿上一大堆。别看她瘦，却很有一手。就拿跑步来说吧，她一跑起来比兔子还要快呢，连男生都追不上！

　　她那一双眯着的小眼睛，好像会说话。老师每当提问她问题的时候，一回答不上来，她的.眼睛就看着我一眨一眨的，一看她眨眼睛我就知道自己要倒霉了，因为我知道她又需要我给她提示一下了。还别说，她还真聪明，我就提示那么一小下，她就回答上来了。刚一坐下就开始嘟囔“有惊无险”这几个字了，真受不了她。

　　她还有一张能说会道的嘴巴，每当她需要帮助时，就好声好气地用一种让我受不了的语气说话，直说的我只能服从她。

　　她最大的优点就是能够在座位上坐得住，踏踏实实地学习。有时候下课了她还是坐在那里忙忙碌碌的。每当我问她为什么不出去玩时，她老说那几个字：“学习紧张。”只要我一听这几个字，就会感到很惭愧，为什么我就不能文静一点向人家一样踏踏实实地学习呢？一看到她，我就想起我的缺点。看来，她就是我的大福星了。

　　下课了，下课了！我猛地跑出人群，像一只重新获得自由的小鸟。可是她却慢慢地往外走，看上去好像在考虑什么问题。

　　这就是我的新同桌——姜欣欣。

同桌的作文 篇7

　　换了这么多同桌，唯有一个令我感受最深，那便是我的上上任同桌赵学民了。对于赵学民这个人，虽然幽默，但是有点无厘头。

　　就在上学期，他在上数学课时将本子、红领巾与文具盒偷偷塞到李卓伦的帽子里。谁想到那么巧，老师让李卓伦上去讲题，于是李卓伦拎着那一对东西上去了……，当然，这场恶作剧以老师的批评而告终，这家伙还不服，说了一堆理由，我无语。

　　不得不承认，这家伙真积极。一道题还没想就举手上去讲，在讲台上逛一圈又回来；外交课上总是突然从凳子上弹起来举手，站的老高；明明体育不咋样却当上文体委员，每回上需外出的课时总能听到他的喊叫声，当时觉得他有些神经质，事后想来，还挺佩服他的`勇气。

　　他作文写得好，很真实，每回考试写作文都很从容，仿佛脑子里有使不尽的题材，我总在一翻抓耳挠腮后凭着我弱爆了的想象力在收卷前赶出一篇作文，我总是不信这家伙生活有多丰富，现在再想，这不是丰富不丰富的问题，而是对生活细节的观察与感悟。

　　说道这家伙的缺点，还是有一点的（废话），那就是“凌乱”，上数学课时，桌上不仅有数学课本，还有语文课本，到第四节课时，桌上的东西包罗万象。不知道他在家的书桌上是否也这么内容丰富，但愿将来他不是这样。哟！要到愚人节了，得防着他点儿，小心被忽悠！这就是赵学民。

同桌的作文 篇8

　　同桌是男生，性格和我一样开朗。所以我经常能在他身上找到我的影子。

　　他在班上中等身材，黑色的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副蓝色的眼镜。他的近视是因为他爱看课外书。他读过的书从天文学到地理学，所以我们都叫他“眼镜博士”。

　　他虽然看了很多课外书，但学习上从不落后，成绩一直名列前茅。他在课堂上的演讲总是令人难忘，甚至让人不由自主地鼓掌。但他最大的'优点就是有自己的主见，总是坚持自己的观点。老师经常表扬他爱思考，想法独特。不，不久前，在数学课上，陆老师给我们讲了新课“折线统计图”。他给了我们一个问题：当折线图显示年份时，距离每隔几年有多远？条形图呢？应该是空的吗？老师让我该空的时候举手，不该空的时候举手。一开始不该空的人占了上风。这时陆老师突然变调说：“有时候真相掌握在少数人手中。”这时，许多学生来到一个180度的弯道，他们中的大多数人占据了这个空白的空间。我在随大流，所以请举手。对了，我偷偷看了看同桌，看到他坐在那里一动不动。我轻声问：“你怎么不举手？”他斩钉截铁地回答：“因为答案是不应该是空的，我为什么要举手？你相信自己还是相信别人？”我的脸唰的一声红了，然后我意识到我和他的差距有多大。

　　我同桌就是这样一个学习成绩优异的学生，在我旁边。

　　有这么一位好的榜样，他就是我追赶的目标。噢，说到现在我忘记告诉你们他的名字，他叫xxx。

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