【精选】童话的作文10篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的童话的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
童话的作文 篇1
在大森林里，小动物们过着和谐快乐的生活。
又是一个寒冷的冬季，北风呼呼的刮着，雪花从天上飞舞着落下来，真冷呀！小白兔出去找东西吃，它扒开雪一看，哈！雪底下有两根胡萝卜！它高兴极了，它就想：我应该带给朋友们尝尝。它跑到小猴家，敲了敲门，没人来开门，它就把萝卜放在了窗台上。就回去了。
小猴也出去觅食了，它扒开雪一看，乐了！雪底下藏着两颗饱满的'花生，它想：天气这么冷，我应该把花生带给朋友们吃。于是，小猴跑向小鹿家，经过自己家的时候，它看见窗台上放着两根胡萝卜，小猴想：这肯定是朋友们给它的，我把萝卜带去和小鹿一起吃吧。它带上胡萝卜，去到小鹿家，敲了敲门，没有人给它开门，它就把萝卜放在了窗台上。
这时，小鹿也正在雪地里找吃的呢，它扒开雪一看，嘿嘿，有一棵大白菜，小鹿高兴极了，它提着青菜，朝小熊家跑去，跑过自己家的时候，它看见自己家门前有些脚印，它纳闷儿地说：“奇怪，谁来过我家啦？”，它看见窗台上放着萝卜，就明白了。哦！原来是朋友们给它送吃的来了，它带上萝卜，跑到小熊家，敲敲门说：“有人吗？”没人回答它，它便把萝卜放在了门口。
小熊也在雪地里找东西吃呢，它扒开雪一看，哟！一根白薯，小熊拿着白薯，向小白兔家跑去，它也想和朋友们一起分享。跑到自己家门口，看见门口有根萝卜，它很奇怪：“这是从哪儿来的？”它很快就明白了，原来是朋友们给它送吃的来了。它把萝卜也带去了，想和小白兔一起吃！小熊跑到小白兔家门口，透过窗户，看见小白兔正在午睡哩！它轻轻的推开门，把萝卜放在了桌子上，便悄悄离去了。
小白兔醒来，睁开眼睛一看，：“咦！萝卜回来了！”它也很快就明白了，是朋友们给它送吃的来了
童话的作文 篇2
在很久很久以前，有一只非常勇敢的老鹰，他曾经帮助大家打跑了凶猛无比的老虎。于是，他获得了空中之王的美誉。可是，最近老鹰突然变得胆小如鼠了，这到底是怎么一回事呢？
自从老鹰打跑了凶猛的老虎，就过上了国王般的生活。尽管他还是会每天为百姓除害，但狡猾且贪婪的狐狸对他享受国王般的待遇早就心存不满了。于是，他悄悄告诉老鹰：老鹰啊，在深山里，有一群自称‘空中之王’的人，嘲笑你比他们差很多。
什么，敢嘲笑我，到底是谁？
就是一群自以为是的家伙呗，竟敢嘲笑我们‘鹰老大’，我都不服气了，要不，我们一起去教训教训他们。狐狸不怀好意地故意激怒老鹰。
是，应该去教训。可是前段时间和老虎打斗时我受了伤，还没好呢。老鹰犹豫着。
大王，你该不会是怕了吧，不敢去？狐狸再次不怀好意说道。
住嘴！老鹰恼怒了，你等着吧，我这就去会会他们。
这话一出，可把狐狸乐坏了。狐狸把老鹰带进一片喜鹊林，成千上万只喜鹊叽叽喳喳地叫着，那声音别提有多刺耳了。老鹰盘旋在树林上空，不多久，感觉脑袋快要炸裂似的'。他想飞到树上歇息一会儿，还没等它停下，上百只喜鹊把它围得团团转，不知怎么办好。它使劲捂住自己的耳朵，弯着身子，翅膀不停抖动着，迫不及待地想要逃离。危急时刻，狐狸这位恩人出现了，它搭救了老鹰。
打这以后，老鹰再也不是那只勇敢的老鹰了，空中之王的美誉也不再属于它了。只要一听到嘈杂的声音，它就会紧张兮兮，害怕得不敢出声。现在，它就像狐狸的仆人，帮他做事，给他好吃的，答谢着狐狸的救命之恩。
童话的作文 篇3
这天，小猪去“森林超市”购物，他买了一大堆的东西，有：桃子、肉骨头和玫瑰花。“今天买了好多，真是收获满满啊！”他兴高采烈地边说边走。
