未来的作文

时间:2024-09-08 15:54:45 [第六单元]未来的XX 我要投稿

未来的作文经典9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的未来的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

未来的作文经典9篇

未来的作文 篇1

  曾几何时,我就幻想着自己的未来,幻想着以后的自己,抬头看着那湛蓝的、深邃的天空,眼前晃动着我长大的身影——在电脑前熟练操作的红客;翻动书本深入研究的经济学家;面对着实验室孜孜不倦的科学家……”

  我,热爱大自然,热爱环保,有限的资源,无限的循环。不错。我一直梦想当一的科学家,绿化环保的科学家。

  树木,想必的家都非常熟悉,它们生长在大山、原野……由于树木的存在,许多动物都有了自己温馨的家。可是,近年来人类的不断砍伐,造成了森林面积大量减少。全世界每天都有近70公顷的森林消失,找这样的速度下去,用不了多少年,树木就会被砍光,许多动物也会因为失去生存环境而灭亡。这是一个十分严重的全球性问题。未来的.我,已从清华大学毕业,成了年轻的科学家。我和同事不断努力、刻苦研究,终于发明了“树木快速生长器”。他只有乒乓球大小,用法十分简单,只要将它埋在离地面一米的地下,它就会自动工作。

  树木快速生长器的工作效率十分惊人。如果有人将一棵大树砍倒,第二天,生长期就能催长出一棵新的、高大挺拔的大树。即使一公顷内所有的树木都被砍倒,第二天,生长期也能让那里长出许多的大树。树木快速生长器还有一个特点——一旦它埋在土中,就会不断开始工作,直到有人把它挖出来为止。树木快速生长器使用能源是土壤中有害物质,但排放出的却是新鲜空气,怎么样?神奇吧!

  看着一棵棵树木,挺拔高大的树木。会想起以前的种种努力,感觉依然是甜甜的。微风拂过,带着丝丝温柔,抬头看着那湛蓝的、深邃的天空,多么宁静、祥和……

  这就是我,未来的我……

未来的作文 篇2

  未来是怎么样的?让我来告诉你们吧!

  未来是一个无污染的绿色美食王国,在这里,人们不必担心食物太少,也不要担心污染。因为屋子的墙壁都是用脆脆的巧克力造成的,你想吃多少就吃多少。从薄荷味的`山上看下来,世界仿佛是一个餐厅,密密麻麻的食物摆在餐桌上。

  屋瓦香喷喷的,冒出丝丝香气,呆在家里,即使外面下暴雪,我们也不会感冒。这是为什么呢?让我们爬上屋顶,去看看屋瓦是什么造成的吧!刚刚爬上屋顶,就闻到一股烧烤的味道,火红色的‘屋瓦’原来是火红色的龙虾呀!如果你把双手放在龙虾上,不到一分钟,手就变成了“西红柿”,怪不得屋子里冬天都不开空调呢!

  随着日子一天天过去,春天来了!薄荷味的绿叶长出来了,如果你在未来去卖口香糖,那么你呆上十万年也卖不出去。这是为什么呢?那我们来看看摄像头拍到了什么吧!

  一个小女孩,她早早地起了床,换了衣服就到门旁的大树去剪了一篮子的树叶就回去了。这又是为什么呢?那就让我们继续看下去吧!小女孩没有牙刷,她只是从篮子里挑出一片叶子,塞进了嘴里,嚼啊嚼,过了几分钟才吐出来,她的牙齿显得比刚才干净许多了,还散发出薄荷味的香气。满街都是这个味道呢!仿佛每个人都在嚼口香糖似的。这就是你卖不出去的结果了。在这里只要用树叶来刷牙就够了,你还要这么复杂?

  捕鱼啦!你看你看!小鱼儿们都是用火龙果做的呢,你会饿吗?房子、玻璃、小鸟……在未来,你就尽情地吃吧!

