[精选]成长收获作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的成长收获作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
成长收获作文 篇1
等待对于我们而言总像是一个漫长而又遥远的过程。
有些人从来都是不屑于去等待的,因为他们觉得在这样的过程当中每一种过程都是苦难,都是一种考验,他们不喜欢被考验,他们只喜欢顺其自然的生活。
也许在很久以前的时候,我们就知道原来这一切都只是人为的一些控制而已,如果我们真的足以用心,那么这一切都不会成为障碍。
我们渐渐的成长,从小孩子变成了成年人,就好像一颗小小的绿苗逐渐长成了参天大树,虽然我们还没有成为那个参天大树,却可以在这个过程当中去懂得成年人该如何去生活。
以及所配备的那些梦想又是从何而来?
是在迎接苦难的'时候,你终将学会一个人强大,那些内心的知识想法都应该在这样的地方扑面而来,都应该学会一个人去忍受,从来就没有什么是经历不过来的事情,所以你需要一个人慢慢扛。
只是因为从一开始你就知道不会有人帮到你呀。
很多东西都是需要你一个人慢慢的去经历的。
所以我们也在苦痛当中慢慢的成长,继而去收获更多的甜蜜和美好。
成长收获作文 篇2
秋天的风唱着丰收的歌,经过沉甸甸的稻田,那是农民一年劳作的收获。秋天的风哼着成长的曲,吹起轻盈的风筝,飞向蔚蓝的天空,那是我的收获。
秋高气爽,空气有些干燥。偶尔下一点小雨,也让你倍感惬意。闻着泥土的气息,湿润的空气滋润着你的脸,看着大自然中缤纷的色彩,我们决定周末去放风筝。
像往常一样拿着那个伴随着我多年的“老鹰”风筝来到公园。以往都是父亲放风筝,而我就追在风筝下面跑,渴望自己也有一天能像风筝一样在天空上自由自在、无拘无束的飞翔。
风轻轻地飘来让我感觉到一丝丝的微凉,这时父亲跟我说:“这次让你来放风筝吧。”我听了之后十分惊喜,连忙说:“真的吗?!好呀!”父亲没有说话只是笑了笑。我拿起风筝,像父亲有模有样地放了起来。也许是风的帮助我很容易地把它放起来了,慢慢的就越来越高……我十分的兴奋,心想“原来是那么的简单,我肯定能放的`比父亲放的还高!”。
正在我沾沾自喜时,风筝不再上升了,抬起的头开始朝下,我急了,大叫一声“爸!”父亲马上来到我的旁边帮我拉了拉风筝线,我全神贯注地看着父亲的每一个动作。当风筝快要落下来的时候,父亲收了收风筝线,风筝向上时,他就放了放线,总之就是把线绷紧。我觉得似乎知道怎么做了。
“好了,爸,我来吧。”父亲没有说任何的话,把风筝线交回给我。我尝试着学父亲的动作,但没过多久风筝又支持不住了,似乎风儿停了一般,我赶紧放线,不行!又急忙拉线,还是不行!怎么办?心里急得像锅上的蚂蚁。
就在这时,父亲又来到了我身边,拿着手柄上方的线在那调整,经过父亲一次又一次的整顿,风筝又在天空上稳定的飞翔了。
再次接过父亲手中的风筝线,我注视着空中的“老鹰”,再也不敢大意了。
风不大,但风筝终于没有再罢。仿佛天空已经被风筝征服,丝丝云朵成了它的看客。
父亲的话在旁边响起:“孩子,放风筝不仅仅要放的高,更要放的稳,只放上去是不够的!手中的线才是关键。”
是啊!风筝线时刻拉在手中,松懈、轻视不得!