在回家的路上，小猪碰上小猴问：“小猴小猴，你怎么无精打采的呀？”小猴回答道：“我好饿好饿啊，我好想吃个桃子呀，可是我没有桃。”小猪听了二话不说地就把刚买的桃子塞到小猴手里说：“我这有桃子，给你！”
小猪走啊走啊，遇见了小狗，问道：“小狗小狗，你怎么愁眉苦脸的`？”小狗回答说：“我的妈妈生病了，已经好几天吃不下饭了，我想给她熬一锅肉骨头汤。”小猪听了连忙把自己的肉骨头递到他说：“快拿回家给妈妈好好补补身体。”
小猪继续往家里走，撞见了小鸟，问：“小鸟小鸟，你怎么哭哭涕涕的？”小鸟回答到：“我要去看望我的妈妈，给她过生日，可是我来不及买礼物了，火车就快赶不上了。”小猪连忙拿出玫瑰花给到小鸟说：“你快走吧，帮我祝阿姨生日快乐！”
小猪回到了家，虽然他两手空空，但是心里却十分高兴……
第二天一早，小猪醒来打开家门，他看到小猴、小狗和小鸟，他们都给小猪送来了好多好吃的。他们一起吃吃玩玩，成了非常要好的朋友，大家玩的可开心了！
童话的作文 篇4
总是记得，小时后的院子里，闪亮的星空之下，我和姥姥坐在自制的摇椅里，听着姥姥用慈祥的声音，讲完一个又一个的美丽的童话故事。
总是在一个又一个的故事中入睡，总是在梦里看见美丽的白雪公主，可爱的小矮人，美丽的`白天鹅，孝顺的小红帽.....
每当这时，姥姥总是拿着一把芭蕉扇（芭蕉叶固定上支架制成的扇子）给我乘凉，驱赶着小虫，看着我睡的留下哈喇子。
那时候的我，总是期待着一个个童话什么时候会降临在我的头上，我也要骑上高大美丽的白马，拿起威猛的长枪，保卫我的公主......
“姥姥，我也想要一只白天鹅陪我玩！”
“姥姥，姥姥，求求你了，带我去见见那魔镜吧，我要看看我漂不漂亮！”
“姥姥，姥姥，姥姥.......”几乎每天晚上，我都会这样那样的哀求道。
“嗯，好，你睡着了，姥姥就带你去啦”姥姥总是笑呵呵的回答我，然后我总是会立刻闭上眼睛，期待着一会就能见到的白雪公主......
时间好无情的，总是会在你美好的记忆中，撒上一把沙，遮盖它的光辉......
很怀念那时的岁月，那天的夜晚，以及，记忆之中的，那一个个美好的童话。
童话的作文 篇5
书包是孩子们最好的学习伙伴，可每天上学背的书包太沉重了，我们多么渴望能轻轻松松地上学啊!为此，我设计了一种智能课桌，它能让全世界的小学生都爱上学。
这种智能书桌功能可多了。
第一个功能是储存着一到六年级的所有科目的课本、资料和练习。桌子内部安装了一台微型电脑，桌面是25英寸彩色纯平显示器，还安装了一个软盘插入口，同学们可以查阅搜集信息。如果你要语文四年级上册的书，只要在桌子的'左上角按开关，桌面出现一个菜单，再接一下“语文”键，最后接一下“四上”键桌面就出现了四年级语文课本的内容，你想看哪一课点击哪一课，有了智能课桌，我们就可以结束背着书包上学的历史了。
第二个功能是储存着各种各样的饮料，有让人喝了开心，快乐的饮料，让病人喝了变得健康，让人喝了变得身体暖和或者凉爽……小学生可以根据自己个人的喜欢选择相应的饮料。
第三个的功能存着许多歌曲，有消除烦恼的，有使你开心的，有让你忘了悲伤的等等，类型有：有儿童、有民歌、有流行曲、有国歌……包你乐趣无穷。
第四个功能是有游戏，在休息的时候，可以放松一下，玩一玩游戏，这种游戏还可以锻炼智力。
第五个功能是存着国家的保护的动物的资料，如大熊猫、扬子鳄、金丝猴等等。
第六个功能是存着预防疾病的资料，让同学增长一些医疗知识，学会自我保健。
……
听了我的介绍，你一定对它着迷了吧?智能课桌使我们的学习生活变得多么美好，多么充实啊!
