开学的作文（热）
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的开学的作文5篇，希望对大家有所帮助。
开学的作文 篇1
开学了，是的，不错，的确开学了，进入了新的学校，结识了新的老师，认识了新的同学，开始了新的生活。但是，静静坐下来，却总感觉若有所失。
轻轻打开抽屉，忽然瞧见那几个熟悉而又陌生的字眼，眼眶变得很热，我急切地翻开一本本厚重的本子，露出了那张已近一个月未曾看的集体照，眼睛早已湿润，被泪水模糊的双眼中映出了几个字：贡井区育才小学六年级(1)班毕业合影。我茫然而又不知所措地怔在那里，呆若木鸡地看着照片上的'一个个熟悉而又陌生的人，两滴痛苦而又心酸的泪流入嘴唇，注入心灵，浸入骨骼。照片上的同学，许多曾令我厌恶，但现在，竟觉得每一个人都是那么亲切，那么可爱，那么友好。回忆起小学时光，我淡淡地笑了，但我瞬间又哭得更厉害，因为这些已与我擦肩而过。两行清晰的泪迹刻在脸上，朦朦胧胧的眼神中充满绝望。
或许，这就是我怅然所失的原因。
离毕业已经过了两个多月了，我本以为我早已把这一切遗忘，没想到，反而越发的强烈了。或许，小学，已永远地根植在了心灵深处，并且永远延续下去了，它已经成了我的内心世界乃至生命的不可分割的一部分。
军训的四天里，我一直在潜意识里认为：这只是集训，四天以后我有可以回到小学时光，回到育才小学，回到六(1)班。我已经活在了小学世界里，无法自拔了。但是，当真正坐下来学习时，我才醒悟：这不是四天的军训，而是六年的定格，三年的开始。想到这里，一股莫名的伤感就涌上心头，但我却没有失声痛苦，因为欲哭无泪。
我常常一人仰望天穹，深蓝色的“镜子”里映出同学们的笑脸，这时，我总是扪心自问：“小学，真的就这样结束了吗?”
开学以后，我常常沉浸在课堂中，因为我把这当作了育才小学，直到许久以后，我才清醒。
下课后，我也经常遇到许多来自育才小学的学生，育才这一年到汇东南湖校区去的有大约五十人，占汇东南湖校区总人数的六十分之一，所以遇到的可能性依旧是很大的，他们对于我这个曾在育才小学风云一时的人 还 非常友好，但仅仅是友好，算不上以前的热情。
一天放学，我看到了几个曾经为育才小学的人，他们是育才精英的一部分，这几个熟悉的身影我已两个月未见了，他们现在在十六班，十六班与四班不过是选班时的一念之差罢了。他们似乎没有认出我。我在他们身边徘徊一圈后，便主动上前打招呼，他们对我似乎冷淡了一些，简单的寒暄之中，多了些客套，少了些关切，我明显地感觉到，我们的友谊之中隔了一堵墙，因为我们已不是育才儿女，而是汇东子弟，我们已不是战友，而是对手。
不错，小学的一切，全部都已经结束了。
曾经有一句俗话：“上帝为你关上一道门的同时，又打开了一扇窗。”但是，此时此刻，我更想说：“上帝为你打开一扇窗的同时，却又关上了一道门。”
不错，的确开学了，迎来了新的学校，迎来了新的生活，迎来了新的老师，迎来了新的同学;但是，又毕业了，告别了原来的母校，告别了原来的生活，告别了原来的恩师，告别了原来的朋友……
开学的作文 篇2
寒假的那段日子简直是度日如年，迫不及待地希望能早点开学。那样，我就可以摆脱这样苦闷无聊的日子了。
开学了，我怀着兴奋的心情去学校报名。终于可以见到同学们开心的笑脸了。过了一年，不知道他们有没有长胖呢？虽然一开学就注定要面对学习，做作业，但能与久别了的同学们重逢，一起谈天说地；一起认真听讲；一起在下课时嬉戏打闹；一起……
已经是六年级下学期了，即将要面对的是小升初的考试，我很努力地学习，希望能取得优异的成绩。但从另一方面想：和同学们在一起的日子也不多了，到了初中就会分班，想到这里真的是很留念从前我们一起走过的.日子，我永远也不会忘记那快乐的日子，正是因为这样，所以我要在这最后一学期与同学们好好相处，相亲相爱，像一个和谐的 大家庭。
如果可以我希望时间永远停留，虽然每次我精心设计的班会同学们都很不配合，但我相信他们总有一天会明白，我比任何人都爱我们的班级！
开学的作文 篇3
今天是我上四年级的第一天。
哎呀!校车上怎么这么多人!连空座位都难找。总算到了学校，可我的教室，还有储物柜在哪里呀?东西都带齐了吗?我有点不知所措。我哥哥告诉过我上学第一天是不会有麻烦的，看来我不能同意他的说法。这时我的朋友告诉我其实储物柜号码和开锁密码已经寄给了每个人了。啊!我怎么没收到?这下我的麻烦大了。放眼看去，走廊上满是初一，，各年级的学生，他们似乎都知道自己该干什么，只有我是例外。
