同学的作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的同学的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同学的作文 篇1
今天，我要夸的同学是尹俊，别看尹俊平时比较调皮，爱搞恶作剧，但是，尹俊非常乐于助人。
有一次，我的铅笔掉到楼下去了，刚想跑下楼去捡，忽然，在一边看热闹的尹俊就像一头猎豹一样跑下楼去，我以为尹俊要抢我的.铅笔，赶快追上去，大喊道：“尹俊，你给我站住！”眼看尹俊快没有影子的时候，我顿时泄气了，只好停了下来，心想：“唉，算了吧，就一支铅笔，有什么好争的呢？就让他拿去吧！”就在我准备走进教室的时候，突然听到了楼梯上响起了急促的脚步声，我往楼梯口一看，尹俊正气喘吁吁地跑上来呢！尹俊手里还紧握着我的铅笔，我赶紧迎上去，我的“站住”还没有说出口，尹俊就已经自觉站住了，手一摊开，“拿去吧！”尹俊把铅笔交到了我的手里，“谢谢啊！尹俊！”尹俊边走边摆手说不用谢。这件事让我彻底改变了我对他的看法。
我要向尹俊学习，做一个乐于助人的好孩子。
同学的作文 篇2
我的同学，他长着不大不小的脑袋，一双大眼睛。他上课回答问题很积极，也很调皮，每次老师都要批评他。
有一次，老师出了一道题，别的'同学都沉默着在思考，唯独他不经大脑思考，就兴奋的举起手来，大声喊：“老师，我，我。”老师让他回答问题的时候，他结结巴巴的说了几个字，跟正确答案差很多呢！扰的全班同学都哈哈大笑。
还有一次，我们在下面做操，开始做操了，他一会扭这边，一会扭那边，正好语文老师在观察谁做的不好，幸好语文老师没发现他做这个样子，发现他这个样子就要骂他，有的同学告老师，老师说：“他自己认为做的已经了。”大概是因为这个原因，老师才不骂他吧。
这就是调皮、淘气的他，他就是我们班最有名的调皮学生——文跃楠。
同学的作文 篇3
我的同学李晶家有一只老母猫。前几天，老母猫当上了猫妈妈。那天中午，我来到李晶家，看见猫妈妈正在给孩子喂奶。她侧着躺在箱子里，这六只小猫争先恐后地吃奶。一只只小猫像老鼠那么大，全身的毛湿漉漉的，眼睛还不能睁开，尾巴是尖的，还不时发出极其微弱的“喵喵”声。
几天后，我又去看猫，一只只小猫都睁开了眼睛，眼球是灰色的，能在箱子里爬。我把小猫从箱子里抱出来，放在母猫面前。母猫叼起小猫，又放回箱子里。
小猫渐渐地长大了。其中有两只狮子猫最讨人喜欢。它俩长着一身一寸多长的毛，身上有一块块黄色的'斑点，下额和腹部都是白色的，尾巴是黄色的。
那天，我们把小猫全放到床上，这一只只毛茸茸的小猫就玩开了。那两只长毛猫玩得最欢。它俩一上床，一只就去咬另一只的尾巴，另一只猛一转身，这只吓了一跳，各自摆开格斗的架式。说时迟，那时快，一只小猫以迅雷不及掩耳势往前一扑，可对方眼疾手快，躲开了。这只还没站稳，对方就把它按在下面，下面这只乱蹬乱踹，经过几个回合的博斗，输了的小猫扭头便走，“胜利者”紧迫不放……
看着这情景，我乐得合不拢嘴，我希望这些小猫长大以后能成为捕鼠能手！
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