童话的作文 篇6
春天，狐狸妈妈生了五只小狐狸，全身都是灰黑色的，过了个把月，小狐狸肚子上的毛变成白颜色了，背上的毛变成红褐色。五只小狐狸长得很活泼，跳来跳去，有时象小猫一样，追着自己的尾巴玩，多么可爱啊！过了些日子，小狐狸的胃口大了，狐狸妈妈的奶不够它们吃了。狐狸爸爸就出去找吃的。它每次都要叼着五只小青蛙、五只小田鼠回来，因为它有五个小宝宝啊！
一天，太阳下山了，月亮高高地挂在天上，树林子里静悄悄的，狐狸爸爸又去找吃的了。五只小狐狸和妈妈等呀，等呀，等了整整一天，才见狐狸爸爸嘴里叼着一只大野鸡回来了。狐狸妈妈非常高兴，连忙呜鸣叫着迎上去，好象在说：“孩子们都饿坏了。现在可有吃的啦。”是啊，为了养活五个孩子，狐狸爸爸多辛苦呀！狐狸爸爸把大野鸡撕碎了，分给狐狸妈妈和五只小狐狸，可是它自己站在一边看着，尝也不尝一口。又有一天，刮大风了，这种天气，找吃的东西可难啦。狐狸爸爸和狐狸妈妈一起出去，在草丛里竖起耳朵听着，只听见风在呼叫，没有别的声音，原来一刮大风许多小动物都躲到自己的窝里去了。
狐狸爸爸和狐狸妈妈等了好久，忽然，一只野兔从他们身边跑过，狐狸爸爸连忙追上去，捉住了它，带回家去。小狐狸们饿极了，见了野兔，抢着来吃，只有一只最小的狐狸，站在那里一动也不动。一双闪亮的眼睛，一直盯着爸爸，它大概在想；爸爸，你教教我们吧，教我们怎样捉野兔，怎样抓田鼠，我们学会了，就能自己去找吃的了。狐狸爸爸看出这孩子的心事来了，摇摇头，好象在说：“孩子，你们还小呢！长大了再学吧！”秋天来了，风把草都吹黄了，把树叶吹落了。狐狸爸爸找吃的.可不容易了。有一天，它在森林里转来转去，忽然闻到有个树洞里有田鼠的气昧。他埋伏着，等了一会儿，真的有只大田鼠，从洞里伸出头来，狐狸爸爸腾地跳过去捉住了它，高高兴兴地回家去了。狐狸妈妈站在洞口，拦住狐狸爸爸。狐狸爸爸懂得狐狸妈妈的意思了，它把田鼠撕成五块，埋在五个地方，让孩子们去找，试试它们的鼻子管用不管用。五只小狐狸用鼻子闻着闻着，忽然，最小的狐狸欢叫起来，它是在说：“我找到了，我找到了！”
原来，它老远就闻出田鼠肉埋在什么地方了。后来老大、老二、老三、老四也都找到了埋在地下的田鼠肉。它们的爸爸妈妈真乐坏了，瞧，孩子们会自己找吃的了！冬天来了，找吃的东西更难了，因为许多小动物在窝里睡大觉，一直睡到第二年春天才起来；有的动物搬了家，到暖和的地方去了。狐狸一家只得搬到别的地方去住。一天，天麻麻亮，它们就动身了。一路上，狐狸爸爸和妈妈闻出了小动物走过的地方，有一种味儿，就让小狐狸也用鼻子闻一闻，还教它们捕捉小动物的方法。它们捉到了小动物就分着吃，吃好了，就你咬咬我，我咬咬你；你骑在我背上，我爬在你背上，闹着玩儿，瞧它们这一家子，多亲热！
它们一路走着，狐狸爸爸突然发现猎人来了，它马上让小狐狸跟着妈妈躲到大岩石背后去。它自己呢，朝着另外一个方向跑去，一边跑，一边嗷嗷地叫着，故意把猎人引开去，等小狐狸和他们的妈妈躲起来了，他自己才飞快地逃走。五只小狐狸慢慢地长大了，长得跟妈妈一样高，已经学会许多本领，会自己找吃的了，它们都有一双很好的眼睛，看得很远；有一个很灵的鼻子，分辨得出各种气味，还会学各种动物的叫声，去把那些动物引出来。