于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日王老师，然后问道：“请问K601教室在哪里?”她停止和另一位大人的对话，说:“转身后直走，左边第一个教室就是K601。”谢过她后，我找到了我的'教室。看来开学的第一天还没有我想象的那么糟。
一进教室，我就看到天平和烧杯，我一下就猜到这是一间科学课教室。教室的墙上有许多图画，还有一个塑料的鲸鱼。我看到一位王老师，就向他走去，但心里有些紧张。我走到他面前小声地说: “我叫杜明道，请问你知道我的储物柜号码和开锁密码吗?”王老师抬起头，和善地答到: “让我看看。。。杜明道。。。啊哈，在这儿。”
我走回到我的储物柜前。这个时候走廊上已经恢复了安静，只能看见两、三个人。我用哥哥教我的方法开锁：向右转三圈，再向左转二圈，最后再向右转一圈。怎么打不开呢?我又试了一次，还是打不开。我突然觉得这锁今天我是打不开了。就当我快要放弃的时候，一位王老师向我走来，亲切地问道:“有什么困难吗?” 我不好意思地回答：“是的。”于是我告诉王老师我打不开锁，然后请王老师帮我打开。这以后，我奔走在各个教室之间去上八门不同的课，八个方向，每次课间却只有四分钟。这样一来我也知道了，在我的新学校里，不管在哪儿，什么时候，只要遇到困难，总能得到想要的帮助。
紧张忙碌的第一天生活就这样结束了。
开学的作文 篇4
欢喜地与家人度过了春节与元宵节后，寒假就风似的在欢笑中溜走了。天气转暖了，这又是一个新学期，我迈着轻快的脚步，怀揣着复杂的心情来到了学校，经过一个假期的洗礼，我又有了些进步。还没有进教室，那里早已热闹非凡，充满欢笑的嚷叫声钻进我的耳朵，想必同学们终于盼到了开学，盼到了久违的朋友，一定很开心吧。进教室后，噢，我的天啊，同学们还是“高高在上”，一个假期的增高计划又失败了，看来再等下一个假期吧。
老师们有了不小的变化，可能就是整个假期都在钻研如何管理学生，风格也稍微变了一些。比如说：一向在管理班级方面严厉的班主任，使出浑身解数来将严厉发挥到极致，（不过平时还是挺与蔼的）。而英语老师，性格却温与了不少，并不像是学期末一样绷着脸，挥舞着手中的板子。而数学老师可能认为自己的.教学方法有效果，于是做起了守旧派，基本上没有太大的变化。
同学们的身高也比以前高多了，至于我，即使制定了增高计划，并且每天按时完成，站队时却还在队伍的前排。而且，同学们之间为鸡毛蒜皮的小事而争吵的现象也少了许多，同学关系也变得越来越融洽了。
校园变化也不小，操场南边的教学楼已具雏形，即将竣工，着也就意味着，我们六中的学生越来越多了，这当然就是好事了，而且学生的空间，也可以扩大了。校园里枯黄的柳树经过一个假期的积累，终于再次吐出一些嫩绿的新芽，小的像是谷粒儿，给校园增添一些绿意。
最最重要的变化，还是我自己的变化。迷迷糊糊的我连滚带爬地结束了初二上学期的低谷时期，考试的失利，让我体会到了：一分耕耘，一分收获的道理。但是仅仅一个假期，我就由萎靡不振变得精神勃发，胸中充满了对新学期的憧憬。一切重新开始，以前的成功与失败，仅仅是代表过去，而我只能忘记过去的喜悦与伤痛，认真地做好我自己，把握好现在，认真学习，踏踏实实，迈好坚实的每一步，争取在新的学期中取得更优异的成绩。
这就是开学后的景象，这就是我心中的新学期，但愿老师、同学、校园与我自己的新面貌能够保持下去，不断进取，争取在新学期中取得理想的成绩。
开学的作文 篇5
今天，是我们报名拿书的日子，早上7点钟妈妈叫我起床，我却在床上呼呼大睡，一点儿也没有反应。妈妈见我半天也没有动静，便生气地说：“反正我是叫过你了，一会儿迟到了拿不到书，可不要怪我”。其实，在妈妈说这话的时候，我已经醒了，只是懒得起来罢了，因为我的两只眼皮上像爬满了瞌睡虫，怎么也睁不开，要不然的`话我早就起来了，还用她喊我啊！
这一天可是我盼星星给盼来的啊。你要知道，这两个月以来，我每一天都在想念着老师们和同学们；想念着和同学们在一起玩耍的日子；想念着老师给我们上课时的画面；想念着我们学校里的每一个角落；想念着学校里的花草树木……漫长的暑假生活改变了我们的作息时间、生活规律、时间概念等等。
比如，一日三餐变成了一日两餐，因为晚上不睡觉都要看“一起又看流星雨”，所以早上起来的很迟，有时候一觉睡到大中午，才吃一顿饭。我盼望早点开学是因为，我想早一点进入学校，拟定一个正常的作息时间，形成一个良好的生活规律，制定一个全新的学习计划，毕竟我们是高年级的学生了。
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