我的老师六年级作文

时间:2024-09-11 18:31:08 老师 我要投稿

(经典)我的老师六年级作文15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的我的老师六年级作文,希望对大家有所帮助。

(经典)我的老师六年级作文15篇

我的老师六年级作文1

  理想是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想,而我也有自己的理想。童年的我是多么天真,多么幼稚,也从来没有想过我的理想是什么;一天天成长,一天天成熟,开始顾及到我的理想。

  有人曾经说过:一个人的理想越崇高,生活越纯洁。有的人想成为一名士兵,保家卫国;有人想成为一名演员,带给人们欢笑;有的人想成为一名医生,救死扶伤;有的人……而我的理想是成为一名教师!

  如果我真当上了老师,我会以身作则,当好学生们学习的典范。我想当一名老师,我要教会学生们怎样做人,教会他们思想和道德,懂得尊老爱幼,净化他们的心灵,让他们心中只有纯洁美好的念头,决无邪念。

  我成为一名老师后,我要教学生们团结集体,友爱同学,谁有困难了,要热心积极地去帮助他,不能嘲笑和轻视别人,我要让同学们在温暖的环境下快乐地成长。

  我要教会学生们正确的学习方法,培养他们独立解决问题的能力,让他们参加各种活动,让他们在学习中做到全面发展,感觉学习是件快乐的事。

  我想当一名老师,我要教会学生们怎样和书做朋友,让他们在书的海洋里遨游,让他们认识诗篇中的李白、杜甫、孟浩然,让他们看名著、小说、作文,让他们欣赏别人的`作品,观察别人的写作方式,明白书文中的道理,让他们随时随地都有写作的素材。

  人生并不长,所以如果有梦就应该努力的去吧梦想达成,不要等到以后年老了,才想着完成自己的梦想,到了那时就晚了!

我的老师六年级作文2

  我们总算升上了6年级,而且换了一位新的班主任—陈老师。俗话说“新官上任三把火。”这不,咱们这位陈老师也有3把火,都把我们这些调皮捣蛋鬼烧得脸都红了。

  第一把火把我们班上讲悄悄话的坏习惯烧得一干二净。这天刚上课,我们在座位上交头接耳,谈天说地,笑的笑,闹的.闹,一点儿也不在乎。不知过了多久,陈老师大步的走向讲台。“你们还要说多久啊?”接着,陈老师用审视的目光扫视了全班同学,然后,嘴一抿,眉头一皱,把我们批评了一顿。从这以后,咱们班还真有进步。上课铃一响,教室里就安静多了。

  要说这第二把火嘛,便是烧掉了咱们班班干部的优越性。咱们班有一个不成文规矩:成绩好的同学当上班干部,成绩差的靠一边去。这样一来,成绩好的同学与成绩差的同学的距离拉的越来越大。到陈老师这儿来几乎全变了,全班近三分之二的同学可以当上班干部,以此作为鼓励。你可别小看这一招,现在好多同学学习认真了,积极性也提高了。

  陈老师第三把火自然把我们班的坏风气给烧了。这不刚下课,老师还没走出教室,教室里就喧闹起来。小明和小强为了一个口角又开始打架了。陈老师转过身来,摇了摇头,跟他们说了一些“秘密”,这招却将两个调皮鬼面红耳赤,恨不得把头钻进地板里。说来也怪,他们以后也不打架了。

  看,陈老师的三把火将我们班烧得焕然一新。大家齐心协力,用优良的学习成绩报答老师。

我的老师六年级作文3

  敬爱的蔡老师,您是从三年级开始教我们的,一转眼已经有一年多了,我想对老师说作文。您凭着多年的丰富教学经验,教会了我们许许多多的知识,给我们纠正错误。

  三年级的时候,您为了使我们作文水平能够得到提高,为我们创建,让我们在网上写作文,提高了我们写作兴趣。这样一来,我们可以在自己的空间写作文,提交到网上编辑部,通过就可以为我们发表。被评为精品作文的时候,心里特别高兴,同时提醒自己再接再励,继续努力加油。我们还可以阅读好友的作品,互相学习。老师,您的用心良苦,给我们指引了一条条光明大道。这学期您又给我们定了一个“怪”规定,我们班同学都不爱举手发言,这让您很是苦恼,于是您就对我们说:“以后我只要提问,你们必须都给我举手,会的举右手,不会的举左手。”嘿,您别说,这一招还真管用,就连平时胆小的我也举起了手。

  老师,您就像一支蜡烛,默默的燃烧着自己,照亮着我们的.心灵;您就像一位辛勤的园丁,不怕苦,不怕累,默默无闻的培育着我们这些幼小的树苗。您的工作岗位是平凡的,而您的无私奉献精神却是伟大的。

  蔡老师,请允许我代表全班同学对您说:“谢谢您,人类灵魂的工程师!”

