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快乐的作文600字6篇(精品)
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的快乐的作文600字6篇，希望能够帮助到大家。
快乐的作文600字 篇1
三月的第一缕阳光照向大地时，迎春花就已经绽开了花瓣。我看着窗台旁快乐的小麻雀，听着它们细细的鸣叫，思绪又轻轻荡到了几个星期以前……
那是颇有些寒冷的初春，小区的`小草都还没发芽。干冷的空气有些死板，就连阳光都少的可怜。当时的小区里迎来了一群令人愉快的小家伙——麻雀。
“小麻雀在寒冷的天气中怎能找到食物？”我对妈妈说，“我们给它们些粮食吧！”妈妈却不以为然地说，“麻雀是怕人的，你喂它们，它们根本不敢过来吃！”我一听，有点儿失望，心想：哼，我就要试试麻雀是不是真的怕人！
我为了“救济”麻雀们，在窗台上撒了一把粮食，希望它们能找到这里。我坐在窗台旁边，焦急地等啊等，脸上急得沁出了层层汗珠。终于，有只小麻雀飞来了，我正想欢呼，却发现小麻雀只是停在一旁静静地看着。一股挫败感慢慢从我心中升起，它一点儿也不敢动那些粮食！看来妈妈说的没错，麻雀怕人。我懊恼地想，悻悻地离开了窗台。
几天过去了，我虽然没有看见小鸟，但它们把粮食都吃了，我在心里暗自快乐着。
终于，小鸟们敢停在我的窗台上了。它们在那里唱着动听的歌曲，在那里啄食，还敢啄啄窗户玻璃，好像很好奇屋里是什么样子的。我来喂它们时，它们也不飞走，反而还歪着小脑袋睁着圆圆的眼睛望着我，真是可爱。
妈妈曾以为人和动物不能和平相处，但我用行动告诉她：“能！”我真正体会到了我和小麻雀和谐相处的快乐滋味，是信任，是爱才让人与动物和谐相处。看着我的“鸟儿小世界”，我的嘴角漾起了一丝淡淡的却怎么也抹不掉的微笑。
快乐的作文600字 篇2
今天是农历五月初五，一年一度的端午节到来了。我们全家一起去猎德涌看龙舟赛。
还未到那里，隔着几幢楼就听见锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，人声鼎沸。我们终于在涌头找到一个位置停好车，我连忙向河涌边跑去，虽然顶着火辣辣的太阳，但一点儿都不感到热。哇，真是人山人海啊，我用力地往里挤，怎么挤也挤不进去，反而还被其他人挤得东倒西歪。实在没办法，我站到了河涌边的石凳上，哇，终于看到了好几条长长的，五颜六色的漂亮龙舟，上面彩旗飞扬，村旗显眼，百桨齐划，飞快地行进着，壮观极了。这时过来一条老龙船，它的龙头非常威武，看得出来应该有好些年了。这时旁边一个老奶奶说：“这是我们村最老的舟了，有近百年了，我们小时候就有这条舟了！现在还完好无损，真是一大财富啊！”我听了，羡慕极了！这时，一条大概二十人划着的小龙舟迎来外村的一条老龙舟，刚进涌口，立刻响起更多的鞭炮，更多的鼓声，都快把我的耳朵震聋了。这条外村的老龙舟，好长好长，我数了数，有六十多人在划，龙头还是一样古老，不过有两个大大的鼓，两个敲鼓的人又敲又扭又喊，动作滑稽可笑，其他划船的六十多人跟着他们的节奏，喊着号子，整齐地挥舞着船桨，才几秒钟，就已掠过了我的眼前，太快了！这时，我看到高高翘起的'龙尾，随着呼叫的号子声，有规律地上下摆动，像一团彩色火焰！望着远去的龙舟，我被这种中国元素的传统文化深深折服，感慨不已！
这时，又有许多条外村的龙舟陆陆续续地被迎进河涌。看着它们漂亮的身影，听着他们热烈的呼声，我久久回不过神来……这是我过得最有意义的端午节，它让我领略了广州地道的龙舟文化，懂得了保护传统文化的重要性。
