同桌的作文（精华10篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的同桌的作文10篇，欢迎大家分享。
同桌的作文 篇1
她长着一个圆圆的脑袋，两只小小的眼睛是心灵的窗户，短短的头发，说起话来非常幽默，风趣，这就是我的同桌。她喜欢学校里吃零食，她爱参加活动。她整天在家里复习。唯一的遗憾是她那一头长长的乌黑光亮的头发被剪短了。
她出生在仲南村，在仲南中学上小学五年级。
平时，他总是爱和人开玩笑，我的同桌，她的名字叫范杰，她今年十二岁。意思：最出色的榜样。她很乐于助人。记得那次上美术课时，我一连好几次都没带水彩笔去，她每次都借给我，我的心里有些难为情。有一次，美术考试，我又忘带水彩笔了，我想：向我的同桌借，我又有些不好意思，向别人借，可能不会借给我?这时，同桌对我说：“你借水彩笔吗?”我不知说什么好些，还是实话实说吧!“我没带水彩笔”“我借你的吧!”同桌说道。我想：它既然这么愿意借，我就不必客气了，我轻轻的.点了点头，说：“我借给你!”
我的同桌虽然爱乐于助人，但是很聪明。我写的作文很多，她总爱看我的作文，我心里不怎么好受。有一次，她又在看我的作文，看她好像究竟想知道我写了多少个作文。我越想越生气，忍不住大声说道：“你怎么会不烦呢?如果会写很多作文，我就给你交朋友，你会开心吗?”她反而说到：“我开心，我开心，我非常开心。”我想：“好男不跟女斗，我不理她，看她会怎么样。
我多想，多想随着振翅高飞的大雁重游故地，回味儿时的欢乐。飞回可爱的校园，飞回可爱的老师、同学身边，飞回可爱的小学时代------哪怕在梦里......
学，多么奇妙，多么令人兴奋啊，第一步跨进小学的门，我竟激动得不知所措了。刚从“牢笼”式的幼儿园里出来，步入一个崭新的世界------一切的一切都那么新鲜，那么诱人。夜晚在梦里，我都觉得自己在轻声地说：“学生，从今往后我就是学生了......”
我的同桌还很风趣，有一次，我们正在玩游戏时，有人给她乱，他好像真不知道：好男不跟女斗。爱欺负女孩子不是好的孩子。
我的同桌热爱体育，她最热爱的是跑步了，每一次上体育课，她都会和我班同学比赛。有时候老师还带着我们出去玩。
同桌的作文 篇2
我的同桌叫张宇，因为谐音像章鱼所以我给他起了一个外号就叫做八爪。像章鱼一样有八条爪子。
他有许多特点，然而他最大的亮点就是人缘好。相对于我这种几乎可以说是没人缘的人，他是好了太多了。他性格外向，很爱和人结交。在我第一天做他的同桌的时候。他就开始和我了说很话，像是久别不见的`朋友一般。十分热情，让我都有一点儿不知所措了。如果他有什么困难一定会有很多人来帮他，而不像是我这样，连说话都找不到个人。不过经过他的影响，我的性格也渐渐的变得外向了。也结交了不少的朋友
他还很爱笑，而且他还很搞笑记得有一次他画了一张画。画上是一条蛇上面有几个爪子，旁边还有一只鸡。我们都猜到是画蛇添足他最后大笑了一声，说这是龙飞凤舞。这简直比抽象派还是抽象。他还在自己的画上面命了一个名字叫抽象派出品。你到我们都哈哈大笑，我受他的影响也画了一幅是一个老奶奶在一条河旁边端着一个碗。还有很多人在后面排队。大家都猜这个人是孟婆。只有我的同桌说他是卖胡辣汤的老大妈。
这就是我的同桌，一个外向而又爱笑的同桌。
同桌的作文 篇3
有人说，友爱像冬天里的一杯热茶；有人说，友爱像黑暗中的一丝曙光；还有人说，友爱是一面防火网。而我觉得张昊轩对我的友爱是一场及时雨。
新学期开始了，我换了一个同桌，他叫张昊轩，他以前可是班上的调皮鬼，但和他相处的日子里，我发现他变了许多。他主动把新发下来的杂志借给我看，他感冒了主动提醒我不要靠近他，有一天我忘带语文书他依然热情地借给我……
让我印象最深的是那一次，“叮叮叮…”上课铃声响了，同学们个个像兔子一样快地冲进教室，端正地坐好，等待老师来上课。下节是美术课，我把手伸进书包一摸，不是吧，没带水彩笔，我明明记得昨天放在书包里的。我像中魔似的一遍又一遍在书包里翻找，心急得像热锅上的蚂蚁，可还是竹篮打水一场空。最后我呆若木鸡，不知所措，唉，这节课注定无聊过去了。
