开学的作文

时间:2024-09-11 13:14:01 开学 我要投稿

开学的作文[通用]

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的开学的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

开学的作文[通用]

开学的作文 篇1

  太阳高照,鸟儿欢叫,操场上金丝柳尽展婀娜的身姿,花坛里各种花儿争吐迷人的芳香。在这美好的日子里,我们全校师生集中到操场上,坐成了两个方阵,中间一条长长的的红地毯一直铺到主席台上,只见红毯铺地,鲜花簇拥的主席台上一幅写有“大阳小学**学年度开学典礼暨学生争星夺旗表彰大会”的条幅高高挂起。我们期待的开学典礼就要开始了。

  开学典礼开始了,当徐主任宣读获奖名单时,我的心痒痒的,多么希望能听到我的名字啊!一个个校级之星、星光团队、成绩优异学习小组的名字从话筒中传出来,真让人羡慕。

  隆重的班奖典礼开始了,首先是获奖的校级之星走过红地毯,看,他们的家长也来了,看着自己的孩子更上一层楼,每一位家长脸上都洋溢着自豪笑容,他们牵着自家漂亮宝贝,走过红地毯,走上主席台接受表奖,此刻我多么希望走在红地毯上的是我啊,让父母也看看我们的风彩!可现实总是残酷的。

  接着获得星光团队的小组站在整齐的队形,挥舞手中的彩团在同学们的欢呼声中走过主席台。每班学习优异小组走过红地毯……

  太阳火辣辣的,我们的`心情也跟着太阳火辣辣起来了,看着获奖学生幸福的笑容,羡慕、渴望之情再涌心头。此时此刻我有了奋斗目标,那就是在这学期我要加倍努力,下一次颁奖典礼上我也要获奖,也要让父母来看看我的风彩!

  啊!盛大的开学典礼结束了,那隆重的场面!快乐的气氛!深深的印在了我的心里。

开学的作文 篇2

  新学期第一天,校园里格外的热闹。一个暑假过去了,我又见到了久违的同学们,他们有的长高了好多,有的比以前变白了,也有的同学晒黑了,大家见面后都按捺不住内心的兴奋,好像有好的话想说。

  我现在正坐在五年级五班的教室里,我已经是五年级的学生了,我很高兴。我们有一个新教室,这个新教室可比以前的就教室好多了,光线好,而且冬暖夏凉,空气又好,坐在里面,让人感觉很是惬意。

  据说我们又换了一位新的英语老师,她姓张。听说是四年级期中考试时给我们报听力的那位中年女教师,真想知道她教的怎么样。

  今天我领到了新课本,闻着新书的墨香,我迫不及待地打开书,发现语文书上的课文变长了,数学书上有很多看不懂的题目,英语课本上有了太多的新单词与句型。

  发完新书,老师给我们调了座位,但是我还是像往常一样坐在第一排,不过我有了一个新的'同桌,他叫赵志远。不知道我将会与他相处得怎么样?

  放学了,同学们都忙着在校门口的小商店那儿为自己挑选新课本的书皮。

  新的学期又开始了,从今天起我一定要努力学习,争取取得更好的成绩。

开学的作文 篇3

家长:

  您好!

  还有五天时间,孩子就要迈入二年级了,时间过的比我们想象的还要快!对于孩子成长必经的种种艰难坎坷,你们有充分的心理准备吗?一路上,孩子会觉得累,觉得辛苦,觉得孤独,觉得无助……这些和他们得到的快乐和幸福是相辅相承的,这就叫成长。我们回头看看自己走过的路,那成长的艰难与疼痛都是有所体会的,我们曾经也是孩子,现在面对自己的孩子,究竟该怎么做才能让他们最好的成长呢?无论如何,没有经历过一次又一次的摔倒,谁能坚实有力的走路?

  我想说的是,不要太多听信轻松学习、快乐成长的神话。一分耕耘,一分收获——这才是千古不变的真理。当然,身为教师和他们的家长,我们要尽力给孩子们营造宽松、愉悦的成长环境。但遇到困难,在孩子迷茫时,请不要躲避,多花时间和孩子一起走过,要知道,孩子是较弱的花草,父母的关爱是他们的阳光雨露。

  新的学年即将开始,作为孩子们的老师,家长们的朋友,我想在这里提一些建议,请家长朋友看过后提出宝贵的意见,不合适的也欢迎指正。

  一、课本是我们的主要学习内容,请家长在平日里帮助孩子们养成良好的学习习惯:

  (一)预习

  1.标自然段(这一点学生基本都已掌握。)

  2.熟读课文,请家长签字,不要仅仅签上您的姓名,请签上具体朗读情况,您的肯定是孩子最大的动力。

  3.圈画生字词。

  4.给会认字注音,并能说出字的结构部首,口头组一个词。

  5.会写字的预习情况详细写在预习本上(经过上学期的练习,大部分学生都能完成),请让学生逐步地建立独立预习的好习惯,只有自己预习的,才能在课堂上和其他学生有交流的火花。

