贴鼻子游戏作文15篇（必备）
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的贴鼻子游戏作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
贴鼻子游戏作文1
今天上午第三节课是体育课，赵老师带我们玩了一个“贴鼻子”的游戏。
同学们一听要玩游戏，开心极了，教室里一下子就热闹了。首先，赵老师画了一个小女孩：明亮的眼晴、长长的头发、小小的耳朵。但是却没有给小女孩画鼻子，小朋友们都很惊讶。
赵老师说：“小女孩没有鼻子，她很不开心，请同学们蒙上眼睛来帮她贴上鼻子，鼻子贴对位置了，她就会变成笑脸。谁来帮小女孩贴鼻子？”同学们都争先恐后地举手要来贴。赵老师先找曾靖睿小朋友来贴鼻子。赵老师用红领巾蒙上他的眼晴，他开始贴鼻子。他贴呀、贴呀，把鼻了一贴就贴到了小女孩脸的旁边，同学们都哈哈大笑起来，曾靖睿摘下红领巾一看，贴错地方了，他自己也哈哈笑了。接着，赵老师找了谷思源同学来贴鼻子，嘿！她把鼻子一贴就贴对了位置，只是贴歪了一点，小朋友们都用掌声来鼓励她。第三个来贴的是甘润钰同学，他把鼻子一贴就贴到了小姑娘左眼下边，好像小女孩流的一滴眼泪。大家笑得厉害了，笑得甘润钰同学都不好意思了。赵老师说：“贴鼻子真难贴对呀！老师请副班长找个守纪律的孩子睁开眼睛来贴，让这个小女孩笑起来。”最后，姚明泽选了一个小朋友，他选了闫星佐。赵老师让闫星佐睁开眼晴贴鼻子，当然贴得非常准确。同学们热烈地把掌声送给了闫星佐，此时，赵老师把黑板上的.“小女孩”画了几笔，她好像就笑起来了，教室里又想起了热烈的掌声……
今天的体育课真有趣，是我最喜欢的一节课。
贴鼻子游戏作文2
千里莺啼绿映红，春天与游戏很配哦！
“叮铃铃”上课铃响了。大象老师兴高采烈、步伐轻盈地走上了讲台，神秘地告诉大家：“我们这节课做一个游戏。”教室里顿时炸开了锅，议论纷纷：“咱们到操场躲猫猫、撕名牌……”大象老师摆摆手，同学们立马安静下来，连蚊子的嗡嗡声都能听到。大象老师像变魔术一样拿出一条围巾，并顺手拿起一支粉笔在黑板上眉飞色舞地画出一个小人的'脸，然后，和颜悦色地说：“仔细观察小人脸上少了什么？”小狗一马当先，兴冲冲地说：“没有鼻子。”大象老师笑着点点头：“我们来玩贴鼻子游戏。”同学们都高兴得喜上眉梢、跃跃欲试。
大象老师先请小狗来贴鼻子。老师用围巾蒙住小狗的眼睛，一张剪好的鼻子放到小狗手上，小狗拿着鼻子兴致勃勃地被同学牵到黑板前。小狗拿着鼻子东摸摸西摸摸，举棋不定。当他把鼻子放到一个地方时，有一个同学小声说：“快贴，贴上就对了。”小狗把鼻子一贴，顿时，教室里哄堂大笑，小狗急忙去掉围巾一看，傻眼了！鼻子长到嘴巴上了。大象老师也忍不住笑起来：“这真是一个馋嘴的小孩，鼻子都放进嘴巴里吃了。”同学们更前俯后仰，捧腹大笑。
大象老师又请小猫玩游戏。小猫拿着鼻子在黑板面前摸摸索索、犹犹豫豫，拿不定主意。忽然，听见有人嘀咕：“贴上吧，刚好贴到正中间。”小猫得意洋洋地想：我才不上当呢，我得吸取小狗的教训。她拿着鼻子往右面移了移，信心十足地贴了上去。同学们忍不住哈哈大笑，小猫拿掉围巾一看：呀！鼻子一不小心“长”到耳朵上了。它自己也不好意思地笑了，得意不可忘形呀。