未来的作文 篇3

  未来的我是怎么样的,我不清楚。但不代表我没有幻想过…… 也许我已经成家立业,和别人一样过着平平凡凡的生活:普通的岗位,平凡的家庭,每天粗茶淡饭。但我认为未来的我应该不是这样的……“主人主人,起床啦……主人主人,起床啦!”睁开眼睛,我家的机器人保姆阿卡已经递来了沾上牙膏的牙刷和一条干净的毛巾为我服务了。别以为它就是一个普通的机器人而已,他几乎能做人类可以做的事情甚至连人类都办不到的事。

  它的各个部位可不是坚硬的钢铁,而是由一种特殊的材质制成的“皮肤”,它对主人绝对是忠心耿耿,他早已成为我们家的一份子了。刷完牙洗完脸,便换上了一种特殊的衣服。说它特殊,是因为他可以随我们的喜好而变换各种不同的颜色,而且每一件衣服都有防水的功能,所以我们不用担心如果突然下雨了而没有带雨伞怎么办。换好衣服吃完早餐后我便开始工作了。

  我的职业是一名游戏设计工程师。在这个人们压力日益加重的情况下,我便会为需要释放压力的人设计一款独一无二只属于他的游戏 。这些游戏早已不是几十年前的'2D平面游戏,而是具有真实感受和动脑力的游戏,可以感觉到痛,但却不会真的受伤,可以在任何时候任何地方玩。最重要的是它有语音对话功能,就像在现实世界一样,与玩家面对面对话,还可以真实换装。它还可以根据顾客的需求改变场景,改变人物等功能,是一款真正能和顾客互动的游戏,不会玩物丧志,反而锻炼人们的思考能力……

  这就是未来的我。

未来的作文 篇4

  著名主持人梁继璋赠予儿子的信中,一句话点醒了我们对亲情的珍惜和及时地关爱亲人的认识。与其他鸡汤文句不同,这句话用朴实诚挚的文字,将时空跨度拉长,“下辈子,无论爱与不爱,都不会再见”,予人一种辽阔苍茫却无所依的时间观,置身于此间,才省悟到今世到未来有且只有一次与亲人的缘分啊。今世的爱如何?来世呢?

  且不论世间是否真的存在有下辈子,《古诗十九首》中“岁月忽已晚”一句,就将时间之促,思君之情深凝练得无可挑剔,给人时空斗转星移的茫然和无奈惊奇。科学上牛顿揭示的相对论,用精准凝练的语句阐述了时间的本质,但这样的定义,未免太过于机械和无情。生到死,是多少的时光点滴的集萃?唯有爱才能衡量。试想孩童与父母之爱,是在怀孕之间悉心照料与调养,到了哇哇大哭,学步时柔软双手抚摸着温暖又肉嘟嘟的手。这些发自于本能的`父爱母爱,抚着孩童的长大,不断地衡量着时间的跨度,永无穷尽。

  日历上的时间,看似每天都知晓且烂熟于心,可看似是精准的时间,我们的内心却是不自知其情感和温度的。唯有看见了父母双鬓的缕缕白发,“朝成青丝暮成雪”的变化时,我们才真正用父母辛勤工作换来的年华不再来发觉已是韶华已逝,才发现父母的此生已过了大半,自己也长成亭亭玉立之姿了。亲人之间的爱,在某个时间刻度上,被我们突然发觉,像藏在绵里的针,隐隐作痛,若是真的时间不多了,为何不及时行孝,珍惜当下的爱与亲情,不落得“子欲养而亲不待”的结局?

  爱的来世,我并不知如何,大概也不相信所谓一次两次缘分就能撬起整个亲情感人至深的力量。人人都皆知今世足矣。爱与亲情成为我们今世的主题和永恒的基调,对待父母,尊敬之,抚养之,回报之,由内心深处有所爱戴,有所感恩,已然是今世最深重最不能辞的义务了。爱是时间的刻度,在时间里行走永不止歇。当亲情之大爱超越了自身之私益,也便可称作超越时空,在未来影响后代。《陈情表》中,李密与祖母的相依为命,使世世代代的中华儿女看了,都为这感人肺腑、及时回报的爱涕下。

  爱与时间,现世的爱成为我们刻量时间的指标,警醒着我们去把握当下,珍惜眼前之亲情。来世且不论如何,且确信大爱必定可以超越时空之界限,影响后代。先做好今世,且不记未来。

未来的作文 篇5

  我出生在一个平凡的城市里,每天面对着高大的楼房,漂亮的汽车,天空中飞着可爱的小鸟。马路两边是又高又大的数,不过这些车的尾气很污染环境,我们的空气质量越来越不好。我要在我的未来改变这些平凡的事物!

