小学四年级作文6篇(荐)
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
夜，是如此的静，天上满是星星，我正静静地看着。突然，一个光环从天而降，我追过去看，只发现一个外星人。
我跑过去与他打招呼：“嗨，你叫什么名字？”“我叫贝丽，你呢？”“我叫葛思文。”在回答时，我看了她几眼：钢铁做的`，头上打着一个蝴蝶结。忽然，他指着我的红领巾问：“这是什么？”“红领巾呀！”，话音刚落，只听见‘嘟’地一声，一条红领巾出现在他的胸前。我一把扯下他的红领巾，告诉他：“不是少先队员不准带红领巾！”
这天晚上，他在我家过了夜。
第2天早上，我叫她起床吃早饭，她说：“我不吃这些的。”正巧爸爸倒汽油，贝丽两眼好像要发出光来了，‘呼’的冲过来，把汽油喝得一干二净。爸爸气得踢了她一脚，却忘记了她是钢铁做的，把脚弄肿了。
中午，她要回家了，我便去送她，为了报答我，她对我说：“你一定会成明星！”
果然，我再送贝丽的时候，被别人发现了，记者们围着我问问题，采访我，我高兴死了！
小学四年级作文 篇2
杭州西湖里长荷花并不稀奇，教室里长荷花可就稀奇了。这究竟是怎么回事呢？
原来，这是同学们用橡皮泥做起来的“荷花”。但是，同学们做得惟妙惟肖----粉红的花瓣，黄色的莲蓬，碧绿的.荷叶。真的能和西湖中的荷花媲美了。
要想把荷花做的那们好，可不是件容易的事。同学们可花了不少心思呢!----先要把橡皮泥切成花瓣形，随后把它捏成拱形的花瓣。有些细心的同学还把花瓣外围上了白色的花边，让花瓣显得更加生动，更加美丽。然后再把一片片娇嫩的花瓣捏在一起，大致就完成了。再拿一点黄色的橡皮泥，把它捏成扁圆形，中间点上几点，再放到花瓣中间，一朵完整的荷花就做好了。
做荷叶很简单，先把绿色的橡皮泥压扁，再在中间切出一个小圆圈，在圆圈的旁边切上几条线，一片荷叶就完成了。如果把这些荷花放到西湖中，你不仔细看，绝对看不出这是一朵假荷花。
一朵又一朵荷花在同学们手中绽放了，犹如一幅美丽的画卷，令人神往。
小学四年级作文 篇3
20xx年8月30日
大伯家有一只小画眉鸟，三个星期大，羽毛还没长好，稀稀疏疏的，由于离开妈妈太早，还不会自己找虫子吃，喂它鸟食它又咽不下，于是大伯、伯母就每天早上起来去小区的青草地里捉5条虫子给它吃。大伯把小画眉鸟放在我手上，小画眉鸟在我手心里跳着，发出小小的叽叽喳喳的声音，仿佛在寻找它的妈妈呢！我依依不舍的离开了大伯家。
20xx年9月16日
在前几天里我一直都惦记着小鸟，今日我又来到大伯家看见小鸟长大了不少，羽毛也丰满了许多，它会自己洗澡了：啄一点水，嘴巴碰碰羽毛让羽毛湿润，再啄一点水，嘴巴碰碰羽毛让羽毛彻底湿透，再甩甩干，重复几遍就洗好了。它还是没忘记我，跟我很好。好奇地用手指碰了碰它的嘴，它张开嘴轻轻把我的手指咬在嘴里，再放开；有时还轻轻地啄啄我的手呢！我度过了一个快乐的星期天！
20xx年9月23日
我把一只虫隔着笼子扔给它，只见它歪着头，仔细看动静觉得喂食人没有恶意的时候，一下子就伸长脖子一下子叼起，捕到食物以后立刻缩回脖子，站在木杠上津津有味地吃起来。它的脖子一伸一缩不到一秒钟，就吃进去了，多么灵巧啊！ 等到吃饱了，喝足了，它就会在笼子里跳起舞来，一会儿跳到笼板上，一会儿飞到架子上，有时候还用欢快的鸣叫为自己伴奏，甭提有多高兴了！ 可别以为它只是个贪吃的家伙，如果你到大伯家做客，就会亲身感受到它的热情好客。它会向每一个人表达问候“啾咕，啾咕”。真可爱！
20xx年9月30日
它渐渐长的像其他的.成年画眉鸟了，它变成了一只浅褐色的小鸟，它那桔红色的小嘴又尖又硬；它那水灵灵的黑眼珠后面有一条又白又粗的眉毛，眼睛周围的一圈白色的细绒毛向后延伸，我想这就是它名字的来由吧。它那美丽光滑的翅膀金光闪烁，光洁的羽毛好像搽过油似的，自然地舒展着。尾羽又宽又长特别有精神。它挺起胸脯犹如得胜的将军，不可一世。
这只可爱的画眉鸟，给大家的生活增添了更多的快乐，大家全家人都喜欢它。
小学四年级作文 篇4
今天是中秋节，是合家团圆的日子，我们一家人聚在一起吃了顿团圆饭。饭后，妈妈就带着我去广场上玩。
