我的理想作文

时间:2024-09-10 08:34:17 [第三单元]我的理想 我要投稿

(优秀)我的理想作文

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我的理想作文8篇,希望能够帮助到大家。

(优秀)我的理想作文

我的理想作文 篇1

  生活在这个世界上,彼此都有一个理想:鱼儿的理想是畅游大海;鸟儿的理想是翱翔蓝天;马儿的理想是驰骋草原;蜂儿的理想是酿造更加香甜的花蜜……而我的理想是——当一名舞蹈家。我之所以有这样的`理想,是因为我从小就喜欢舞蹈,喜欢舞蹈家用婀娜的舞姿,表演一个个高难度动作,喜欢她们在舞台上如蝴蝶翩翩起舞时的优美风姿,并且喜欢只有舞蹈家才具有的那种气质与魅力,所以我从小就渴望当一名舞蹈家。

  妈妈得知我喜爱舞蹈的事情后,就给我报了舞蹈班。那时,我兴高采烈。刚开始,老师先让我们练一些基本功。可我万万没想到,学舞蹈是那么的不容易,首先,身体的柔软度要很高,我达不到那个标准,所以练基本功时的每一个动作,都是那样艰难,都会有撕心裂肺的痛,第二天上台阶都觉得难。这时,我就想到了放弃。可同时又想到老师给我们讲的她小时候学舞蹈的经历,老师所受的痛苦远远比我要多得多,难道我连这点痛都不能忍受吗?再说“只要有恒心,铁杵也能磨成针。”所以,我就决定要克服困难,迎难而上,坚持学到底。

  很快,一个月的学习就要结束了,我从中付出的汗水和努力终于有了成果——从刚练习基本功时的艰难到了容易,从刚练习舞蹈时,动作的僵硬到了柔软,我也感觉现在学舞蹈时比以前轻松了许多,也明白了:现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的唯一桥梁。

  现在,舞蹈已成了我生活中不可缺少的一部分,我会为了我的理想,去努力,去奋斗,争取早日把瑰丽的理想变成现实。

我的理想作文 篇2

  我们是学生,所以我们每天都要面对课堂。

  我们在课堂上学习知识,接受教育,掌握现代化社会应具有的专业技能。我们在不断地充实自己的大脑,不断地探索和追求真理,上至天文,下至地理,我们都可以一一从课堂中慢慢了解。

  课堂不仅仅能够给我们提供知识,还能够让我们懂得许多为人处事的方法。一个班 级,就可以看作是一个小社会,有着形态各异、性格迥异的同学,每个人对事物的看法也不一样。在一个班级里,我们可以交到一些朋友,也可以痛恨某些人。我们喜欢一些有趣的课,一些有趣的老师;我们反感那些无聊头顶的课,却又不得不全神贯注地去听,因为我们明白这些课对我们的将来、起码是中学的重要性,而往往比较有趣的课,都是跟中考没多大的关系的——这便是我们当代中学生的基本矛盾。

  课堂理应是安静的,只能有老师响亮的话语、刺耳的粉笔接触黑板的声音以及同学们站起来回答问题的声音。但如果真的是这样,课堂就太死气沉沉了,太可怕了,不像是活人在上课。所以,课堂中也不能缺少一些可爱的声音,例如同学们的`小声议论声——尽管有的老师认为这些声音一点都不可爱,可它至少能为课堂增加一点儿生气。严肃的课堂上,有时也会发生一些有趣的事情。某同学由于坐姿不佳,椅子突然向后翻到,整个人坐到了地上,迎来了哄堂大笑——往往这些坐翻椅的人都是些又高又大的“巨人”,因此更加引人发笑。

  一只蜜蜂,晕头向地在课堂中闯进了教室,它还不知道所以然,同学们就纷纷用惊恐的目光盯着它,并给它让路。此时,讲课的老师就很不开心,因为我们的目光全都从老师移到了蜜蜂上了,而我们的心思也不再课堂上了。老师的风头被蜜蜂抢尽了,真可怜。

  课堂就是这样的,有的同学喜欢它,有的不喜欢。无论如何,我们都要认真地去面对它,用它来充实自己,让自己学到更多的知识。

我的理想作文 篇3

  清脆而悦耳的上课铃打响了,同学们纷纷跑回教室,规规矩矩地坐好,等老师来上课。可是,老师迟迟不来,同学们纷纷露出了本相。

  我身为班长,天经地义要管好大家。我书向讲台上一拍,“顺便”大喊一声:“安静!”同学们一下鸦雀无声,不过就是那暂时的安静,一会儿又吵起来了。小个子的同学因在前排,边给我“出注意”边说话。我想不能一个人管,便向中队长求助。谁知他不管人只是说要用粉笔盒拍,唉,我只有孤军奋战了。理理头发,真是“三千烦恼丝”啊!正当我想“发威”时,“哒哒”的脚步声响起来了,在我听来就像唱歌声一样。同学们又规规矩矩了。

