记一次游戏作文实用【15篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的记一次游戏作文，希望能够帮助到大家。
记一次游戏作文1
每个人的童年都少不了令人难忘的游戏和伙伴们那欢快的笑声。听，“哈哈哈哈……”404班传来了一阵狂笑，发生什么事了呢？原来，是六一节到了，王老师给我们班玩起了有趣的“挤眉弄眼”吃饼干的游戏。
这个游戏特别好玩。游戏规则是：把一块饼干，放在自己的额头中间，只能用自己的五官，把饼干送到嘴里为胜。听完游戏规则，我迫不及待地拿起一块香喷喷的饼干，放到鼻尖闻了闻，真香啊！“谢和君，不许偷吃！快放到额头上！”王老师怕我偷吃，赶紧制止！我乖乖地把饼干放到了额头上，比赛开始了。“加油，加油——”“哈哈哈……”旁边的同学闹成了一锅粥。我顾不了那么多了，不停地眨动我的眼睛，一开始还挺顺利的，饼干很听我的话，不一会儿就来到了“珠穆朗玛峰”鼻子上。正当我窃喜的时候，这饼干就开始调皮了，不管我怎么拱鼻子、做鬼脸，它就是赖在我的鼻子上不走，这不，还在上面玩起了跷跷板。“你给我下来，下来，我肯定不吃你。”我自言自语道。
可这顽皮的饼干，似乎特别喜欢我那个鼻子，躺在上面睡着了。我的脸上全是饼干屑，急得满脸通红，满头大汗，又是转圈，又是张嘴，都没用！最后我黔驴技穷，只好使出我的.必输大招，我跳了起来，说时迟，那时快，饼干从我的鼻子上飞了出来，还在我的嘴边，打了一个滚，我伸出舌头去接它，可是没接住，它就这样从我的眼皮子底下跳下了这万丈深渊，摔了个粉身碎骨。
“哈哈哈哈…”，旁边的同学，都笑翻了。
虽然结局不理想，但我为大家带来了一场视觉盛宴，让大家开心地度过了一个愉快的儿童节，也是非常值得的。这真是一个令人难忘的游戏。
记一次游戏作文2
“叮铃铃”下课了。李老师带我们去操场做了一个既紧张又有趣的游戏——丢手绢。
游戏开始了。首先李老师让我们围成一个圆圆的大圈。然后我们以迅雷不及掩耳盗铃之势的速度坐了下来。接着李老师给我们讲了游戏规则，谁被抓住，谁就表演一个节目，其他同学不能告诉他，最后李老师让我和王祖儿等五名同学先丢。
万事俱备，游戏正式开始了。我拿着手绢，猫着腰，跑了一圈又一圈，偷偷地丢给了曹奉钊，可能我的“伪装术”没做好，让曹奉钊发现了。他快速起身，不顾一切的拼命追我。而我像离弦的`箭一样，飞快的跑到了一个空地上，坐了下来。好险只差一步就被他追上了，他只好去抓被别人了。
我坐在地上，眼睛时不时的向别人瞟去，心里默念：“快点儿丢给我，快点儿丢给我”我猛地一回头，只见何泽烨使劲一蹬地，飞一般地冲向王基朝，再看看王基朝穿的非常厚，就像是一只笨拙的大熊猫在那跑着，最后何泽烨轻而易举的抓住了王基朝。只见何泽烨边笑边说：“我抓住他了……”就这样第一轮结束了。看看旁边的李泽伟，心里特别难过。可能是第一轮他没有拿到手绢的缘故吧。第二轮刚开始，就有人把手绢丢给了他。只见他拿起手绢嘚瑟的跳了起来，正在贼眉鼠眼地寻找下一个目标。
游戏结束了，李老师让被抓到的人表演一个节目。比如：张欣冉的后空翻，任亦泽的咏春拳……我们玩的不亦乐乎。
