黄河作文（精选5篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的黄河作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
黄河作文 篇1
这学期我们学了《黄河是怎样变化的》这篇课文，看到黄河由人类的“摇篮”变成一条不折不扣的祸河——在近20xx间来竟决口1500多次，改道26次，给两岸的人民带来了深重的苦难，我不禁掩卷叹息：都是人类自食其果呀！
如何治理黄河？关键要在管住泥沙这个方面上做文章。为此，我研究了鸡吃沙子的原因：鸡的胃与任何其它动物的胃都有所不同，鸡的`胃有另一附属部分，就是砂囊。这个砂囊是用来帮助消化的，由于鸡没有牙齿，所以无法咀嚼食物，只好将食物与一些小沙石一起吃进肚子里，利用小沙子或石头将食物磨碎消化，而不停运动的砂囊则具有耐磨的特性。于是，我得到了启示：提取鸡砂囊的基因、各种鱼的优良基因培育出一种新鱼——沙鱼。
成年的吃沙鱼一般约几米长，最大的吃沙鱼可达十几米长，几百斤重。它们的身上有五颜六色的漂亮斑纹，比普通鱼多了四只短小的脚,最与众不同的是它的食物：它不是山珍海味，也不是高营养的鱼料，而是造成黄河成为悬河的泥沙。由于它的游速极快，消化能力强，它的食量大得惊人，一条长约1米的吃沙鱼一天要吃约4公斤泥沙，它的繁殖能力和适应能力强，成千上万条吃沙鱼在黄河里以吃泥沙为生，比大型挖土机的工作效率还要高，那囤积在黄河里的区区4亿吨泥沙对它们来讲就是小菜一碟，很快就能让黄河恢复原来的本色，重新变得清澈透明。
这种鱼还有一个特点，它不会在水里排泄污染水源，有需要时它就会像其它两栖动物一样爬就到岸边排泄。这种排泄物是很好的农家肥，人们利用它在岸边种植树木、花草，绿色的植被不但能美化环境，维护生态平衡而且防止了水土流失，避免了恶性循环。
这就是我拯救黄河的既治标又治本的方法。我要好好学习，将来运用自己的聪明才智培育出这样的新品种鱼。
黄河作文 篇2
作为炎黄子孙，龙的传人，在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。这个单元的课文，都是表现爱国主题的文学作品。一样的感情，不一样的表达，都富有动人心弦的力量。《黄河颂》这首诗以歌颂的形式，写出了黄河的伟大形象。它以其粗犷、勇敢、坚强的风骨；纯朴、踏实、热情而真挚的风度；博大的胸襟、奋进的`精神造就了中华民族的性格，黄河就是中华民族的魂。这篇感情强烈的诗歌是本单元的导读课文。为了激起同学的爱国激情，以及自渎后面的篇章，我精心设计了一个开放的，生动的，有力度的教案。
整个教学过程分为四大步骤：一、话说黄河历史；二、吟读黄河颂歌；三、探究黄河精神；四、咏唱黄河歌曲。
教学中以学生为主体，大胆地进行自主
合作
探究性学习方式，交流充分，手法多样。觉得每个步骤都明晰合理。
“话说黄河历史”拓展了学生的视野，激发了学生的情感，给课文教学铺垫了一个厚实的背景。
“吟读黄河颂歌”将学生引入课文情感的波涛，从中感受体味诗中澎湃激昂的颂扬赞美之情。
“探究黄河精神”既是文学的，又是理性的，既是语言的，又是人文的。
“咏唱黄河歌曲”是活动形式的变换，也是对课首的呼应，同时让全课的教学余味犹存。
总之，这篇课文教学全程思路开阔，布局合理，我感受很深，效果令人满意。
黄河作文 篇3
今年暑假，我去了甘肃景泰黄河石林，还去看了陕西西安的兵马俑……等有空再给你们细细道来吧！
先说黄河石林，经过长时间的辛苦跋涉，终于到了这个“世外桃源”，要想一睹真面目，还得先渡过涛涛黄河水。我们先从码头坐上羊皮筏子，坐羊皮筏子可刺激了，特别是到了漩涡或水流湍急的时候，下面是黄黄的黄河水，坐在上面摇摇晃晃，感觉要掉到河里似的。不过，放心，我们做了防护措施，穿了救生衣的哦。补充一下，羊皮筏是古代沿习至今的摆渡工具，用整个羊皮充足气。我们乘坐的'是由12张羊皮做成的，可供四个人乘坐。到了石林入口，我们上了岸，选坐了驴车，也可以骑马哦。