我的老师六年级作文4

  天天与您朝夕相处的学生为您写信,您不会大吃一惊吧!

  老师,我想对您说:“谢谢您!”您刚转来的时候,我读三年级,当时我的学习成绩非常差,第一单元测试的时候只考了76分,但是您在我的试卷上写“加油,继续努力!”并在这句话的后面画上了一张笑脸。我已经知道了您的`意思。第二单元的考试快到了,我认真复习,信心百倍地迎接考试。

  考试结束了,老师在课堂上宣读了第二单元的考试成绩:“孔令俊94、黎欣96、陈卓86......”我觉得这不是我最好的成绩,当我看着您的时候,您笑眯眯地点点头。

  转眼一瞬间,第三单元考试就要到了。在这次考试时,我仔细地做试卷。过了三天,您在班上说:“陈卓非常棒,考了96分!”我看着试卷上您写的三个通红的大字“非常棒!”当时,我噙着眼泪,激动不已,是您给了我学习的信心,让我考了高分!

  老师,我想对您说:“辛苦了!”当我们做美梦的时候,您却拖着疲惫的身躯为我们备课和批改作业。您就像一支蜡烛,不断燃烧自己,照亮您亲爱的学生。

  老师,谢谢您!是您给了我学习的信心,我将以优异的学习成绩来报答您!

我的老师六年级作文5

  古老师是我们原来的班主任,也是我们原来的语文老师,她教了我们两年。到了四年级,古老师不教我们了,我很舍不得,也很难过。

  三年级时,学校开设了许多社团,我选择了合唱团。原定每周一次的训练,因为寒假里一场重要的表演,增加了训练的天数。不巧,临时加练的这一天正好和我喜欢的课外班冲突了,我有点犹豫,不知该如何选择。古老师见到我,看了看手表说:“小希,合唱训练就要开始了,你怎么还不去上课?”“老师,合唱团的时间和我的课外班冲突了,我该怎么办?“嗯,你可以用我的手机给你妈妈打电话,商量调换一下课外班的时间。寒假合唱团有比赛,你既然选择了参与,就应该全身心投入,不能分神。相信正式演出的那天,你一定会用自己的歌声感染台下的观众。”“老师,我知道该怎么做了!”我开心地回答。

  古老师心地善良,长相也非常好看呢!不信?你看:一头棕色的'短发,明亮的大眼睛下面有着高挺的鼻子,樱桃小嘴一点点!一看,简直是仙女下凡嘛!

  古老师是我最喜欢的老师,你想不想见见她呢?

我的老师六年级作文6

  我们一生当中,要感谢的人有很多,其中有个陪伴我们成长,用毕生心血来教育我们的,正是您——老师!

  就在我上学的第一天,您便成了启蒙,教育我成长的恩人。

  您就像那辛勤的'园丁,一直默默付出,一直都不停歇着工作。

  上课,您把全部的精力都放在教我们上。不知道现在,您已经写了多少粉笔字,叮嘱了多少话,批改了多少作业!可是,您不会抱怨,一直为我们着想!有时候,您有电话打进来了,可是,您为了不耽误学习的进程,不违反学校的校规,常常会把电话挂了,不停歇地给我们讲课;最近,您感冒了,但是,一张张擦鼻涕的纸,一声声撕心裂肺的咳嗽声,都不会让您休息!您要调高嗓音给我们上课,要为一些不听话的学生操心而让喉咙更加难受,您是多么辛苦,多么不易!

  下课,您也不能停歇,要批改学生的作业,碰到做得不好的学生,您还要把他叫来,细心体贴地给他讲解,希望他能够更懂;晚上,您还要为明天上的内容而准备教材,那课本中鲜红的字迹,说明了您是多么认真,多么辛苦!

  您也像慈母般关心着同学。有时,调皮的同学受伤了,您会关心他,让他休息,自己却还在为他操劳;放学时,一些还在焦急等待的同学,您会慰问他,让他能早些回家;一些活动时,您也会把亲自烹饪的饼干分给大家,能让大家一饱口福。

  老师感谢您对我们的悉心照顾,我们会用自己的努力来回报您对我们的操劳!您的谆谆教诲我永生难忘!

