实用的爱心作文8篇（优秀）
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的爱心作文8篇，希望对大家有所帮助。
爱心作文 篇1
20xx年2月13日，我们少先队员去了“安康老年公寓”慰问老人。
到了安康老年公寓，我们分组进了不同的房间。我们1组去了第1个房间。在房间里，我们看到了两位老爷爷：一位老爷爷满面红光！我以为只有50多岁呢，可一问才知道老爷爷77岁高龄了！我们分别和老爷爷说说话，我还表演了葫芦丝：月光下的凤尾竹。老爷爷激动得直掉眼泪，让我感到一阵心酸：大过年的，也没有人陪陪他们、问候问候他们。我们又说了一些祝福两位老爷爷的祝福语，才恋恋不舍得离开。
我们又去了楼上的第２个房间。在房间里，我们看到了三位老奶奶：一位老奶奶90多岁高龄了，还精神抖擞！我又表演了葫芦丝，老奶奶们看了直叫好！又感谢这，又感谢那，十分热情！
在回去的`路上，我才知道：这些老人大多数都是“空巢老人”，我觉得这些老爷爷、老奶奶都很孤独，需要用我们的童心去温暖这些孤独的空巢老人……
这次活动让我觉得这些老人们需要爱，需要我们用爱温暖他们，我会经常去看望他们，多做一些力所能及的事情，让他们多得到一些温暖……
爱心创和谐，童心暖夕阳！
爱心作文 篇2
“砰！”随着一声巨响，一道道以爱心为主料，用新鲜的义卖为做法的爱心佳肴新鲜出炉啦！这次的爱心烹饪活动，30个单位以满腔的热情与火热的爱心为阳山的贫困人们制作了几份爱心佳肴，可谓“love”味十足！
冷盘：五光十色忙碌鱼
主料：五彩蛋600克，忙碌果400个
效果：一条鲜甜喷香的鱼被四周五颜六色的配料裹着，散发出异常美妙的香味，发出耀眼的光芒——
活动还没有开始，可是各班的同学便开始“劳作”起来。他们有的三五成群地在绘制图案，有的两人互助地在张贴宣传，有的几人商量着在摆设商品……虽然累得汗流浃背，但是却忙得不亦乐乎。
主盘：爱意浓浓黄金虾
主料：爱心粉500克，热闹糖300颗，快乐花200朵
效果：数十个做工精细的红心把炸得酥脆的虾紧紧地围在一起，发出浓郁的.，充满爱意的香味——
精美有益的书刊，漂亮有趣的玩具，常见实用的生活用品……琳琅满目的商品整齐地摆设在各个摊位上，每一样都溢满了同学们火热的爱心。“天掉下馅饼啦，全场五折出售”、“走过路过千万不要错过”——推销员们把这些只有在大街上才听到的呐喊也带到了校园，给活动增添了不少活跃的元素。买家们也兴高采烈，攥着手中的前在拥挤的人群中来回穿梭，寻找自己喜爱的商品。有的还砍起价来：“这本书10块卖给我吧！”“不行，15已经是跳楼价了。”……双方争得脸红脖子粗，谁也不让步。热闹的气氛包围着整个校园，浓浓的爱意洋溢在同学们红扑扑的脸上。
甜点：友爱互助甜汤圆
主料：友爱饼550块，互助羹350勺，甜蜜丸100粒
效果：一只心形碗盛着满满的汤，几颗洋溢着爱心的汤圆浮出来，露出了纯洁的微笑。仔细品尝，一股浓浓的爱意涌上心头……
义卖活动在同学们的热闹声中逐渐到了尾声，大家一边收拾摊子，一边讨论着刚才人山人海，熙熙攘攘的场面，脸上洋溢着兴奋不已的笑容。一位声音嘶哑的同学感慨万分地接受了小记者的采访：“刚才义卖活动时，我的嗓子好像着了火似的疼，产生了放弃的念头。可是，一想到自己能够为贫困人们献上一份力量，便毫不犹豫地奉献一切。”
是的，这次的义卖活动，不仅锻炼学生的口头表达能力，还给了学生一个奉献爱心的机会，真是受益匪浅啊！
爱心作文 篇3
什么是教育经典？经典就是你反复阅读，每一次回味都会有新发现；经典就是你任意选取书中的一个片段也能对教育教学有所启发；经典就是贴近生活，贴近教育工作者的工作，或许有那么一幕情节刚好与自己的经历发生了交叠。今天，我捧起了李镇西老师的《爱心与教育》，细细体会书中的教育故事，每一次阅读，脑海里都是他的经历与我的学生，我常常想是要怎样的一位老师，能得到每一位学生的爱戴，是要怎样的一位老师，能够将学生管理得秩序井然，又是怎样的老师，培养出一批又一批心中充满希望的孩子——祖国的未来，我似乎在书中找到了一些答案。