记一次游戏作文3
这一次的游戏，我当观众，主要负责计时。我们有“师徒队”，也有“妖怪队”。接下来只见双方开始了激烈的“挑战”。
首先，“师徒队”四人做出相应的动作：单脚打坐的“唐僧”，手搭凉棚的“孙悟空”，左臂曲肘撑头的“猪八戒”，做挑担状的“沙和尚”。面对“妖怪”的引诱，哪队坚持的动作越久，哪队就赢。
“妖怪来了，妖怪来了。”
第一回合女生扮演“妖怪队”，男生扮演“师徒队”。但有趣的是，师徒四人的动作都不一样，表情也不一样。有的面带微笑，有的呆若木鸡，有的睁大眼睛，似乎在望着前方的漫漫长路。
“妖怪队”做着“千奇百怪”的动作挑逗“师徒队”，有时候两队还发生争吵，等到争执过后，他们就开始暗暗的较量，谁也不让谁，“师徒队”虽然顽强对抗，但最后还是一个接着一个出局，直到他们全部坚持不了，我才按下计时键，老师宣布，凭着他们的坚持，取得的成绩是5分30秒。
第二回合互换角色。这一次的“妖怪队”可就不依不饶了：有的唱歌跳舞，有的'搞怪又搞笑……这次的“师徒队”显得有点弱势，前三个同学很快就出局了，剩下“孙悟空”孤军奋战，他真是坚定，不管“妖怪”怎么干扰他，都不为所动，信心十足保持着原来的动作。最终“师徒队”胜利了，成绩是5分36秒。
本来作为观众的我，没有什么好高兴的，因为我没有参与游戏，但是听见老师说女生加一颗星星，我就特别高兴。
虽然这次我没有参与游戏，但是我从这个游戏中发现：“取经路”上诱惑多多，险阻重重，但只要有坚定的意志力，没有什么克服不了的。学习也是一样的吧！
记一次游戏作文4
一天，老师在黑板上画了一个娃娃，画完后大家都说不好看，因为这个娃娃没有鼻子。
老师说：“这就是我们要做的‘贴鼻子’游戏，上来参加游戏的同学要用手绢蒙住眼睛，然后转三圈，最后上讲台开始贴鼻子，贴对了为胜。这就是游戏规则。”
老师问：“谁来给他贴鼻子？”同学们都争先恐后地举手。第一个参加游戏的'是张萌，老师给她蒙上眼睛，然后转三圈，开始贴鼻子。她想了好长时间，最后把鼻子贴在了眼睛上，同学们哄堂大笑。之后，又有许多同学来贴鼻子，有的贴在了脸上，有的贴在了嘴巴上，还有的贴在了耳朵上。
终于轮到我了，老师给我蒙上了眼睛，然后转三圈，最后开始贴鼻子，我牢牢地记着那娃娃鼻子的位置呢，一定不会贴错的。我跌跌撞撞地走到黑板前，左摸摸，右摸摸，我感觉这就是娃娃鼻子的位置，老师说：“确定吗？想好了再贴。”我有些犹豫，又向左侧移了移，结果，贴完后，我一看，居然贴在了另一块黑板上，同学们哈哈大笑。
贴鼻子游戏真有趣。做完游戏，老师又让我们写作文，这不是一举两得吗？
记一次游戏作文5
在我的记忆长河里，发生过许许多多有趣的事情，唯独那次体育课在操场上玩的游戏——搭桥过河，仍深深地刻在我的脑海里，一直令我记忆犹新。
上课了，我怀着紧张的心情和同学们来到比赛场地。只见那里热闹非凡，有的同学在互相鼓劲；有的同学在认真地探讨着游戏策略；还有的同学在作者热身运动，迫不及待地想在这次游戏中展现自己的实力。
