人生的作文6篇（优秀）
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的人生的作文6篇，欢迎大家分享。
人生的作文 篇1
毛遂曰：“臣乃今日请处囊中耳。使遂蚤得外囊中，乃颖脱而出，非特其末见而已。”平原君竟与毛遂偕，十九人相与目笑之而未废也。
——《史记》
毛遂自荐与平原君虞卿，出使楚国，成功完成了任务。一个耳熟能详的故事，道出了人生的态度。
人生如同竞赛，每个人都是竞赛者，每个人也都是位喝彩者。毛遂是不甘为他人喝彩，奋勇拼搏，争做人生的竞赛者，为自己喝彩。
马丁·路德·金说过：“我梦想有一天，这国家会站起来，真正实现信条的真谛，我认为这些真理是不言而喻的，人人生而平等。”他实现了他的诺言，为黑人的自由平等做出了贡献，他也是人生的竞赛者。
竞赛者是可赞的。无论结果如何，在乎的是沿途的风景，在乎只是看风景的'心情，作为竞赛者，是骄傲的，是自豪的。
“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能了解我的音乐，谁便能超越常人无从摆脱的苦难。”贝多芬生逢启蒙与革命的时代，终生追求进步和自由，领跑于一个腐旧的时代，具有强烈的英雄主义和乐观主义气息，用音乐完成了他的竞赛。他一生饱受贫困、耳聋、失恋的痛苦折磨，却为世界创造出卓越的作品。从黑暗到光明，从斗争走向胜利，他是人生的竞赛者。
喝彩者是可悲的。身为喝彩者，把掌声毫不吝啬的抛给了人生的竞赛者，却在掌声中度此一生，甚至没有留下历史的印记，喝彩者是失败的。
不要再等待下去，去做一位人生的竞赛者吧，否则就会像那两个等待戈多的流浪汉反而不知道戈多的何许人是也，这才是真正可悲之处。
“咱们走吧。”
“咱们不能。”
“为什么不能？”
“咱们在等待戈多。”
人生的作文 篇2
春来冬去，一年年的时光不断地在流逝，窗前的树叶黄了又绿，绿了又黄……但美好的往事仍在脑海中储藏着，有些已被尘封了。可我的那些美好的往事却被时间的流水冲刷得更加璀璨。
在我的人生的旅途中，我时常随身携带的储蓄罐里储存下我的痛苦，我的喜悦，我的悲伤与成功。慢慢的，里面的一切已有好多了。在这个储蓄罐里，盛在我的人生的闪光点，也有经历的挫折，以及为了获得成功所付出的艰辛。
人生就像海洋，有时风平浪静，有时波涛汹涌，载着我的小船将我送向胜利的彼岸。对待这些事情，虽然有时看起来很大，但是，在人生的储蓄罐中，它是渺小的，微不足道的。
“金珠”
将手伸进了眼前的七彩的储蓄罐中，一颗璀璨的金珠捏在了我的指间，它是我童年的骄傲。
那是我上小学3到6年级的事情了。在小学期间，由于我的不懈努力，家中的书架上已有三个荣誉证书了。同学们羡慕的目光投向我的全身，亲朋们赞美的话语灌入我的耳窝。这个颗璀璨的金珠融合了我美好的回忆，体现了我的艰辛，更代表了我的成功。一路走来，辛酸与喜悦掺半，获得与失败对垒，但是，我认为我是幸福的，追随成功的`过程依然是幸福的。
“榴莲”
在我儿时的记忆里，我觉得榴莲的味道很独到，所以，手持储蓄罐中的小“榴莲”，就能回忆起许多童年的好时光。打开童年的回忆之门，是最快乐的事了。时光在倒流，暂停在童年的快乐的时间隧道中，享受着儿时的纯真，回味着襁褓中的温情……好甜好美呀。
一不小心碰翻了我的储蓄罐。圆圆的硬币，方方的纸板，三角的积木，多棱的卡通……一件件在我眼前呈现着，一幕幕在我脑中放映着……
在我的人生的储蓄罐中，我再一次地找回了自信与快乐，我爱时刻伴随我的它——人生储蓄罐——我的财富。
人生的作文 篇3
每个人都有自己佩服的人，我也有我自己佩服的人，而那个人却是我的爸爸。
我从前是一个捣蛋鬼，我爸爸不管我，所以我就成了这样。以前的我：和几个“兄弟”星期天去网吧，喜欢把染发，开始抽烟，喝酒。渐渐的，成了同学和老师心中的坏学生。每当老师说我们的时候，依然我行我素，游戏人生。但有一件事，改变了我的人生，改变了我的世界。
“去，把你爸爸叫来!”班主任气的对我大喊大叫。我回答说：“我没有爸爸。”“那好，给你的.妈妈打电话，你赶快收拾东西走人。”我没说话，只是一直站在那里不动，一会，办公室的门被猛的推开。