  我要发明一种不会有尾气排放的汽车,这样我们就可以呼吸到新鲜的空气了。如果有些人不想开汽车的话,我就再发明一种会飞的鞋子,让人们穿上它就可以飞到他们想去的地方。

  我会建造一种用巧克力做的房子,小朋友们每天都开开心心的住在里面,如果要是搬家的'话,那样他们就可以大吃一通巧克力了。

  我再培育一种种子,经过种植培育能够结出一种能够治疗那些不治之症的果实。让他们远离病痛的折磨。

  假如我登上月球,我会在月球上面种上很多无土栽培的水果/蔬菜,漂亮的花草树木。再养各种各样的动物,建造一些商场/医院/住宅楼,让那些没有地方住的人去那里住,那样我们地球就不会那么拥挤了。

  还有就是我要把我的汝河路小学建成一所高科技的小学,在学校的门口设立两个机器人,一个负责让同学们输入姓名班级,它会负责把你带入校园,另一个负责把同学门的纪律整好。再把学校的操场改造成地下操场,如果同学们需要上体育课的话,会有升降梯把同学们送到地下操场。在那里我们会有非常齐全的运动设施,比如有篮球场/网球场/乒乓球场/足球场等。让我们都能够成为运动健将!再有一个设备齐全的实验室,让我们从小就开始研究新的发明,长大后成为一名名科学家!

  为了我的梦想早一天实现,所以我现在的任务就是好好学习!

未来的作文 篇6

  爷爷,爷爷!好了吧?“孙女又一次叫我。”好了,让我给你装上飞行器。“于是,我帮她背上了飞行器,然后我又背了上去拉着孙女从屋里飞了出去。

  因为孙女在上一星期才考到飞行证,所以她有点兴奋。接着,飞行GPS用温柔的声音对我们说:“您好,现在是20xx年3月5日上午9点整,今天天气温和,适合高速行驶,是否自动导航?”我说:“启动自动导航!“我的孙女不禁大喊一声:”GO!GO!GO!“

  离着博物馆还需很长时间,我和孙女都有点饿。于是我打开了点餐模式,我们点完餐后,过了五秒钟,我们点的餐就出现在平板上。我们又打开了电影模式,一边看电影,一边吃大餐。吃着吃着,孙女问我:“爷爷,如果飞行器出了事故,紧急备用飞行器真能弹出吗?”我毫不犹豫地对孙女说:“当然了,百分之百会弹出的!两年了,一次也没出过事故。再加上我们这个是最高科技的。你就一万个放心吧!”说完,孙女放下了心。我和孙女吃晚饭时,正好到了博物馆。我帮孙女卸下飞行器,又把我的'卸了下来,然后压缩起来放在了口袋里。

  “子剑,子剑!”我无意中醒来。“啊,完蛋了!“我惊讶地喊道。原来我在武术班上被教练打昏了,刚才也只是一场梦。

  虽然这只是一场梦,但是,我相信,在人类的辛勤努力下。在未来,一定有这种飞行器。

未来的作文 篇7

  科学家们在许多动物身上受到启发,发明了许许多对我们生活有用处的东西。但是今天我从自动铅笔的按键受到了启发,发明了一种多功能铅笔。

  今天,我向大家介绍一种多功能铅笔,从外表上看,这种铅笔和普通的铅笔没有太大的区别。它唯一的不同就是在铅笔的正上方,有一排5种颜色的按钮,整支铅笔的关键就在这里。这个红色的按钮,只要一按便会伸出一只铅笔刀快速的把铅笔转到最尖。当铅笔转到最尖时只要一按那个绿色的`按钮转笔刀就会立刻收回,十分方便。

  如果你对书上的问题有疑问便可以按下黄色按钮便会出现一个键盘,只要你有疑问的那个题目输入到键盘上,便会有一个声音对其进行解释。但是这个功能在考试的时候可就失效了,因为这支铅笔还有一个隐形的小小考试监察器。所以考试想用多功能铅笔作弊也是不可能的。

  这个蓝色的健就是变型健,他可以根据需要变成MP、PSQ和别的一系列娱乐用品,可是在上课的时候这个功能也不管用的,因为这支铅笔还有一个隐形的小小上课铃探测器。这样大家在上课的时候就会专心听讲了。

  这个黑色的按钮是换芯只要一按下这个按钮它就会把一个新的芯换上,所以你也不用担心铅笔用完了没用了。当所有的芯用完时一盒替换芯也只用5,00元就可以买到1000根了。

  现在这支笔只卖10元钱大家快来抢购吧。

  这就是20年后小朋友们最喜爱的喜洋洋万能铅笔!