我的老师六年级作文7

  上小学以来,我接触过许多老师,但让我印象最深刻的还是教我琵琶的秦老师。她圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,一头长发黑得发亮。每次我去南通,她总会热情地接待我。

  秦老师每次上课都是那么的认真。弹、挑、轮指,她一遍遍地示范。当我指法出现问题时,秦老师一边强调注意点,一边握着我的手手把手地纠正着。握着她那温暖的手,一股暖流流遍全身,我心里默默地下决心,一定要好好学。当我弹错时,秦老师微笑着看着我,好像在说:“加油,你一定可以的.!”当我弹得流畅时,秦老师毫不吝啬地表扬我:“黄灿,你很有潜力,悟性很高,非常的聪明!加油,你会做得更好的!” 听着老师的表扬,我更加认真地练起来。

  每天回家,我都要花半个小时练习琵琶。每天练习完,我都会让妈妈拍一段小视频发给秦老师。秦老师不厌其烦地指点我:挑要用关节去挑,不能扁着手挑; 手型一定要圆起来; 最好不要坐有扶手的椅子,坐姿要正确,不然腰会酸的……听着老师的指点,我慢慢地进步了,秦老师也更用心地教我了!

  啊,秦老师,我多么想对您说:“您为我付出了这么多心血,您辛苦了!我深深地感谢您!”

我的老师六年级作文8

  不知是家庭的影响,还是父母的教育,很小的时候,我就想当一名教师。

  大概在三、四岁的时候,妈妈就把我送到学校上学,坐在明亮的教室里,坐在课桌前,开始接触陌生的知识世界。从那时起,我幼小的心灵就埋下了当一名教师的种子,而且这颗种子,随着年龄的增长,在生根、发芽、不断的成长。不过那时,我只觉得教师是那么的神奇。当老师的梦想,总是进入我的梦里,醒来的时候我还是那个天真可爱的我。于是,我也学着老师的样子,找来几个小伙伴,背着手,拿着书,站在讲台上,当起了“老师”,讲授着在课堂上学到的知识。小伙伴们奶声奶气地跟着我学,那眼睛瞪得大大的,好像生怕少学到一点知识,那专注听讲的神情,使我不时产生美好的.回忆。

  随着年龄的增长,我渴望当老师的心情与日俱增,然而再也不是童年那种幼稚的想法和举动了。现在的我,已经深刻地领悟到:“老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人”这句话的含义,这体会和理解使我更加渴望当一名教师。同学们也多次问我长大以后想干什么?我总是毫不犹豫的回答:“我长大想当一名教师。”

  我好想当一名教师,这是我盼望已久的梦想,我能如愿以偿吗?我想我一定能实现,只要我现在努力学习,将来以优异的成绩来培育出更多的人才,让他们把祖国建设的更加美好。

我的老师六年级作文9

  小学,是每个人整个学习生涯中最长,也是让人记忆最深刻的时期。而我,即将小学毕业,告别母校,进入初中。我觉得与学校比起来,我的小学老师更让我难忘。而在教导过我的老师中,有一位老师始终让我难忘。他是我小学生活中为数不多的男老师之一——曹老师。

  曹老师从四年级起就教我们的数学,他在我心目中就是一位很严谨、严格的老师,我并不觉得很喜欢他。但到了六年级下学期时,数学任课老师的突然换人让我反而想念起了曹老师。我想可能每个人都会把自己的老师在心里小小的比较一下吧,因为新的任课老师来后,几乎全班同学都认为曹老师就是个“小天使”。陈老师在一节语文课上和我们谈起曹老师后,我发现曹老师是一位特别认真、开明的老师。他总是把自己整理好的笔记誊抄在黑板上给我们抄,所有考试会考的题都给我们讲透了,就为了让我们考出一个理想的成绩。有时候气极了,就给我们讲“十年读书寒窗苦”的.道理。陈老师说,曹老师在看到我们的期末成绩时总是很失望。我听了不禁有些愧疚,自己当年怎么不考的好些。其实老师他从不拖堂,作业也总是布置得很少,放假时基本上不布置作业,也总是让我们“玩归玩,学归学”......