突然，一只手放到我的肩上，可把我吓了一大跳，谁呀，为什么拍我的肩呢？转过头来一看，原来是同桌张昊轩，张昊轩眼睛笑眯眯地看着我，手拿着水彩笔，轻轻地晃了晃说：“你忘带水彩笔了吗？没关系，我可以借给你，但下次千万不要忘记带了哦！“谢谢！”我总算松了口气。这节课终于有救了。
就在刚开始画画的`时候，我的手一不小心碰到了水彩笔袋，只听“啪”的一声，水彩笔撒落一地。我顿时面如土色，脸“刷”的一下红了，连忙对张昊轩说：“对不起，我不是故意的。”“没关系，捡起来就行了。”话音刚落，他连忙跑过来，弯下腰，蹲着身子把水彩笔一根一根捡起来放好，然后笑着对我说：“我们可以画画！”我怀着感激的心情，画出了一幅美丽的图画。
“赠人玫瑰，手有余香。”张昊轩的次次行为让我感激不已，我也要向他一样，帮助更多的人，把助人为了的美好品德传递下去。
同桌的作文 篇4
我一共有过四个同桌，她们都是女生，给我印象最深的是三年级开学后新分到我们班的这位新同桌，老师把她安排和我坐一桌，是因为我们的个头差不多高。
我的新同桌扎着一个马尾辫，圆圆的脸蛋上带着害羞的表情，她的眼睛不大但是很有神，鼻子翘翘的，嘴巴有点大，样子很开爱。
新同桌刚一坐下，我马上就问她的名字叫什么？她轻声地告诉了我，然后看了一眼我的'校牌，点了一下头，好像就算是认识我了。
没过几天，我们就成了朋友。她和我很谈得来，还常在一起玩些小游戏，特别是我们都喜欢画画。比起我画画时的随心所欲，她就要专业多了。她有很多种颜色的彩笔，所以她画的画色彩缤纷，十分生动。我经常向她借彩笔，她都会爽快地拿给我，还会建议我用什么样的颜色，不知不觉地，我也有一两幅满意的作品了。
现在，我和我的同桌学习上也是互相帮助。我们经常一起商量问题，共同完成课堂作业。
她就是我的新同桌，我学习上的好参谋！
同桌的作文 篇5
我有一个同桌，他个子不高，很瘦。脸上长着一双水灵灵的大眼睛。他是一个活波，调皮的小男孩。
记得有一次，上体育课，老师让大家绕者操场跑步。只见他快马加鞭的跑着。跑着跑着，他突然来了个“飞杀鞋”，一下子把鞋飞了出去。跑在后面的另一个同桌可倒霉了：一双臭鞋从天而降，正打在他的头上，虽然没疼，但把他熏够呛。弄的大家哈哈大笑。
还有一次，我在那里思考一道数学题，他悄悄地走到我后面，猛一拍我的肩膀，大叫一声：“嗨！帅哥，干什么呢！”吓了我一跳，而他却在向我做着鬼脸，弄得我哭笑不得！
他就是这样一个活泼、开朗的'人．你一定很想知道他是谁，告诉你吧，他就是我的同桌―保工二校四年二班的陈瑞智!
同桌的作文 篇6
不知不觉，已经开学三周了，而午休也是最寻常的了。
那天，铃声过后，同学们便趴在桌子上，闭上眼，进入了梦乡。
我头枕枕头，闭着眼，盖着被子，在安静而又和谐的气氛中逐渐睡熟。突然，一阵声音将我从梦里强拽回到现实中。我皱了眉头，耸了耸肩膀，换了个姿势。准备再次睡觉。可那声音却从未间断，一直在我耳边回响。
我抬起头，睁开眼，寻找着发出声音的地方。我的目光渐渐落到同桌身上。只见他抱着枕头，闭着双眼。微微较黑的脸上漾着一抹淡淡的微笑。嘴微微张开，发出一阵阵此起彼伏的声音。对，就是不高不低的呼噜声。
他沉浸在梦乡中，不由自主地打起呼噜，声音忽高忽低。我相信，在他四周的'人，只要没有睡着，便一定听到了吧。
突然间，呼噜声戛然而止。我愣了愣，望向他，而随即，他只是清了清嗓子，动了动身子，舔舔嘴唇，转转头。呼噜声便又一阵阵地响起，那声音跌宕起伏，高低交错，在四周飘散着，回荡着。
听着他那呼噜声，我不觉的勾起了嘴唇，而周围的同学也转了头看向了他，手捂着嘴，笑着，脸上都荡漾着一种喜悦之情。
终于，悦耳的铃声响起，当同学将最后的灯打开时，教师忽的一下亮了。同学们一个个围在了他的身边，七嘴八舌的说着。他一下惊醒了，摸摸脑袋，不知道大家都在谈论些什么。当他知道自己在睡觉时发出呼噜声时，他尴尬地笑了笑。这时，连刚进来的老师，嘴边也挂着一抹微笑。