这时的风再也没有凉意了,反而让我感到十分的温暖。
在这个美丽的秋天里,我收获了一份成长。
成长收获作文 篇3
又是一个无聊的周末,随手一翻找到了小学时的照片。记忆似乎又重新反了起来。
一年级时,对间一切都有好奇感。二年级时,逐渐对学校有了一种憧憬,三年级时,对路边的小摊子有了好感。四年级时,对同学有了好感。五年级时,对职务有了好感。六年级时,终于对时间有了好感。
岁月如流,六年级是我们离别的时候,在学校的最后一天,激动的情绪始终涌了出来。这一天黄昏成了同学们唯一的象征,此时此刻,希望友谊是明天的第一缕阳光的晕轮。
渗透了月光的照耀,璀璨的星光呀似乎朝笑着我,紫罗兰藤呀,徘徊着窗边,在我的视线里来回来回的`晃乎着。黑暗的天空总是闪着那微微的星光,总是启发着人们什么道理。
闭上眼睛,一个个习惯的画面呈现在我眼前。如:比赛时朋友的鼓励,老师的表扬始我自信。
转眼间仿佛做了一个梦一样,过的飞逝栩栩如生。成长的足迹,走着走着回头去看看脚印吧,去回味那些酸甜苦辣的足迹。去成长吧,回头看一看。
成长收获作文 篇4
我们都是背着挎包的孩子,向着红日奔跑追逐。即使我们知道永远赶不上朝阳,这就是我们——一代的青年中学生。也许有一天,当我们停下来回头看的时候,发现夕阳是那么美丽,照耀着我们。
人生如流年,我们在成长。小时候只爱儿歌;现在痴迷于令人遗憾的神曲。小时候幻想过有一个可爱的朵拉a梦,在加菲猫的滑稽里游荡;现在,我期待着有一天能见到加勒比海盗,并沉浸在哈利波特的魔力中。蓦然回首,发现6岁和16岁的区别。6岁的时候,老师上课提问的时候,会手举得高高的,生怕老师叫不出自己;16岁的我们会低头假装看书,免得老师叫自己。6岁,想着快点长大,成为一个有用的人;16岁的我们害怕长大,想回到婴儿期,过着衣来伸手要饭吃的生活……我们哭着笑着,却笑着哭着。
我们刚进入初一。女生是年轻的女生,男生是年轻的男生。没有脱下小学时代的稚气,傻傻的眼神很清澈,和即将成为同学的同学的.眼神交叉时,总会略带羞涩的避开。我读书早就很努力,上课总能找到笑声,然后一个教室里的人笑或者笑;课后我学会了捏手表和打球。还了解到学科增加,作业越来越多,体育课开始测800米的消息。这些都丝毫没有改变我们的青春和活力,而是像玻璃和石头的碎片一样纯洁,对未来充满活力和殷切的希望。
初二开始聊八卦,以前的同行也开始高升。他们每年大十厘米,很快就变得又小又高。眉宇间多了些成熟的轮廓和气息,眼神里多了点迷茫,见面时也坦荡。女生也渐渐成熟,脱下第一天简单的样子,学会打扮,心里也在悄悄萌发对异性的好奇。早读开始学会偷懒,课堂寂静如深潭。学生似乎生活在自己的世界里,对学习似乎越来越放松。
这将是忙碌而充实的一年。然后——,我们现在是初三的学生。渐渐麻木了学校的秩序,似乎失去了发现惊喜的能力。不说,学术压力不代表不存在。越来越多的黑白叠加练习,以及各种科目的老师进进出出的数字,明确地告诉我们:这是第三年,不是第一年的孩子。关键是冲刺。我们心中还有太阳,只是不知道如何找到它灿烂的光芒。
这就是成长的魅力,让我们从牙牙学语到口齿伶俐,从天真无邪到深入,从无知到知识,从无知到理解……是的,我不再是天真无邪的孩子,但我已经开始在生活中蜕变成一个女孩。成长的魅力引领我们前进!
