时间的作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的时间的作文4篇，希望对大家有所帮助。
时间的作文 篇1
A乘坐世界转换机，来到了另一个神奇的世界，在这里她遇见了时间老人，于是他们谈起话来：
A：时间老人，您好！
时：你好！你是谁？找我有什么事？
A：噢，我是地球上的一名中学生，我能和您聊一会儿吗？（有点不自然）
A：当然可以。那我们谈什么呢？
A：我想了解您需不需要睡觉或是休息？
时：我是从来不休息的，我与你们人类不同，我不论白天或晚上，都不休息，永不停止地在所有空间中奔跑，从不知道累。就像你们人类呼吸一样。但是我不求任何报酬，因为这是我的义务和责任。
A：原来是这样啊！哪，如果您一停止，我们的时间就不走喽？
时：是的。你们无论做什么都要花时间，哪怕是一个小小的动作。如果我不动，时间也就停止了，你们地球的一切生物都不会动、不会讲话、不会思维――从此死去。因此你们需要时间，同时为了一切的发展和生存，我不能停下，必需奔跑。
A：时间老人您真好！
时：不好还叫什么“时间老人”呢？
（时间老人摸摸长胡子，笑了笑）
A：也就是说您控制了一切可以动的东西？
时：恩……不一定，但也可以这么说吧！
A：那您能不能让我们有更多的时间――您慢一些？
时：这到可以，但是一旦我慢下来，你们的行动也会随之而慢下来，时间虽然多了，效率可也就低了呀！
A：……
时：因此，我是以第二快的速度奔跑，你们的行动和反应也是第二快。第一快的就象超速机器人一样，你们会受不了的。这是适合你们的'最佳速度。因此，我希望你们以及所有的生物能珍惜一下我的劳动成果，抓紧分分秒秒，同时也能充实你们的生活，发展你们，提高你们，这不是一举两得吗？！
A：哦！我懂了！要想抓紧时间，不是靠别人，而是靠自己！
时：对了！你终于明白了。另外，我还要告诉你，我从来不走重复的路，也就是说――我永远向前，所有的路我只走一遍！因此，你们的时间过去了就永远过去了，成为那一段段悠久的历史。无论如何也不会从返，我衷心的希望你们珍惜呀！！
A：看来时间真的很宝贵。好的，我一定会珍惜的。谢谢您！
时：好了，时间不早了，希望你懂得珍惜宝贵的时间。你若再和我一起跑下去，恐怕你又要浪费时间了，好啦，再见！
（时间老人不能停，因此，杨是跟着时间老人跑着说话的。）
A：时间老人，再见啦！
（杨挥着手，停下来，望着时间老人渐渐地跑远。她又重新回到了地球，明白了很多……）
时间的作文 篇2
我看过许许多多的书，有《稻草人和他的仆人》《水孩子》《床边的小豆豆》……其中，令我最难忘的是一本叫《穿越时钟的孩子》的'书，因为这本书让我懂得了操纵时间的人，就是我们自己，要珍惜时间的道理。
《穿越时钟的孩子》这本书主要讲了这样一个故事：三个男孩被一阵旋风卷入奇妙的“时间世界”里，他们在里面尽情玩耍，忘记了领路人老爷爷善意的提醒——“不要忘记，孩子们，能够操纵时间的人，就是你们自己。”不久，起劲好玩的游戏变得枯燥无味，孩子们都想回家了，可他们必须先偿还花掉的时间。孩子们通过努力，最终顺利回到了家里，他们也认识到了时间的珍贵，制定了一份时间计划表，从此再也没有浪费过时间。
是啊，时间是那么珍贵，它对每个人都是公平的，然而人们对待时间的态度却各不相同：聪明人利用时间，愚蠢人等待时间，勤奋人争取时间，懒惰人荒废时间。一旦你浪费时间，时间也会让你受到惩罚。我就曾因浪费时间而受到过教训。