冒冒失失的小兔上场了，他欢天喜地走到黑板前，胡乱摸一通，心里想：不管三七二十一，就贴这了。瞬间，教室里响起了热烈的掌声，小兔拿下围巾一看，高兴得一蹦三尺高，心里美滋滋地想：瞎猫也能撞上个死耗子呀。
“叮铃铃”，下课铃响了，同学们还意犹未尽、乐在其中，七嘴八舌地讨论着刚才的游戏……
贴鼻子游戏作文3
今天，老师给我们玩了一个贴鼻子的游戏。
游戏开始了，老师先把游戏规则说了一遍，她说：“一名同学拿一个猫鼻子，离讲台5米，给小猫贴上自己的鼻子。”老师叫了一名女同学，她用黑布遮住了眼睛，然后不紧不慢的走上讲台，她摸了摸小猫的脸又拿起鼻子一贴，刚贴完，下面就捧腹大笑的.声音，原来，她把鼻子贴在小猫的眼睛上去了，她红着脸回到座位上。轮到我了，老师用布遮住眼睛我一步一步往前走，手里紧握着游戏用的道具—鼻子。忽然，我眼前有一丝光线，像重见光明，好极了，我趁着这大好时光，我把猫鼻子准确的贴在了猫脸上。同时，台下响起了一阵热烈的掌声，。我看着那个被我贴上鼻子的小猫，它好像说：“没羞，没羞。”我听了感到惭愧，因为我没有按规则来，我在经过了一场激烈的心理斗争后，终于鼓起勇气向老师说了实话，老师没有批评我，反而赞扬了我并让我再试一次。我连声说：“谢谢！谢谢！”重新蒙上了眼睛，这次可遮的严严实实的，我一步一步走向台，仿佛之间我看见小猫对我笑，我鼓起勇气继续向前走，终于摸到小猫了，并找到了小猫的鼻子位置，一贴，此时台下掌声比第一次更加热烈了。
贴鼻子游戏作文4
上课前，老师在黑板上画了一张大大的圆脸，把头发、眼睛、耳朵、嘴巴都画好了，可是没有画鼻子，我正想告诉老师，老师却问我们：“这脸上少了什么？”“少了鼻子！”我们异口同声地喊道。“我们今天就来做一个游戏，名字就叫贴鼻子。”快嘴的孙五月，没等老师同意，一下子窜到前面：“老师，我先来。”老师用毛巾把孙五月的眼睛蒙住，拉着他转了三圈，然后把他黑板前，孙五月走来走去，实在找不到在哪下手，着急地喊：“我看不见！看不见！”只见老师拿起剪刀“唰唰”几下，把一张纸剪成一块一块的小片给我们，让我们在上面写上自己的名字，说：“现在就请你们把手中的纸条当鼻子，贴在这张脸上。”又是孙五月第一个说：“我先来。”老师又蒙住他的眼睛，还转了三圈，孙五月拿起鼻子——纸条一贴，把鼻子贴到嘴巴旁边。老师开玩笑说：“嘴巴流口水了。”大家都笑起来。最好玩的`要数韦一了，他走到黑板前，很有把握地一贴，把鼻子贴到腮帮下面了。同学们笑得更厉害了。
贴鼻子游戏真有趣，它也让我明白眼睛的重要，我要好好保护视力。
贴鼻子游戏作文5
我们盼望已久的游戏课终于到了，老师带我们玩（趣味盎然的）“贴鼻子”游戏。
老师说：“游戏规则是我会把你们的眼睛蒙上，你们拿着鼻子往上贴。”老师说完就叫了几名同学，有的`同学把鼻子贴在了眼睛上；有的同学把鼻子贴在了头发上;还有的同学把鼻子贴在了脸上……(逗得)我们班同学哄堂大笑，笑得前仰后合。