成长收获作文 篇5
有人说“书籍是人类的精神食粮”,我说“书是我的良师益友,为我前进的道路指明方向,让我插上梦想的翅膀”。
从牙牙学语时,我就接触五彩缤纷的绘本,它们让我对世界充满好奇。步入学校,老师教我读书识字,书本让我感受世界之神奇,开阔眼界、增长知识,在我心中种下一颗梦想的种子。
阅读如水,是生命的源泉;阅读如花,是生命的绚烂;阅读如松,是生命的坚持……读书,是一种感悟。
大气磅礴的唐诗如奔腾不息的海水,潇潇洒洒;曲折含蓄的宋词如叮咚作响的一泓泉水,清凉超脱;轻灵明亮的现代诗如潭水刚柔并济。
读“会当凌绝顶,一览众山小。”我为杜甫不畏困难、勇于攀登的雄心壮志而赞叹,体会到一种昂扬向上、积极进取的精神;读“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”一副生机盎然的'夏夜乡村图浮现在我眼前。读《繁星·春水》让我感受到母爱的伟大,明媚的春光、大自然的美好以及生命的真谛。在诗中,我找到了中华文化的独特魅力。
跌宕起伏的小说,如一望无际的大海波涛汹涌,海浪拍击着岸边的岩石,撞出美丽的浪花,令人惊心动魄。读《钢铁是怎样炼成的》,保尔·柯察金的坚持不懈、永不放弃,教会我在遇到困难时要勇敢面对,敢于克服;读《水浒传》,我被梁山108将的仗义勇敢深深折服,又为宋江等人的悲惨结局唏嘘不已。在小说中,我体会到了人生的价值。
读书能陶冶我们的情操,照亮黑暗的前方,发现世界的美好。读书的过程就是丰富和充实人生的过程,就这样,我一路读书,一路成长,梦想伴我一路同行。
成长收获作文 篇6
花朵成长过程中的收获是充沛的阳光;小鸟成长过程中的收获是自由飞翔的本领;翠竹
成长过程中的收获是绵长的春雨。在这个世界上的每一分每一秒,我们都在成长。在成长过程之中的收获是我受益匪浅。
努力+不为自己找借口=成功=收获
教室外,呼啸的北风夹杂着密集的雨点扑打在墙上;教室里,老师的愤怒夹杂着同学们忧虑的雨点扑打在地板上。看着老师手里我这白花花的卷子,心里不由得不安起来。老师批评了我们几句后说:“这次考试成绩不理想,家长签字!”老师说完后我就在想找个什么借口应付家长呢?回到家,我把所有借口统统像妈妈说了一遍。妈妈让我再说一遍真实的原因,我坦白了。顿时我恍然大悟,原来只有不给自己找借口,才能做得更好。在下一次的考试之前,我吸取上次的教训,我努力复习得更全面更充分,最终取得了好成绩。这次的成长,我得到了一份不自己寻找借口,最后成功的收获。成长的道路上,不为自己找借口,努力做好一件事的收获处处都可以获得,只要我们用心去感受,这种收获既可以在学习生活中获得,也可以在日常生活中获得。
坚持+不为自己找借口=成功=收获
一缕金色的阳光透过窗台上的杜鹃花照到我的脸上,在阳光的照射下,额头上的汗珠变得更加清亮,一滴一滴落在厨房的地板上。这时,在厨房的.我已经忙得不可就开交。终于,一盘新鲜的菜肴出现在餐厅的桌子上。我期待着爸爸妈妈尝到菜后享受的笑容,可是我看到的却是爸爸妈妈脸上痛苦的表情。我沮丧的低下头,拖沓的走进自己的房间,埋怨着一切我能埋怨的东西,寻找着一切能挽回自己面子的借口。这时,妈妈轻轻的推开房间的门,对我说:“孩子,不要一失败就为自己找借口,要勇于面对困难,坚持下去,才会成功。”我若有所悟的点点头,冷静下来仔细分析自己的错误。把做这道菜的所有步骤逐个确认一遍后,我又开始了新一次的尝试。终于,不一样的菜肴出现在原来的桌子上。看着爸爸妈妈享受的笑容,心里美滋滋的。
正可谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”无论是花朵,小鸟,翠竹,还是成长中的我们,在成功之前往往有过失败,但只要不为自己寻找借口,勇敢的面对困难,就会成功,在成长中有所收获。
成长收获作文 篇7
很多人都认为成长是潜移默化的,我们是一点一点发生改变的,其实不是,人是在某个或几个瞬间突然长大的,那一刻虽短,却能让我们学到很多。
