[通用]儿童节的作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的儿童节的作文3篇,希望对大家有所帮助。
儿童节的作文 篇1
儿童节,对于我们五年级学生来说,应该好好珍惜,因为我们剩下的儿童节已经不多了。但是我们心中的儿童节,大人们,你们懂吗?我们想要的,是一个没有的分数的儿童节。
考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。考得好,家长的表扬与鼓励接踵而来;考得不好,耳边尽是家长的责骂。家长的心情,好像是因为我们的分数而决定“阴晴”。有时我甚至觉得我只是父母的一颗棋子,一颗用来炫耀的棋子。我们期盼,我们的儿童节没有分数。我们想要的,是一个没有作业的儿童节。
作业,大山般地向我们压来,而且这座山的高度还在不断增高。我们,经常要“挑灯”奋战到十点多,而隔日我们就带着大大的黑眼圈上学。减压,减压,我们的心声,可是有谁来聆听呢?我们期盼,我们的儿童节没有作业。我们想要的,是一个没有书包的.儿童节。书包,里面装着许许多多的课本和辅导书,把书包装得“有棱有角”,就像装了一块大石头,沉得背不起来,却没有一本可以拿掉。我们期盼,我们的儿童节没有书包。我们想要的,是一个没有纠纷的儿童节。朋友之间,经常因为误会而吵架,伤了彼此的友谊,伤了彼此的心,有的甚至因为小事而打架,闹得沸沸扬扬,有的还请来的家长,令各自难堪。我们期盼,我们的儿童节没有纠纷。我们想要的,是一个没有烦恼的儿童节。我们有太多太多烦恼:考试考砸了怎么办?作业还做没完怎么办?……一天,我们除了学习,还要想想这些烦恼,想得头都大了。所以,我们期盼,我们的儿童节没有烦恼。
我们想要一个愉快的儿童节!那一天,我们做什么事情都没有了束缚。那一天,就像BOBO那首《世界之大》里唱的一样“看世界之大,太超乎想象;现在我最大,带动狂野的浪……”。那一天,全世界的孩子都是主人!假如,我们的儿童节像我说的一样就好了,那样我们将会很开心很开心了……
儿童节的作文 篇2
今天又迎来六一儿童节,这是四川发生地震以后的第一个节日,妈妈说:“在这个儿童节要让我学会爱与感恩。”我随着妈妈来到了地震灾区—都江堰,一进都江堰我就看到了全城几乎都成了危房,还有一些房屋已经倒塌,成为废墟,我为那些失去家园的人感到伤心,还有那些被埋在废墟里的人,他们的亲人一定会焦急万分地寻找,这真是一场可怕的自然灾害啊!接着我们来到了都江堰机关幼儿园,孩子们的幼儿园已经成为危楼,不能入住,他们只能在帐篷里度过这个儿童节,妈妈和我给孩子们带来了图书、铅笔和她们幼儿园小朋友的祝福和礼物,还教育孩子们要坚强快乐,重建家园,最后我们还一起唱了一首快乐的歌。离开幼儿园以后我们很想去看看地震对家乡的名胜古迹—都江堰的破坏情况,于是我们驱车来到了都江堰的二王庙,一上山路边全是大大小小的'巨石,这是山体崩塌滑坡下来的巨石,将道路严重损毁,也砸坏了路边的房屋,我想地震时一定是天崩地裂飞沙走石的可怕场面!来到了二王庙,昔日风景秀丽古朴优雅的二王庙已经被地震和巨石损坏得面目全非,整个建筑几乎全部倒塌,倾斜地残存了一些木梁和瓦片,我感到非常得痛心,这是我最喜欢的家乡啊,怎么一瞬间就变成这样?!
但是让我们感动的是坍塌的二王庙上的一副横幅,上面写着“铁军官兵与灾区人民携手共建家园”,大灾无情,人友情,全国各地都在支援和帮助我们四川灾区,“一方有难八方支援”,大灾有大爱,大家都在帮助我们的家乡。在铁军驻守的地方,我还目睹了铁军帐篷学校的儿童节活动,孩子们快乐地领取了蛋糕、新的书包和学习用品,他们都穿着印有“大爱相随”的体恤衫,我还和他们一起合了影,祝福灾区的小朋友大爱相随,共度难关,重建家园!这个儿童节我亲身来到了地震灾区,看到了自然灾害对人类的伤害,但是也看到了我们中国人民团结互助,战胜自然灾害,我懂得了爱与感恩,感谢帮助我们的祖国同胞,我一定要珍惜现在的美好生活,也要学会帮助有困难的朋友!
儿童节的作文 篇3
今天是我上学度过的第一个六一儿童节。
听舞蹈老师说我们要上去演出,我很开心也很自豪。早晨妈妈很早就带着我去了学校,老师给我们画上了亮丽的妆,接着我们换上了漂亮的裙子,我们一切都准备好了就蹦蹦跳跳的跑到了操场上。我们在下面看了一会演出,老师说下一个就是我们的节目了,我有点兴奋,到了台上音乐一响我们就开始翩翩起舞了。
每一个动作我都做的非常的认真,就在这时一阵风刮来,把我的头饰甩到了我的脸上遮住了我的脸颊,我也顾不上那么多,把头一甩继续跳。随着美妙的音乐,我们又换了好多的队形。
听到下面的`掌声,我的心里非常的开心。跳完了我们又一起做游戏,玩的非常的开心!
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