快乐的作文600字 篇3
一眨眼，暑假已经过了一半，这段时间每天都穿梭在各个暑假班，天气又特别热，也没有机会出去玩。周末的时候妈妈心疼我就给我腾出一天时间让我好好玩玩！我高兴极了，赶紧和我的好朋友帆帆打电话，准备一起痛快的疯一天！
清晨，太公还在睡觉，我就起床了，我和妈妈吃过早饭收拾好之后就给帆帆打电话，没想到她比我起的还早，已经在楼下等我了！
我们去时候是爸爸开车送我们的，一路上，和许久没见的朋友有说不完的话，时间不知不觉过的很快，等我回过神的时候已经到达蹦床公园门口了！我迫不及待的跑进去开始
换防滑袜，工作人员很有耐心的给我们讲解了安全事项！还说：“再过5分种世界蹦床冠军“叶帅”要表演了，想看表演先进去找个位置”我压抑住自己想蹦蹦的心，进去找了一个位置，等了一会，哇！真的来了，他跳的好高还给我的们展示了几个动作,他真的很厉害，一口气做了30个空翻，还有一些高难度的动作，真的好佩服他！
等到表演结束，我俩就开始自由活动，先从人少的项目开始玩，我轻轻一跳就弹的好高，我好兴奋啊！慢慢的.适应之后，我能做出一些有难度的动作，比如：我跳起来以后下降的时候可以蹲下然后再换成坐着，每蹦起来都能换一个动作，不过一定要注意安全哦！我和帆帆一起体验了所有的项目，中间吃了点东西补充能量，下午又玩了好久，真的太痛快了！
回家时，我们坐的地铁，地铁可不是在地下，而是在地上面的，觉得很奇怪，就问妈妈为什么这边的地铁不在地下而在地上呢？妈妈说：郊外地铁是在地上面的，郊外的建筑不密集有空间，所以郊区的这几站都建在地面上面，到市区就又是地下面了”我听了之后觉得很新鲜，就随口给这几站的地铁取名叫“天铁”大家听了都哈哈大笑，闹着闹着，地铁开动了，地铁在天上开了一段是时间，又转到地下了，到了之后，我们就开心的各回各家了，这一天真的太开心了，就这样快乐的一天结束了！
快乐的作文600字 篇4
迎着清晨初升的太阳，迈着轻快的脚步，我走在上学的路上。还没有走到教室门口，便听到教室里传来一阵阵欢呼声，一问才知道原来老师宣布了星期四要举行同学们盼望已久的图书跳蚤市场，难怪大家都发出了开心的欢呼声，有的敲起了桌子，有的一蹦三尺高，还有的高高举起象征快乐的.“v”字形手势……
回到家中，我便迫不及待的开始准备要去卖的“物品”，我翻箱倒柜，终于找到了一些可以卖出好价钱的物品。下午我刚到教室，就看到大家都大包小包的带着他们准备好的东西，如玩具、书……。时间过得可真慢，终于到了跳蚤市场活动时间，我和大家一起如离弦之箭般跑向操场，还没到操场就看见了许多同学已经开始图书交易了。听到同学们在操场上吆喝的声音，我也迅速摆开地摊，大声吆喝起来：特价促销，特价促销：全场买“一”送“一”，买“一”送“一”。不一会儿，或许是我的吆喝声起了作用，我的“摊点”前很快便聚集了很多人，他们有的问这本书多少钱，有的说这个漂亮的娃娃多少钱，还有的问这个玩具多少钱……，我耐心的一一回答他们。经过我的不懈努力，很多物品都成功的卖掉了，我觉得已经卖得差不多了，就收拾好摊子，准备去别的同学处逛一逛，淘一点喜欢的书籍。
我在“市场”上逛了又逛，终于在一个不起眼的角落里看见了一本新出版的《百科全书》，眼前一亮，便和“老板”交流起来：“这本书要多少钱？”“五元钱”。“能便宜点吗？”“小老板”看样子很不情愿，我想起平时奶奶买菜时还价的场景，便假装转身就走，此时“小老板”只好说：“算了，算了，就2元钱卖给你吧。”我动了小小计谋便买到新版《百科全书》，正当我拿着喜爱的《百科全书》往回走时，耳边传来“请大家收拾好物品，有序地回到班级”的声音，我便恋恋不舍地带着“战利品”离开了操场。