为期五天的校园艺术节落下帷幕,短短几天,却让我们收获了很多,成长了很多。第二天的拔河比赛本想着只要不是“一轮游”就好,谁知大家齐心协力下,“意外”夺取了沉甸甸的第二名;接力赛对于我们这个体育弱班实在是不友好,但我们奋起直追,从去年的排名垫底,向前进了好几个名次。800米,1500米,每一个报了项目的同学都坚持了下来,不轻言放弃。
不得不说我们班里每个人在这几天里成长了很多,也收获了很多。曾经的我们,在体育方面输惯了,对体育项目丝毫不感兴趣,但从现在开始,对每一件事情上心了,做得不好就尽力去往好做,从不轻言放弃;曾经的我们,对教室环境卫生扣不扣分都无所谓,现在的我们努力保持地面干净整洁,主动维持好班级纪律;曾经我们中一部分人,连自己的学习任务也不能主动完成,现在的我们会提前做足准备,对于学习任务还主动找老师完成。可能这就说明了那句话:没有哪个人得了第二名,不想得第一名的。拔河第二名,女子接力赛第二名,月考成绩第二名,我们在心里默默蓄积力量,开始为那个第一名的八七班而奋斗了。
生活似水流年,我们也在默默成长。记得七年级刚进校的时候,我们的男生是愣头小子,女生是黄毛丫头,未脱小学时的.稚气,傻乎乎的眼神倒是清澈,与即将成为同学的同学的眼神交错时的总会略带羞怯地避开;早读时相当卖力,上课总能找到笑点,然后满教室的人开怀大笑起来;学会掐着表等着下课去打球,也知道随着科目的增加,体会到作业越来越多,然后熬夜去写作业,以及体育课开始测800米,诸如此类的消息。而这些,丝毫未改变我们的青春与朝气,我们纯净得像一块玻璃石,伴着憧憬与对未来的殷切希望,让我们成长。
现在的我们,八年级了,这是忙碌且充实的一年,我们渐渐麻木了。学校的秩序也似乎失去了寻找惊喜的能力,或者说,没有以前那样单纯的喜悦了。嘴上不说,学业的压力不代表不存在;日益累积的白纸黑字的练习,以及各科老师进进出出的身影,都在准确无误地告诉我们:初二了,不是初一的小毛头了,关键时刻,该冲刺了。只是我们的心中依然有太阳,只是不知道怎样才能找到它曾经的万丈光芒。我们都是背着双肩包的孩子,向着火红的太阳不停地跑,不停地跑。其实我们知道,我们永远也赶不上早晨的太阳,但这就是我们——青春洋溢的中学生。也许有一天,我们会停下来回头观望,也会发现曾经的夕阳也是那么美,它也照耀着我们前进的道路,但我们会笑着说,我不后悔,我也有收获啊。
优于别人并不高贵,真正的高贵应该是优于过去的自己。从过去到现在乃至未来,我们将不停地收获,不停地成长。
成长收获作文 篇8
我从一岁起,就学会了走路。每走一步都会留下我的脚印,这些脚印都记载着我的回忆。每当我看见通过努力获得的主持七级证书。我就会想起那件事……
听妈妈说我小时候性格很内向,遇见陌生人就会哭,在我四岁的时候,妈妈就把我送去学习主持人。在学习第一年的时候我兴趣浓厚,背什么东西都很快,老师夸我很聪明,我很开心也很骄傲。但是渐渐地背的东西越来越多、越来越难,我开始失去信心了。
后来我告诉妈妈说“现在学的东西好难啊!我不想学了。”妈妈没有直接批评我而是耐心的和我说:“宝宝,你看妈妈都给你交了一年的学习费了,不学了那不是很亏,这样吧,以后你和老师学,妈妈和你学,好不好?”当时的我似懂非懂。
从那以后,每次学习回来妈妈都会问我学的什么,学的怎样。记得那时候妈妈经常骑自行车带着我,就会让我教她我学的东西,妈妈真的很笨,教好几遍才会,转天她就忘了,我还得再教。时间久了我都记不得过了多长时间,忽然有一天我发现我对于学习主持人的兴趣又爆棚了。
过去的这几年我收获了学习的快乐,收获了一颗聪明灵活的`小脑袋瓜,还有一个让妈妈和老师都头疼的太过活泼的性格。
我知道做人要脚踏实地,一步一步地走,才能走出自己的独特的道路。
成长收获作文 篇9
暑假又在不知不觉中过去了,这时候的我,心情也是像以前那样无比的复杂。想到马上要开学了,又不能开心的玩耍了,还是很蓝痩。可是一想到要和同学见面了,也很期待。