老师又叫了两名同学，第一名叫的是我，老师问我：“准备好了吗？”“好了！”我说。老师把我的眼睛蒙上，我左摸右摸，终于，我摸到了正确的位置，全班同学都给我鼓掌。下一名是焕焕，他充满了自信，结果呢，他把鼻子贴在了黑板上“贴错了吧，你可是有惩罚的，不如你就跳街舞吧”。我班一个同学说。“什么”。焕焕大吃一惊，只好跳起了街舞。
“贴鼻子”是我最喜欢的游戏！
贴鼻子游戏作文6
有一次，上午上操回到教室，我们一眼就看到了黑板上画着一个栩栩如生的娃娃，”咦“下节课不是语文课吗？同学们心中充满了问号。
上课铃响了，老师走进来，她笑眯眯地对我们说：“同学们，这节课让我们来做个有趣的.游戏——贴鼻子“。同学们兴奋得欢呼起来。老师把规则告诉我们，接着说：”下面请两位同学上来参与下吧“。我想”如果老师叫我，我肯定能贴准“。我们跃跃欲试：”我来！我来！老师叫了夏子涵，同学们都失望地叹了口气。老师先把他眼蒙上，把纸鼻子递给她。只见她先原地转了三圈，然后就信心十足地走向前方。同学们大声地喊：“向左”“向右”。教室里热闹极了，一直走到黑板前面，教室才安静下来。此时，张何乐大喊一声：”向右！向右！快向右！你偏了！“其他同学也纷纷指导着夏子涵，她都不知道听谁的了，犹豫片刻，他连忙摘下纱巾，也跟着他们笑起来了。原来她把”鼻子“贴到了娃的辫子上了。老师又说：”刚请了一位女生，这次请一个男生吧！“
老师又叫到了崔晓彤，他小心翼翼地走着，我们哄堂大笑，原来她走到了图书角了。他在我们的指挥下来到黑板前，把鼻子一贴，我们又笑了起来，原来她把鼻子贴到了娃娃的衣服上，这个游戏可真好玩呀！
下课铃响了，我知道了能看见光明是件幸福的事，所以我们要爱护盲人，帮助盲人，并一起祝福他们吧！
贴鼻子游戏作文7
“叮铃铃”上课了，罗老师走进教室，神神秘秘地在黑板上画了一个没有鼻子的小姑娘，正当大家都觉得奇怪时，罗老师告诉我们，今天我们要玩一个有趣的游戏-----帖鼻子。大家听了，高兴得欢呼起来。
罗老师首先宣布了游戏规则：1、用红领巾蒙上眼睛；2、不能偷看;3、要把“鼻子”贴准了，才算赢。
游戏开始了，同学们争先恐后的都想参加。罗老师先请了林林上台，林林把鼻子贴在了小姑娘的.左脸上，惹得大家哈哈大笑。接着上台的是小正，他把“鼻子”贴在了小姑娘的腮帮上，同学们又是一阵哄堂大笑。
最有趣要数佳佳了。首先，罗老师用红领巾蒙上佳佳的眼睛，再让她在原地转了几圈；然后，她拿着“鼻子”小心翼翼地向黑板走去，在小姑娘的头上左试试，右试试，上试试，下试试，犹豫不决，下面的同学使劲地提醒她：“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么办了。终于,她一咬牙,一握拳，把“鼻子”贴了上去，可是贴在了小姑娘的头发上，同学们笑得更起劲了。有的笑得直跺脚；有的笑得直拍手；有的捂着肚子笑；有的眼泪都笑出来了……听到大家的笑声，佳佳迫不及待的取下红领巾，一看，“呀！鼻子贴到头发上了！”她自己也忍不住笑了起来。
“叮铃铃”下课了，我们依依不舍地走出教室，久久地沉浸在游戏的欢声笑语之中。
贴鼻子游戏作文8
星期二下午第三节是道德与法治课，大象老师教完了知识，郑重其事地在黑板上贴了一张小熊的画像，画像中的小熊可爱极了，可美中不足的是他没有鼻子，同学们面面相觑。大象老师兴致勃勃地说：“同学们，我们来做一个游戏，谁能蒙上眼睛给这只小熊贴上漂亮的鼻子，他就是咱们班的智慧大王。”同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。