当清脆的哨声一响，比赛开始了。我一马当先，轻轻地扔出纸板，并立马稳住脚跟。紧接着接过后面同学递过来的纸板，再扔再跳。后面的同学一个接着一个跟上来。大家手脚利索，动作一气呵成，犹如一只只灵活的兔子。但是，正在我们队伍渐渐往前时，我一不小心把纸板扔得太远了。我犹豫了一会儿，硬着头皮蹲下身子跳过去。还好，脚没触着地。可是我后面的同学就没那么顺利了，因为他个子矮小，不幸落入“河”中。于是，我们又得重新开始。但是大家并没有因为这次失败而心灰意冷，而是总结上次失败的`经验，在大家团结协助，一起努力下，我们全队终于成功地过了“河”。伴随着观众们的欢呼声，同学们都高兴得一蹦三尺高，有的同学激动地互相击掌；有的同学开心得手舞足蹈；还有的同学拥抱在一起。
快乐的时光总是短暂的，游戏很快就落下了帷幕，尽管我们遇到了困难，但大家一起协作，最终获得了成功，并发挥了很好的团队精神。
记一次游戏作文6
今天，妈妈把我送到开心作文社上课，前天老师在群里说过，今天每个人必须拿两个煮鸡蛋，因为今天在课堂上做个有趣的游戏，左手剥鸡蛋。
不一会儿，上课了，老师先给我们分成五组，每组选出五个裁判员，这五个裁判员是用石头剪子布的方式选出来的，好热闹。
然后，开始宣布游戏规则：一、只能左手剥鸡蛋，右手放到背后，最后剥下鸡蛋要完整，不能将蛋清破坏。二、小组第一名两个奖片，决赛冠军四个奖片。
游戏开始了。我们每个人的手里都握着鸡蛋。我心里好紧张，自言自语地说：“我这笨手笨脚的会拿左手剥鸡蛋吗？”老师看出了说：“你愣什么？赶紧剥啊！”我赶紧回过神来，拿起鸡蛋邦邦地在桌子上敲了几下，由于过度紧张，手也不听使唤，但是我还是坚持了下来。
不一会儿，每组的第一名出来了，同学们欢呼雀跃，都好羡慕得了第一名的同学，因为他们进入了决赛，整个教室里热火朝天。
接着进入了决赛，所有第一名上台表演了，在加油助威声中冠军诞生了，就是张恒同学，大家好不羡慕呀！纷纷翘起大拇指来夸奖他的'厉害，在欢腾而紧张的气氛中游戏结束了。
今天作文课游戏，虽然我没有获奖，但是给我带来了很多快乐。
记一次游戏作文7
我刚写完作业，有人来找我，原来是我的邻居家的朋友来找我，我们就在我家院子里玩丢沙包。正玩的高兴的时候，xx也来了，是来拿我以前借他的.书的。于是，xx也加入了我们，我们四个玩的更起劲了，我家对门住的是二五班的xx，xx和他弟弟听到我们玩的这么热闹也来加入我们了。
大家一直玩到天黑的什么也看不见的时候，他们才都回自己家了。
等他们都走了，我和妈妈就刷牙、洗脸、洗脚，然后坐下来开始讲故事了。
记一次游戏作文8
我清楚的记得，在去年端午节的时候，老师带着我们玩了一个传统游戏-顶鸡蛋。
上课铃声刚响，老师就让我们把昨天准备的鸡蛋拿出来，同学们听见这话高兴得不得了。我拿了自己的鸡蛋，又看向了同桌的蛋，他在用彩色铅笔在鸡蛋上画画，哎呦！鸡蛋碎了。还好我多带了一个，借给了他。嘿嘿！他的眼泪被我止住了！
顶鸡蛋的游戏正式开始，我连着几轮获得胜利，一直走向了半决赛。老师把接连获胜的几个人分成两组一组两人。我和任航被分为了一组，我们两人向来都是针锋相对，今天必定要分出个胜负！我拿着鸡蛋用力一顶，蛋立马碎成了两半，任航笑的合不拢嘴，气得我脸通红，头上都要冒起火。