  也是奇怪,曹老师教我们时,我们从没觉得他有什么好,但他因脑溢血住院后,我们却无比的想他。只希望老师可以平安出院,下一次可以教出他最满意的学生。

我的老师六年级作文10

  老师我想对您说:

  我已是个六年级的学生了,在即将离开母校之即,我想对全体老师说几句真心话如有冒犯请多多原谅.老师们你知道为什么每次上课同学们都那么无精打采,读书总是软绵绵有气无力.其实主要原因还是"归功"于你们老师,记得有一次我们上体育课才刚刚从教室里走出来,班主任就拿着一本教科书浩浩荡荡地走来,不用说一定是上语文课.在上课时因为同学们还在想这节是体育课,所以没晃过神来你告诉我们什么我们都没听进去.你却大发雷霆的骂我们,搞的师生都很不愉快.您再想想如果给我们上了体育课不仅同学们喜欢,您也能在同学面前树立一个好形象.还不止这些,在课程表上的思品 劳动 文体只要是您班主任的课几乎都拿去上语文,如果上也是一下上四五课,仿佛那课程表只是做个摆设.

  如果遇到上级领导下来,您们包括校长都临时抱后脚动员全校师生打扫除.遇到那些领导的提问您们告诉学生只挑好的说.俗话说的.好,行的正不怕别人说这又是何必呢?在次我要给自然老师叶老师提个意见,您不要老是扳着个脸每次来上课时总是在在教室里走来走去,让同学怕怕的.还有上课的时候不要叫我们拼命的读,什么全班读,分组读,分男女读,好象是在做读书比赛.

  老师们为了让学校越来越好请接受我的意见,谢谢.

我的老师六年级作文11

  我最喜欢我们的语文老师:刘灿。我们叫刘灿老师小刘老师。小刘老师有一双会说话的眼睛,一双弯弯的眉毛,美丽极了!在上课的时候,小刘老师很风趣,经常逗得我们捧腹大笑。我希望小刘老师不要为了生二胎而离开我们,我希望一至六年级都是小刘老师教我们语文,小刘老师最唠叨的时候是中午打饭的时候,小刘老师一手拿着饭碗,一手拿着汤勺,一边唠叨:“多吃点,多吃点!”我们知道小刘老师是为了让我们吃饱,所以都没有剩好多饭,我喜欢这样疼爱我们的.小刘老师。

  小刘老师有一双水灵灵的眼睛,深黄色的头发,经常穿着粉色的连衣裙,像一只翩翩飞舞的蝴蝶。小作文刘老师每天都要给我们上课很辛苦,我希望老师不要因为我们顽皮而变老,我希望小刘老师一直年轻。当早自习铃响起的时候,门口总会出现小刘老师的身影,她亲切地称呼我们“孩子”或“宝贝”。小刘老师就像母亲一样热爱我们、关心我们,我喜欢这样温柔的小刘老师。

  有一天中午,打上课铃了,我们却还没扫完地,我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转,催着我的同伴,心想怎么办,怎么办?小刘老师肯定会狠狠的把我们骂一顿的,可是小刘老师并没有这样做,而是轻轻的拍了拍我们的肩膀说:“没关系,快点扫完吧!”我悬着的心终于放了下来。我喜欢这样爱我们的小刘老师!

我的老师六年级作文12

  在我们这个大家庭中,我有许多的老师,有教我们数学的郑老师,有教我们英语的刘老师,还有教我们思想品德的吴老师,但最令我难忘的还是教我们语文的翁老师了。

  翁老师高高的个子,白白的皮肤,长的不胖也不瘦。她浓浓的眉毛下长着一双宝石般的眼睛,总是透出智慧的光芒。

  翁老师不仅人长得漂亮,还有一颗负责的、善良的'心。

  您为了让我们每篇课文都学的扎扎实实的,不停地在黑板上写呀写,几乎每一个字眼都给我们讲的清清楚楚,没有一点拖泥带水,可有的同学就是不听,听写生字的时候错了好多,可您并没有批评我们,而是又细心、认真的讲了一遍又一遍,似乎不让我们出现一点错误。

  前几天,听说要在教师节检查板报,这可把我们几个小画家给忙坏了,我们放弃了下课玩耍的时间,放弃了午休的时间,放弃晚上看书的时间,整天不停的写呀、画呀,每天都办到七点多。星期一的晚上,我们正在办着,突然从远处传来一阵匆忙的脚步声,我一看,原来是翁老师呀,只见老师拖着疲惫的身子说:“天色很晚了,你们一定很累了吧?赶快回家休息吧,要不然会让家长担心的。”翁老师呀,您不知道这句话就像是春天的太阳,温暖着我们孩子的心!