班主任走了出去，他愣在那，不说话。半天才把手放在我的肩上。无奈的问我：“为什么又捣蛋?”“要你管?”我下意识的挣开了，“我是你爸。”他大声的回答，“不是!”我坚定地说。“啪”的一声，我的脸上有个掌印。
最后，他语重心长地说：“好好学习吧!”然后他轻声叹息的走了出去。
从此以后，我不在抽烟，喝酒，开始认真学习。渐渐的成了老师和同学们心中的好学生。人生的这一次转折点有他才成功。
人生的作文 篇4
生活，仿佛是一根绳：一头这无奈，一头又系这从容。
——题记
我——想要飞翔，哪怕引起神的不满；为了理想，何惧疯狂或是流浪。可是，种种困难都摆在我的视线里，没有去解脱，让我怎么独自在自个儿的天空翱翔。
体验感动，是涩涩的泪水；体验生活，是梦幻的魔杯。——在一段时间里，我带着这样的想法开始了我的'第一步旅程。可是，往往我的一些举动，让家长无法接受。于是，他们便开始对我另眼相看。但是，我不想搭理他们，这是我的人生理论，他们没有权利管制我的一切。然而，他们偏偏让我更加坚定我的信念：
那是一个星期五，我放学回家。因为那时候我和家长之间就有了矛盾，所以一到家，我就蹿到自己的房间里了，离都没有离他们。可是，让我连做梦都做不到的事情竟然发生了——可恨的家长拿走了我全部的音乐磁带。
天哪！让我怎么去形容他们呢？是为了孩子的将来，还是在伤害孩子幼小的心灵？哼！磁带虽然被拿走了，但是，我对音乐的执著，他们无法删除。从那以后，我生命的灵魂已经逝去，也许这是一中美丽的延续吧！抹去心中的尘埃，心会落定；理清所有的思绪，爱便永恒。点燃一腔火红的信仰，鼓舞金翼的希望，起步便展示辉煌。
人生的作文 篇5
有人懊恼，因为他选择了当前的一条道路，而与应该成功的那条道路擦肩而过。我想，若是他选了那条成功的道路，而最终没有所获，不过也是同样的说辞了。
有人说风景总在绝胜处，因此多流连于山野之间，常走充满挑战性的小路。但大道又是什么呢？
人生，毕竟还是需要一个方向。有了方向，才会清楚地了解自己，才会有所进步。
我会走到哪里？现在的我，很想知道自己将要走到哪里。
别看植物一生一世只生长于脚下小小的一方土地，它们未来走向的地方却是不可估量的。风的吹拂把它的种子传播至四面八方，这就是植物生命的方向。
我需要一个像植物一样宏大的理想，这样就能照亮我人生的方向。
我问爸爸，爸爸的理想是什么？他说读好书、做一个成功的人。这是一个朴素的理想，我认为比当宇航员来得靠谱多了。爸爸现在也的确做到了。我又想起很久以前爸爸对我说的关于他初中求学的事。他在长河读书时，住的.宿舍里只有他一个人，每次当他听见风声感受到寒冷之时，这个理想总会很有力量地站出来，给他加油鼓劲，给他带来温暖。
我自然不太相信此事。可是，理想这东西，难说还真有那么邪乎。我想，找理想不如先做一些触手可及的努力。相信到时候理想也会自然地形成的。
如果可以，我想重走一遍旅行者走过的森林。因为那片森林处处是美景，处处有惊喜。管它是小路还是大道，先随便走一遍为好，这样才安心。没试过，怎么知道方向的好坏？
人生的作文 篇6
“人生”这一话题，往往是那些学问渊博的哲学家所讨论的话题。你也许怀疑一个上五的孩子阔谈人生。其实“人生”这一话题，我们有我们自己的见解。
人生有灰暗的、有精彩的.，因为有灰暗才衬托出人生的精彩。
如果我们在一次测验中取得成功，在生活中做了一件好事，与同学间的坦诚……都是构成精彩人生的点点滴滴。
如果你去问幼儿园的小朋友，精彩人生的精彩是什么？他们会天真的回答：能玩、吃、穿，如果你去问一个小学生，他们会说：有自由就是精彩；但我认为：做一件好事，就是为我们精彩人生增添一块砖，一块瓦。
精彩的人生不一定像伟大那轰轰烈烈地活一生，也不一定像科学家那样，为人类，国家做出多大的贡献，只要自己感到充实，快乐这就是我精彩的人生。
精彩人生在不同人、不同职业、不同阶段的人来说，精彩的人生都有他们自己的见解和阐述。
这些便是我，一个花季阶段的少年所感悟的精彩人生。这是我对精彩人生的看法。与那些哲学家相比，可能相差甚远，因为这里没有华丽的词藻与精彩的佳句佳段。但是它却能代表出我内心的感受，一个十四五少年的最真实的看法。
精彩的人生伴每一个人走向成功的大道上。
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