另一组获胜的人是李玉，他们二人开始抢起了第一名的宝座，任航和李玉的`眼睛都瞪得溜圆，画面看起来并不太平，像极了暴风雨前的宁静，他们正在打着心理战。同时同学们都不敢知声，只听“咔嚓”一声，不知是谁的蛋碎了，同学们赶紧过去围观。“是李玉！是她胜了！”老师举起李玉的手说：“这就是今天顶鸡蛋的第一名！”
一阵热烈的掌声结束了这个有趣而又有古老传统文化的游戏。
记一次游戏作文9
吃完中午饭，我走在走廊里，听见一阵阵笑声，我走进教室一看，原来同学们都在玩123木头人的游戏，笑声是因为个别同学的姿势、造型奇特，逗得大家笑成这样。他们玩第二次的时候，我也一起和他们玩了起来。
这次是刘子綦放当裁判。当听他说：“123木头人”时，话音刚落，教室里刘就鸦雀无声了。不一会儿，就有人笑了起来，这个人的笑声像病毒一样慢慢地扩散。第一个笑的是王子妃，第二个笑的是李涵欲裕……不一会儿，一些同学刘就控制不住而失败了。但是还有一些同学坚持着。
只见满泊成做出胜利的手势，可是怎么看也不像，再加上那胖胖的身子和大大的脸，却像一只大大的`螃蟹伸着大大的钳子，其他同学呢叶也各有各的姿势。
李子诺像打太极，张蓝月像艾在哭一样，一直趴在那儿不动，朱若萱正在卖萌，只见她双手放在嘴角，一动不动地坐着，只有眼睛骨碌碌地转着，赵冠琪一周手拄着桌子，一只手向上扬起，只见肖韵竹向左转头，好像在对关懿航说：“关懿航你不要打我。”
我的两只手向上扬起，摆出一副僵尸的动作。最后我坚持下来了。
从这个游戏中我知道了一个道理，那就是无论做什么事情都要坚持，不要放弃。虽然看起来简单，但是坚持下来却很难。
记一次游戏作文10
星期三早上，我和班上几个朋友约好，下课去操场上玩“瞎子摸鱼”。
“叮铛叮铛……”下课了，我们跑到操场上，用“石头”“剪刀”“布”来决定角色，结果出来了，小张是“瞎子”，蝉蝉、月月和我是“鱼”。
游戏开始了，月月拿出一条丝巾，蒙住小张的眼睛，“开始游戏！”我大叫，“瞎子，来抓我呀！”小张顺着声音向我走了过来，月月又叫：“在这儿呢，方向不对。”小张又赶紧掉头去抓月月，蝉蝉过去拍了一下小张的手，小张嘴里念着：“君子报仇，十年不晩。”所以没去管蝉蝉，接着去找月月，我一边拍手一边喊：“瞎子，你方向又错了，我在这呢。”可是，小张并没有受影响，而是迅速扑向蝉蝉，幸好蝉蝉反应快，不然真被小张抓住了。“真是，这瞎子不好对付。”蝉蝉说着。突然，月月大叫了一声“救我！”我一看，她差一点就被小张抓住了，我用激将法：“瞎子，你不是觉得自己很厉害吗？你厉害你来抓我啊，怎么，不敢了，胆小鬼！”其实我也有点害怕，但月月救过我，我也要知恩图报呀！“咚”，什么声音，原来是小张撞篮球架上了，“哈哈……哈……哈哈哈，哎呦哈哈……小张哈哈……没想到你这么笨哪哈哈哈……”蝉蝉笑得肚子都痛了。“叮当叮当……”上课了，我们又飞回教室去了。
“瞎子摸鱼”真好玩，下次我还要约伙伴们下来玩。
记一次游戏作文11
今天，老师神秘地走进教室地走进教室，对我们说：“我们今天来做一个游戏，叫‘小小雕塑家’。”然后，彭老师详细地说了游戏规则。
