老师作文

时间:2024-09-09 18:23:52 老师 我要投稿

老师作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的老师作文4篇,欢迎阅读与收藏。

老师作文

老师作文 篇1

  每个人都有老师,我也不例外。

  我的老师名叫黄翠翠老师,他是我三年级的级任老师。他有乌黑的头发,明亮的眼睛。他戴着一副黑色的.眼睛。

  黄老师是一位很斯文的老师,不知情的人会觉得他是很凶的老师呢。他是一位勇敢的老师。记得有一次,我放学回家时,我遇见了流浪狗。那只流浪狗一直很大声地向我吠,把我吓得哭起来了。突然,我听到了熟悉的声音。原来是黄老师,他很勇敢地把那只狗赶走了。从此以后,黄老师就是我的偶像了。

  除此之外,黄老师也很善良。也有一次,我忘记带钱来学校。我走到食堂时,发现我没有带钱。于是,我在食堂到处闲晃。突然我幸运地遇到黄老师。黄老师知道了事情的前因后果后,便借了我三块钱。我开心地拿了钱后,赶快去食堂买食物吃。我也答应了黄老师明天一早赶快把钱还给他。

  我感到很高兴,因为我认识了黄老师。黄老师是我这一生见过最好的老师。我希望以后黄老师能够在做我们的级任老师。

老师作文 篇2

  俗话说:“一日为师,终生为父。”“父”即师长,这说明老师在学生成长过程中的作用是无可替代的,包含着老师的博学对学生人生的影响,也包含老师的严厉和关怀对学生的促进。我一直认为老师都是的严厉的,直到我遇到我现在的班主任——钱坤波,才改变我的认识。他看起来严厉少了些,有时根本不像一个师长,更像我们的大哥哥。他待人公平,时时的小幽默,以理服人的教育方式使我难以忘怀。

  公平

  作为班主任公平的对待每一位学生,说起来容易,可在实际的生活中能有几个老师能做到呢?七年级刚开学,同学们都在说要分班,我总是很担心会和好朋友分开,不愿意分班。在七(1)班的教室坐了还几天没有动静,我心里的一块石头也慢慢的往下落。

  一天早上我们在外边玩,看到钱老师在批评学生,我一看那个被批评的学生不是以前老师面前的“大红人”丁小林吗?当时我暗自庆幸:还好我很走运,要是到了钱老师的班上不就遭殃了吗?但好景不长,第二天到校老师就告诉我们要分班。听到这个消息教室里顿时乱了套:有的人跺脚,有的人则闭上眼睛祈祷不要被分到(2)班。

  分班的时刻终于来临了,老师点名点到的留下,没点到的到(2)班。我们焦急的等待着,一个、两个、三个……一直到二十五个还没有我的名字,我的心早提到嗓子眼上了,只盼望下一个就是我。这时老师宣布:“没点到名字的到(2)班去。”我没精打采的收拾着东西,心里想着丁小林被批评的情形,觉得自己从此落入了虎口。同学们都收拾好了东西,陆续走进了(2)班的教室,我也极不情愿的踏进了我们现在的教室。

  带着“羊入虎口”的心情来到这个班,干什么事都不是很用心,总是有一种恐惧。可是不久我就发现事情不是我想象的那么糟,钱老师其实是一个很公平的人。他经常询问我们的情况,解决我们的困难,待我们像亲人一样。从来不按照成绩的好坏来评定一个人,班上分座位他根据每个人的实际情况合理安排;班上的学生犯了错误一样批评教育,有了进步一样表扬,从来不徇私情。就这样,班上的学生对学习、对生活都充满了自信、充满了激情。同时也改变了对他的看法,慢慢的接纳了他,并喜欢上了他。

  幽默

  幽默是生活的润滑剂,是生活中不可缺少的',没有了幽默生活就缺少了色彩,课堂也是一样。但是,有很多老师认为课堂是严肃的,不能将幽默带进课堂。可钱老师不这样认为,他时不时的在课堂上插入一段小幽默,使同学们的精神异常振奋。

  夏天到了,同学们下午上课有时会忍不住睡觉。记得有一次,下午第二节课是《思品》课,上着上着一位同学睡着了。突然钱老师叫那个同学站起来,我们心想:这下这个同学要遭殃了。正思考着钱老师说话了:“你知道吗?刚才有一辆火车从我们教室里穿过了呀!”我们都没听懂是什么意思,可是那位同学的脸却羞红了。等我们明白是什么意思后全班都大笑起来,他也跟着笑了,同学们的“瞌睡虫”也跑的无影无踪。笑声过后我们又回到课堂,同学们积极回答问题,课堂气氛空前活跃。