在暑假刚刚开始的时候,我的播音主持班的老师带头,哥哥就给我布置了一条暑假作业,想让我们带着我们班的同学一起上一期他的节目。接收到大头哥哥的指令以后,我便请了魏小雅、刘星邑、贺麒豪和袁子嫣一起去到了重庆的广电大厦,给整个重庆的小朋友讲述我们班的趣事。当然,我们还有特邀嘉宾,冯老师!这一天晚上大概是在放假之后,我最开心的一个晚上了。
在这个假期里,我也学到了很多东西,参加了很多考级和比赛。我和朋友们一起考级、比赛,互相鼓励,互相帮助,都得到了不错的成绩。
当然作为一个吃货,我可不能光光只学这些东西,肯定还需要学做一些菜肴。想一想好吃的还真多,先说说我的几个拿手菜。鸡蛋博饼、青椒肉丝、糖醋排骨、老麻抄手都是我的最爱。
吃饱了肯定要出去玩啊。接着我妈妈就直接把我送进了一个骑行夏令营。这次的出行可以叫玩,可以叫学习,当然也可以叫折磨。在这次的夏令营当中,我新交了几个朋友,学习到了更多自行车的知识,但是我们的住宿也是越来越差,最差的一天就是露营,还下暴雨,我们基本上都是泡在水里睡觉。
夏令营结束后,我和我的朋友们一起开车去了腾格里沙漠。将车停好以后,我们又坐上了,一辆沙滩冲浪车。这辆车可不得了,带着我们翻山越岭进到了沙漠,简直就跟过山车一样刺激。接着我们一起骑了沙滩摩托。我和我的同学骑了一个小时,真是太爽了。渐渐的,太阳越来越大,我们只好去小棚里休息,吃饭。这里的饭菜也很简单,不过就是一张饼和一碗汤。到了下午,太阳渐渐落山的时候,我们一起去骑了骆驼。我在骑的时候觉得这种生物还真是有趣,为什么会长出两个峰?不过,很让人讨厌的就是骆驼粪是真的很臭。晚上有一辆皮卡车,从远处开来。我们一看竟然是很多很多块的火锅底料,火锅菜,还有烧烤架。大家开起了彩灯,举行了一场篝火晚会,最后还放了烟花,真是美极了!当然,来了沙漠不能只看风景,当然还有,惊喜刺激的滑沙。我和我的同学坐在同一个板上,感觉什么都还没发生,却已经到了山坡底下了。可以说真是太好玩了。可是快乐幸福的时光是短暂的,我们还需要继续往回赶路。拜拜,腾格里沙漠。
我刚回来没几天,因为爸爸妈妈的工作原因,这一层他们都没有跟我一起去,所以我妈妈请了假,准备再带我们一家又出去玩。这次我们走的不远,还是自驾游来到了,贵州的西江千户苗寨。实际上我们开车只开了五个小时,我们从早上4点钟出发,你们知道为什么我们下午1点钟才到酒店吗?因为,在这一层当中,你的车刚刚一过收费站,就得开始排队,排队,好不容易找到停车的地方以后,人还需要排队买票,买到票以后还要走很久很久很久的路,去坐摆渡车,坐了摆渡车要走将近,两公里才能到我们的酒店,你说,我们能不多走几个小时吗?所以呀我劝告,要来这里玩的`同学们,尽量,不要带腿脚不好的人来这里,这里虽然风景很美,但是,走路也是要走很久的。
在这个暑假里的学习和旅行当中,我知道了,原来团结也是那么的重要。在学习的时候,我和同学们互相鼓励,互相支持,都得到了不错的成绩。在我们出去骑行时,主教练跟我们说了一句话:“今天大家一起骑了很长的一段路程,但是你有想过吗?如果没有团队的协作,独自一个人在那骑,那你可能今天连十公里都骑不到。”所以我希望在新的一学期里,同学们都能够,团结在一起,成为最棒的班级。
成长收获作文 篇10
记忆是时间停留过的影子。那次运动会是蓝黑墨水写的字,是橡皮也擦不掉的记忆,它给了我一件珍贵的礼物——成长。
光阴似箭,日月如梭,转眼又迎来了一年一度的`运动会。同学的脸上挂着笑容,积极地参加各种体育比赛。我也报了一项女子双人跳远,我的队友是我的好朋友——“马儿”。经过漫长的等待,我和“马儿”终于要上“战场”了。先上场的是“马儿”,她双脚扎紧马步,两只手有规律地前后摆动,只听裁判说道:“跳!”“马儿”双脚一蹬,跳到了1米8的好成绩。该我上场了,我也像“马儿”一样勇敢地向前跳去,我跳到了1米6。
跳完后我和“马儿”来到休息室,喝了一大杯水,随后走向颁奖台。
终于,激动人心的时候到了,要公布成绩了!台上的老师念到四年级时,我的心都快跳出胸膛了,马上就到五年级了。念到我们班——五(2)班时,我紧张得手心都出汗了。终于,念叨到我和马儿的名字了,我们得了第二名!
