贴鼻子游戏作文

时间:2024-09-08 17:15:40 游戏 我要投稿

贴鼻子游戏作文(精华)

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的贴鼻子游戏作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

贴鼻子游戏作文(精华)

贴鼻子游戏作文1

  一天上午,我和几个小伙伴玩起了贴鼻子的游戏。

  游戏规则是画一个三毛的无鼻头像,贴在5米以外的'地方,高大约有1米20左右,再剪一个三毛的大鼻子,由一个小朋友从5米外的地方,蒙上眼,向前走到头像前,把鼻子贴上去,谁贴得正,谁就赢。

  游戏开始了,大家踊跃报名。小明先来,只见他蒙着眼,一步一步慢慢地向前走去,我为他暗暗担心,谁知他还是有负我所望,把鼻子贴到了额头上,大家哄堂大笑。一个接一个地上去,有的贴到耳边上,有的贴到眼睛上,还有的贴到下巴上。我开始担心起来,不知我会把鼻子贴在什么地方。看来简单的事,原来怎么难啊!

  轮到我了,我胆战心惊地走上去,终天来到头像前,双手却迟迟不敢把鼻子贴上去。小伙伴们为我加油,我鼓起勇气,估计了一下位子,把鼻子贴了上去,只听到后面一阵热烈的掌声。我摘下眼罩一看,果然贴得比较正。我开心地笑了。

  今天的游戏正有趣。

贴鼻子游戏作文2

  今天,我们的班长在文体课上,笑呵呵地说:“这节课我们玩儿一场贴鼻子游戏。”还没有说完,教室里就想起了经久不息的掌声。

  这时班长转过身,拿起一支洁白的粉笔。熟练的在黑板上画一张没有鼻子的娃娃脸。那娃娃的脸画的.可真好看!那圆圆的脸上有一对像元宝似的大耳朵。还有一双大大的眼睛,好像看着我们在说:你们谁能帮我找回鼻子,我要好好地谢谢他?

  大家看着这个没有鼻子的娃娃,心里无比激动,迫切第一个上去贴鼻子。这时班长拿起橡皮泥做的鼻子说:大家轮流给娃娃贴鼻子,看谁贴的正好,今天谁就是“赢家”。第一个上去的是牛明,他是我们班既粗心又急躁的捣蛋鬼,他蒙上纱布急忙地转三圈,拿起橡皮泥做的鼻子,不由分说便贴了上去,此时同学们哈哈大笑。牛明连忙解下纱布,脸上一阵通红,原来把鼻子贴到嘴下面去了。

  大家一个接一个的上去贴鼻子。简直是五花八门,贴到哪里的都有。轮到我了,我大踏步走向讲台,蒙上纱巾转了三圈,凭着我的第六感觉,肯定会把鼻子帅帅的贴了上去,我刚贴完就听到一阵哄堂大笑,我连忙摘下纱巾,一看我把鼻子贴到九霄云外去了——贴到了额头上了。那娃娃瞪着我,好像在说:你为什么把我的鼻子给贴飞了?

  这节课同学们非常开心,快乐的像一只只活波乱跳的小猴子儿。

贴鼻子游戏作文3

  今天,我们玩了一个很有趣的游戏,是什么呢?就是贴鼻子的'游戏。

  每组选出两名参赛者,再由两名参赛者挑出一个指挥员和一个贴鼻子的,我是指挥员,荆瑜薄是贴鼻子的,当他转完圈开始贴鼻子的时候,我很紧张,因为他戴着眼罩,看不见路,所以我怕他贴不好。于是我在一旁不停地指挥,最后好不容易才贴到中心,当他摘下眼罩看到贴到了鼻子中心,高兴极了。