小鸭第一个上来，大象老师用一条红领巾蒙住她的`眼睛，小鸭摇摇摆摆往前走了几步，一不留神，撞在了黑板上，疼得嘎嘎直叫，手里的鼻子也掉到了地上，她摸呀摸，终于找到了。她连忙拿着鼻子往黑板摸去，千辛万苦才摸到画像，结果刚贴上去，就听到同学们哄堂大笑，她急忙取下红领巾，发现自己把鼻子贴在了肚子上，她满脸通红地说：“我离题万里了，但我感受到盲人太可怜了，请大家在生活中多关爱他们。”接着小鸡贴在了耳朵上，小狗贴在了眼睛上，小猴贴在了嘴巴上……同学们捧腹大笑，大象老师循循善诱道：“同学们，世上无难事，只怕有心人。”大家都睁大了眼睛，认真观察。不一会儿，小老虎信心十足地蒙上了红领巾，小心翼翼地摸到了画像，上下左右摸了几遍，很快找准了位置，又调整了一下手中的鼻子，毫不犹豫地贴了上去，教室里鸦雀无声，小老虎取下红领巾一看，自己贴得又正又好。同学们掌声如雷，惊叹不已，大象老师热情洋溢地说：“智慧大王，说说你的取胜秘诀吧！”小老虎兴高采烈地说：“我仔细观察，发现画像中间有折痕，鼻子那有小洞，往上一贴，正好贴对了。”
大象老师点头称是，同学们如梦初醒。贴鼻子游戏太有趣了！不仔细观察，游戏也做不好呀！
贴鼻子游戏作文9
今天的作文课，邱老师让我们玩贴鼻子的游戏。老师在黑板上贴了两张卡通人物的.图片，它们从外形上看都非常可爱，可就是少了一个鼻子。
老师温和地问道：“谁第一个来为它们加上一个鼻子呢？”“我来！我来！”同学们争先恐后地举起手来，顿时，教室里就像油锅一样，沸腾了起来。
最后，老师点到了我和另外一个女生，我们俩戴上眼罩后，飞快地在原地转了三圈，我手里拿着鼻子，晕晕乎乎地往前摸索着。我一直摸呀摸，很久才摸到了黑板。同学们一直大声地喊着“左，下！”我终于摸到了图片，在同学们嘈杂的喊声中，我接着摸到了它的帽子。这时同学们都大声地说：“对！”我把鼻子贴了上去。
“哈哈！”教室里顿时响起了一阵笑声，我赶紧把眼罩拉下来一看，原来我把鼻子贴在了它的帽子上，变成了它的装饰品。看到后，我也情不自禁地哈哈大笑起来。再看我我旁边的那位女同学，她把鼻子贴得还算正确。
游戏虽然结束了，可是大家却还沉浸在刚刚的游戏当中，纷纷地讨论着，这个游戏可真有趣！
贴鼻子游戏作文10
一天，老师在黑板上画了一个没有鼻子的脸，让我们来猜一猜这是什么游戏。我们怎么猜也猜不出来，老师就悄悄告诉我们，这是贴鼻子游戏。
一位男同学很搞笑。他上去之后，把眼睛蒙上，再转两圈，开始贴鼻子了。我们一会说往左，一会儿说往右。他向左移了移，向右移了移，犹豫不决。无奈之下，他只好贴在他想象的'位置上。睁开眼睛一看，哈!把鼻子贴在比脸远的地方，我们哄堂大笑，就连老师也一起笑起来。
更搞笑的来了，一位女同学上去之后，把眼睛蒙上，再转两圈，似乎晕了似的，准备向老师贴过去，老师给她调一下位置，让她重新开始，我们一会儿说往上，一会儿说往下，她
好玩的游戏在一片欢声笑语中结束了，如果下次的语文课也变成游戏课那该多好呀!