经过这次运动会,我明白了成长的道路上总会遇到一些困难,但要勇敢克服。就像这次跳远一样,如果不是日复一日的训练,我们就拿不到这个名次。所以,我获得了成长。
成长收获作文 篇11
七天的刘公岛励志夏令营终于结束了,登上离岛轮船的一霎那,我的心中突然思绪万千,与刚才在岛上收拾行李的那种迫不及待、甚至解脱的心情截然不同,当我站在甲板上隔海遥望着渐渐远离、曾经带给我欢笑和泪水的刘公岛时,我的心中陡然升起一股不舍和留恋……
记得初入军营时,一天的长途跋涉使我有些吃不消,晚上,身体的不适让我早早地躺在了床上,周围的人都在嬉笑打闹,我却听着电话里妈妈关切的声音,委屈得差点哭出来,拼命压抑着即将夺眶而出的眼泪和哽咽的'声音,匆匆挂断电话后,我马上躺在不算柔软的小床上进入了梦乡。
第一天的不适应让我对接下来的军旅生活感到担忧,我能不能适应这样的生活呢?在刚开始的几天里,高强度的训练和管理让在家自由懒散惯了的我感到无法接受,不满的情绪随之而来。但只埋怨是没用的,我知道,作为一名初中生,我不能再无法独立、需要别人照顾了,我要管理好自己,并且帮助别人。
于是,我调整心态,停止埋怨,平静地听从教官的命令,学着洗衣服、收拾床铺,尽量打理好自己的一切。脱离父母照顾的时光让我快速地成长,学会了照顾自己。同时,七天的夏令营生活也让我获得了珍贵的友谊,不仅与同行的菏泽小伙伴熟悉,我还结识了来自威海、北京等地的好朋友,对与我们同吃同住的教官更是产生了深厚的敬佩与不舍之情。
与一开始的不安与埋怨不同,现在,我开始感谢这段珍贵的军旅生活,感谢它锻炼了我坚强的体格,磨炼了我顽强的意志,让我从一个懵懵懂懂的孩子逐渐变成一个温文有礼、礼貌谦逊、了解国耻、怀有抱负的少年。
现在回想起来,那些 “受苦”的经历好像一块块海边的贝壳,虽然摸上去有些扎手,但人们还是愿意欣赏由它装点而更美丽的大海,并小心翼翼地捡回去,作为美好纪念一辈子珍藏。
成长收获作文 篇12
今天的小记者活动是去居然之家参加石头绘画活动,我刚报名的时候想:石头绘画,那不就是在石头上画画吗,这有什么难的。可是,到了那我才知道一点都不简单。大家都知道,石头就算打磨过了,也还是会有一些粗糙,所以画的时候非常困难。
开始时,我看了一下书,书上有很多石头画,我先从其中选了一个向日葵,可是画起来遇到了很多困难,妈妈就来指导我,我学了一遍后,拿起画笔准备画时,又觉得脑子里一阵晕头转向,无从下笔,把刚学的东西又全都忘了。于是妈妈又耐心地教了我一遍,就这样第一块石头在妈妈的教导过程中被用掉了。还有一块新石头,我这次要画一个熊猫,在画的过程中,我擦了又画,画了又擦,反反复复画了好久也没有画到满意,最后还是在妈妈的帮助下,完成了这个石头绘画作品,看来今后我还要多提高动手能力呀!
这一天我非常开心,在绘画的过程中,我又收获了一次成长。
活动结束了,我却依依不舍,想再多看看里面的`车,多看看我们汽车行业的发展。通过这次活动,我学会了与陌生人沟通,知道了有关汽车的知识!