一开始我们看不见月亮，我还直纳闷：中秋节是要赏月的，月亮跑哪儿去啦?再仔细一看，原来是被楼房挡住了。只见又大又圆的月亮好像一个玉盘一样晶莹剔透，皎洁的月光洒在地面上，仿佛铺了一层银霜似的，稀稀落落的星星眨着明亮的眼睛，好像在对我微笑，真漂亮呀!突然南面飞来几颗移动的“星星”，有的小朋友说那是遥控飞机，我感觉不太像，因为它飞得实在很高。妈妈说那叫孔明灯，也叫许愿灯，是人们用来许愿的，灯点着后，许上自己的心愿，让它带着我们的愿望越飞越高，越飞越远。瞧，那边正好有人在放孔明灯，我赶紧跑过去看个究竟，原来这是一个灯笼一样的东西，底部有几根钢丝，钢丝上有一块沾有燃料的木板，往木板上点了火，等到里面的热气膨胀起来以后，它就会慢慢上升，向高空飞去，直到火熄灭。
欣赏完孔明灯，我又继续和小朋友们一起玩游戏，最后才在妈妈的催促声中依依不舍地回家了。
中秋节小学四年级的学生作文5
中秋节这天。我和妈妈来到了会展中心博物馆。在外面，有许多人都在排队买票。好不容易才轮到我们。只见妈妈买玩票，服务员阿姨还给了我们两条手链做纪念，妈妈把手链戴在我的手上。”好漂亮珍珠手链啊”。我高兴在跳起来…
一到里面，我就看见一只鳄鱼懒洋洋在趴在那，看上去一点也不凶，真奇怪!于是，我接着往前走，又看到了一只五颜六色的鱼，身上的颜色像画上去似的。漂亮极了，一问讲解员叔叔才知道，这只鱼叫蝴蝶鱼，难怪这色彩这么引人注目呢!我还看了许多从深海来的贝壳，真有意思。有的.是圆形的。有的是半圆形的。还有的是扇形的……我还看了长寿龟。它的龟壳很光滑，就像一块肥皂，还有它椭圆的外壳上面的图纹奇怪极了，最有趣的就是它的头了。它的头是青绿色的，头缩起来的时候脖子上的肉叠在一起像收起的窗帘一样……
看了这五彩缤纷的海洋动物我长了不少知识。让我过了一个快乐的中秋节。
小学四年级作文 篇5
今天是大年初一，我和妈妈去超市购物，准备买一些必需品。
到了慈克隆，里面真是人声鼎沸，人们挑选着精美的物品。我也不甘示弱，推了车子开始购物。我和妈妈把上下两层楼绕了又绕，这儿一看，那儿一瞧，终于满意地舒了一口气。
当我准备去付款台结帐时，眼前这一景可让我犯了愁。每个付款台前都围满了人。一长排队伍，看来不排半个钟头是不行了。但我脑里突然出现了一个念头，可又马上打消了。就算是挤队也是无济于事，人实在太多了。再说多不文明呀，我为自己有这个念头感到羞愧。没办法，只好老实排队。5人，4人，3人，2人，眼看就要轮到我了，我真是万分高兴，终于可以结束这“磨难”了，我脚都站软了，可是俗话说好事多磨嘛，半路杀出个“程咬金”，两位20多岁的男女青年挤在我面前，虽然再等一个也无所谓，但我不甘心，我只要一分钟就等到了，我十分生气地死盯着他们，心想：他们凭什么挤队，连基本的公民道德“不破坏公共秩序”都做不到。于是，我鼓起勇气，壮着胆子说：“你干吗挤队？是我先排的。”可那两个年轻人好像看我小好欺负，反倒理直气壮地说：“挤队怎么了，小孩滚一边去。”我气得快哭了，妈妈又不在，见寡不敌众，也只好接受。我也对收款员感到气愤，见到这事，非但不说几句，反而视而不见，先帮他们把物品结帐。
我拎着这几袋东西，心中有万分的'不愉快，为什么世上会有这种人：如果人人都这样，不知世界会变成怎么样？现在连一个站出来说句公道话，阻止不良行为的人都不知道哪儿去了，那我们的国家，还称得上“礼仪之邦”吗？
小学四年级作文 篇6
今天是星期五，我们学校早早地就放学了。
一回到家，把书包放在椅子上，我便打开电视，看到一则科学小故事：说蚂蚁从高空掉下来也不会死。我看了以后半信半疑，我想我们人从高空掉下来一定会摔死的，蚂蚁有神奇的力量使它摔不死的吗？于是，我走出房门，来到屋外，想去抓几只蚂蚁来做实验。
很快我就找到了几只蚂蚁，站起来挺直身子，把手高高举过头顶，然后将手一松，迅速蹲下身去观察蚂蚁的情况。呀！真的，这只蚂蚁落到地上不但没事，反而一骨碌爬起来，象没事儿似的一步一步地往前爬。我又把它抓起，心想：也许是我个子太矮，还不够高……我连忙跑进屋，搬出一把椅子，自己站到上面，再让蚂蚁从高处落下，我想这一次蚂蚁肯定要粉身碎骨了。我跳下椅子一看，它果然躺在地上一动不动，啊！真的摔死了！看来蚂蚁从一定的高度摔下来还是会被摔死的。不过随即我又为这只蚂蚁感到惋惜，毕竟它也是一条生命啊！就这样葬送在我的手里，我真不该拿这只蚂蚁做实验。突然，奇迹出现了，蚂蚁的身子好象动了一下，过了一会儿，它又往前爬了起来，爬得还挺快呢，也许是怕我再把它拿来做实验吧。我轻声对它说：“蚂蚁呀蚂蚁，你不用害怕，我不会再拿你做实验了。”
走回屋，刚才的`节目还没结束，我立刻兴致勃勃地接着看下去：原来蚂蚁摔不死的原因是，蚂蚁从高空落下来的时候，它的六条腿都张开，减慢了身体下落的速度，就好象人利用降落伞一样，蚂蚁真聪明！
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