未来的作文 篇8

  每个小朋友的心中都有许许多多的梦想和愿望。当然,我自己也不另外。我想把我们都有的法宝——快乐先放进“时光胶囊”里,也想把我的骄傲——一幅幅栩栩如生的油画放进里面,更想把我的试卷——一张一百分的数学试卷放进里面,让它成为我永远的骄傲……可是,“时光胶囊”实在太小了,怎么能放得了那么多东西呢?我冥思苦想,终于做出了一个秘密的决定……

  二十年后的一天,我正在看电视,忽然一条新闻报告像磁石一样把我吸引住了,大概说的是一个野外的荒山上长出了一片松树林,说着并放出了图片。咦!这个地方怎么这么熟悉呢?我再仔细一看,呀!这不是我当年埋藏“时光胶囊”的地方吗?当我跑到那个我曾经埋藏“时光胶囊”的地方,我却被眼前的景象给惊呆了!虽然我已经看过照片,但是这儿的松树并不象照片上的一样,可比照片上的多得多了,地面上的松树,有的.三棵一群,有的五棵一簇, 密密麻麻的。有的已经长成了苍天大树,像一把大伞挡住了太阳;有的已经有一两个人那么高:还有的刚刚冒出嫩芽儿,绿油油的,非常可爱。望着这一片片郁郁葱葱的松树,听着各种鸟儿欢快的歌唱声,我欣慰极了!心里别提有多高兴了。想起当初我到处借铲子埋种子的苦,再望望眼前这片松树林,这心里的苦都变成了甜,比吃了蜜还甜呢!微风吹来,我放眼望去,松叶随风荡漾,仿佛变成一片绿色的海洋……

  小伙伴们,你们的“时光胶囊”里装的是什么呢?是不是你们也象我一样,为我们的地球妈妈添一份色彩,为人类的环保事业做一份贡献呢?

未来的作文 篇9

  未来的老师:

  您好!

  在即将升入中学之际,我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌

  曾听初中的姐姐们说,上了中学,就没了好日子过,基本上每个同学都被老师骂过。不过,我想,您不会是这样的吧!您一定和蔼可亲,活泼开朗,您知识渊博,体贴学生,既是良师,又是益友,更像妈妈。

  在您的课堂上,我们犹如在童话里一般。您甜美的声音,吸引着我们的精力;纤细的手指时而握着粉笔把那工整大气的'题纲写在黑板上,时而指着题纲耐心地讲解。讲完后,还不忘用温暖的目光环视一下四周,亲切地说一句:同学们,全懂了吗?您不同于别的老师,在您的课堂上,我们不会感到您高高在上,不会感到乏味枯燥。

  下课时,您和我们聊天、玩耍。您的微笑会让我们感到轻松无比。

  每当我们做错了事,您不会使用那长长的教鞭,不会用那尖锐的语言来批评我们,伤我们的自尊,不会叫家长,更不会体罚我们。而是耐心教导我们,对吧,老师!

  拥有高学历的您,有一种独特的教育视角与教育方法。您不一味地给学生增加负担,而是用快乐教育、轻松教育。您寓教愉乐,指导我们在学中玩,玩中学。您不要我们死背硬记,不要我们随波逐流,您教会我们学习方法,鼓励我们勇于创新,敢于质疑。您不会只提高我们的学习成绩,而是让我们德、智、体、美、劳全面发展,您教会我们宽容、无私

  未来的老师,在我脑海中勾勒出的您是那么优秀,不过我相信,您一定会比我想像中的还要完美,再过二个月,我们就要见面了,希望您喜欢我,我更喜欢您,祝我们合作愉快!

  祝您工作顺利,身体健康!

  您未来的学生;姜力

  20xx年7月10日

  红光六年级:姜力

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