  这样的事也不止一次了,我觉得很不好。同学们在老师面前一个样,在我面前一个样,我想,理想的班级应该是老师在也是表现很好,老师不在也是一样的。就算没有老师在那样的好,那也是有规矩的,管一管就比较安静了。不过看起来很难成为现实。实际上,只有几个人一开始说话,后来成了一群人,最后发展成了全班。所以,没有了“害群之马”,就会好一些,甚至好许多。

  中午,老师在打饭,同学在讲话,无论是没有饭的还是有饭的,叽叽喳喳的小声渐渐汇成了大声,老师忙于打饭,来不及管理,同学们见无人来管,玩的、笑的、闹的,干什么的都有。我想,如果我去管一管也许会好一些吧。

  我想,理想的情况是老师在打饭,同学们安静的`吃饭,吃过饭交流交流,不去跑,不是很好吗?为什么,要在吃饭的时候来说话呢?

  总而言之,理想中的班级是快快乐乐,不失规矩的一个集体。

我的理想作文 篇4

  我理想中的生活

  我理想中的生活,不是有花不完的钱,吃不完的山珍海味

  而是一家人在一块可以平平淡淡的做些自己喜欢的事情

  清晨起来,一家人一起晨练,一起享受早餐

  然后,爸爸去上班,我去上学,妈妈在家做家务

  爷爷奶奶可以出去串串门,唠唠家常

  中午,妈妈可以和爷爷奶奶共进午餐

  然后,再陪着爷爷奶奶下下棋,散散步

  等到我放学后,我还可以帮爷爷奶奶捶捶背

  爷爷奶奶可以陪我一块写作业

  妈妈可以幸福的为我们准备晚餐

  等到爸爸下班回来,我要帮爸爸放好鞋子

  打来洗脚水,让爸爸泡个热水脚,泡去一天的.疲惫

  晚餐时间,我来做小主持,说说我们一天的趣事

  晚餐后,我要帮妈妈收拾桌面,洗碗刷盘子

  再一起看看电视,聊聊趣闻

  睡觉前,可以彼此拥抱,说晚安

  这就是我理想中的生活,简简单单

我的理想作文 篇5

  青春期的学生就是爱幻想爱憧憬,我就是一个这样的人,这不,那天又开始想象我理想中的学校了……

  我理想中的学校,一定要是高耸入天的白色教学楼。九个年级的学生全在这栋楼中好好学习,乘电梯直上直下,既节约了土地资源,又显得学校美观大方。

  我理想中的学校,一定要有篮球场、足球场、游泳池、羽毛球场、乒乓球台等等体育场所。初中的好好学习生活实在是太累了,如果有足够的健身放松场所,能让我们在学中找到乐趣,爱上好好学习,爱上学校。

  我理想中的学校,一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识,每一道题,经过动画的`分析让同学们理解的更透彻,记忆得更深;每一个知识,加上趣味的诠释让同学们好好学习兴趣更浓,好好学习得更轻松。每一天,没有固定的课程表,由同学自己选课,老师们也都争相增加自己课堂趣味性,都想成为最受欢迎的科目老师,同学们也就好好学习更加努力,好好学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环!

  我理想中的学校,同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生,再也没有口舌之战,再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去,同学就像兄弟姐妹,我们同生活,我们同成长!课堂上,同学之间热烈地探讨着一道难题,一个个争得面红耳赤,却还满脸笑容;课间里,同学之间互相好好学习篮球扣篮的技巧,足球进门的角度,都积极地将自己的本领传授给别人,互相好好学习,互相进步;操场上,不难看见几对用英语交谈的好朋友,互相指出对方语法上的错误,微笑地接受自己的不足,并努力改正……一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开。

  我理想中的学校,师生关系严肃而又欢快。老师们在课堂上就象严父严母,悉心地培育我们这一代祖国的花朵;在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐,那神情,那语言,我们的老师仿佛也成为一名的中学生,与我们交流,与我们沟通。

  啊!我理想中的学校,多么美好,多么和谐,但愿这不只是理想,但愿有一天会有这样的学校,培育出更多祖国的栋梁!