记得有一次，老师布置的家庭作业很少，于是我回到家后定定心心，吃吃东西玩玩玩具，就是不写作业。妈妈催我快点做作业，我慢条斯理地说：“今天作业少，做做快的。”又自顾自玩了起来。妈妈催得急了，我才不耐烦地打开文具开始做作业。然而作业时，我依旧吃着零食，边吃边写，那写字的速度简直比蜗牛还慢。写了没多少，我又被书架上的一本杂志吸引住了，津津有味地翻阅起来，完全忘了还有作业这回事。正看得起劲，突然耳边传来妈妈的催促声：“毛一迪，做好了没？是不是又在玩了！”我扯着嗓子喊道：“我又没在玩！”就这样，催催喊喊，看看写写，原本一个小时不到就能写好的作业我愣是磨叽到了九点多。第二天早晨，妈妈喊了几次才好不容易吧我从被窝里拉出来，可赶到学校却已经晚了，迟到了。这一天我都哈欠连天，打不起精神，学习效率差极了。
瞧，这就是不爱惜时间的后果。同学们，你们可不要像我一样啊。让我们也像书中的三个男孩一样，制作一张生活计划表，珍惜时间，做时间的主人。
时间的作文 篇3
人生有一道难题，那就就是怎样使一寸光阴等于一寸生命。林清玄说‘假如你一直和时间赛跑，你就可以成功！’同学们，今天我们也来和时间赛跑。首先请大家把书包里的东西全部拿出来，然后一大组一大组地轮流收拾书包，拉好桌椅，最后排好队伍，看那一组最快。”
游戏开始了，我们第二组先被老师抽中，当时我十分紧张。老师一声令下，我眼疾手快，第一个收拾好书包，然后把书包迅速拎到门外，接着奔回教室把桌椅拉好。我们组同学互相帮助，很快摆好了桌椅，可就在我们急匆匆跑出去排队时，不知谁把一张桌子撞歪了，老师及时提醒了我们。于就是，我又三步并做两步跑回去，把它拉好，再跑出来。由于这张桌子耽误了时间，我们最后的成绩就是1分33秒。后面的三组速度也十分快，尤其就是第一组，他们行动快捷，桌椅整齐，只用了1分24秒，获得了第一名，我们组取得了第二名，我还得了个“风度奖”。
接着进行第二个游戏。规则就是这样的：翻开语文书的《写字表》，打开写字本，把1–50个字写在写字本的P13页，时间三分钟，看谁的字写得又快又好。为了把字写漂亮，一开始我就写得很慢，然而就像蜗牛漫步一样。时间很快到了，我只写了24个字，但我的'字却比平常整洁、美观得多。虽然我没有像有的同学那样达标，此时但我也十分开心。我以后也要把字练得又快又好。
时间给予我们每个人金子般的年华，我们每个人也应让时间像金子般闪光。我以后也要像林清玄那样，经常和时间赛跑，把每张日历变成一张奖给自己和时间赛跑的奖状！
时间的作文 篇4
今天在写计划时，我惊讶的发现，如果自己以最快的速度写完作业，大概八点甚至七点半，就可以上床睡觉了，可在平时，熬不到九点，十点，我是睡不成的，今天压缩时间后，怎么会这么快？
我静下来心来思考：平时自己写作业时，总会摸摸这个，想想那个，心思根本不在学习上，一心想着出去玩和休息，我曾经尝试过，把自己所有偷玩的时间加起来，我可以毫不费力的写玩一周的作业了。这个结果让我十分的惊讶，惊讶的同时也感觉到特别的愧疚，为什么自己会浪费这么多时间呢！此时的我又联想到了朱自清的《匆匆》，眼看着钟表的时针飞速移动，而此时的我也真正体会到时间它像个小偷一样无音无息的`从我身边溜过，毫不停留。因此我要学会抓住时间并充分利用时间，见缝插针的去学习，去利用好课间那宝贵十分钟，而不是去一味的浪费时间，让光阴从手边流走。
光阴似箭，日月如梭。如今我已经是一名中学生了，不能在像小学那样去虚度光阴了，所以，我一定要屏弃浪费时间的陋习去抓住时间，更好的去利用它，让它发挥自己最大的能力去为我创造价值，而不是让它从我手中浪费流走。
于是乎，手，我要牢牢的去控制它，不能在像以前一样摸这个想那个，而是一心集中在学习上，不再让时间从我手中流走。
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