苏霍姆林斯基曾经说过："把整个心灵献给孩子".李镇西老师真的是将这句话用自己的行动书写在他的教育道路上。你看书中那一幕幕师生的画面：学生生日时老师亲手送上一本书、一张贺卡、几句诚心的祝福，为学生办生日晚会，跟学生一起举行篝火晚会，一直关注高考落榜学生宁玮……令学生感动的同时，也折射出了师者崇高的师德风范，然而李老师却把这一切说成是"在还学生的债",这是何等的难能可贵！ "春种一粒粟，秋收万颗籽。"而李老师时时都在收获！当看到学生精心准备的生日礼物时，那一刻，难道不是为人师者最大的幸福吗？常常有老师说，我们是在苦中作乐，苦的是教育的过程艰辛，乐的不就是学生对老师的关心与支持吗？当一个教师能够真正在与学生的交流中获益，提升自己的时候，他收获的是人生最大的幸福！李老师就是这样的幸福者！
从大学接触教育专业开始，我就常常会想以后成为一名人民教师我能为孩子做些什么，是上好每一节课教会他们专业知识？还是管理好班级秩序培养他们的行为习惯？其实这些都很重要，每一位孩子在每一个人生阶段都需要教师或家长的'正确引导，我希望能做好每一位学生的指路人。但是现在真的成为了一名教师，我发现要做的远不是想得那么简单，所谓理想总是美好的，而现实往往是受到各方面因素的影响。我看到李老师在刚步入教育行业的时候也曾有过迷茫，有过困惑，但是他有他的精神目标，他坚持自己的教育理念，要"每一个从他手中走出的人都能幸福地度过一生。"苏霍姆林斯基的这一教育思想，对于李老师来说不仅仅是一句空话，而是深深融入李老师的血液当中，成了他一直以来的教育追求。所以他不仅仅在学生在校期间尽职尽责，即使在学生离开学校后仍牵挂着他们——所以他会给高考落榜的学生写信——"这个世界如同一个茂密的大森林：有高大的乔木，也有茂盛的灌木，有参天的巨树，也有缠绕的藤萝，有鲜艳的花朵，也有青翠的小草……但都在阳光下展现自己的勃勃生机。"他把学生比作"容器",要向这个容器里面注入高尚的道德思想，美好的情操教育。李老师这种广阔的胸怀、对教育的坚守不正是我们每一位教育工作者所需要不断追求的吗？ 书中的事例太多太多，而令我印象最深刻的万同学生的故事。万同是书中的一个典型的后进生的形象，在李老师对他所写的近五十页的教育手记中，我深深地感到转化一名后进生到底有多难，更看到了一个为人师者的爱心与耐心。教育无法速成，它给人的影响是潜移默化的，是渐变的，甚至会经常周而复始地回到原点。而在这个信息化的社会，人们总是不免浮躁与急功近利，而教育是最不能急躁的事，所以每个教育工作者对孩子的耐心与恒心就显得非常难能可贵了。万同的每一个故事都让我的思绪翻涌，我问自己，如果你的学生中也有一个"万同"你会如何待他？如何去对待他的反复？我也许会一鼓作气，再而衰，三而竭，我想没有那么多的勇气与毅力。面对一个"万同"尚且那么困难，可想一个教师面对那么多的后进生该是多么大的挑战，但是，李镇西老师是怎么做的呢——长期地像对待万同那样对待每一个学生！在万同的身上，我看到转化一个后进生的过程是漫长而艰辛的，我更看到了一个为人师者的爱心、耐心与信心。
合上书，我告诉自己，教育之道"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索".收拾好思绪，我要继续前行！
爱心作文 篇4
温暖如同黑夜中的一盏灯，让迷失方向的人走向光明；温暖如同雪地里的一个火堆，使寒冷的人得到温暖；温暖如同沙漠里的一滴水，让口干舌噪的人感到甘甜……传递温暖，就是在传递快乐！
在这个共享时代里，有越来越多的共享资源与我们每一个人关联着！