一天，狐狸爸爸和妈妈，不知道上哪儿去了，五只小狐狸在家里等呀等呀，它们从天黑等到天亮；又从早晨等到夜晚，不知等了多少个黑夜和自天，还不见他们的爸爸妈妈回来。后来它们才知道，自从它们学会捕捉小动物，学会找吃的了，它们就得自个儿过日子了。爸爸妈妈也就离开他们，到很远很远的地方去，再也不回来了。
童话的作文 篇7
夕阳西下,一位白发苍苍的老人和脸上稚气未脱的孙女肩并肩坐在树下的石阶上,老人和小女孩看着树上喳喳叫的麻雀,正欢快的蹦跳着。老人的眉头不禁微微皱了一下,可是女孩并没有察觉到。老人慢慢牵过女孩的手,慈爱的说:“丫丫,我给你讲个故事,好吗?”女孩带着嫩嫩的童音,眨动着大眼睛说:“好啊——”。夕阳的余晖照在着一老一小身上,柔和极了。
“以前啊,有一位老爷爷年纪大了,患了老年痴呆症……”女孩插话道:“爷爷,什么是老年痴呆症啊?”老人不得不停下来,耐心地告诉女孩:“呃,就是指老人上了年纪,记不清东西了。”“哦——”女孩低下头来,随意的用鞋跟“砰砰”地击打着脚下的`石板。老人顿了顿,继续讲道:“一天,他和他的儿子一起坐在树下。树上开满了鲜花,小麻雀们在树上飞来跃去,唱着快乐的歌,老爷爷一直盯着树上看。一会儿,老爷爷颤巍巍的用手指着树上问:“那是什么啊?”儿子放下手中的报纸,瞅了一眼后不屑一顾地回答:“那是麻雀。”又过了一会儿,老爷爷再次问道:“那是什么啊?”“那是麻雀。”儿子的头抬也不抬地回答。当老爷爷第三次问道:“那是什么啊?”恼怒的儿子竟然一摔报纸,厉声吼道:“都说了这么多遍了,烦不烦啊!”……
故事讲完了,小女孩满头疑惑的问:“爷爷,为什么那个老人的儿子会生气呢?老爷爷不是有病记不住吗?”老人含着泪哽咽着对女孩说:“丫丫,你知道吗?在你爸爸他小的时候,也会一遍又一遍地问我:‘那是什么啊?’而我则会不厌其烦的,一遍、二遍、十遍、百遍的告诉他‘那是麻雀,是会飞的小鸟。’”只要他学会了,懂得了,我的心啊就像吃了一块蜜糖一样甜蜜。因为他是我的孩子,我要教会他认识这个世界。”
女孩没有说话,虽然她还说不出什么大的道理,但是她的心懂了。泪水沿着稚嫩的脸庞滑落……
时光飞逝,那个小女孩已经慢慢长大,如今已经是一位11岁的女生。直到现在,她依然记得老人说过的话:一个人的孝心,决定他的人品与成功。
天底下的爱有很多种,但最无私的就是父母的爱,为了我们他们甘愿付出自己的一生,不求任何回报,而我们所要学会的就是孝敬与感恩。古语说得好,。“百善孝为先”这是我们中华民族传承千年的文化精粹,只有心存感恩之情、感激之心,才能真正的孝敬父母、感恩亲人。也只有做到了这一点,才能成为一个对社会、对国家做出自己最大贡献的人。孝敬父母,只要我们从身边的点滴小事做起,为父母打扫房间,为他们献一杯茶,关心问候一句,体谅父母的辛苦,用优异的成绩回报父母、回馈社会。
孝敬父母、感恩家人,你,做到了吗?