  在生活中他也经常用小幽默,让我们在笑声中发现自己的错误,明白做人的道理。从他的幽默中我们体验到了学习的乐趣,懂得了做人的道理。我们之间的距离也因此被拉近,我们成了好朋友。

  以理服人

  有的同学认为:不打学生的老师是不会有威信的。但是钱老师却认为打学生的老师不是好老师,教育学生唯有晓之以理,动之以情。

  有一次,一位同学因为打球忘了扫地,扣了班级量化的分。这可是影响了班级的荣誉呀!我原以为钱老师会狠狠的批评他一顿,甚至…。可是钱老师只是轻轻的拍了拍他的头,轻轻的对他说:“你也是我们班的一员,我相信你也不想给我们班抹黑。人的一生谁都会犯错误,但是我们要正视自己的错误,并去改正它。只要你改正了,你依然是好学生。”他的这一番话不仅教育了那位同学,也教育了我们班的所有同学,使我们更加热爱我们的班集体,同学们处处争先。经过我们的努力我们班得到了学校的肯定,成为老师们心中的优秀班级。

  一年的中学时光马上就要过完了,这一年中我们知识有了提高,懂得了很多做人的道理,也同这个放弃了城市而到我们这个小山村来的外乡人建立深厚的情谊。他是我心中的好老师,我将永远记住他。

老师作文 篇3

  她是太阳,温暖的光芒照射四方。

  ——题记

  背着小学派的花书包,走进城关一中这个新校园,不光结识了新的同学,也认识了风格不同的老师。许老师的热情似火;马老师的严谨细致;谢老师的温润可亲;张老师的幽默风趣……可是,在这众多老师之中,却有一位令我印象最为深刻,那便是我们的语文老师潘老师。

  潘老师个子不高,头发时而束起,时而披下。一双眼睛可以毫不费力地看穿我们的心思,一张口滔滔不绝地为我们讲述着书中的故事。她气质儒雅,满身的书卷气息,就像兢兢业业的春蚕,全身心地投入到教学事业中去;又似润物无声的细雨,轻柔的滋润着我们的心田。

  上小学时语文便是我的心头梗,到了初中更是如此。第一次月考中那些阅读题简直错得是惨不忍睹。我有些灰心了,难道我的语文就会这样一直差下去吗?我常这样想。可令我意外的是,潘老师居然亲手将“语文综合素养优秀奖”发给了我。我接过书,感受到了这沉甸甸的分量,而潘老师脸上那喜悦的微笑和赞许的目光,更是给予我的最好的鼓励。老师的肯定使我站上了讲台,和那些优秀的同学一起接受这份荣誉。尽管脸上没有任何表情,可心里早已放起了烟花,炸了个绚丽多彩。

  潘老师还会挤出空闲时间为我们写字帖,准备各种各样的奖励发给优秀者。其中,我最想要的便是那本字帖了,不过这还需要我的努力来换取。

  潘老师是一个乐观向上的`人,她常常会对我们谈起她的往事、她的家庭。虽然这一幕幕的美好之下,隐藏着的是深切的悲苦,可潘老师的脸上却总是洋溢着幸福的笑容。她告诉我们“人生就是与困境周旋”。写作之前她会给我们读自己的文章。每当读到感动之处,潘老师的眼圈总是红红的,眼睛里闪着泪花,却还强忍着不让眼泪掉下来。每当这时,教室里总会寂静无比,连平日里最调皮的几个男生都把头埋得低低。霎时间,教室里便只剩下潘老师带着哽咽的读书声。合上书,她默默地擦了擦眼泪,继续为我们讲解作文,好似什么也没有发生过。她展露给我们的一面永远是那么乐观坚强,她不愿让别人看到她脆弱的样子。

  潘老师,您是那么的朴素实在,又是那么的与众不同。您就像那润物无声的雨,成熟、稳重、不张扬。您用爱培育着我们的心灵,用情呵护着我们的成长。如果,我是沙漠中跋涉的骆驼,那您便是沙漠之中的一方绿洲;如果,我是大海上迷路的航船,那您便是远方那座灯塔;如果,我是一朵灿烂向日葵,那您便是最明媚的暖阳……老师啊!您是月夜,我们是星天,是您让我们镀上清丽的星光。

老师作文 篇4

  当灵魂的天空出现阴霾时,你是那一缕穿破乌云的阳光,心灵的大地干涸时,你是那滋润理想的春露,思想的海洋巨浪滔天时,你是那消除恐惧的灯塔!