这就是他，我初中的第一个同桌，一个带给别人快乐的男孩！
同桌的作文 篇7
五年来，有一个同桌真的很另我羡慕不已。记得那一次，是一次数智测试，这个人呀，一向坐不住，尽管这次关系到期末的数学成绩，可他还是我行我素，永远就一句：“三好生有什么好稀罕的，主要是学的快乐，生活的快乐！”我真是服了他呀．
现在就让我情景再现．这是一个风和日丽的下午，数学老师手捧一沓考卷，迈着她自认优美的一字步，我们班的“情报员”开始“通风报信”了。大家都做好准备，惟独我的同桌还一副心不在焉的情形。老师见着就说：“艳梅呀，管管你同桌一年级到现在还这样，都剩一年就要毕业了。”我这个老师心腹只好乖乖地答应了，说实在的我根本就没有管他，我甚至还羡慕他呢。有一个这么开明的妈妈，能对他这么放心。
考卷发下来了，我一向笨笨的头脑，基础还算好，一遇这种高难度的题目，马上就趴桌子，抓脑门子了，仅接着，就是同桌的嘲笑，我翻了个白眼给他。虽然，基本上我都做完了，可我还觉得不怎么通，就一直检查，一直验算。可同桌早已做完了，还是那样看他的漫画书“你怎么不检查呀。”“有什么好检查的，我就这个样，错就错了，这也没办法呀。”随即爆发出一阵笑声。笑声惊动了正在全神贯注改作业的老师，“时间差不多了，想交考卷的同学可以交了。”显然，老师在给他留面子，没想到他以刘翔参加比赛的速度冲了上去，我目瞪口呆。“强啊！”不少同学就这样说。然后，又飞一般的回到座位上看起漫画来。“我服了YOU。”他只是习惯性的笑笑。我犹豫不决的走了上去，“有什么好犹豫的，别磨磨蹭蹭的。”几乎每一次他都这样对我说。
我们老师享有“改考卷速度王”称号，真是名不虚传啊！第二天上午就发了，我早就做好了一切准备，没想到，我竟能考7分，我不禁“耶”了出来。我去看看他的考卷，哇，才4．5分呀！我以为他要多悲伤呢，可是他的.举动让我都看呆了，先是瞄一眼考卷，再是藏进书桌肚里。而且在一切动作的时候他都面无表情。马上又和他的哥们玩了起来。
当我跟妈妈这样说时，妈妈却说：“像这样的学生你怎么能学啊！你还要考重点中学呢．”好失望呀，我以后一定要当一个开明的妈妈！
总而言之，我的同桌一向对成绩不敏感，心平气和地面对困难，面对失败，面对成功，面对一切事物，我真佩服他！
同桌的作文 篇8
我的同桌有一双“魔术师”的手，我一看黑板，再一看桌子，准有东西不见。
下课是她偷东西的最好时刻。我回来时总会有东西不翼而飞了，诸如：一块橡皮，两支铅笔，三支彩笔。
一个课间，我玩得很尽兴，回到教室喝口水，刚好碰上同桌行动，因为蒋若蓓没有英语书，她首先拿了我的`英语书，放到了蒋若蓓的抽屉里。然后又偷了我一支铅笔，心满意足地玩去了。我以其人之道还治其人之身——把我的书拿回来，把她的书塞到我的书包底下，也去玩了。后来蒋若蓓还是没有书，刘安蒙（同桌）也没有书，我幸灾乐祸地开始上课了。
她不仅下课动，上课也动。有一次，她挠我痒痒，我气得大叫一声：“你干嘛？”又大叫一声：“老师，她挠我痒痒！”老师批评了她，可她才安静了00000000（此处省略九亿个0）00.01秒，又开始东动西动、南动北动。这不，又偷走了我的橡皮。我做课堂作业本时发现了，毫不客气地揭穿了她：“交出橡皮来，否则要你性命。”她吐了吐舌头：“好吧。”把橡皮抛了过来，我接住橡皮，又警告道：“若有下次，我可不手下留情了。”她做了个鬼脸，毫不在乎：“不拿就不拿呗！真是的！”话音刚落，她就一溜烟跑了。
这双“魔术手”还真是厉害，不过，用的地方不对。
同桌的作文 篇9
我和你成为同桌，已经有一个月的时间了。你和我之间有时相处得很愉快，有时也会有分歧和争执。你对我的印象也许好，也许不好，我并不清楚。
首先，我觉得你的学习态度是很不好的。你在数理化的课上，基本是不听课的；政治历史也不听课，只有语文和英语你可以参与进来。你语文和英语这两科能学得很好，这证明你是很有天赋和潜力的，那么既然你能学好这两科，你也一定能学好别的。可是你为什么不学呢？我知道你可能会说：太难了。实际上，难不是理由——哪个新知识不难呢？如果每个人都这样，遇难就退，那这就是很不好的'。