童话的作文 篇8
晚上，主人睡着了，皮球先生说：“我们开个辩论会吧？”五个手指高兴地说：“好呀！”
大拇指自我夸耀说：“主人表扬别人的时候都会用到我。”食指不服气地说：“印手印的时候，主人都会用到我。”中指说：“在五个手指中，我最高，最漂亮，我比你们都好，主人不用我，我可以在这里睡觉。”无名指得意洋洋地说：“主人戴戒指的'时候，都是戴在我的身上，可见主人对我的喜欢。”小指说：“主人掏耳屎的时候，只能用到我，我的本事最大了。”
小皮球说：“你们谁能把我拿起来，就算谁的本事大！”大拇指骄傲地说：“我可以拿起你。”说完，大拇指弯下身子，在地上钩过来钩过去，可怎么也拿不起来小皮球。小指觉得自己本事大，跑上前去，说：“看我的吧！”可他累得满头大汗，也没有把皮球拿起来。食指、中指和无名指都试了试，谁也没有成功。小皮球笑着说：“你们兄弟五人一起来试试吧！”五个手指相互看了看，一起用力，很轻松地拿起了小皮球。
小皮球说：“你们必须团结一致才能做好事情。”五个手指高兴地大声喊道：“我们一定要团结，团结起来力量大！”
童话的作文 篇9
沙沙，秋雨一寸一寸地下着。
秋风没收了酷暑的闷热，树林里仿佛一下子安静了下来。南方稍微凉了一些。树叶依然一丛丛的，深绿如墨，小鸟静静的待在树林里，偶尔啼叫几声。
小猴可苦恼了。
它刚找到这棵大树来当家。可这棵大树被锯走了，这颗大树可好了，树下是碧绿的草地，旁边就是香蕉林，而且位置在雨林的中间。小猴马上去找了管理房子的长颈鹿，说：长颈鹿，我的房子被锯走了，哪里有新房子？
小猴，在南方300里的地方有一栋，在北方200里的地方有一栋，还有一栋在东面350里的地方，你自己去看一下吧！
小猴出发了。
他先坐上了大象的巴车，向南走了300里，看见了一棵大树。这棵树也挺高的`，但是没有原来的那颗茂盛，而且是在雨林的边缘地带。小猴一下子跳了上去，可上面没有放吃的地方，它只好下来。它看了一下大象的巴车不见了，它只能走着走着向东面350里。
到了那里，它发现那旁边都是黄沙，很小的风都可以把大树吹飞了。放眼望去没有高大的树木，只有一两颗枯草，一点点火星就可以点燃枯草，而且风沙很大，吹得眼睛都要睁不开了。小猴又跳了下来，大象巴车也来了，小猴想：下一栋房子会不会很好呢？可天快黑了，大象巴车也下班了。小猴心里好害怕，因为晚上会有可怕的动物出没。
突然，黑暗吃了光明。小猴对大象说：我还没找到新家，请问能不能在你家住一晚？大象说：可以呀，来吧，不过你可不能害怕哦！大家带着小猴来了它家，大象家的对门是老虎，可小猴子一点也不怕了。老虎一看见小猴子立刻扑了上去：我要吃了你！大象鼻子一甩，老虎被打飞了，老虎灰溜溜的逃走了。大象住在一个大山洞里面，山洞里漆黑一片。小猴子有点害怕，紧紧地跟着大象。
第二天，天气晴朗，很凉爽。小猴和大象一起出了门，可过了一会儿，一个人都没有。大象为什么一个人都没有呀？是它们不出门，还是我们来晚了？都10：00了。