  老师,您把无知的我们领进宽敞的教室,交给我们丰富的知识,您把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人,您把幼小的我们培育成熟懂事的少年。老师,我们向您致以最真挚、最崇高的敬意!

我的老师六年级作文13

  令我印象最深刻的便是我的音乐老师赵华江。

  初中的第一节音乐课,让我们都有些期待:老师是一个什么样的人?是个男的还是女的?长得什么样?

  这时,一个高高的壮壮的男人走到我们班门口,手里抱着一台录音机和一本音乐课本。只见他站在门口,向班里探了探身,又看了看班级号,确定无误之后,就迈着大步子走向讲台。班里一阵唏嘘,这就是音乐老师啊,和我想的相差甚远,心中隐隐有些失望。

  他长得并不怎么样,黑黑的,小眼睛,头发还是很OUT的.中分。只见他请了清嗓子,用板擦敲了敲桌子,等班里安静下来,微微一笑,用比较沧桑的声音对我们说:“我就是你们的音乐老师,”顿了一顿,还是笑着,用比较滑稽的语气对我们说:“在音乐方面我可以保证,只要你跟着我学,我就能把你教好。”老师依然笑着,他的笑显现出脸上全部的皱纹,好像一朵盛开的菊花。老师的话让我半信半疑,不过,在老师的带动下,我们也跟着他一起笑。“只要你们跟我好好学,你就有可能考个音乐学院什么的,等你考上了,可别忘了我,也请我吃个饭啥的,不介意,啊。”老师的话让我们小的前仰后合。

  就这样,一节音乐课在欢声笑语中度过,我们也喜欢上了这个“小丑”。

我的老师六年级作文14

  孔子曰:“三人行,必有我师焉。”我常常为了这个问题苦恼。为什么是“必”呢?随随便便的三个人,也不见得那一个是我的老师呀!就比如我爸爸,妈妈,还有我爷爷,那一个是我的老师呢?他们都没有当过我的老师呀!有难道,孔子说错了?可是孔子是我国古代最著名的思想家,教育家呀!怎么会说错?为此,我十分不解。

  有一次,我和妈妈去爬山。我刚开始,兴致勃勃,一心想着要超过他们,于是一次两步两步的.跨。好几次妈妈都被我甩在后面,我开始沾沾自喜。可是越爬越累,气喘吁吁,满头大汗。妈妈一步一步上来了,很快就超过了我。我不服气,想超过妈妈。可是却一次次被累的上不去了。我问妈妈,为什么我那么快却超不过你?妈妈笑了笑,对我说:“哈哈,这其实并不需要什么技巧。因为你一心想着超过我,一步跨两步,体力也消耗的多,再加上我一步一步的跨,体力节省了不少。自然而然就超过你了!人生也是如此,你一步一步用心的走,总有一天会到达彼岸的。”这是妈妈交给我的人生道理。

  原来,孔子并没有说错,只是身边的老师指的不一定真正的,也可以是我们身旁的一草一木……

我的老师六年级作文15

  我们班同学嘴边常常挂着这样一句话:辛老师是我们见过的最好的老师了。这句话一点也不假。辛老师身上那种莫名的亲切感让我们感到舒心。在我的眼里,辛老师和别的老师不一样,辛老师就像一支平凡的粉笔,那深深的笔牵引着我们的心弦。

  只所以对于我们放肆无用的做法给予宽容和理解,是因为辛老师知道人并非与生俱来就完美的,每个人都有做错事的时候,机会也正是因为这才出现的。辛老师要比其他老师能懂我们学生的想法,明白我们这么做是为什么。

  辛老师时时刻刻包容我们的任性,我们也对辛老师产生了依赖,辛老师无时无刻不在考虑我们的未来。我们得到的一切荣誉百分之五十都属于辛老师,是辛老师的教育滋润我们略显麻木而冰冷的思维和大脑,教会我们他所知道的一切,教会我们记住现在的生活从何而来。我们自己也学会了感谢我们最好的'老师:辛老师。

  不是我们的错辛老师一定不会说是我们的错,辛老师,我们的教学大楼是一艘大海的航船,您就是我们的船长,指挥我们劈波斩浪。您用您手中的舵把握我们,使我们鼓起勇气,从此我们不再迷茫,驶向胜利的方向。

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