  (二)所谓的“作业”

  1.其实上面已经提到了,主要是要求读书、背诵的,希望家长能详细的签上孩子的读背情况;

  2.如果在家有书面练习生字的,也希望家长能够及时检查纠正,这比老师课后批改要及时有效的多。

  二、课外阅读,将阅读进行到底,这是我所要重点强调的。

  (一)制定计划。每日诵读

  1.每天背儿歌,可以是一首可以是两首可以是更多,孩子们自己决定,但决定了,必须要坚持。

  2.每天阅读半小时,可出声读也可以默读,孩子自己选择阅读方式。在书的选择上,可以是绘本也可以是文字故事,推荐书目:《小巴掌童话》、《笨狼的故事》、《风鞋和火鞋》、《日有所诵(二年级)》

  请家长帮助孩子制定计划表,每日完成可做标记,如打钩或画星。

  (二)学校里的阅读课。

  学校安排的课程,一周只有一节阅读课,时间很少所以很珍贵。一年级以师生共读为主要形式,所读的都是绘本。二年级了,孩子们认的字也越来越多,除了课堂上师生共读的绘本,孩子们需要更多的阅读形式,我希望家长能在刚才我所推荐的书里选择两本作为平时孩子的.读物,我们也可以在课堂上自读、互读、齐读。当然您要有好的推荐,可以及时推荐给我,我也能再推荐给其他家长。这学期我们班的阅读目标是:我能完整地读2~3本喜欢的书(除绘本)。

  小学生阅读整本书的能力,有很多是从小培养的,但也有很多是在上学后在同学、朋友的吸引下,不知不觉跟出来的。我们让孩子读书,并不是为了让他们成为一个读书人,而是希望他们能开阔自己的视野,汲取更多的知识,提高自身的修养,俗话说:“读万卷书,行万里路”,当然这话不全对,但我希望孩子们能通过读书,让他们的世界多开一扇窗,让他们更能懂得人生。

  (三)一些小建议

  1.请家长在开学前给孩子们准备两个透明文件袋。低年级主要是语文、数学两门主课练习本比较多,头一天整理书包时可以把语文书和语文所有的练习本、生字卡放在同一个文件袋内,这样就不会和数学上的练习本弄混了。数学上同样。

  2.建议家长给孩子们配雨衣,秋雨绵绵雨水多,下雨时放学路段拥挤,雨伞明显存在安全隐患,雨衣是更合适的选择。

  3.尽量选择笔袋。

  先交流到这里,作为朋友,希望家长们及时沟通,别忘了孩子是船长,而我们是灯塔和他们的内在动力,为了孩子人生的这艘小船行进的更平稳更远,携手努力吧,谢谢。

开学的作文 篇4

  开学第一天,第一感觉就是:路上的车来来往往、匆匆忙忙的开着,路上的'行人也多了,孩子们的欢笑声也多了。

  今天开学了,我又能和许多同学接触了,我又能交好朋友了。

  这学期的数学题又增加了难度,语文题的要求也更上一层楼,英语的单词也多了起来。

  新学期新气象,有一个良好的开端。

  上学真好!

开学的作文 篇5

  这是晴朗、开心而难忘的一天,我们怀着激动的心情,回到了暂别两个月之久的昌岗中路小学!

  回到学校的第一堂课,我们全校师生一起参加了简单而隆重的开学典礼!在升旗仪式中,望着在操场又再次徐徐升起的五星红旗,我感到了无比的兴奋和自豪,因为今天将开启我们五年级新的学习征程!

  升旗仪式结束后,我们一起在课室里观看了交通安全讲座。通过这个讲座,我们学习了很多平时不知道的交通安全知识,我们可以在马路上更好的保护我们自己、家人和同学的安全。

  讲座后,我们又观看了雏鹰假日缤纷show的活动表演。在表演中有的同学表演话剧,有的同学表演唱歌,还有的`同学在演奏乐器。其中,我们班的表演是最精彩的!我们班的同学在音乐伴奏下,欢快地跳起了活力四射的街舞,大家的情绪都被音乐和舞蹈点燃起来!校长还给我们班的节目大大的称赞呢!

  开学第一天,我们还为新学期的学习做好了准备:认识了新的老师,调整好了座位,也领取和准备好了新学期的书本。我们的班主任叶老师还特意邀请了干子茹同学和我们一起分享了她做笔记的方法和经验,介绍了思维导图笔记法和表格笔记法,使我们受益匪浅呢!

  这是难忘的开学第一天,从这一天起我们能便踏进了五年级的新学习生活。我们要继续认真学习,加强锻炼,争取做一名优秀的高年级少先队员,为低年级的弟弟妹妹们做好榜样!

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