小猴，今天我下午当巴车，要不我们向北走去吃香蕉呀！
好呀！小猴说，它们走到了香蕉林，这个香蕉林非常大，一眼望不到边际。树上结满了香蕉。突然，一棵大树出现了！这棵树很高，很茂盛，树下也有碧绿的草地。
我的家！小猴喊着。小猴子一蹦三尺，马上爬上了大树，他开心极了，这棵树和他原来的家很像。小猴子由衷的感谢了大象，小猴和大象再见以后就去睡觉了。
晚上，它一定会做一个美梦！
童话的作文 篇10
放学了，教室里的同学都走光了，只有正在打扫卫生的杨老师还留在那里。
突然一种悲惨的声音传到了杨老师的耳边。“谁，是谁？”杨老师奇怪地问，教室里没有人呀，声音从哪里来的呢？
这时又传来一种粗哑的声音：“椅子老弟，你别叫了。”
“我怎么能不叫呢，哎哟哎哟疼死我了。那些同学上课的时候总在我身上扭来扭去，还左右的晃。下课后他们还使劲地踹我，疼得我快受不了了，能不叫吗？哎哟哟……”
“椅子老弟，你不好过，我也同样如此呀！那些同学不在作业本上写字，总在我的身上写，还用涂改液在我身上乱涂，用刀子在我身上刻，甚至拿着小木棒不停地抽我。你看我身上这红一道紫一道的，好惨呀！”
杨老师这才发现是桌椅在说话。
“你们都别说了，我比你们还难过呢！”黑板大叔也说话了。“上课的时候，老师叫同学们往我身上写字，他们不写，可偏偏却等到下课才偷偷往我身上乱画，有的还拿脏东西扔我，真是太不像话了！”
“就是，”墙抢过话头，“一开始我本来穿着一个白大衣，可是自从那些同学来了以后，在我身上又是踢又是画的，我就成了现在这个样子。唉……”
“还有更可怕的呢！上课的时候，同学们总是搞小动作，我叫老师用我丢他们，老师总是迁就，不肯去丢，真是气人。”粉笔小姐也忍不住发牢骚了。
“唉，别提了。有些同学总把这儿当成垃圾堆，什么瓜子皮、食品袋呀，废纸呀都扔在我身上。”地板也生气了。
听了他们的对话，杨老师感到很惭愧，不好意思地说：“对不起，对不起，都是我不好，没有教育好同学们，让你们受了这么大的委屈。下次上课的'时候我一定告诉他们。”
教室里又恢复了原来的平静。
新的一天又开始了。同学们早早地来到学校。老师把昨天发生的事告诉了大家，同学们听了都羞愧地低下了头，有的同学还看看桌子上被画过的痕迹。“我们以后再也不那样做了。”同学们向杨老师保证着。“改过就是好孩子，老师相信你们。”杨老师笑着说。
下课后，同学们都建议来一次大扫除，彻底清扫教室。大家找来了工具，开始干起来，有的擦桌子，有的修椅子，还有的扫地……没多久，教室就彻底变了样。地板上没有脏东西了，墙上没有脚印了。椅子身上也不疼了，桌子也＇变得和原来一样漂亮了。教室里焕然一新。
看着这些变化，桌椅们都开心地笑了，老师也露出了笑脸。
【童话的作文】相关文章：
让童话不在是童话作文03-27
（精选）童话作文11-21
童话的作文11-27
童话的作文12-06
童话的作文12-07
童话的作文12-12
童话的作文12-14
童话的作文12-14
（经典）童话作文11-11
童话的作文11-30