坐驴车的时候，我偷偷摸了一下小驴儿的小屁股，嘻嘻！我们坐的那匹驴儿比较强壮，而且很可爱，我们坐了半小时吧，路上，有两个中年妇女跟在驴车旁唱山歌，后来才知道是来要点小费的。黄河石林生成于距今四百万年前的第三纪末和第四纪初的地质时代。由于燕山运动、地壳上升、河床下切、加之风化、雨蚀、重力坍塌形成了以黄褐色河湖相砂砾岩为主的石林地貌奇观。景区内石柱、石笋一般在80——200米之间。陡崖凌空，造型千姿百态，峰回路转，景象步移万千。石林名副其实就是许多奇形怪状的石头，有青蛙，有圣诞老人，有南瓜灯，还有十二生肖图……道不尽，说不完，这里还是许多科幻片和武侠片的拍摄基地。坐完驴车，我们又换乘了缆车到观景台。
观景台的风景别提有多美了，像走进了一幅画卷一样。但左边和右边完全是两幅风格不同的风景，左边感觉天触手可摸，一眼望不到边的平川，河流；右边，一座座小山峰屹立在我的眼前，像一幅水墨画似的。从观景台下来，我们原路返回，先坐缆车，再乘驴车。说起来也巧，我和恬恬还有她爸爸和三号缆车很有缘，来回都是它哦。
我建议大家去黄河石林玩玩哦，到时候你就可以亲身体会了。
黄河作文 篇4
诗仙李白曰：“黄河之水天上来。”今有幸赏黄河之壮丽，若游龙、飞舞盘旋。微风拂面，岸边花草繁茂，感其自然风光之秀美，黄河母亲养育之恩，情不自禁，遂执笔作此赋。
黄河乃中华民族之母，渊源亿万年。千里洪浪，奔涌至东海，纳百川之汇流，卷高原之沙砾，浩浩荡荡，形若飞龙，声若虎啸。吾曾见长江之秀丽，大海之广阔，而未曾见黄河之雄伟：黄河之险，经百丈悬崖破空而下，浪声之大，似千军万马袭卷而来，犹若飞虹；观黄河之险，滔滔黄河水倾泻而下，似龙吐水，浪拍巨石，卷起数十米巨形屏障，水花飞溅，雄伟壮观，人间且难得一见。黄河之壮观，浪卷泥沙，流经处，皆若金色锦帛，观其黄河之宽广，逶逶迤迤，乘船游赏黄河，望西边残阳落日，相呼应，残阳之凄美，大河之壮丽，浪激石，卷云雾，岸边垂柳白杨，河上渔船，入画卷，美哉、妙哉！
若夫黄河两岸、欣欣向荣。屋宇楼房依河而建，工业厂、商贸中心依河而盛。三门峡两岸尽是物华天宝之地；集经济、交通、工业于一身。诸城皆人杰地灵之乡，融人文、旅游为一统。吾乡迈入小康，黄河以其宽广胸怀养育华夏儿女，是以依黄河而建，则三门峡工业繁华，农业昌盛，人民幸福！
三门峡，吾之家乡也，以其黄河中流砥柱而名之也。三门峡坐于豫西，东临洛阳、西望长安。溯其之源已有近几十年历史。冬日白雪飞，引无数鸿鹄之栖息，因又得名“天鹅之城”。湖之碧波荡漾，广阔明澈，无数游人观赏游玩。若夫函谷名关，有“一夫当关，万夫莫开”之美名，老子悟道于此，著道德真经。雄鸡报晓，东方露白，新日初升，万千工作人民各司其职：男丁忙外，女眷持内，一片祥和之气。“一方胜土育一方良人”。
黄河乃中华文明之源，华夏五千年，文明因河而盛。黄河曾历朝代之变，见文明之兴衰。黄河奔涌激荡兮，顽强拼搏，争国家富强之光；黄河咆哮怒吼兮，勇往直前，追民族中国之梦！一赋黄河雄伟之壮丽，二赋三门峡建设之繁荣，三赋中华崛起之强盛！
黄河作文 篇5
她，养育了这片肥沃的土地。她，哺育了这些炎黄子孙。她，孕育了一个伟大民族辉煌灿烂的历史文明。她就是被誉为人类生命的摇篮，中华民族的母亲河——黄河。
曾经的它是“黄河之水天上来，奔流到海不复返”之壮观与气派，现在已是荒凉一片，它不再是人类的摇篮，不再是一片净土，一方晴空……
这都是人类一手造成的，他们无限制的用水，污染水，使我们的水资源不断减少。由于人类的.贪婪，不断地砍伐树木，使树木一天天地减少，久而久之环境也在一天天恶化。来自不同地方，不同程度的污染都向我们的母亲一涌而去。一眼望去，全是漂浮于水面的垃圾，本该清澈见底的水竟变得如此混浊。
数年间，一个又一个工业带崛起在黄河两岸，化工、矿产等产业在带来巨大经济利益的同时，表现出对水资源更迫切的需求，而污染也在加剧。
母亲为我们付出了多少，人们又何曾记得，何曾想过要保护它呢？黄河您是我们的依靠，没有您我们将无法生存，希望您能永远陪伴着我们，别再付之东流。黄河，你肯定很伤心，很失望。因为是你所养育的子女没把你照顾好，并且是他们使您变成这样的。本来您应该坐享天伦之乐的，现在却常是忧郁，您肯定担心自己还能在地球上存活多久。如果人类依旧如此践踏黄河，那养育我们多年的母亲河肯定会由失望而变成彻底绝望。
人们啊！我恳请你们对我们的母亲-----黄河，关心点，照顾点，别让它再受伤害，这是我们唯一能做的事了。就让我们携起双手开展保护母亲河的行动吧！
一笔笔捐款雪花般飞来，一期防护林建成了，顷刻间一棵棵树苗卫士般屹立于母亲河身旁。我们期待着母亲河的明天会更好。
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