游戏开始了！老师先挑选了三位同学，被选上的那几位同学听到了开心地笑了起来。他们站起来，飞快地跑到讲台上，开始讨论谁是大理石，谁是小雕塑家。分配完了，那一位当大理石的人站在中间一动不动，小雕塑家就开始商量雕什么，商量了一会，他们准备雕“猴子望月”。
雕塑家先把“大理石”的左手抬在额头上，再把右手放到头顶。两位小雕塑家对“大理石”看了看，觉得少了点什么。其中一个小雕塑家说：“把‘大理石’的右腿放在左腿上。”于是他们说干就干，先一起搬起他的`右腿，再搭在左腿上，这时的“大理石”不像刚刚一动不动了，开始摇摇晃晃起来，两位雕塑家看见了，连忙上去扶，生怕“大理石”摔碎了。
游戏在一声声欢笑声中结束了，虽然我们雕得不够完美，但我们很快乐。
记一次游戏作文12
今天老师带我们做了一个有趣的游戏——挤眉弄眼吃饼干。我一听这个名字就觉得很奇怪，吃饼干为什么要挤眉弄眼呢？只见老师拿着一盒饼干说：“游戏规则是把饼干放在额头上，不动手，通过挤眉弄眼来吃饼干，看谁先吃到。”我想这还不简单。
游戏开始啦，陈夷甜自告奋勇地走上了讲台，她把饼干放在额头上，不停地眨着眼睛，可是饼干却在躺在她的额头上不肯动了，她猛地一抬头，饼干从她头上直接掉到了地上，真可惜。
最后该我上场了，我吸取了别人失败的`教训，不慌不忙地把饼干放在额头上，心里嘀咕着：饼干啊，饼干，千万别掉下来。我眼睛眨巴眨巴，可饼干就是不下来，我微微地抬头把头倒了过来，饼干跑到我的左眼窝里，同学们顿时哄堂大笑，我也想笑，但是笑不出来，脸一侧饼干一骨碌掉到了我的嘴巴里，真是得来全不费工夫啊。
玩游戏的时间总是很短暂，游戏结束了，不过吃着我的饼干我还是很开心。
记一次游戏作文13
你玩过“水上鬼抓人”的游戏吗？我在象州凉泉玩过，这个游戏可好玩啦，且听我慢慢给你说道说道。
游戏规则是：先选出一个“鬼”，“鬼”抓到“人类”后，被抓的人就会感染成“鬼”，只要把所有人抓住，“鬼”派就算赢了。而“人类”需要在水里游呀游，游呀游，不停地躲避，只要最后有一个人能爬上梯子回到岸上就算“人类”赢了。
游戏开始了。我是帅气无敌的人类，为了不被“鬼”抓到，所以我得赶紧跑。“鬼”还在倒计时，我就已经跑到了梯口边，快速爬下溜进水里。“鬼”到处追人，我避开“鬼”的视线快速地游啊游，游到游泳池最边缘的地方，“嘻嘻，这里一个人也没有，正好隐蔽。”我偷偷乐着。
时间推移，“人类”越来越少，“鬼”越来越多，我发现：“咦，好像只剩我一个人了，只要我爬上梯子算赢了。”可是每个梯子口边上都有“鬼”守得严严实实的.，根本没办法上去。
“嘿，有了！”我脑子一转，计上心来。我故意爬上水上浮梯，对着岸上守着梯口的一个“小鬼”喊到：“喂！快看，我发现那边还有一个人类。”“小鬼”疑惑地看我：“你变鬼了吗？”我一本正经地胡说八道：“肯定变啦，你不记得刚才摸了我吗！”“哦哦！”“小鬼”这才顺着我手指的地方看去，果然有人在爬梯子，他立刻跑了过去。
调虎离山计成功！我滑下浮梯迅速游到第2个梯子口，三下两下顺利爬上了梯子，等到了岸上。哈哈，我赢啦！你们这群“笨鬼”，根本不是我的对手。
一直玩到太阳落山，我们才高高兴兴回家了。