  这个游戏告诉我们做什么事都要团结,有默契才能做好每一件事情。

贴鼻子游戏作文4

  今天上午第三节课是体育课,赵老师带我们玩了一个“贴鼻子”的游戏。

  同学们一听要玩游戏,开心极了,教室里一下子就热闹了。首先,赵老师画了一个小女孩:明亮的眼晴、长长的头发、小小的耳朵。但是却没有给小女孩画鼻子,小朋友们都很惊讶。

  赵老师说:“小女孩没有鼻子,她很不开心,请同学们蒙上眼睛来帮她贴上鼻子,鼻子贴对位置了,她就会变成笑脸。谁来帮小女孩贴鼻子?”同学们都争先恐后地举手要来贴。赵老师先找曾靖睿小朋友来贴鼻子。赵老师用红领巾蒙上他的眼晴,他开始贴鼻子。他贴呀、贴呀,把鼻了一贴就贴到了小女孩脸的旁边,同学们都哈哈大笑起来,曾靖睿摘下红领巾一看,贴错地方了,他自己也哈哈笑了。接着,赵老师找了谷思源同学来贴鼻子,嘿!她把鼻子一贴就贴对了位置,只是贴歪了一点,小朋友们都用掌声来鼓励她。第三个来贴的是甘润钰同学,他把鼻子一贴就贴到了小姑娘左眼下边,好像小女孩流的.一滴眼泪。大家笑得厉害了,笑得甘润钰同学都不好意思了。赵老师说:“贴鼻子真难贴对呀!老师请副班长找个守纪律的孩子睁开眼睛来贴,让这个小女孩笑起来。”最后,姚明泽选了一个小朋友,他选了闫星佐。赵老师让闫星佐睁开眼晴贴鼻子,当然贴得非常准确。同学们热烈地把掌声送给了闫星佐,此时,赵老师把黑板上的“小女孩”画了几笔,她好像就笑起来了,教室里又想起了热烈的掌声……

  今天的体育课真有趣,是我最喜欢的一节课。

贴鼻子游戏作文5

  今天上午第三节课是活动课,我们的班主任李老师和同学们一起做了一个有趣的游戏——贴鼻子。

  李老师先给我们讲清楚了游戏的规则,然后她笑眯眯地问大家:“谁愿意上来给这个丑娃娃贴鼻子?”同学们纷纷举起小手,要求上台去试试。最后,李老师让王刚到讲台上来给丑娃娃贴鼻子。

  李老师先用红领巾把王刚的眼睛蒙上,王刚只好伸出两手在黑暗中摸索着走向讲台。他拿着鼻子在丑娃娃这儿摸摸,那儿试试。台下的同学们边看边哈哈大笑。有的同学给他鼓掌加油,有的同学给他提示,往上点,有的同学又说往下点。王刚不知道听谁的好。过来好大一会儿,他终于下定决心,把鼻子给丑娃娃贴上去了。谁知道同学们笑的更厉害了。他们有的笑破了肚皮,有的笑弯了腰,有的.笑的趴在了桌子上……就连我们的李老师也忍不住哈哈大笑起来,原来他把丑娃娃的鼻子贴到丑娃娃的头上去了。丑娃娃咧着大嘴,顶着一个大鼻子,显得更加滑稽可爱。

  这个贴鼻子的游戏真是太有趣了!

贴鼻子游戏作文6

  今天的课上,老师笑容满面地说:“我们来玩一个游戏。”同学们兴奋不已。只见黑板上贴着一个小丑,小丑的头顶上戴着一顶绿色的'帽子,两只大大的耳朵,两只又大又圆的眼睛,直盯着我们,好像在说:“帮我贴鼻子吧!”

  游戏开始了,老师请了明明,他三步并作两步地走上讲台。当老师帮他蒙上眼睛,让他自转两圈后,他开始晕头转向,走起路来歪歪斜斜,像个醉汉似的。他好不容易摸到黑板前,手里拿着鼻子,一会儿偏向左,一会儿偏向右,开始犹豫不决。这时,同学们七嘴八舌地喊:“向左!”“向右!”“向上!”“向下!”他被弄得稀里糊涂,急得满头大汗。最后他不管三七二十一贴上鼻子,结果贴在小嘴巴上。顿时,同学们哄堂大笑,同学们有的笑得身子直打颤,有的笑得直跺脚,还有的笑得手舞足蹈起来。游戏在我们笑声与喝彩声中进行着……

  贴鼻子游戏既好玩又能丰富我们的写作生活,我太喜欢了。

贴鼻子游戏作文7

  今天,老师给我们玩了一个贴鼻子的游戏。

  游戏开始了,老师先把游戏规则说了一遍,她说:“一名同学拿一个猫鼻子,离讲台5米,给小猫贴上自己的鼻子。”老师叫了一名女同学,她用黑布遮住了眼睛,然后不紧不慢的走上讲台,她摸了摸小猫的`脸又拿起鼻子一贴,刚贴完,下面就捧腹大笑的声音,原来,她把鼻子贴在小猫的眼睛上去了,她红着脸回到座位上。轮到我了,老师用布遮住眼睛我一步一步往前走,手里紧握着游戏用的道具—鼻子。忽然,我眼前有一丝光线,像重见光明,好极了,我趁着这大好时光,我把猫鼻子准确的贴在了猫脸上。同时,台下响起了一阵热烈的掌声,。我看着那个被我贴上鼻子的小猫,它好像说:“没羞,没羞。”我听了感到惭愧,因为我没有按规则来,我在经过了一场激烈的心理斗争后,终于鼓起勇气向老师说了实话,老师没有批评我,反而赞扬了我并让我再试一次。我连声说:“谢谢!谢谢!”重新蒙上了眼睛,这次可遮的严严实实的,我一步一步走向台,仿佛之间我看见小猫对我笑,我鼓起勇气继续向前走,终于摸到小猫了,并找到了小猫的鼻子位置,一贴,此时台下掌声比第一次更加热烈了。