我的理想作文 篇6

  我希望拥有我自己的一间房间,它必须是宽敞明亮、洁净而又温馨的房间。

  我希望我房间的门是橙色的,因为橙色比较温暖。打开房门后,映入眼帘的是一扇大大的窗,它是用不锈钢和玻璃做成的,显得非常大方。窗帘布是用七彩珠子串成的,漂亮极了。

  天花板是用白色石膏线条装饰的,天花板正中间安装着一盏漂亮的吊灯,开灯的时候,光线很柔和。

  我的房间里还要装一台海尔空调,它可以调节房间里的温度,真正做到冬暖夏凉。

  我希望我的房间里有张又大又柔软的`床,床上放着一些毛茸茸的布娃娃,我可以在床上嬉戏打闹,玩累了的时候我还可以在床上好好地睡上一觉。在我的床边有一张书桌,书桌上

  放着一台电脑和一些故事书,电脑可以帮助我学习。在我学习累了的时候,我可以坐在软软的靠椅上,一边欣赏着音乐,一边玩着电脑游戏。

  我真希望早日拥有这样一间房间,到了那时它就是我的小天地了。

我的理想作文 篇7

  在澧水河畔,“EFRTT”五个字母被刻在一块牌坊上,诉说着建筑工人的灵心慧性,“EFRTT”是澧水纳西语音译,据说含义为“享受读书”。书是一炉丹药,可以治浅陋,养心性。我理想中的学校,要有一个大而宽敞的门,最好是带点古典诗意的门,门上要有四个字“享受读书”,这字要为艺术字体。

  校门敞开,就有生机自内扑面而来。那是一抹绿色的远山或是一带长珠玉,生雾岚的水域。校门敞开,就有阳光流泻,就有草色青青,就有微风习习。

  我理想中的学校,人人可以当学生,人人可以当教师。我们的手脚是自由的。可以登山,可以涉水,可以就像孔子和他的徒弟一样结伴去游山戏水,洗净身心。学校里,教师不单是教师,更是知识丰富的朋友。与这些朋友交往,我们无话不谈。隔阂是什么?代沟又是什么?我们早已忘却了这些词的含义!

  我理想中的学校,古典与现代的气息并存。教室若为高楼,要可看翔云,可望古木,还有水一样的梯田。若为小楼,需配置两只原木的撑梁柱,几张古典韵味的桌子。学生们盘腿坐在桌前,每人有一台微型电脑。教师可以是身边的同学,也可以是天南地北的网络游客;课程不一定是语、数、外、政、史、物、化,还有理想论坛、宏论茶馆,创意殿堂。

  我理想中的学校,这也是课堂:一条如玉穿过的潺潺的流水里有诗歌的韵味,小桥下,流水里,有湿漉漉的早春的`鸭子。想和古代诗人一样打猎吗?想捕鱼吗?想伴着夕阳,于林间燃起一道篝火吗?想携一柄剑,月下起舞吗?想探讨万有引力,了解浩瀚宇宙吗?人为何而生?钢铁又是怎样炼成的?总之,课堂随处在,志趣任你选。

  我理想中的学校,应该有大师云集:有于丹给我们讲《论语》,有易中天给我们讲“三国”,有何炅给我们打造的“快乐大本营”,有丁肇中一样的大师给我们讲母语情结、爱国情怀。我们的灵魂里,要有鸟语花香,潺潺清泉,也要有大义与担当,智慧与欢乐,更要有爱国与奉献。

  当然,我理想中的学校也要有高科技云集,作业也不再多。

  这,就是我理想中的学校。

我的理想作文 篇8

  人人都有自己的房间,我也有。然而我理想中的房间和现 在的房间不同。

  我理想中的房间是什么样的呢?我理想中的房间宽敞明 亮,靠窗口的地方有一张桌子。这桌子和别的桌子不同,桌子 旁边有三个按钮。按红色的按钮可以帮助你写作文。因为桌子 上有一个显示屏,当你需要找资料时,就按一下这个黄色的按 钮,你就可以从电脑中找到你需要的.写作材料。按一下红色的 按钮,就可以送来一盏灯,这盏灯可以帮助你消除眼痛。因为 你做作业时间久了,眼睛会模糊,有时会流眼泪,有时感到疼 痛。当你打开这盏灯时,它会轻轻地按摩你的太阳穴,疼痛就 消除了。当你的作业完成时,你按一下绿色的按钮,桌子上的 显示屏就会显示动画片,那会让你轻松愉快,从而消除疲劳。

  我的床铺自然是摆放在西南边了。床上有一种神奇的被 子,被子很薄,冬天、当你睡进去的时候是热乎乎的,等你起 床后,它还能保持床上的温度;夏天、你睡进去的时候,被子 会自动变凉爽,使你不再感到炎热。因为这种被子有自动调温 器。

  我的床边还有一个大衣柜,一年四季,它会把衣服进行自动调换、挂好。如夏天,它会把你的衬衫、连衣裙挂好;冬天、它会把棉衣、毛衣、羽绒服挂好,满足你的要求。

  你瞧,这房间理想吗?能按照我的需要设计,这虽然是一种幻想,但我希望有一天我的理想会变成现实。

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