记一次游戏作文14
在三下的时候，学校为了鼓励我们多做体育活动，就举办了一场别开生面的趣味运动会。其中，我参与并印象深刻的游戏项目就是“毛毛虫”了。
“毛毛虫”游戏需要的材料很少，只需要一个大的“毛毛虫”就行了，大“毛毛虫”是塑料材质的，充起气来就可以玩耍了。那这个游戏的规则又是什么呢？别着急，让我来一一告诉你吧！一个班级派16人，8男8女，进行接力赛。大家跨上“毛毛虫”，用自己的腿代替“毛毛虫”的腿快速前进。就这样，来看看8个班到底谁会更快吧！
我们16人约好，体育课时在小操场进行练习。我们迫不及待的跨上了两只大“毛毛虫”，就开始大步流星地向前奔去，天哪，到底发生了什么？你瞧瞧，我们刚没走出几步，“毛毛虫”就东倒西歪，干脆一步也不能动弹。这时，场面一度混乱，大家互相指责，都认为是别人的错。这时，刘一诺急忙为我们打圆场，她说：“别吵了，我知道错在哪儿了！你们看，有人走得快，有人走得慢；有人迈左脚，有人迈右脚，怎么可能会整齐呢？”我们大家听了，都十分认同她的'观点。最终，我们决定：由第一个人先喊预备拍，接着，大家一起喊“1、2、1、2……”。“1”代表迈左脚，“2”代表迈右脚，这样就可以整齐划一地一起走了！我们又演练了几遍，结果发现效果出奇的好，我们对比赛充满了信心！
第二天，终于到了我们上场的时候了！我们跨上“毛毛虫”，边喊号子边向前“飞奔”。我们合作默契，最终得到第三名的好成绩！
我们高兴地抱成一团，庆祝着属于我们的辉煌的时刻。同时，我们也明白了：“人心齐，泰山移。”团队统一协作，才能获得胜利。
记一次游戏作文15
从小到大，我们都在不同的环境中游戏。晴朗的日子，我们在阴凉下躲猫猫;阴雨天，我喜欢把自己淋成落汤鸡;下雪天，我总爱在洁白的雪地上画出我的梦想……还有在海边度过的那几天，也许因为那是我第一次在沙滩上玩耍，所以记忆犹新吧!
去年暑假，妈妈带我去秦皇岛旅游，我们住在一个渔家小院儿里。院子的女主人是位友善的阿姨，她的女儿小月就是我当时最好的玩伴儿。
每天清晨，我和小月姐姐一起去海边拾贝壳。那些贝壳有红的黄的白的紫的，绚丽多彩。形状也各式各样：有的像把小扇子;有的像个小碗;还有的像个陀螺。我们还把拾到的.贝壳串成小饰品，很漂亮，有趣极了。当退潮的时候，我们寻找埋藏在沙子下的生物，把它们带回家享用。
晴朗的下午，我和小月姐姐喜欢同海浪和细沙一起游戏。一朵浪花打来，快要拍打到脚下时，我们就跳起来，让浪花从脚下冲过，我们就像两条越过了龙门的小鲤鱼，开心地笑着。玩累了，我们喜欢站在浪小的浅处，让细细的波浪拂过脚面。我惊奇的发现：波浪每退去一次，就会将脚下的细沙带走一些，人就陷下去更深一点。于是我们玩起了另一个游戏——比赛看谁的胆儿大，敢让海水没过得更深一点儿。有时，我们还堆沙堡，打沙仗，弄得满身沙子，看着彼此的模样哈哈大笑。
那段欢乐的时光，虽已过去一年了，却仿佛昨天一样让我记忆犹新。我时不时的想起：那个暑假，那片海，那位姐姐和那些沙滩上的游戏。
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