同学的作文
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的同学的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同学的作文 篇1
我有位同学，她今年八岁了。她有一头像娃娃一样的头发，一双水汪汪的眼睛特别传神。穿着淡绿色的棉衣，很好看，她就是桃花江小学三年级学生——尹宝仪同学。
尹宝仪同学特别喜欢做好人好事。有一次乘车的时候，我和尹宝仪在车上看到了一位老奶奶上车了，我看见尹宝仪同学连忙跑过去扶着那位老奶奶，还把自己的座位让给了那位老奶奶。我看到尹宝仪那种以实际行动尊老爱幼的精神，很受感动。她是一个多么了不起的人啊！还有一次，学校举行秋游活动。我们非常开心，晚上我在家里准备了第二天的零食。第二天因为要迟到了，所以我忘记了拿书包。书包里面恰好放了水和零食。秋游的时候，我的肚子饿了，肚里叽里咕噜的怪叫着。突然，尹宝仪走过来把自己的'一个面包掰开给我吃，我不好意思地说：“还是你自己吃吧！”尹宝仪说：“你吃吧，我们一人一半。”我听了她的话心里特别感动。
我想我也要做像尹宝仪一样助人为乐的好学生。
同学的作文 篇2
我有一个同学，她呢，是我们“姐妹三剑客”里的新成员——刘烨林。
她呀，一条不长不短的小辫子，微微尖的脸，水汪汪的小眼睛，俨然是一个规规矩矩的小姑娘。但是，她的成绩并不好，每次见她被语文老师批评，然后又被数学老师批评，我心里总是不高兴。但是，她不被英语老师批，因为她的.英语很好，我有时都很羡慕她呢。
她呢，有时总是在宿舍里捣乱。而且巧的是，她每次捣乱都能被老师看见，而她不捣乱的时候老师却看不见。
她也有自己的“经典语录”，就是“我来借你！”“我借你吧！”“我借你们，你们别买了。”
林林最大的特点，我觉得只有一个，那就是——不告诉你，一会儿，你自己猜吧！
有一次上体育课，我们在玩的时候，突然发现我没有拿玩的东西！怎么办，怎么办？我只好去找她和佳希。佳希说：“要不咱们一块玩吧。”
“行啊，用我的东西。别用你们的了，你看看，咱们是同学，我要帮你点什么才好啊！”
林林一副为朋友慷慨解囊的模样。
此事之后，我有很多次见她借同学东西，东家借一个，西家给一个。我觉得，这也是她最大的特点了吧？
同学的作文 篇3
我有一个同学，她留有两束可爱的麻花辫，笑起来有两个迷人的小酒窝，看上去是一个善良活泼的小姑娘。可令你想不到的是，她内心却是个不折不扣的“淘气包”，而她最大的特点就是爱唠叨。每次都会唠叨一节课，以致于让我感觉声音每时每刻都会在耳边响起，甚至都在教室的每一个角落响起。
一节自习课上，刘某某正在肆无忌惮地跟同学们说着话，闹着玩。突然，班主任章老师神不知鬼不觉地来到她的身后，可她却一点也没发掘。这时章老师发出低沉的声音：“刘某某……”这下子刘某某连大气都不敢出了，我都为她捏一把冷汗。她一回头，只见章老师正一副严肃的表情恶狠狠地直盯着她，便更紧张了。章老师再次批评道：“刘某某，别再唠叨了！”
即使这样的情况已经出现很多次了，老师也批评了多次，但是她依旧改不了这个唠叨的`坏习惯，真希望她能改正过来，变成一个乖巧安静的女孩子！
同学的作文 篇4
我是一年级学生了，最近学校开展课外读书活动，我当然积极参与了。爸爸妈妈也给我买了不少的课外书呢！《好同学小米》是我读到的第一本课外书，这本书让我好感动啊！“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的明天。”
当河马老师告诉大家“有个新同学要来喽”的时候，小狐狸同学、小象同学、长颈鹿班长和胖小猪同学都根据自己的需要（长处）对新同学充满了期待。但当新同学只是一只毛色黯淡、戴上铁罩的.尖嘴小鸟（小米）时，小动物个个都很失望，纷纷挑剔地说起小米的毛病。但是，小米每次都礼貌地夸奖“你真是一个好同学”。正是这种包容的心、真诚的赞美，让小米收获了友谊、信任和自信，并最终在开放日的表演中展示了才华（叼着彩带飞舞），并与大家互相合作，把表演的大帐篷搭建起来了。
同学们，让我们一起向故事中的小米同学学习，记住身边同学的名字，真心的赞美你的同学，互相礼让，我们必将一起收获友谊、信任、团结和进步。 日记
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