(合集)极地海洋世界作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的极地海洋世界作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
极地海洋世界作文 篇1
暑假里，爸爸妈妈带我去了美丽的天津。最有趣的地方是“海洋极地世界”了。
来到馆内，映入眼帘的`就是一片冰天雪地。屋顶上挂着一头头白鲸，仿佛正从我们头顶浩浩荡荡地有过；几只大腹便便的企鹅栩栩如生，似乎在说着什么悄悄话；一只可爱的海豹瞪着又大又圆的眼睛，好像正好奇地大量着我们……看着这些模型，我已不由地心动了，真是期待真正的它们呢！
最有意思的是喂“吃奶鱼”。我买了一瓶奶，小心翼翼地放进池塘中，一条条“吃奶鱼”便蜂拥而上。它们调皮地甩动着尾巴，鱼鳍跳舞似地左右摇摆，嘴巴和鳃有节奏地一张一合，在灯光下，它们身上的鳞片显得更有光泽，忽闪忽闪地。“吃奶鱼”们互不相让，你争我夺，眼睛死死地盯着奶瓶。其中，我印象最深的是一条橘黄色的“大块头”。抢奶时，它朝其他鱼恶狠狠地扑去，凶猛地咬它们的身体，终于，鱼群渐渐散开，其他“吃奶鱼”只能可怜巴巴地看着“大块头”独享美味。一旦有鱼与“大块头”争夺食物，它就向它们象征性地甩甩尾巴，以闪电般地速度朝它们撞去。我替其他鱼儿打抱不平，把奶瓶放到它们跟前。谁知，一个浪头，贪吃的“大块头”迅速地游了过来，怒气冲冲地冲上奶瓶前，还生气地咬了一下我的手指。这是，一个小女孩拿着奶瓶走了过来。它瞬间讨好似地朝小女孩眨眨眼。当它吃着小女孩的奶时，它又向我轻蔑地扇了扇鱼鳍，好像在说：“你不给我奶吃，我还有别人呢！”
玩了一会儿，我便再次跨上了马，像模像样地喊了一声：“驾——”
极地海洋世界作文 篇2
在沈抚交界处，皇家极地海洋世界拔地而起，为抚顺增添了一个“微型”海。它不如大海广阔，却把各个海的精华浓缩在了一个个如大海似的，却比大海美丽的展厅中。
那是，我刚刚上学，就有幸目睹了海洋世界的风貌。刚一进门，我就看见一尊海神波赛东石像，衣服、头发的纹理清晰可辨，连面部也与常人差不多！周围六七个喷水管不停地趄石像喷射水柱，可水柱都在离石雕三四十厘米处散成小水滴，落入清澈的水池中。
走进海洋世界，周围几乎都是蔚蓝色，让人觉得置身于海中。这里的生物从四五厘米的“微型”生物到体长接近三米的鲨鱼，样样俱全。有的喜欢在水中玩耍，有的喜欢在水中穿梭，还有的喜欢“观赏“外面的风景……换句话说，这里的每一种动物都很美。但让我最难忘的`还是企鹅。
一双圆溜溜的眼睛，一对有趣的翅膀，加上白白的肚皮和乌黑光亮还夹杂着红色色带的背，凑成了活泼可爱的小企鹅。
你也许会问了，为什么说企鹅有一对有趣的翅膀呢？有两个原因。其一是因为它娇小的翅膀和肥硕的身躯根本不成比例。至于其二，下面的文章告诉你。
别看它在陆地上笨拙，一下水就变得灵活，甚至可以说“来无影，去无踪“。我五次抢拍，全部以失败告终。又有一只企鹅跃入水中，它的翅膀上居然不停的冒着泡泡！泡泡摇晃着越升越高，越来越大。最后在水面绽开，使水面泛起阵阵波纹。
，我再次踏进海洋世界的大门。海洋世界已不再是孤零零的一座建筑。因为，二期工程—世纪丛林和三期工程—海兽城堡已经竣工。
顾名思义，世纪丛林的重点一定是热带雨林里的生物。这并不全对，因为人们关注的是土著人的表演。你看了一定会觉得很精彩。不信？那你就抽时间看看吧！
至于海兽城堡，不是我不想介绍，而是那里太丰富了，我介绍不了。对了，听说四期工程—室内沙滩冲浪馆会竣工，期待这一天的到来。
极地海洋世界作文 篇3
今天，我来到了亚洲最大的海洋世界----蓬莱海洋极地世界，它的总面积有5.28万平方米。走进海洋世界，映入眼帘的是一片人造的热带雨林，这里有各种各样的热带雨林树木。“哗哗”的流水声和小鸟清脆婉转的歌唱声，让我仿佛置身在一个梦幻般的.仙境里。
我们沿着崎岖的小道继续向前走，在热带雨林的旁边还有很多巨型的鱼缸，美丽的热带鱼、鲶鱼、大铅笔鱼、嗅线鲈、大口驼背鱼、花罗汉、电鳗、中华鲟、巨骨舌鱼、凶猛的泰国鳄、“活化石”眼斑雀鳝……真是种类繁多，数不胜数。最奇怪的鱼就要数火鹤了。这种鱼，不知是因为头上鼓起的一个大包，还是因为名字里有个火字，它的脾气特别粗暴。火鹤产于南美哥斯达黎加、尼加瓜拉，因为它性情粗暴，所以要和大型的猛鱼混养在一起。
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