贴鼻子游戏作文8

  今天的班队活动课,老师和我们玩了贴鼻子的游戏。

  首先,老师在黑板上画了一个大头娃娃,它长着一双明亮的'大眼睛,一张小嘴巴,美中不足的是,它缺了一个小鼻子。老师又拿出一块橡皮泥做成的鼻子,让我们给这个娃娃贴上鼻子。

  老师第一个叫到我上场,我大步流星地走向讲台,老师拿起一块布条,轻轻地蒙上了我的眼睛。这时,教室里鸦雀无声,大家都在等待着。我先在原地转了三圈,然后毫不犹豫地把鼻子贴上去。这下,全班沸腾了,同学们发出了哈哈大笑声。我连忙摘下布条一看,原来我把“鼻子”贴在了“脸蛋”上。

  最有趣的是吴奇了,他转了三圈后,左碰碰,右碰碰,连黑板都找不到了。大家哄堂大笑,有的笑弯了腰,有的不停地拍桌子,有的眼泪都快笑出来了。最厉害的就是应若杉,只见他果断地往脸上一贴,正好贴在“鼻子”的位置上,大头娃娃显得更美了。同学们情不自禁地鼓起掌来。

  这个游戏太有趣了,教室里回荡着一阵阵欢笑声。

贴鼻子游戏作文9

  今天是周六,老师给我们上了一节作文活动课,活动课上玩的是“贴鼻子”游戏,我和xxx一队。

  第一轮,我先出场,xxx当指挥官。当我被蒙上眼睛时,眼前一片漆黑。我原地转了三圈,就向前走去,“砰”的一声,我撞到了一张桌子。他大叫着:“向左转,向左转!”我听他的马上向左转,但转过头了,“啪!”“我的书!”没想到这次,我又把xxx的`书撞到地上去了,xxx又急得大叫:“转太多了,向右一点!好,再往前走,再向右一点点……”我晕头转向地只能听xxx的了……

  贴完了以后,我摘下蒙着眼睛的布!当看见自己贴的地方时,我心里想:嘻嘻,一定是我赢,因为我贴的和正中间就相差几毫米!但最后是却是对手获胜了,好可惜呀。我问老师:“这是为什么?明明是我贴得更靠近中间啊!”老师说:“黑板上画的那张脸是向左边侧的,你贴到正中间反而让脸向右边歪了。xxx贴得虽有点歪,却正好使这张脸显得更加可爱、调皮了,使那张脸就像活了一样”。

  啊,原来是这样,贴鼻子也是有学问的呀!

贴鼻子游戏作文10

  今天我们班上的语文课传出来了笑声,为什么呢?因为我们玩贴鼻子游戏。

  梁老师拿出小黑板坚在讲台上。小黑板背后画着个小男孩。小男孩的头又大又圆,像个西瓜。男孩的眼睛又明又亮,嘴巴笑起来,像月牙。我当时以为老师要我们形容这个小男孩呢。但并不是,是要玩贴鼻子游戏。

  开始玩了,梁老师叫张博才出来玩。梁老师先用红领巾蒙住张博才的眼睛,让他转几圈。梁老师故意在张博才面前打拳头,张博才没反应。梁老师这才说了一声:“开始。”张博才到黑板这边时,很干脆地一放,磁铁正好在鼻子的位置上。当时,我大声说:“真像个神机妙算的'小神仙呀!“全班都为张博才喝彩!”张博才开心地笑了。

  第二个是梁辰卓儿,梁老师同样地把梁辰卓儿的眼睛蒙住。当梁辰卓儿在黑板前的时候,梁辰卓儿一不小心把鼻子贴在小男孩的头顶上。全班同学哈哈大笑了起来。梁辰卓儿也高兴地回了座位。

  余睿深最好笑,梁老师也同样地把他的眼睛蒙住,让他转几圈。这几圈就把余睿深转得头昏脑涨的。开始了,余睿深往前走,走到了小黑板前,但是他又往左偏了点,他顺手摸到一个杯子,想贴在上面,但没能贴紧。他又把磁铁放到粉笔盒里。全班哄堂大笑!余睿深也开心地回了座位。

  最后一个是吴劲草,太好笑了,他把鼻子贴在了小男孩的耳朵上了。全班同学个个都哈哈大笑了起来。

  这真是一次快乐的贴鼻子游戏啊!太有意思了。

贴鼻子游戏作文11

  我们盼望已久的游戏课终于到了,老师带我们玩(趣味盎然的)“贴鼻子”游戏。

  老师说:“游戏规则是我会把你们的眼睛蒙上,你们拿着鼻子往上贴。”老师说完就叫了几名同学,有的.同学把鼻子贴在了眼睛上;有的同学把鼻子贴在了头发上;还有的同学把鼻子贴在了脸上……(逗得)我们班同学哄堂大笑,笑得前仰后合。