揉着又酸又疼的大腿，看着淘来的书、赚来的钱……，我不由感叹生活真的不容易，我一定要珍惜今天的幸福生活，好好学习天天向上。
快乐的作文600字 篇5
快乐是什么？人们的答案各不相同。学生说，快乐是考试考了全班第一，得到老师与家长的表扬；老师说，快乐是学生们考进名校，长大了还记得自己；农民说，快乐是庄稼长得又肥又壮，带给他们好的收成；商人说，快乐是让自己的货品快快卖光，得到丰厚的利润；工人说……听了这些五花八门的答案，我也想诉说我的快乐。
一天清晨，我迈着轻快的步伐走向学校。突然，一阵哭声吸引了我，我循着声音向右望去。哦，原来是一个小朋友在小树林里奔跑时不小心摔到了呀，哎，不对劲，她身边怎么没有一个大人啊？我低头看了 看表，时间还早，可以过去看看。我一跑过去就问：“小妹妹，你妈妈呢？”“哇哇”回答我的只有撕心裂肺的哭声。我从口袋里掏出餐巾纸，把小妹妹脸上的`泪水擦干，再把她把身上的泥土拍干净了。她才渐渐地止住了哭声。不一会儿，一个中年妇女急匆匆地跑过来，小妹妹一下子就扑到她的怀里，大哭起来。中年妇女明白了事情的原委，不住地向我道谢，原来她在河边洗衣服，小妹妹在树林里玩，她洗着洗着，忽然听见了小妹妹的哭声，便急忙扔下衣服找了起来。可是她找了半天也没有找到，现在终于找到了。这是我再抬头看表，哎呀，现在已经7点25了，我得迟到了。我想小妹妹和阿姨告了别，便快步走向学校。
这一天，我的心里像吃了100罐蜜一样甜呢。 我想，乐于助人，这应该就是我的快乐吧。
指导老师评语：
一开始用优美的语言诠释快乐的意义，然后通过一个具体的事例深切感受快乐的真正内涵，思路清晰，最后揭示了文章的主题：“乐于助人，这应该就是我的快乐吧。"
快乐的作文600字 篇6
时光是残酷的，它从不停下脚步等待我们，但它却为我们留下了一个温暖的背影。
有时候别人老说我很笨，但我会说我的弟弟是一个比我还笨的人。
我记得在我上小学时，我还是我弟弟的“跟屁虫“，但现在也不知怎么回事角色倒过来了。在我遇到困难时或伤心时，我的弟弟会懂得安慰我，有时还会扮鬼脸“吓唬”我。
有一次，因为快考试了，数学作业特别的多。偏偏再加上那么几道题不会，我快急死了就趴在桌上扔着笔玩。我也不清楚为什么我的眼泪会不由的在眼眶中中打转，也不清楚弟弟的脚步声何时出现在我的身旁。后来，弟弟推了推我的肩膀见我不理他，就伸出脑袋在我的面前嬉笑，他看见了我眼睛中的泪花就以为我“哭”了，就说：“咋了，老姐！”我不语，他像是意料了什么就急说；我错了，不该拿你的钱……
我愣了一下，他赶紧跑到出去又急忙的进来，。手中握着的是私吞我的钱。我笑了，我笑的是那亲爱的弟弟的的`天真可爱，是一个弟弟对姐姐的那一份不易察觉的爱。
有时候我也会为自己所拥有那些好同学而深感幸福。
我的同学知道我的记忆力不好，在我忘记什么东西时，他们会提醒我，会使我感到安心。有时午休过后，我乱糟糟的头发会带给大家欢笑，带给大家一个快乐的时光。而他们也总不忘提醒我把头发梳一下。
当然，有时有很重要的事我会急得乱跑，同学们会帮我借电话。他们会借给我洗衣粉，给我分享零食……这一切的一切都是来源那些带给我们欢乐的同学。
有时候，在课堂上的思考总是不到位，导致练习题不会写。但总有一个人的存在会帮助我们，他们是我们的老师。他们会细心地为我们讲解这道题的思路，并且会告诉我们做题技巧。
时光是残酷的，但在我的心中它却是温暖的。它留给了我们快乐的回忆及幸福的回忆。它为我们留下了一个温暖的背影——那些快乐的小时光。
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