我的文学道路作文精选
从一开始，我就相信我的笔尖是充满火药味的，我写东西会给我闯祸的。因为第一次闯祸就是这样。
那是我初二的时候。中段考试完了，老师让我们写总结。我数学不及格，历史也不及格。按照道理，应该要痛哭流涕，哪怕结果是“就是不改”。但是我却逞能或者“发豪”地写了自己的想法，有点对偶，还有点上口。我说：“我现在数学不及格，只能说明我不能去学人家投机倒把；历史不及格，也只能说明我不能去挖人家的坟墓。这是暂时的……”我当时的班主任周老师看到以后就很生气。说我是“学韩寒”说我不专心读书，说我无心向学，说我走火入魔，就差说我斩立决了。她不仅仅连续几天找了我谈话，还叫了家长，要我道歉，要我认错，甚至还要学校广播站的主管老师撤我的职。
我真的不知道就是怎么几句话就能给我带来这么大的麻烦。我说了，错了，收回去，怎么了？凭什么叫我家长来啊？难道是他们让我写的吗？我写的错哪儿了？我数学不及格，你让我去投机倒把？我历史不及格，让我去挖人坟墓？我是可以去啊，但是去了以后，我能帮上忙吗？我不让你赔钱不让死人的脚搭上你的头去吗？我学习不好是我的错，也可能是我父母督促不严，但是如果老师教得好，我会不及格吗？班主任让我有良好的心态和情绪学习，我至于无心向学吗？教历史的是学校领导，你找领导去啊，找校长去啊？为什么要找我家长？我家长看我成绩不好，要去找谁？我觉得不专心学习是我的错，我可以认错。但是我没有得罪你啊，为什么要给你道歉啊？一时间从来没有大声说过话的我，突然觉得脖子硬了，弯不下去了。
就在老师请我家长到学校的时候，我哭了。我为自己写了不争气的文章而后悔。但是我也学会了仇恨。我看清了光环标榜自由民主的老师下面腐朽的尸骨，仿佛已经长出了许多的蛆虫。我看到曾经在我心中顶天立地的老师，竟然是自己无能就越级上访的小人！更加看到了她见不得人家的文章写得好，见不得人家心里有话要说。就因为说了自己无能，还得让我连在社团里的职务都撤销。
令人欣慰的是广播站的老师很冷静，我的语文老师也很冷静，校长也很冷静。他们都只是淡淡地教导，我相信他们在周老师面前说过的话，要比在我面前的话要多得多，因为他们的话对我来说我是很爱听的，但是我想周老师肯定很反对他们的话。校长没有撤销我在广播站的职务，广播站的老师给了我更加多表现和工作的机会。同时，我的语文老师还给我找了很多投稿的地点，在她的指点下，我修改了我原来那篇所谓的总结，改成《中考讲话》参加征文比赛，获得了全国大奖！我的语文老师还给我起了笔名，到现在一直沿用。她还给我讲了很多很多文学的真谛，告诉我文学是她未了的一个梦。因为她是中山大学中文系的高材生。
我相信不经历风雨怎么见彩虹，也许那次作文就是我写作道路上的第一场风雨吧。由我手上的笔产生，又由我的笔胜利告终。
我的文学道路远远没有那么顺利，因为周老师利用她班主任的身份在我的档案上面写我的“不务正业”，后来的老师甚至一开学就来给我最后通牒，说我不能做韩寒。其实我真的没有想过要当韩寒的，因为我那时候年纪小，根本没有想过长大要做什么。也就有一个艺术家，音乐家的梦，好像韩寒根本不是音乐家。很多老师也沿用了周老师的伎俩，请我的家长来学校，跟校长说我的不专心上课。于是我家里人也开始反对我的写作。不是反对，而是禁止。我很多的作品，都是藏在桌子底下写出来的。他们还受老师的指使，不让我学文科，不让我报文学。使得我在大学里面学的根本不是中文。但是我坚强的个性让我毅然放着报了名的物理没有去考，而是考了我喜欢的'地理加英语2。上大学以后我完全放弃了所学的专业，不承认他是我的学业，我的职业，我的事业。哪怕我冒着不毕业的风险。我再不怕家长说我不务正业。什么叫正业？对我来说，写作就是正业，文学就是正业！我义正词严地告诉他们我的愿望。心中顶着那忤逆长辈的黑帽子。
其实父母这样地反对我，我不怪他们。因为他们也是被老师指使被老师利用，被老师欺骗的。面对自己心爱的文学，我又怎么能放弃自己的理想，去追随他们所谓的“正路”呢？原来学校的班主任是那么威风地站在他们的后面，但是我升学了，他们还能跟着我来阻碍我，伤害我吗？
望着父母孤独无奈的背影，我觉得很凄凉。也许我现在学的是文学，情景可能会好一点。但是我没有怨他们，我恨的只是我的老师，恨她混淆了我父母的试听，还有小题大做。但是我也同时感激我的老师，王转兰——我文学的母亲！还有我初二时候的班主任。不管是神经过敏也好，更年期也好，老年痴呆也好，她让我知道了我手中的笔是这么有力量的，能激怒一个原来自命为教改达人的人。
同时，那短短的几句话，也成为我写作的榜样，我希望我笔下的自己，笔下的人生，笔下的社会，能够引起他人的思考，乃至愤恨。
恨，并感激着。
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