还记得那一次，我与妈妈出门游玩！可谁知天像孩子的小脸，说变就变了脸，不一会儿就变得乌云密布，倾盆大雨从天而降！我与妈妈只好躲在房檐下躲雨！这些“雨精灵”仿佛应是要与我作对似的，一点都没有要停的意思。
雨越来越大。我的心中也在不断地期盼着！
这时，一位身穿爱心马甲的阿姨走了过来，说道：“你们好！我是‘爱心人员’，你们是不是没有伞！”我点了点头，这位阿姨又说道：“这是一把‘共享爱心’伞，给你们，只需归还就行！”我开心地接过了这把伞！
当我撑开的那一刹那间，顿时一股暖流温暖着我！这虽是一把普通黑色的长柄伞，但在我看来，这是一把最美的伞！
过了几天，天气晴朗，我带着这把伞走在归还的途中！这时，天空一片黑暗，难道又要下雨了？唉？真倒霉！豆大般的雨滴，淅淅沥沥地下着，越下越大！我不得不停下脚步，走进一个雨篷躲雨！
正在这时，一位大约只有六岁多的小女孩跑了进来！
这个小女孩急得直跺脚，有时还自言自语道：“这雨怎么还没停！唉！”
我走上前问道：“你怎么了？有什么事吗？”小女孩见了，说道：“我在……在上上学……学的'的路上，下下……起……了雨，我我……又没带带……伞！”我连忙将手上的这把‘爱心伞’，递到她手中！我心想：即然是‘爱心伞’那就应该将这份爱心传递给他人，使他人便捷，也让他人感受到传递的温暖！我便对小女孩说：“记住这是一把‘爱心伞’，也是一把共享伞，不要忘记传递是快乐的！”小女孩点点头，当她撑开伞的那一瞬间，我想到了当时我撑开伞的那种温暖，我看着她那慢慢消失的背影，为爱心的继续传递而不由自主地笑了。
我虽然没有将这把‘爱心伞’归还，但我将这把伞传递给了他人！我认为传递的不仅仅是快乐，还有那种爱的温暖！
在这个共享时代里，这些共享资源给我们带来了方便，带来了美好的感受，但这一切也是需要我们去传递！
传递快乐、传递温暖。爱心传递永存在每一人的心中！
爱心作文 篇5
最近我看了《猫君朵拉》，故事说的是一只普通的小猫——朵拉，被搬入大宅的主人丢弃后，与一只被主人赶出家门的流浪狗——大黄在街上流浪。他们被人踹、被车轧、被其他的流浪动物欺负。好不容易找到了美食，却是抓猫人布下的陷阱。大黄拼尽全力救下了朵拉，可自己却被抓猫人打成重伤。虽然被好心的小女孩虫虫救下，可依然没有能保住生命！虫虫背着父母留下了朵拉，可朵拉却不再愿意相信人类，逃走了！她偷偷回到大黄被打得地方，发现抓猫人仍然用对付她的方式抓其他的流浪猫，她发出凄厉的声音提醒同类。失去了大黄保护的朵拉再次被抓猫人抓住，被狠狠的摔在地上。弥留间，她听见虫虫的呼喊声，看见虫虫带来了保护动物协会的`人，感觉到虫虫双手温暖的温度故事看完了，眼泪也早已打湿了我的脸颊。为什么朵拉的主人可以这样随意丢弃朵拉，不管它怎样卖力。就因为她不是名贵的宠物猫？为什么要让视人类为家人的朋友伤透心？人类有亲人有朋友，爱着人类的动物们却只有等，等待被收养、等待被照顾、等待被爱惜！这真的太不公平了！那几个抓猫人，我真想大声怒吼你们不是人！残害那些已经被人类伤透心的小生命后，不能被称为是“人”！
爱心作文 篇6
5月12日，四川汶川发生了8.0级特大地震。灾难降临在不幸的人们身上，有人当场死亡，有人失去了亲人，有人至今生死未卜。
灾难中，生命的脆弱与坚强震撼了每一个人的心，受灾人们用自己的行动谱写了一段段催人泪下的故事。
张米亚是一位29岁的老师。当人们发现他时，几乎都被震惊了。他跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝了。最后，救援人员只得把那对保卫孩子的早已僵硬的“翅膀”锯掉，救出他誓死保护的'孩子。
在地震中，15岁的女孩张思琦被埋在了10米高的乱石中。她的母亲相信仍有奇迹在，一遍遍呼唤女儿的名字。终于，她听见了令她欣喜若狂的声音，“妈，我在这里。”救援人员紧张有序地展开救援，但是，余震发生了。消防战士毫不犹豫，跳入废墟替张思琦和她的同学挡住了乱石。眼见思琦就能出来了，像《地震中的父与子》描述得一样，思琦镇定地对母亲说：“妈，我没事，让战士先救我同学媛媛，她受伤了。”