  曾多少次,泛舟在记忆的江河上,追寻着你,多少次,徜徉在心灵的苗圃里,凝视着你。是您带我走出人生的低谷,给予我信心,给予我力量,教会我坚强。是你让我知道命运其实掌握在自己手中……

  老师,尽管您跟我们相处时间很短,您的面容是如此平凡,但我永远会把您的恩情牢藏在心灵深处。因为您对我的爱是世界上最深沉的爱,它已成为我灵魂中不可缺失的一部分……

  那一天,让我刻骨铭心;那一天,我生命的天空乌云散尽;那一天,让我懂得了人生的颜色其实也是多姿多彩;那一天,我人生的轨迹由此改变。

  望着别的同学高高兴兴伴着歌声踏入校园,我的心就像被钢针扎进。因为一次意外,我的手臂受了重伤,我不得不休学养伤。对于我——一个好强的人,无疑是一个沉痛的打击。我不愿见任何人,把自己封闭在一个独立的空间。

  那一天下着濛濛细雨,大地经过雨水的`滋润,显得焕然一新,而我却是毫无生机。一切的一切都让我看不到希望。您来到我的身边,询问我的身体情况,您看到我心灰意冷的样子,竟然落下泪来。您说:“人生的道路本来就是坎坷历程,会有许多挫折等着我们去挑战,我们必须克服重重困难,去寻找属于我们的春天!黑暗过后,必是黎明,阴霾散尽,依然是彩虹。”

  从那天以后,您每天放学后都到我家给我补习功课,把我落下的功课都补上,鼓励我重新振作起来,您对待我如自己的孩子一样,在您的陪伴下和帮助下,我终于又能像以前一样开始我的学习旅途。谢谢您,老师!

  您在生活和学习中处处关心我。而我在前进的路上感到迷茫失去方向时,你任然是我坚定不移的航标。

  阴沉的天空扯来一片乌云遮住自己忧伤的脸,鲜红如血的分数像图钉一般钉在我的心上。失望的泪水不能自已地滑过我的脸颊,肆意地滴落在我紧紧握着的那张单薄的试卷上。打翻了的墨汁浸满了整个天空。头顶上乌云密布,暴风雨将至,狂风拂乱了我的坚定,手中红叉赫然的数学试卷,翻搅着我那打翻了五味瓶的心。迷惘、无奈、烦闷一起涌上心头,我的自信大厦正被一锤一锤地敲击着,摇摇欲坠。我的数学成绩如此不堪,想起同学们鄙夷的眼神,我顿觉寒风一次次掠过我的心。放眼窗外,天空经过短暂的静默后,终于忍不住伤心地落下眼泪……

  此时的我像只迷失方向的小鸟,噩梦仿佛要把我吞噬。您来到我的身边,轻轻地抚着我的头。将我拉近,给我讲爱迪生经过8000多次失败,终不气馁,终于成功发明了电灯。奥斯特洛夫斯基全身瘫痪,饱受病痛折磨,却以惊人的毅力写下巨著《钢铁是怎样炼成的》。您给我讲贝多芬、讲海伦·凯勒、讲居里夫人、讲霍金……

  您说,伟人无不是在经历一次又一次的挫折后逐渐成功的。每个人想要实现自己的理想都必须像他们那样勇敢面对失败,勇于从困境中站起来。挫折就是财富,挫折就是成功的基奠。您说:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。人各有优势,别人有别人的特长,你也有你的过人之处,但你是独一无二的”。

  “一个人最明智的选择,就是善待上天赐予的天赋”,这是您常对我说的话。我总觉得自己一无是处。您说,“你的作文写得很好,很有天赋。老师希望有一天能拿着你发表的文章,骄傲地对身边的人说,看,这是我学生写的”!轻柔的一句话,伴着窗外的雨声轻轻震荡我的心,它像一缕阳光彻底驱散了我内心长久以来的彷徨,它似一块巨石,刹那间击穿了我冰封的心湖。它如一口清泉,滋润了我干涸的心田。此刻,你看着我,嘴角甜美的微笑传递给我一阵温暖,一种信心,一股力量。你的眼中我读出了父爱,写满了鼓励,写满了期待……

  那一刻,我走出了自卑的漩涡!

  我愿化作一株梅花,屹立在生活的风雪里,妍放自己独特的风景,清香如墨,历久弥散。手捧一本本厚厚的作业,我不再疲倦,面对那一张张飘舞而来的试卷,我不再退缩。一个个孤灯陪伴的长夜,我不再孤寂。有一种信念始终支撑着我,有一句勉励的话语始终陪伴着我,有一种精神始终引领着我。

  “有一天能拿着你写的作文,骄傲地对身边的人说,看,这是我学生写的”!你的那句话,是我独一无二的记忆珍藏,是我迷惘无助时的力量源泉,是我迷失方向时的指路明灯。谢谢您,我敬爱的老师!

  有一种职业最美丽,那就是教师。有一种风景最隽永,那就是师魂!

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