关于作业的事，你抄作业这一点我也要说说。老师留作业的目的是为了让咱们把课上学的知识做一个练习，你还抄作业，你理科本来就不好。如果你这么抄下去，你会越来越极化，偏科从来都不是一件好事，你应该知道。
其实咱们学习，不是为了老师，也不是为了家长。我清楚，你可能把学习当作一种负担，但如果你真的学会去享受它，它也会变得很快乐。你不愿意学习，我知道，但是既然现在咱们干不了别的，咱们就应该把咱们能干的事干好，混日子的生活，我以前也不是没过过，那样真的太可惜了。人生其实是很短的，你多混一天，就相当于少活一天。我说的可能有点太重了，就是……怎么说呢，就是你要学会珍惜自己的时间。我很欣赏你的人品，我相信你是可以成功的人，你也要加油哦。
语文老师说了“脑力劳动者永远比体力劳动者要好”，现在咱们的学习，也是为了将来不用成为体力劳动者。也许今天我说的话，你不一定能听得进去；也许明天你依然会抄作业，依然会不听课，我也许管不了你太多，因为我不是你。但我想，你应该改变一下自己了，毕竟……现在的你决定着的是未来的你，你的路，要由你自己去走。
同桌的作文 篇10
这学期有一天，唐老师让不声不响的女生李伦坐到我旁边。屈指一算，这两年来我己换了七个同桌了，李伦是我的第八个同桌。我是班上有名的调皮鬼。一上课，不是和这个没完没了地讲话，就是和那个为一点小事吵红了脸，要不，就为那条“三八线”你顶我撞，老师为了我深感头痛。这次换座位，老师显然是想让这个不声不响的李伦来和我“和平共处”吧。
李伦——长得普普通通，中等个儿，一头整齐的短发，皮肤黑黑的.。
头几天，我觉得没意思透了。看，一上课，她坐得端端正正，一句话也不说，想和她说几句话她连理也不理。我想，好吧，咱们井水不犯河水。
有一次，急促的铃声响过之后，我大汗淋漓地跑进教室，没等她站起身来让我进去，我就往位子里钻。忽然身子一歪，90来斤重的体重就让她“承包”了。唉，井水犯了河水，我只得对她说：“对不起！”她却若无其事地说：“快坐好，要上课了！”
这时候，我又发现水粉颜料没带，一时间，我坐立不安，心想：这可怎么上课呀？可是又不想向女孩子借，于是转过身，向后面的男同胞求援。可惜，他们也是爱莫能助。正当我抓着头皮一筹莫展的时候，忽然，觉得有人碰了碰我，我转过身，只见冲伦拿了三支“三原色”看着我。见我转身，便把颜料放在我桌前，然后，对我笑笑，只管自己画画了。我愣了一下，连忙说：“谢谢。”脸却不知为什么像喝过酒似的直发烫。
临近期中考试，·我又开始忙了，还没复习，笔记本却丢了。无奈之下只好求救于她了。.上课时，我推了推李伦，说了声：“喂！”她抬起头，不声不响地看着我，好像在问：“有什么事吗？”我有点气恼地说：“你怎么不说话，我向你借笔记本用一用！”她听了，又看了我一眼，脸一红，从包中拿出本子，放在桌子上。
“谢谢你。”我表示了我的谢意，我觉得自己不再讨厌她了，甚至觉得她能成为我的同桌，实在是我的幸运。
我这个人有时身在福中不知福，坐在她旁边，有时还要发“人来疯”。每到做作业不顺手时，就会大发脾气。一天，下课铃响了，我的作业还没完成，就又“犯病”了，把书一扔，对她说：“你这个人，一天到晚都是读书，读书，像个木头人似的，我都要给你折磨死了。”她呢，却不作声，只是静静地看我把脾气发完，才说：“行了，快上课了！”说完还把我的书捡了起来。她的一言一行，像一盆清水，浇灭了我心头的无名怒火，我惭愧极了，心想，我这个人，对父母、朋友、同学都太任性了！真该学一学李伦的冷静。
转眼就要毕业了，为了表达我的歉意，我要送她一张纪念卡，上面写：李伦，我要感谢你，感谢你让我知道了“当别人真诚对你，你也应该真诚对他”的道理。李伦，我的好同桌，我会永远记住你的！
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