贴鼻子游戏作文11
“上上，左左…哈哈！”这震耳欲聋的声音是从哪来的？原来是入门二班在玩贴鼻子的游戏。
他们正在讲游戏规则呢，老师要选一名“幸运儿”上台为一只可怜的没有鼻子的小熊贴鼻子，其他同学可以在位置上指挥，但是不能离开座位。
老师要开始选幸运儿了，他就是包可乐，老师帮他把眼罩戴上，让他原地转上三圈，他转完了三圈，都被转糊涂了，不知道东是哪，西是哪。只见他张开双手，好像在掏金子。接着他向教室的.后面走去，同学们哈哈大笑，有同学看不过去，笑着帮忙把他转个方向。
到了最关键的时刻了——贴鼻子！有的“淘气包”来了劲乱指挥，还有一些不分左右的同学热情地喊着，有一个“淘气包”大声的说了一声“按”，包柯乐一下子就按下去了，全班同学都笑了起来，有的笑的前仰后合，有的差点把桌子都给掀翻了，还有的在地板上打滚……“幸运儿”摘下眼罩一看，气呼呼的回到了座位上，因为他把鼻子贴到了嘴角边，像长了一颗痣。
今天虽然没有选到我上台，但是我还是很开心！
贴鼻子游戏作文12
“左，右，错了，往上边点……”作文班里传来一阵高过一阵的笑声，叫喊声，那是因为我们在举行一个非常有趣的游戏--贴鼻子。
今天老师在黑板上画了一个小猫的脸，这只小猫有眼睛，有耳朵，有嘴巴，唯独没有鼻子，老师拿几块小磁铁当鼻子给小猫贴。同学们一听到要做游戏都把手举得高高的。
第一个幸运儿是李硕，老师用红领巾把李硕的'眼睛蒙上，再转三圈，他开始贴鼻子了，只见他左摸摸右摸摸就是不肯下手，同学们都忍不住提醒他“左左，右右，上……”声音各不相同，李颀也不知道听谁的，更加着急了，于是他下定决心“啪”的一声，顿时教室就像菜市场一样沸腾起来，李硕把红领巾摘下来，原来他把鼻子贴到了小猫眼睛的左边。
第二个老师选了我，我的心扑通扑通的跳了起来，生怕贴不准被同学笑话，老师把我的眼睛蒙了起来，然后转了三圈，‘鼻子，鼻子在哪儿？’我愣在那儿就像走进了有漫无边际黑暗的小黑屋，我分不清东西南北完全不知道往哪儿贴。同学们看我犹豫不决的样子，就提醒我“上上，右右……”可我根本就不知道要听谁的，我想不管了，先贴上再说，又是一阵笑声，我摘下来红领巾，也忍不住哈哈大笑起来，我竟然把鼻子贴在了胡须上了。
贴鼻子游戏真有趣，虽然看起来很简单，做起来可真难呀！
贴鼻子游戏作文13
今天，老师带着我们玩贴鼻子的游戏。
老师先在黑板上画了一个小孩儿，咦，怎么觉得那个小孩少了点儿什么？哦，他少了鼻子！原来老师让我们蒙眼给小孩儿贴鼻子。
首先上场的是我，老师用布条蒙住了我的双眼。要求我在原地边转圈边背古诗，转完圈后，我觉得自己像一个失明的小孩儿，笨笨地往前走，好不容易挪到了黑板前，忽然，林致喊了一声：“往左、往左。”我像溺水的小孩儿抓住了救命稻草，赶紧听从他的指挥向左挪了一小步。接着，又听到女生们喊：“往右。”我伸出手来摸到了一个凉凉的`东西，这时，女生们的声音就像一群蚊子嗡嗡叫：“贴下去，贴下去！”我想也没想就贴了下去。结果，摘下眼罩，一看，呀，我这个天才怎么将鼻子贴在了电视上？这时，同学们有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，还有的笑得直拍桌子，连我自己都忍不住笑出声来。我觉得好丢人呀。