  老师又叫了两名同学,第一名叫的是我,老师问我:“准备好了吗?”“好了!”我说。老师把我的眼睛蒙上,我左摸右摸,终于,我摸到了正确的位置,全班同学都给我鼓掌。下一名是焕焕,他充满了自信,结果呢,他把鼻子贴在了黑板上“贴错了吧,你可是有惩罚的,不如你就跳街舞吧”。我班一个同学说。“什么”。焕焕大吃一惊,只好跳起了街舞。

  “贴鼻子”是我最喜欢的游戏!

贴鼻子游戏作文12

  “哈!哈!”怎么这么热闹?原来今天下午李老师正在带领一班的同学在教室里玩“贴鼻子”游戏。

  黑板上画着两头可爱的小猪,可惜啊没有鼻子,他多憋的慌!

  游戏开始了,秦雅萌蒙着眼睛小心翼翼地走上讲台。手在黑板上摸索着,摸啊摸,摸了好半天,还是没有找准位置。突然,他的手停了下来,把鼻子贴了上去。当他贴完鼻子的`一瞬间,教室里响起了一阵热烈的掌声,他贴对了!小猪有了鼻子,一定很舒服。第二轮,刘宇鹏竟然把鼻子贴到了小猪的肚子上,同学们都笑得前仰后合!他自己也情不自禁地笑了。

  通过这次的游戏,我知道了:以后在黑板上做游戏,都要去找痕迹。这个结论是秦雅萌做玩游戏后总结出来的。

贴鼻子游戏作文13

  今天我在快乐魔方里面给小猪贴鼻子。

  老师在黑板上画一个小猪,有眼睛,有耳朵,有嘴巴,就是没有鼻子。第一个上场的是马欣怡,她把鼻子画到了小猪的`身体外面,我们都哈哈大笑。

  第二个上讲台的是杨昊泽,杨昊泽把鼻子画到了小猪的前腿上,马欣怡把眼泪都笑出来了。

  第三个上讲台的是我,我就把鼻子画到了小猪的脚下,我看了看垂头丧气的下了讲台。

  我喜欢玩贴鼻子的游戏。

贴鼻子游戏作文14

  今天,老师让我们在学校五楼会议室上了一节特别有趣的游戏活动课。

  我们来到会议室后,大家都还以为是我们班的语文老师,可是我们猜错了。是别的班的语文老师。我心想,她给我们上课,肯定和我们语文老师有些地方不一样,我一定要表现好,一定要加油!

  老师首先在黑板上帖了一幅画,上面画的是一个女孩。我们大家都觉得很奇怪。接着老师说:“同学们,大家看,这是一个小仙女,因为她干了坏事,娘娘就把她的鼻子给收了,小仙女哭了,后来她又干了好多好多的`好事,娘娘又把鼻子还给了她,但她怎么也按不上鼻子,她想了一个办法,是让小朋友帮她把鼻子按上。”

  同学们一下就都热闹起来,纷纷举手要贴鼻子。老师就请一位同学到讲台上,让她先看好鼻子应该在哪贴。然后就用丝巾把她的眼睛蒙上,让她左转三圈,右转三圈,让她晕晕忽忽地贴鼻子,我们赶紧提示她向上,向下,向左,向右,最后她还是贴歪了,真倒霉。等她把丝巾打开后,一看还是贴歪了,不好意思地说:“真遗憾!”

  接下来老师又叫了几个同学给小仙女贴了一回鼻子。

  总之,这节课可真有意思。

贴鼻子游戏作文15

  “哈哈哈,你贴错位啦!”阵阵欢呼从教室里飞出,原来是我们班在玩贴鼻子游戏呢!

  “不过,你们玩游戏时一定要守规则,一:首先要戴上帽子蒙住眼睛;二:然后原地转三圈;三:接着走上前去贴鼻子。”老师说道。

  一位同学自告奋勇,把手举得高高的.,喊:“老师,老师,我能行!”你确定?”老师问,他说:”我确定。”说完,走上讲台,老师把帽子蒙在他头上,转三圈,我仿佛看见那位同学的头顶全是金色星星围绕着。另一位同学说:“大家不要告诉他位置在哪儿,让他自己找。”他手拿鼻子左晃晃右晃晃,不知放在哪里好。其它人实在忍受不住了:“往左,往左;往右,往右。”在全班同学的指导之下,他顺利把鼻子贴好了。“耶,耶!终于把鼻子贴好了!”大家一起欢呼着,那声音快把整个房顶掀翻了。

  贴鼻子游戏可真好玩呀,下次我还要玩!

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