成长收获作文 篇13
人生路上,我们经历了泪水的洗礼,见证了欢笑的时刻,欣赏着朝阳的升起,凝视着花蕊的绽放。人生途中,我们收获着生命之神不尽的惠赠,满揣着她的礼物与祝福启程。一路走来,生活中处处有收获。
生活似水流年,我们在成长。小时候,只钟情于咿呀的儿歌;现在,痴迷于憾人的神曲。小时候,幻想有一只可爱的多拉A梦,徘徊在加菲猫的滑稽中;现在,期待着有一天能遇见加勒比海盗,留恋在哈利·波特的魔法中。蓦然回首,才发现6岁与14岁的差别。6岁,老师上课提出问题,就会把手举的好高好高,生怕老师叫不到自己;14岁的我们就会低下头假装看书,生怕老师叫自己。6岁,想着快快长大,去当一个有用的人;14岁的我们却害怕长大,想回到婴儿时代,过那种衣来伸手饭来张口的日子……我们哭着哭着笑了,又笑着笑着却哭了。
刚进初一时候的我们。男生是愣头小子,女生是黄毛丫头。未脱小学的稚气,傻乎乎的眼神倒是清澈,与即将同学的同学的'眼神交错时总会略带怯意地避开。早读时相当卖力、上课时总能找到笑点,然后一教室的人便大笑起来;学会掐着表等下课去打球,也知道了增加了学科,体会到了作业越来越多,以及体育课开始测800米,诸如此类的消息。而这些,丝毫未改变我们的青春和朝气,纯净得像一块块玻璃石,带着冲劲与对未来的殷切希望。
可以说将会是忙碌且充实的一年。马上我们要上初二了。渐渐麻木了学校的秩序,也似乎失去了寻找惊喜的能力了——或者说,没有以前那样单纯的喜悦了。嘴上不说,学业的压力不代表不存在。日益叠积的白纸黑字的练习,以及各科老师进进出出的身影,都在明白无误地告诉我们:初二了,不是初一的小毛头了,关键了,是该冲刺了。我们的心中依然有着太阳,只是不知道怎样找到它曾经的万丈光芒。
我们都是背着双肩包的孩子,向着红红的太阳不停地跑,不停地追,即使我们知道永远也赶不上早晨的太阳,但这就是我们——一代青春洋溢的中学生。也许有一天,我们停下来回头观望时,才发现曾经的夕阳是那么好看,而它也在照耀着我们前行的道路。
成长收获作文 篇14
成长的岁月里充满了快乐,快乐就像琉璃球散落各地,等待着我们去发现,去捡拾。但仍有许多人视而不见,把忧郁和悲伤视为成长的基调。
其实不然,或许你换一个心态、换一个角度来看待成长,就能将消极转化为积极,你会蓦然惊觉,在这个世界上,成长中的快乐远大于悲伤。或许在大部分人眼里,成长的快乐只是短暂的,悲伤才是长久的'。但只要调整心态,找对方向,你就能发现“与众不同”的快乐,比如说,当你的考试成绩一落千丈,换个角度,是不是可以理解为你发现了自己的不足,有了努力的方向,有了更大的进步空间,这又何尝不是一件“快乐”的事?只要你将消极转化为积极,或许悲伤也能化为快乐。
成长中快乐千千万,如学习的的快乐、进步的快乐、成功的快乐,只要你相信自己,有顽强的毅力与拼搏的精神,不断给自己加油鼓劲,就可以随时发现快乐,捡拾快乐。
成长中没有比快乐更可贵的东西,快乐也是人们所普遍追求的。问题是,年幼的我们并不知道如何去认识、去发现快乐,整日感叹作业繁多、学习辛苦,却很少从枯燥的学习生活捡拾点滴快乐。
我们可以自己发现快乐,也可以给别人带来快乐,从别人的快乐中去证明自己,这也是值得快乐的事。对人从不苟求,自己才会快乐,快乐是一种美德,因为它不但表现出自己对世界的欣赏与赞美,也会给周围的人带来了温暖与欢快。
有时候,是我们不善于用快乐之水冲淡苦味,才会觉得成长如此苦涩,面对成长才会烦恼,才会惆怅。正如普希金所说的,假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急。
请大家不要否认快乐,换一种心态,换一个角度,用自己的双手创造快乐,让成长更加多姿多彩。
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