……
一段段感人心肺的故事，使全中国人们都热血沸腾。一方有难，八方支援。崇文实验学校也在5月15日展开捐款活动。
早上9点，捐款仪式开始了。
老师们首先上台，在火红的捐款箱中投递下了一份份爱心，一份份希望。同学们更是积极参与，有捐一千块钱的，有捐一块钱的。捐款箱旁，还有一个硕大的零钱罐。里面装满了一块，五毛的零钱。可以想象，这位捐款的同学是怎样努力攒下这些钱，又是怎样为了灾区人民，捐献出了他的全部。一队同学前脚刚走，一队同学后脚跟来，在捐款箱中投入了自己的零花钱，投入了自己仅有的钱。连来崇文参观的老师，也微笑着在箱中投入了一分钱。爱的气氛感染了大家，我们都在祝愿灾区人民能脱离危险，好好生活下去。
“感恩的心，感谢有你……”感谢那些好心的人们，感谢我们亲爱的同学，感谢我们亲爱的老师，为了抗震救灾，捐钱、捐物、捐血，用爱续写下一段段故事，续写下一段段永不磨灭的神话。
爱心作文 篇7
5月12日，四川省汶川县发生8级里氏大地震，房屋瞬间倒塌，道路严重堵塞。你可知道，在这场大地震中，有多少父母失去孩子，有多少老师为了救学生，奋不顾身，自己却被乱石压顶，不幸遇难，又有多少男女老少被困在废墟之下，不见天日，只能默默地等待着救援人员来救援。这场大地震导致汶川县人民死伤无数，许多人无家可归，忍饥挨饿，许多人失去亲人，痛不欲生，有的孩子成了孤儿，老人成了孤寡老人。“我想回家，我想吃饭！”这是多少人的愿望啊！
“一方有难，八方支援”，地震无情人有情。地震牵动了每一个人的心，地震发生后，社会各界纷纷伸出援助之手。捐款的有大明星，李连杰捐了100万，周杰伦捐了50万，姚明捐了50万，冯小刚捐了50万……普通老百姓纷纷奔走相告，捐款的捐款，献血的献血，还有我们小学生，每个学校都开展“爱心捐赠”， 我们学校就捐了2多万元。大家快快伸出你们那充满爱心的双手，让我们一起行动起来，帮帮那些汶川县的人民吧！有钱捐钱，有力出力，哪怕区区的一元钱，对灾区人民也是一种帮助。
远在汶川的同胞，我真心希望你们能渡过难关，重建家园。我知道你们的痛苦，更知道你们的难过，可是你们不要懈气，要坚强地活下去，让救援人员把你们解救出来。在遥远的温州，在遥远的瑞安，有一所虹桥路小学，这里的同学们正在默默地关心你们，祝福你们，帮助你们。
别再犹豫了，快伸出你们的.救援之手，帮助遇难的汶川人民重建家园！让我们拉起手来，哀心祝福遇难的汶川人民，在后来的日子里扬起风帆，继续向前。只要人人献出一份爱，人间就变得更加美好
爱心作文 篇8
我很荣幸在403班学习，因为我们班是个“爱心班级”。为什么呢？那就听我娓娓道来吧!
上周末，我与小伙伴在小区玩耍时，不小心把脚崴了，肿得跟馒头似的，连路都走不了，每天都要爸爸妈妈背着上学，同学们看到我脚崴了，都纷纷跑过来帮助我，有的给我放书包，有的给我拿椅子，还有的帮我送作业本……看着同学们这么热心，顿时，一股暖流涌上我的心头。
本周，我们班的同学唐竞雯一直没来上课，因为她家发生了一件天大的事情，唐竞雯的.姐姐被确诊为“再生障碍性贫血”，需要大量的钱做骨髓移植手术，在此之前，唐竞雯3岁时得了脑瘤，也花费了不少钱，为此，她家已经负债累累了，现在又是雪上加霜，唐竞雯的父母几乎绝望了，同学们听了这件事，心情都沉重，有的同学流下眼泪。
“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间……”在老师的带领下，我们班进行了一次“爱心”捐款活动，同学们纷纷拿出自己的零花钱、压岁钱来帮助唐竟雯一家，希望唐竟雯一家能早日渡过难关。
关爱学生的老师，乐于助人的同学……这就是我们班，是一个当之无愧的爱心班级。
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