轮到梅以诺了，她戴上眼罩，边转圈边背古诗，三圈之后，她像盲人一样，左碰碰、右撞撞，伸着两只手开始向前摸。这时，女生们一直叫她向前。她就跟着指挥，淡定地一直挪，一直挪，挪到了讲台前，她跨了上去。这时，男生们故意起哄，让她向右，结果她真信了，向右挪了一点。我喊：“向下，贴！”，结果，她给那小人儿贴了个“美人痣”。顿时，我们全班哄堂大笑，一浪高过一浪，那声音就像放鞭炮。
之后，有好多同学都贴中了。其中，我最喜欢林致贴的。因为他是在我这狗头军师引导下贴中的。
通过这节课，我体会到了盲人有多么不容易。小朋友们，如果你见到盲人，一定要帮助他们哦。
贴鼻子游戏作文14
“叮铃铃……”随着一阵急促的铃声我们语文兴趣班上课了。
老师笑容满面地走进教室。没等老师开口，我们就窃窃私语起来：“今天要做的作业肯定不少！”可令人费解的是，老师在黑板上先画了一个圆，然后在圆里画了两个拱形和一个小船一样形状的图形。老师想干嘛呢？接着老师画了一个脸，唯独少了一个鼻子，噢，对了，老师肯定是要给我们玩“贴鼻子”的`游戏。
“谁来贴鼻子？”杨老师问道。“我来，我来！”２９双小手齐刷刷举了起来。
幸运之星降临到我的身上，老师让我来贴。我满怀信心地大步走上去。老师把我的眼睛蒙上，先让我站在指定的地方，然后叫我走上前去贴“鼻子”，我放松地走上前去，“叭”地一声把“鼻子”贴了上去，顿时，全班响起雷鸣般的掌声！
我急忙摘下把眼睛蒙上住的那块布。“耶！”，我高兴地叫了起来，“贴中喽，贴中喽！”
“叮铃铃”下课铃响了，但我们还沉浸在上课的快乐里……
贴鼻子游戏作文15
今天，我蹦蹦跳跳的来到了快乐作业的课堂。我打开了教室门，就看见白板上有一个大大的娃娃脸，他有水汪汪的眼睛，小巧的嘴巴，一对大大的耳朵，唯独缺少了鼻子，原来老师要带领我们玩“贴鼻子”的游戏。我听了，好开心。
游戏开始了，看了其它同学的精彩表现，我跃跃欲试，终于轮到我了，当老师给我戴上了眼罩时，我的眼前一片漆黑，熟悉的环境变得陌生，当老师喊：“大象鼻子转三圈”，全班数着“一圈，二圈，三圈”转完后，我就头晕眼花，分不清东南西北，就像一只无头的苍蝇到处乱撞。一会儿撞到桌角，一会儿碰到同学，惹得同学们哈哈大笑。接下来我小心翼翼，伸出手臂向前摸索着，终于摸到了教室的白板，教室里就沸腾起来了，有的同学说“向左”，有的同学说“向右”，我如同丈二的和尚——摸不着头，我就随手一贴，但同学们又爆出一片笑声。我急忙的`摘下眼罩，看到我贴的鼻子的位置，啊，歪得离谱呀！
这时，我才知道原来盲人的世界可真不容易啊！
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